ESTRATEGIA PARA FOMENTAR LA LECTURA.rea Psicopedaggica

La familia es el micro sistema ecolgico y natural del desarrollo del nio, por ello es el lugar donde se puede proporcionar con mayor eficacia un amplio abanico de posibilidades de estimulacin intensiva, integral, natural y significativa en todos los mbitos de su desarrollo.

Demostrado est que tanto la familia, como el ambiente del hogar son decisivos para lograr en los hijos el inters por la lectura.

La participacin familiar vara, en funcin de lasPosibilidades reales que tengan.Cualquiera sea la situacin familiar, es importanteque la Familia muestre una actitud Colaboradora,Entusiasta, Relajada, evitando las muestras dedesencanto o frustracin cuando el nio vaya mslento de lo esperado.

PROCESOS CLAVES PARA LA LECTURA

PROCESO LECTOREn una primera etapa, se har uso de material que ofrezca la mayor funcionalidad, ya sea concreto, significativo, seguro, atractivo y que permita mantener la atencin y motivacin de manera sostenida.Es fundamental considerar la secuencia y organizacin tanto de los materiales, como de las actividades, las que siempre deben ir de lo ms concreto a lo ms abstracto, de las ms simples a las ms complejas

PASOS PARA POTENCIAR LA LECTURAa) Cada palabra debe tener un significado claro y conocido por el alumno.b) Se seleccionan aquellas palabras que pueden ser representadas grficamente de forma clara.c) Preferentemente, aunque no de manera exclusiva, se elegirn palabras cortas.d) Conforme al progreso del alumno, cuando ya maneja con habilidad 30 a 40 palabras, conviene elegir aquellas que comiencen con letras del alfabeto que an no ha visto.e) Otro criterio utilizado al elegir nuevas palabras para leer, es el de optimizar el habla del alumno. Para ello, se deben preferir aquellas palabras que usa con ms frecuencia en su vida habitual y as facilitar su expresin verbal.

PALABRAS SIMPLES

Junto con la escuela, el ncleo familiar es el principal agente mediador entre la infancia y los libros. No se trata de perseguirles con la lectura, ni de establecer horarios rgidos. Se trata ms bien de invitar, de seducir, de ayudarles a disfrutar el placer de leer.

DIEZ PASOS FUNDAMENTALESDiez principios imprescindibles para crear buenos lectores.1. Dar ejemplo = Las personas adultas somos un modelo de lectura para los nios. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo.2. Escuchar = En las preguntas de los nios est el camino para seguir aprendiendo. Estemos pendientes de sus dudas.3. Compartir = El placer de la lectura se contagia leyendo juntos. Leamos cuentos, contemos cuentos e historia.4. Proponer, no imponer= Es mejor sugerir que imponer. Evitemos tratar la lectura como una obligacin.5. Acompaar = El apoyo de la familia es necesario en todas las edades. No los dejemos solos cuando aparentemente saben leer.

6. Ser constantes =Todos los das hay que reservar un tiempo para leer. Busquemos momentos relajados, con buena disposicin para la lectura.7. Respetar = Los lectores tienen derecho a elegir. Estemos pendientes de sus gustos y de cmo evolucionan.8. Pedir consejo = El colegio, las bibliotecas, las libreras y sus especialistas sern excelentes aliados. Hagmosles una visita.9. Estimular, alentar = Cualquier situacin puede proporcionarnos motivos para llegar a los libros. Dejemos siempre libros apetecibles al alcance de los nios.10. Organizarse = La desorganizacin puede estar reida con la lectura. Ayudmosles a organizarse: su tiempo, su biblioteca

LO MS IMPORTANTE QUE PODEMOS HACER COMO PADRES ES LEER CON NUESTROS HIJOS DESDE UN PRINCIPIO Y CON FRECUENCIA. LA LECTURA ES EL CAMINO SEGURO HACIA EL XITO EN LA ESCUELA Y EN LA VIDA. CUANDO LOS NIOS APRENDEN A AMAR LOS LIBROS, APRENDEN A AMAR EL APRENDIZAJE.Laura Bush