7/31/2019 Escalas Wisc IV

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COMPRENSIN VERBAL Semejanza: Mide la formacin de conceptos verbales y proporciona informacin del

carcter lgico de los procesos de pensamiento.

Vocabulario: Lxico o conocimiento de palabras. Aprovecha factores como capacidad deaprendizaje, reserva de informacin, riqueza de ideas, memoria, formacin de conceptos y

desarrollo del lenguaje.

Comprensin: Razonamiento y conceptualizacin verbal, comprensin y expresin verbal,la capacidad para demostrar informacin prctica. Tambin implica conocimiento de las

normas sociales.

MEMORIA DE TRABAJO Dgitos: Medida de memoria auditiva de corto plazo y atencin. Letras y nmeros: Evala memoria de Trabajo u Operativa y Atencin. Aritmtica: Razonamiento numrico atencin y concentracin. RAZONAMIENTO PERCEPTIVO Cubos: Tarea no verbal de formacin de conceptos abstractos que combina organizacin

visoespacial (perceptual) con los aspectos reproductivos de la coordinacin visomotora

(construccional).

Matrices: Es una medida de las habilidades de procesamiento de la informacin visual y derazonamiento abstracto.

Figuras incompletas: Prueba de discriminacin visual, requiere concentracin,organizacin y alerta visual, memoria visual de largo plazo. Influye la percepcin e

impulsividad.

VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO Claves: Implica atencin, coordinacin y velocidad psicomotora, memoria a corto plazo y

flexibilidad cognitiva.

Bsqueda de Smbolos: Velocidad de procesamiento, percepcin visual, coordinacin visomanual,

memoria a corto plazo y flexibilidad cognitiva.