ESCUELA CORRAL – "Mirando las estrellas con los pies en...
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UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA ESCUELA CORRAL MARCH, 2021. 5 TH GRADE. [email protected] [email protected] Estudiante: __________________________________________________ Objetivos: Aprender preposiciones de lugar, a través de escenas cotidianas. Posteriormente, relacionar las preposiciones con la ubicación de edificios en una ciudad. Trabajar en forma responsable y autónoma la actividad que se plantea. Importante: - Esta actividad puede ser fotocopiada para trabajarla de mejor manera o el estudiante puede registrar en su cuaderno sólo las respuestas. - En cualquiera de los casos, el material debe quedar consignado en el cuaderno del estudiante. - Posterior a su desarrollo (el que primero explicaremos y trabajaremos en clases) el/la apoderad@ debe enviar una foto de la actividad realizada a unos de los correos registrados anteriormente. 1. There is ___ doll _____ the sofa. 2. There is ___ ball _____ the table. 3. There is ___ cat_____ the armchair. 4. There is ___ apple _____ the table. 5. There is ___ dog _______ the table. 6. There is ___ umbrella _____ the sofa. 7. There is ___ picture _____ the wall. 8. There is ___ vase ____ the table. 9. There is___ robot _____ the floor. in on under behind Preposition s of place
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UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICAESCUELA CORRAL
MARCH, 2021.5TH GRADE.
[email protected]@educacioncorral.cl
Estudiante: __________________________________________________
Objetivos:
Aprender preposiciones de lugar, a través de escenas cotidianas. Posteriormente, relacionar las preposiciones con la ubicación de edificios en una
ciudad. Trabajar en forma responsable y autónoma la actividad que se plantea.Importante:
- Esta actividad puede ser fotocopiada para trabajarla de mejor manera o el estudiante puede registrar en su cuaderno sólo las respuestas.
- En cualquiera de los casos, el material debe quedar consignado en el cuaderno del estudiante.
- Posterior a su desarrollo (el que primero explicaremos y trabajaremos en clases) el/la apoderad@ debe enviar una foto de la actividad realizada a unos de los correos registrados anteriormente.
1. There is ___ doll _____ the sofa. 2. There is ___ ball _____ the table. 3. There is ___ cat_____ the armchair.4. There is ___ apple _____ the table.5. There is ___ dog _______ the table. 6. There is ___ umbrella _____ the sofa.7. There is ___ picture _____ the wall.8. There is ___ vase ____ the table.9. There is___ robot _____ the floor.10. There is ___ car _____the armchair. 11. There is __ lamp ________ the sofa.
in on under behind at between
Prepositions of place
1. There is ___ doll _____ the sofa. 2. There is ___ ball _____ the table. 3. There is ___ cat_____ the armchair.4. There is ___ apple _____ the table.5. There is ___ dog _______ the table. 6. There is ___ umbrella _____ the sofa.7. There is ___ picture _____ the wall.8. There is ___ vase ____ the table.9. There is___ robot _____ the floor.10. There is ___ car _____the armchair. 11. There is __ lamp ________ the sofa.
1. There is ___ doll _____ the sofa. 2. There is ___ ball _____ the table. 3. There is ___ cat_____ the armchair.4. There is ___ apple _____ the table.5. There is ___ dog _______ the table. 6. There is ___ umbrella _____ the sofa.7. There is ___ picture _____ the wall.8. There is ___ vase ____ the table.9. There is___ robot _____ the floor.10. There is ___ car _____the armchair. 11. There is __ lamp ________ the sofa.
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Don’t forget:
There is= hay (singular) Ej: there is a car.
A= un, una Ej: a car (a + consonante)
An= un, una Ej: an apple (an+ vocal)
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1. There is ___ ball _____ the armchair.
2. There is ___ umbrella ____ the floor.
3. There is ____ picture _____ the wall.
4. There is ____ apple _____ the bed.
5. There is ____ bike _____ the floor.
6. There is _____ vase ______ the table.
7. There is _____ flower _________ the sofa.
8. There is_____ chair ______ the table.
9. There is _____ lamp _________ the sofa and the armchair.
10. There is _____ robot _______ the bed.
11. There is _____ mouse _______ the chair.
12. There is ____ window __________ the sofa.
13. There is _____ flower _______ the vase.
1. There is ___ ball _____ the armchair.
2. There is ___ umbrella ____ the floor.
3. There is ____ picture _____ the wall.
4. There is ____ apple _____ the bed.
5. There is ____ bike _____ the floor.
6. There is _____ vase ______ the table.
7. There is _____ flower _________ the sofa.
8. There is_____ chair ______ the table.
9. There is _____ lamp _________ the sofa and the armchair.
10. There is _____ robot _______ the bed.
11. There is _____ mouse _______ the chair.
12. There is ____ window __________ the sofa.
13. There is _____ flower _______ the vase.
1. There is ___ ball _____ the armchair.
2. There is ___ umbrella ____ the floor.
3. There is ____ picture _____ the wall.
4. There is ____ apple _____ the bed.
5. There is ____ bike _____ the floor.
6. There is _____ vase ______ the table.
7. There is _____ flower _________ the sofa.
8. There is_____ chair ______ the table.
9. There is _____ lamp _________ the sofa and the armchair.
10. There is _____ robot _______ the bed.
11. There is _____ mouse _______ the chair.
12. There is ____ window __________ the sofa.
13. There is _____ flower _______ the vase.
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