La ciencia fundamentalmente es un modo de producción del conocimiento.

La ciencia así establecida adopta los métodos particulares de investigación conforme a las restricciones que la naturaleza de los fenómenos estudiados le imponen.

Por eso, la distinción entre diferentes ciencias se refiere a las características y limitaciones de las metodologías particulares que el objeto teórico de estudio impone y no a diferencias “esenciales” entre los fenómenos y/o método general utilizados. 

De algún modo, el conocimiento está implicado en todas las relaciones que establece el ser humano y el grupo con el mundo físico y social.

Todas las actividades del ser humano, de algún modo, constituyen formas de adquisición o de aplicación del conocimiento.

Normalmente, al trazar los inicios de la psicología como disciplina, los distintos autores se remontan a la época griega y fundamentalmente a Aristóteles y Platón.

El primer gran continente de conocimiento científico fue la física, y asociada a la preocupación inicial por el espacio, los volúmenes y por la trayectoria de los astros, se desarrolló conjuntamente la matemática y muy en especial la geometría (Tales de Mileto y Pitágoras).

Con la aparición de la burguesía y los grandes imperios europeos del siglo XV, el procesamiento de los metales preciosos y no preciosos propició un desarrollo importante de la química, que se transforma en un segundo continente diferenciado de conocimiento científico con Lavoisier y la taxonomía de Mendeleiev (tabla periódica de los elementos).

La biología y la historia surgen como continentes adicionales en el siglo XVIII-XIX.

La biología con los trabajos de Linneo, Darwin y los fisiólogos como Hall, Sechenov y otros.

Por su parte, con la vinculación que hacen Marx y Engels de la organización y desarrollo social con el proceso de las relaciones de producción y la lucha de clases, surge el continente Historia, como receptáculo de muchas otras disciplinas llamadas sociales (Economía, Sociología, Antropología, etc.)

Finalmente, es a Principios del Siglo XX, en que la psicología se constituye como un quinto continente,  con el Manifiesto Conductista por Watson que define por vez primera a la psicología como una ciencia experimental con un objeto teórico independiente.

Como tal la psicología es una ciencia que se desprende de la ciencia biológica (natural), pero en tanto que una parte fundamental de su ambiente lo constituyen otros organismos y en el caso del hombre se trata de un ambiente social 

La psicología queda en un nivel de análisis anterior o menos complejo a la ciencia "Historia".  Se podría considerar que es una ciencia "puente" por naturaleza entre las llamadas Ciencias "Naturales" y las "Sociales".

En este caso la psicología es en sí un área de estudio o modo de conocimiento de la realidad que posee las características necesarias para ser una Ciencia diferente, pero complementaria a las demás.

La psicología es considerada ciencia al tener un objeto de estudio definido.

El objeto de estudio de la Psicología es la conducta o comportamiento

¿pero que debemos de entender como conducta?

Conducta es toda aquella interacción establecida entre un organismo y su

medio, físico, biológico y/o social, en y a través del tiempo

La psicología establece su objeto como ciencia con la publicación del "manifiesto conductista" por John B. Watson

En este sentido podemos afirmar que psicología científica y conductismo son sinónimos.

Por un lado, la biología, bajo la influencia de las tesis evolucionistas de Lamarck y Darwin, establece la continuidad entre el hombre y los organismos inferiores, continuidad que subraya también con relación al comportamiento.

Por otro lado, la fisiología del sistema nervioso descubre su unidad de análisis, el reflejo, y con la obra de Sechenov y Pavlov se hacen los primeros intentos sistemáticos de desarrollo de una teoría y metodología para el estudio del sistema nervioso y la conducta (actividad nerviosa superior). 

Estos dos avances de la biología fueron fundamentales para que una tradición experimentalista incipiente en la psicología (Thorndike, Hall, James, Wundt y Kulpe entre otros) cristalizara en un planteamiento correcto del objeto de la nueva ciencia.