Etapa 4 - tipos de investigacion

S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I Ó N

Proceso.investigación

Tipos Estudios en la investigación :·

ESTUDIOS EXPLORATORIOS :·

ESTUDIOS DESCRIPTIVOS :·

ESTUDIOS CORRELACIONALES :·

ESTUDIOS EXPLICATIVOS :·

Estudio de Casos :·

Preparación de un plan de Trabajo :·

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R A

Arq_0902 – Prof: Arnaldo Ruiz

GRUPO LE CORBUSIER ®

ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEÑO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIÁN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS

MARTES, 29 ABRIL DE 2008

Definición del tipo de investigación

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE ESTE PASO:

• Conocer los tipos de investigación.

• Aprender a visualizar el alcance de distintos planteamientos de problemas de investigación.

• Preparación de un plan de trabajo.

• Selección de las guías de trabajo.

TIPOS DE ESTUDIOS EN LA INVESTIGACIÓN

Desarrollo Base: tener constituido en su totalidad el Marco Teórico, para luego elegir el tipo de estudio que efectuaremos.

Las tipologías de investigación científica considera 4 clases principales que son las siguientes:

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EXPLORATORIAS

DESCRIPTIVAS

CORRELACIONADAS

EXPLICATIVAS















¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE ESTA CLASIFICACIÓN?

• Es fundamental ya que según el tipo de estudio que se trate, varía la estrategia de investigación. También sus procesos de investigación son distintos en estos cuatro tipos de investigación, desde el diseño hasta su recopilación y muestreo.

A GRANDES RASGOS (como investigación general):

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E. ExploratoriosPreparar el “terreno”

La Base

E. Descriptivos

Fundamentan

I. Correlacionadas

PROPORCIONAN INFORMACIÓN

E. Explicativos=Generando así un sentido de

entendimiento de una manera bien estructurada.















LOS ESTUDIOS EXPLORATORIOS

• Su objetivo es examinar un tema o problema poco estudiado cuando la revisión literaria nos demuestra que hay investigaciones e ideas vagamente relacionadas con el problema de estudio.

Este estudio lo podemos ejemplificar y comprender su importancia con la exploración que hacemos

cuando viajamos:

¿QUÉ HACER, DONDE IR? De lo contrario corremos el riesgo de perder tiempo y dinero.

• Para que nos sirven los estudios exploratorios:

• Aumentar el grado de familiaridad con fenómenos relativamente desconocidos

• Obtener información sobre la posibilidad de llevar una completa investigación sobre un contexto de la vida real.

• Investigar problemas cruciales profesionales de determinada área.

• Identificar conceptos.

• Establecer prioridades para investigaciones posteriores o sugerir afirmaciones verificables.

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Los estudios exploratorios en ocasiones constituyen un fin en si mismos, determinan tendencias, identifican relaciones potenciales entre variables y establecen el 'tono' de

investigaciones posteriores más rigurosas".

Características:

flexibles en su metodología en comparación con los estudios descriptivos o explicativos, y son más amplios y dispersos que estos otros dos tipos, buscan observar tantas manifestaciones del fenómeno estudiado como sea posible.

implican un mayor “riesgo" y requieren gran paciencia, serenidad y receptividad por parte del investigador.

Son los estudios de los “temas generales” , ambiente, tecnología, etc.

Son estudios exploratorios: La Investigación histórica. La Investigación documental.

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INVESTIGACIÓN HISTÓRICA

la investigación histórica estudia los sucesos del pasado.

Analiza la relación de dichos sucesos con otros eventos de la época y con sucesos presentes. En síntesis, busca entender el pasado y su relación con el presente y el futuro.

Ej Antecedentes, grales, urbano- regional, sitio, usuarios, casos.
















Investigación documental

Es un análisis de la información escrita sobre un determinado tema, con el propósito de establecer relaciones, diferencias, etapas, posturas o estado actual del conocimiento respecto al tema objeto de estudio.

Ej Temas grales, urbano- regional, casos.

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ESTUDIOS DESCRIPTIVOS

se reseñan las características o rasgos de la situación o fenómeno objeto de estudio.

se define la palabra 'describir' como el acto de representar, reproducir o figurar a usuarios, referentes, lugares o sitios..."

describen aspectos característicos distintivos y particulares de estas personas, situaciones o aquellas propiedades que las hacen reconocibles a los ojos de los demás.

La funciones principal de la investigación descriptiva es la capacidad para seleccionar las características fundamentales del objeto de estudio y su descripción detallada de las partes, categorías o clases de dicho objeto.















LOS ESTUDIOS DESCRIPTIVOS

Los estudios descriptivos miden conceptos. Así como los estudios exploratorios se interesan fundamentalmente en descubrir, los descriptivos miden con la mayor precisión posible. El investigador debe ser capaz de definir qué se va a medir y como se va a lograr precisión en esa medición.

La investigación descriptiva, en comparación con la naturaleza poco estructurada de los estudios exploratorios, requiere considerable conocimiento del área que se investiga para formular las preguntas especificas que basca responder.

La descripción puede ser profunda, pero en cualquier caso se basa en la medición de atributos del fenómeno descrito.

Los estudios descriptivos ofrecen la posibilidad de predicciones aunque sean rudimentarias o incipientes

Ej- Estudios urbano regionales, sitio, casos, tipológicos , usuarios, etc

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El propósito del investigador es describir situaciones y eventos. cómo se manifiesta determinado fenómeno. Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis.

describir es medir, en un estudio descriptivo se selecciona una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas independientemente, para así describir lo que se investiga.















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LOS ESTUDIOS CORRELACIONALES Conceptos o variables Contexto en Particular Conceptos o Variables

LOS ESTUDIOS EXPLICATIVOS

Los estudios explicativos van mas allá de la descripción de conceptos o fenómenos o delestablecimiento de relaciones entre conceptos; están dirigidos a responder a las causas de loseventos físicos o sociales.

Estudios de impacto urbano, estudios de mercado, diagnósticos urbano-regionales

ESTUDIOS DE CASOS análisis específico















OTROS TIPOS DE INVESTIGACIÓN

existen dos tipos de investigación:

la seccional.

la longitudinal.

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INVESTIGACIÓN SECCIONAL

De esta se obtiene información del objeto de estudio una única vez en un momento dado. Estos estudios son especies de "fotografías

Esta puede ser descriptiva o explicativa.















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DESCRIPTIVA

Se considera aquella en que, "se reseñan las características o rasgos de la situación o fenómeno objeto de estudio".

EXPLICATIVA

Como su nombre lo indica, su interés se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste, o por qué dos o más variables están relacionadas.

http://www.casaportale.com/public/FileProfessionisti/58389_1_memo-1.jpg

http://www.casaportale.com/public/FileProfessionisti/58389_2_memo-2.jpg















INVESTIGACIÓN LONGITUDINAL

De esta se obtienen datos de la misma población en distintos momentos durante un periodo determinado, con el fin de examinar sus variaciones en el tiempo.

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“UNA INVESTIGACIÓN PUEDE INCLUIR ELEMENTOS DE LOS DIFERENTES TIPOS DE ESTUDIO”.

Esto quiere decir que un estudio que sea esencialmente exploratorio contendrá elementos descriptivos, y lo mismo ocurre con cada una de las clases de estudios. Asimismo, como se mencionó antes, una investigación puede iniciarse como exploratoria o descriptiva y después llegar a ser correlacional y aún explicativa.

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El estado del conocimiento en el tema de investigación que nos revele la revisión de la literatura y el enfoque que el investigador

pretenda dar a su estudio.

Etapas de procedimiento:

En primer término, la literatura nos puede revelar que no hay antecedentes sobre el tema en cuestión, en cuyo caso la investigación tendrá que iniciarse como exploratoria.

En segundo término, la literatura nos puede revelar que hay "piezas y trozos de teoría con apoyo empírico, En estos casos nuestra investigación puede iniciarse como descriptiva (porque hay detectadas ciertas variables en las cuales se puede fundamentar el estudio).

En tercer término, la literatura nos puede revelar la existencia de una o varias relaciones entre conceptos o variables. En estas situaciones la investigación se iniciará como correlacional.

En cuarto término, la literatura nos puede revelar que existe una o varias teorías que se aplican a nuestro problema de investigación; en estos casos el estudio puede iniciarse como explicativo.















ETAPA_4 PREPARACION DE UN PLAN DE TRABAJO

A traves de los conocimientos adquiridos, ya se esta en condiciones de armar un programa de estudio.

• Calendario de trabajo - Fechas de entregas

- Metas semanales

• Estrategias de investigación:

• Metodologías: definir un plan de acción para enfocar, las energías en un objetivo maximizando tiempos de trabajo y recursos.

Esta metodología tiene por objetivo proponer etapas y propósitos dentro de ciertos márgenes, ordenados y concretos.

contexto

Situación

deseada

Situación

actual

Grupo de trabajo

Procesos















SELECCIÓN DE GUIAS DE TRABAJO

En esta etapa ya construido el marco teórico apropiado, definido los tipos y estrategia de estudios debemos seleccionar herramientas metodologías para el desarrollo del trabajo.

• Búsqueda y recopilación de datos “guías y esquemas”

• Análisis que nos ayuden a organizar la investigación

• Recopilación de antecedentes : estadística

tipo de población

entorno

Dependiendo del tipo de proyecto y estudio que deseamos realizar es el enfoque y particularidades que este obtenga.

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