Espina de pescado
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DIFICULTAD EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 504 EN ELPROCESO DE PRODUCCION TEXTUAL NO SE LOGRAN LAS COMPETRENCIAS: HABLAR ESCUCHAR ESCRIBIR LEER REDACTAR INTERPRETAR YA NO SE ACOSTUMBRA LEER EL PERIODICO, LAS REVISTAS, LOS CUENTOS EL ESTUDIANTE NO TIENE COMPRENSION LECTORA NO SON CRITICO POR LA TECNOLOGIA LOS ESTUDIANTES NO REDACTAN SOLO COPIAN PAGE MIEDO A EQUIVOCARSE LA TELEVISION LAS REDES SOCIALES POR EL METODO DE ENSEÑANZA TRADICIONAL NO EXPRESAN SU S PENSAMIENTOS POCOS LIBROS DE LECTURA INTERESANTE LIBROS VIEJOS INTERNET LIBROS DESACTUALIZADO ROGRAMAS DESACTUALIZADOS LOS ESTUDIANTES NO LEEEN. SON PEREZOSOS NO HAY GUSTO POR LA LECTURA, EL FACILISMO ESPINA DE PESCADO TIC
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DIFICULTAD EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 504 EN ELPROCESO DE PRODUCCION
TEXTUAL
NO SE LOGRAN LAS COMPETRENCIAS: HABLAR ESCUCHAR ESCRIBIR LEER REDACTAR INTERPRETAR
YA NO SE ACOSTUMBRA LEER EL PERIODICO, LAS REVISTAS, LOS CUENTOS
EL ESTUDIANTE NO TIENE COMPRENSION LECTORA NO SON CRITICO
POR LA TECNOLOGIA LOS ESTUDIANTES NO REDACTAN
SOLO COPIAN PAGE
MIEDO A EQUIVOCARSE
LA TELEVISION LAS REDES SOCIALES
POR EL METODO DE ENSEÑANZA TRADICIONAL
NO EXPRESAN SU S PENSAMIENTOS
POCOS LIBROS DE LECTURA INTERESANTE
LIBROS VIEJOS
INTERNET
LIBROS DESACTUALIZADO ROGRAMAS DESACTUALIZADOS
LOS ESTUDIANTES NO LEEEN.
SON PEREZOSOS
NO HAY GUSTO POR LA LECTURA,
EL FACILISMO
ESPINA DE PESCADO TIC