QUE ALEGRIA, LEER, ESCRIBIR Y RESCATAR MIS VALORES CON LAS TIC

AUTOR:

DOCENTE

RAMIRO CEBALLOS

Teléfonos de contacto:

3147171581

Correo electrónico: RCO1977M@GMAIL.COM

CALDAS

SAMANA - FLORENCIA

INSTITUCION EDUCATIVA PIO XII SEDE ESCUELA RURAL EL RECREO

2012

JUSTIFICACIÓN

El proyecto a desarrollar busca dar solución a dos problemas muy comunes dentro de los estudiantes de grado segundo de la escuela rural el recreo, y es la dificultad que tienen para leer y comprender correctamente una lectura, debido a que dentro de su entorno no existen los recursos educativos necesarios con los que puedan interactuar de manera didáctica y de esa manera poder construir su conocimiento a partir de lo que ellos puedan conocer a través de la lectura, para el desarrollo de esta propuesta educativa se trabajara con un tema muy importante dentro de la comunidad el cual se va a realizar teniendo en cuenta los factores sociales que de una u otra manera se presentaron y presentan actualmente en lo relacionado a un tema tan delicado como es la violencia que vivieron muchos de los estudiantes que hacen parte de esta escuela rural , los cuales junto con sus familias han sido víctimas de un desplazamiento forzoso y por esta situación han tenido que abandonar sus tierras, este ha sido uno de los factores por el cual se ha dificultado el aprendizaje de los estudiantes en muchas áreas del conocimiento y aun mas en el área de lenguaje, este proyecto permitirá a los estudiantes involucrarse con el uso de herramientas tecnológicas (TIC) abriendo la posibilidad de nuevos campos y espacios de aprendizaje en donde se resalten los valores éticos muy importantes en cada ser humano que desea una verdadera convivencia ,y así se conseguirá mayor participación, trabajo en equipo, cooperativismo para encontrar una solución a un problema determinado después de analizar y comprender una actividad educativa o social, y a partir de ella los estudiantes puedan construir su propio conocimiento, de ahí la importancia del aprendizaje por proyectos en donde se destaca el trabajo en equipo en esta caso apoyado con el uso apropiado de las TIC, que en conjunto permitirán rescatar los valores éticos que se han ido perdiendo en la mayoría de personas, con el propósito de promulgar el respeto, la solidaridad, la responsabilidad, la honestidad, la colaboración, la perseverancia entre muchos otros que nos permitirán vivir en un ambiente de paz.

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿ Como lograr fomentar en los estudiantes de la escuela rural el recreo un aprendizaje

integro en donde se rescate los valores éticos haciendo uso de las TIC ?

ÁREAS QUE INTEGRA

Las áreas educativas que se integran en el desarrollo de este proyecto son:

Ética y Valores

Lenguaje

Informática ESTÁNDAR DE COMPETENCIA DE LAS ÁREAS QUE INTEGRA

ÁREA DE ÉTICA Y VALORES Convivencia y Paz Comprendo la importancia de valores básicos de la convivencia ciudadana como la solidaridad, el cuidado, el buen trato y el respeto por mí mismo y por los demás, y los practico en mi contexto cercano (hogar, salón de clase, recreo, etc.).

SABERES

Conceptual Procedimental Actitudinal

Identifico cómo me siento yo o las personas cercanas cuando no recibimos buen trato y expreso Empatía, es decir, sentimientos parecidos o compatibles con los de otros. (Estoy triste porque a Juan le pegaron.)

(Competencias

emocionales).

Destaco la importancia

de los valores éticos en

una persona que busca

un ambiente agradable

de convivencia.

Leo muy cuidadosamente

los relatos construidos por

mis compañeros

denominado “Los valores

que debo conservar para ser

cada día mejor”, y construyo

ideas y actividades con ellos

utilizando procesadores de

texto, programas de dibujo

como paint y los

presentadores de ideas, todo

esto me ayuda para construir

nuevo conocimiento gracias a

la creatividad, colaboración y

responsabilidad de mis

compañeros

Realizo mis actividades en

compañía de mis

compañeros para

desarrollar las actividades

propuestas utilizando

procesador de textos,

presentador de ideas y

realizando las actividades

diseñadas por mis

compañeros de grados

superiores en el programa

edilim, destacando los

valores de cada integrante

del curso, los cuales

tienen grandes

capacidades para

desarrollar cualquier tipo

de actividad que se

propongan

ÁREA DE INFORMÁTICA

Solución de problemas con tecnología

Identifico productos tecnológicos, en particular artefactos, para solucionar problemas de la vida cotidiana.

Lenguaje

Producción Textual

Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos, según lo amerite la situación comunicativa.

COMPETENCIA DEL PROYECTO

Destaco y desarrollo la práctica de los valores en mi vida que me convierte en

un ser integro con capacidad de aprendizaje que aporta al desarrollo de la

sociedad utilizando herramientas tecnológicas que me ayudan a formarme

como un mejor estudiante y una gran persona.

CONTENIDOS DIGITALES QUE ARTICULA

COLOMBIA APRENDE http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-140243.html#h2_5

PROYECTO

http://www.portalplanetasedna.com.ar/responsabilidad.htm

http://www.portalplanetasedna.com.ar/valores.htm

http://www.portalplanetasedna.com.ar/honestidad.htm

http://www.youtube.com/watch?v=i3TFQsuZIN0

http://www.youtube.com/watch?v=M-hTsloJ-fc

http://www.youtube.com/watch?v=1ZnJQBmtubY

PROTOCOLO http://www.cepazahar.org/recursos/mod/resource/view.php?id=4390

PROCESO

En una sociedad donde poco a poco los valores de una persona se han ido perdiendo es fundamental, buscar alternativas que ayuden a rescatarlos y de esa manera se pueda vivir en un ambiente agradable en una gran convivencia, en donde cada uno aporte su grano de arena en la construcción de una gran sociedad y para ello resulta muy importante el uso de tecnologías de la información y la comunicación ya que con ella podemos ampliar nuestros conocimientos y de igual manera multiplicarlos a muchas mas personas y como son tecnologías que en están en la vanguardia , es muy importante aprovechar ese gran servicio que nos prestan y poder construir una sociedad con muchos valores y conocimientos.

METODOLOGIA Para la elaboración de la metodología de tuvo en cuenta las DTP diseñadas a lo largo del proyecto como son:

• Todo comenzara con el desarrollo de una dinámica que consiste en hacer un circulo cada estudiante deberá decir el nombre de un animal, y deberá recordar el animal que dijeron sus demás compañeros. Por ejemplo gato, el siguiente dice gato, perro ,el siguiente gato, perro, gallina, y así sucesivamente, hasta que cuando uno de los niños olvide la secuencia, se le dará una ficha en forma de rompecabezas que deberá armar y luego dirá que valor podría ser el que armo. Al final entre todos los estudiantes descubrirán de que valor se trata y realizaran una presentación en un presentador de ideas

• Los valores que se trabajaran son los siguientes. • • Los valores que debo conservar para ser cada día mejor • Lealtad: carácter de una persona honesta y honrada que guarda

fidelidad. • Respeto: manifestación de cortesía, amable y honesto con los demás • Prudencia: virtud que hace prever y evitar las faltas, peligros y actuar

con moderación. • Laboriosidad: dedicación al trabajo para el bienestar de la familia y de

la sociedad. • Bondad: cualidad de las personas que hacen el bien a los demás. • Paz: tranquilidad, armonía con los demás personas que nos rodean,

estado que se basa en el respeto. • Perseverancia: fuerza, vigor y confianza en nosotros mismos, para

lograr nuestros objetivos. • Honestidad: recato en palabras y acciones, respeta las leyes impuestas

para un bien común. • Tolerancia: respeto y consideración hacia las maneras de pensar, de

actuar y sentir de los demás aunque sean diferentes a las nuestras. • Libertad: poder de obrar, de no obrar o de escoger, Colombia es un

país libre y democrático. • Justicia: virtud que nos hace dar a cada uno lo que corresponde. • Agradecimiento: dar las gracias por un favor o algo bueno a su

bienhechor. • Solidaridad: sentimiento que impele a los hombres a prestarse una

ayuda mutua. • Generosidad: Virtud de grandes almas siempre con tendencia a

ayudar al prójimo. • Amistad: sentimiento de afecto o cariño entre las personas.

La DTP acerca del portal colombiaprende

Los estudiantes observan un video de la sección kikiriki“ Kikirikí Trabajo infantil” y “ derecho

de los niños”, luego sacan las conclusiones acerca de los videos observados, teniendo como

base la importancia de los valores éticos en una persona, los estudiantes reconocen la

importancia de vivir en una convivencia pacífica respetando las diferencias sociales, físicas y

culturales de cada individuo, de ahí que estarán en condiciones de emitir conceptos sobre

los valores y realizaran un dibujo en paint en donde se represente un valor ético que ellos

consideren importante ,luego trabajaran en grupos de dos ,y construirán una presentación

en un presentador de ideas , después de desarrollar esta actividad comparten a sus demás

compañeros de clase los conocimientos adquiridos y los criterios que tuvieron para elegir uno

de los valores éticos, el producto final a entregar será realizar un ensayo, el cual será

publicado en la cartelera escolar conel fin de incentivar y promulgar la importancia que tienen

los valores éticos en todo ser humano.

Por ultimo se tuvo en cuenta el diseño del PROTOCOLO Se les explica el manejo del software de autor Edilim en el cual se ven plasmadas las actividades que tienen que realizar los estudiantes para conocer y aprender la importancia de los valores tanto en el ambiente educativo como social; algunas de las actividades que tienen que desarrollar son puzzle, relación de texto imagen, relacionar imágenes y escoger las parejas. A través de esta actividad se quiere que los estudiantes tomen conciencia acerca de los valores, aprendan a reconocerlos y los practiquen en su vida diaria. Al terminar la actividad el alumno sociabilizara con su compañeros que importancia tiene el manejo del software Edilim y la importancia de los valores.

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN

Las TIC son herramientas que sabiendo hacer buen uso de ellas serán un apoyo muy fundamental para la evaluación de este proyecto, puesto que con ella se construirán actividades para que los estudiantes desarrollen aspectos como el trabajo en equipo, trabajo colaborativo, aprendizaje por proyectos y la construcción de nuevos conocimientos.

ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Este tipo de proyectos es muy importante hacerles un seguimiento continuo puesto que además de buscar construir seres con grandes conocimientos lo que se busca es forma seres humanos íntegros con una gran ética profesional ,

para que así logren inculcar en otras personas lo que han aprendido, día a día se desarrollaran actividades de integración que ayuden a fortalecer este propósito. Cada una de estas actividades serán el punto de partida y a la vez el punto de encuentro para fortalecer este proyecto que busca consolidar seres humanos con grandes valores..

DOCUMENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA

Estas son las evidencias de las diferentes actividades que se realizaron con los Estudiantes para el desarrollo del proyecto “Que alegría ,leer , escribir , y rescatar mis valores con las TIC”.

PRODUCTOS

Culminando el proyecto de Aula “QUE ALEGRIA,LEER, ESCRIBIR Y RESCATAR MIS VALORRES CON LAS TIC”, con esto se pretende que los estudiantes se concienticen sobre la importancia que tienen los valores en una persona ,para poder ser parte de una sociedad en donde la convivencia en paz sea el objetivo de toda la sociedad. y que esto se lo pueda replicar por medio del uso de las TIC.

Desarrollo de la AHD.

Realización de actividades didácticas de aprendizaje con la herramienta Edilim como sopa de letras , relación de palabras, preguntas de selección múltiple, palabras ocultas, redacción de textos..

Manejo del programa Word

Manejo del programa Paint

Manejo Programa Powerpoint

BIBLIOGRAFÍA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. ESTÁNDARES BÁSICOS DE

COMPETENCIAS EN LENGUAJE, MATEMÁTICAS, CIENCIAS Y

CIUDADANAS. Revolución Educativa Colombia Aprende. Documento No 3.

Primera Edición: Ministerio de Educación Nacional. Bogotá – Colombia. 2006.

Ausubel, D.P.; Novack, J.D., y Hanesian, H.: Psicología Educativa, México, Trillas, 1983.

WEBGRAFÍA:

http://www.portalplanetasedna.com.ar/valores.htm

http://www.misrespuestas.com/que-es-la-solidaridad.html

http://valores200904.blogspot.com/2011/02/sentido-de-pertenencia.html http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-140243.html#h2_5 http://www.youtube.com/watch?v=9AP4p4j8z_c&feature=related