RESUMEN INTEGRADORINTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA.

Etimológicamente la palabra psicología deriva del griego psique (alma ) y logos (tratado

o ciencia). En la actualidad la psicología se define como la ciencia de la conducta y de

los proceso mentales.

Los psicólogos se basan en la observación y registro de la conducta.

Los psicólogos tratan de comprender las causas de la conducta y la explican a través de

diferentes teorías.

Basados en la descripción y la compresión de la conducta, tratan de formar patrones que

la predicen.

También traten de modificar las condiciones que influyen predeciblemente en la

conducta.

La psicología es una ciencia y lo característico de una ciencia es que ayuda a comprender, mediante leyes o teoría, fenómenos naturales (en el caso de la psicología la conducta y el comportamiento)

La psicología como ciencia utilizara procedimientos que le permitan reunir datos con la mayor precisión posible. Luego interpretara los datos de forma que expliquen la realidad correctamente. Su explicación tendrá que hacerse mediante lenguaje verbal o escrito y, si se requiere más precisión, numérico. El conjunto de sus lenguajes adoptados formulara un sistema teórico,

Algunos de los campos de la psicología son:

-PSICOLOGIA DEL DESARROLLO-NEUROCIENCIA Y PSICOLOGIA FISIOLOGICA-PSICOLOGIA EXPERIMENTAL-PSICOLOGIA CLINICA Y CONSEJERIA-PSICOLOGIA SOCIAL-PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL-PSICOLOGIA EDUCATIVA

La AMERICAN PSICOLOGYCAL ASSOCIATION (APA) es una de las organizaciones principales de psicólogos en E.U.

Esta asociación ha redactado y presentado una lista de divisiones que refleja la enorme diversidad y campos de la psicología.

En 1928 la APA realizo diversas publicaciones en su área y se constituyo rápidamente en un referente obligado par la investigación científica.

La importancia de la diversidad humana en la psicología, ya que todo ser humano tiene una diferencia en sus capacidades, necesidades, intereses y condiciones socioculturales los psicólogos al igual que cualquier persona debemos se tolerantes y respetuosos de las diferencias de todo ser humano.

Se están dando diversos cambios que favorecen a la diversidad humana y a que esta sea respetada.

La diversidad humana se manifiesta a través del genero, raza y origen étnico y cultura.

El genero se refiere a la condición mental de pertenencia o no del individuo a las categorías dimórficas de los seres humanos: masculina o femenina, así como las características del individuo que lo ubican en algún punto del rango de diferencias. En la raza y el origen étnico, la diferencias entre uno y otro, son que mientras en la raza la diferencias se basan en diferencias físicas, el origen étnico se basa en características culturales, lingüísticas, religiosas o de comportamiento.

La cultura es una construcción teórica que se deriva del comportamiento de las personas que comparten con su grupo social y que interpreta la experiencia de todos.

La cultura nos brinda formas de pensar, actuar y de comunicarnos; ideas de cómo funciona el mundo y porqué la gente se comporta como lo hace; creencias e ideales que dan forma a nuestros suelos y deseos individuales; información acerca de cómo usar y mejorar la tecnología; y quizá lo mas importante, criterios para evaluar lo que significan los eventos naturales, las acciones humanas y la vida misma.

La psicología debe tomar en consideración las influencias culturales, ya que se debe tratar diferente a cada caso puesto que todos somos diferentes.

Para entender plenamente al ser humano, los psicólogos deben saber en que se diferencian los individuos y en qué se parecen. Por la misma razón, el aprecio de la diversidad puede enriquecer nuestra vida, lo mismo que nuestro conocimiento de la psicología.

INICIO DE LA PSICOLOGIALos primeros interesados en la psicología fueron los psiquiatras y los filósofos, por lo que las primeras escuelas de psicología en América Latina se establecieron en las facultades de medicina y filosofía.

En nuestro país, la psicología antigua estaba vinculada con ciertas evidencias de la aplicación de principios filosóficos, médicos, psiquiátricos y podría decirse psicológicos entre las comunidades prehispánicas, particularmente entre los aztecas.

En la época colonial la influencia de la Santa Inquisición, la cual hizo que el concepto de enfermedad mental girara en torno a la religión. Así pues, las enfermedades físicas se catalogaron como enfermedades naturales y quedaban al cuidado de los médicos, mientras que en las de la mente se consideraban influencia del demonio y, por ende el clero las trataba mediante técnicas como el exorcismo.

En el siglo XVI se fundo el primer hospital para enfermos mentales, fundado por Fray Bernardino Álvarez y concibió a los enfermos mentales faltos de libre albedrio y entendimiento, quienes requerían cuidados.

Conocer la historia de la psicología nos ayuda a justificar el porqué de las instituciones, las creencias y propósitos comunitarios que prestan cohesión y ayudan a los grupos y a las personas.

En este mundo dinámico, como psicólogos, no nos queda mas que apoyar el dialogo intercultural, entendiendo como el espacio abierto y respetuoso del encuentro e interacción de las diversidades, de modo que de lugar a relaciones democráticas y equitativas, constructoras del desarrollo integral y colectivo.

DIMENSIÓN BIOLOGICA DEL HOMBRE

La visión holística del hombre nos plantea que el todo no siempre es igual a la suma de sus parte, sino que hay algo adicional en la forma en la que esas partes están unidas, que les da un aspecto diferente y una utilidad especial.

En una sesión de consejería el terapeuta siempre deberá ver a su paciente como una totalidad, donde además esta influido por el entorno y a la vez, ese entorno se ve modificado por la persona. Tienes que incluir todas las circunstancias para tratar de captar el por qué la persona actúa como lo hace.

Dimensión biológica. Para entender el comportamiento humano, necesitamos comprender las estructuras y procesos biológicos básicos que nos facilitan información sobre nuestro mundo y nos capacitan para responder a el. El comportamiento y el pensamiento dependen no solo de la acción de cada uno, sino también de la interrelación de los elementos físicos y biológicos del organismo.Los factores, genéticos, el cerebro y el sistema nervioso, así como las glándulas endocrinas, tienen papeles importantes en los procesos psicológicos y, por ende, en la conducta del ser humano.El sistema glandular es el responsable de los cambios físicos que ocurren en el ser humano ya que segrega las hormonas que hacen posible estos cambios e influyen en gran medida en el comportamiento de los individuos.

Sistema nervioso. En la psicología analizamos el sistema nervioso para entender mejor nuestras reacciones provocadas por el buen o mal funcionamiento de nuestro cerebro.Algunas funciones básicas del sistema nervioso son: Sensitiva, siente determinados cambios y estímulos, tanto en el interior de organismo como fuera de el. Integradora, la información sensitiva de analiza; se almacenan algunos de estos aspectos y se toman decisiones con respecto a la conducta a seguir. Motora, se puede responder a los estímulos iniciando construcciones musculares o secreciones glandulares.

LA DIMENSIÓN COGNITIVALa dimensión cognitiva busca explicar como los seres humanos llegamos a conocer el mundo circundante para interactuar con él y transformarlo, es decir como funciona la mente para aprender del mundo lo que es necesario para nosotros.

El aprendizaje es un cambio relativamente permanente en la conducta, que ocurre através de la experiencia de incorporar actividades aprendidas sobre una base fundamental de actividades innatas.

Existen dos tipos de aprendizaje que son:Aprendizaje por observación; los organismos aprenden observando lo que otros hacen.Aprendizaje asociativo; es el que se hace conectando dos sucesos.

Para que el aprendizaje suceda deben ponerse en marcha importantes funciones que van a depender de múltiples sistemas cerebrales, los cuales habrán de actuar coordinada e integralmente, sea de forma simultanea o sucesiva.

El aprendizaje se apoya en cuatro sucesos, atención, inteligencia, memoria y lenguaje.

La atención es la capacidad de dirigir la corriente de nuestra conciencia como una actitud cuidadosa en respuesta hacia la situación que nos evoca, llama o sucede.

La memoria forma parte esencial de todo proceso de aprendizaje. Es un proceso neurocognitivo que nos permite registrar, codificar, consolidar, almacenar, acceder, y recuperar la información.

El lenguaje es un sistema flexible de símbolos que nos permite comunicar nuestras ideas, pensamientos y sentimientos. Podemos intercambiar información detallada acerca de todo tipo de objetos, acontecimientos, sentimientos e ideas.

La inteligencia es una facultad que comprende varios tipos de capacidades y aptitudes y, que puede tomar diversas formas en diferentes culturas. La cultura inteligente sería la capacidad de adaptarse aprendiendo de la experiencia, resolviendo problemas y razonando con claridad.

ATENCIÓNMEMORIA

LENGUAJE

INTELIGENCIA

DIMENSIÓN EVOLUTIVA.

La dimensión evolutiva de la psicología de encarga de estudiar los procesos de adaptación de los seres humanos en su entorno, para garantizar su supervivencia en diferentes etapas y , en general a lo largo de su desarrollo.

La psicología evolutiva se ocupa esencialmente de la adaptación, la cual aumenta las probabilidades de la supervivencia de los individuos. Al igual que la sociobiología, sostiene que muchas de las conductas sociales tienen su origen en la herencia o en factores socioculturales.

El desarrollo o etapas evolutivas de los humanos se refieren a l patrón de cambio de las capacidades, tanto físicas como mentales, que inician en la concepción y continúan a lo largo del ciclo vital con fines de adaptación social.

Según algunos teóricos el ciclo vital se divide en 6 etapas:-Desarrollo prenatal.-Recién nacido.-Infancia y niñez.-Adolescencia.-Adultez.-Vejez

DIMENSION SOCIAL.

La dimensión social supone la expresión de la sociabilidad humana características, esto es, el impulso genético que lleva a constituir sociedades, generar e interiorizar cultura, y el hecho de estar preparado biológicamente para vivir y convivir con otros de la misma especie.

Con la socialización la persona debe renunciar a una parte de si mismo en pro de la convivencia. Es así como nos vemos en la necesidad de moderar, equilibrar y armonizar nuestra conducta con los otros.

COGNICIÓN SOCIAL. El estudio de la percepción social se concentra en la forma en la que juzgamos o evaluamos a otras personas y eso se llama cognición social.

La explicación de que es lo que da energía y dirección al comportamiento ha sido abordada desde diferentes teorías psicológicas que estudian los aspectos motivacionales.Conductista. Explica la motivación en términos de estímulos externos y reforzamiento.Humanista. El énfasis esta puesto en la persona total, por lo que sus motivos centrales se orientan por la búsqueda de la autorrealización personal.

COGNITIVA. Las metas se establecen por sus representaciones internas, creencias, atribuciones y expectativas.

Diferencias individuales. Las diferencias individuales se refieren a aquello que nos hace diferentes de los otros debido a las diversas experiencias culturales y familiares que cada persona ha tenido; esas vivencias influyen en la manera en la que se comprenden las cosas, a los otros y en las formas como respondemos a ellos.

Las diferencias en las experiencias que han tenido las personas, el estatus económico, la cultura y el lenguaje, influyen en su comportamiento y en su relación con otros.