Evolución Del Lenguaje Oral en Los Niños

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Evolución del lenguaje oral en los niños: CÓMO FAVORECER EL LENGUAJE ORAL El aprendizaje del lenguaje oral requiere un grado de motivación, interacción con otras personas, una técnica,... En los primeros meses los padres deben aprobar con sonrisas y gestos los ruidos que al niño/a le gusta producir con la lengua y los labios, y motivar a emitir vocalizaciones e imitar los sonidos producidos por los adultos y cosas que le rodeen.

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Anotaciones para taller de educación inicial

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Evolucin del lenguaje oral en los nios:CMO FAVORECER EL LENGUAJE ORAL El aprendizaje del lenguaje oral requiere un grado de moi!a"i#n$ inera""i#n "on ora%per%ona%$ una &"ni"a$''' En lo% primero% me%e% lo% padre% de(en apro(ar "on %onri%a% ) ge%o% lo% ruido% que al ni*o+a le gu%a produ"ir "on la lengua ) lo% la(io%$ ) moi!ar a emiir !o"aliza"ione% eimiar lo% %onido% produ"ido% por lo% adulo% ) "o%a% que le rodeen' El juego e% una a"i!idad que ,a!ore"e el de%arrollo del lenguaje' Lo% ni*o%+a%$ mienra% juegan$ -a(lan "on%anemene: . El lenguaje y el juego van siempre unidos.' Cuando el ni*o+a "omienza a -a(lar le gu%a jugar "on el lenguaje$ de,orma lo% %onido%o la% pala(ra%$ -a(la "on lo% la(io% juno% o "on la (o"a a(iera$ di"e pala(ra% al re!&%' /odo e%o e%0 a)udando a la adqui%i"i#n del lenguaje oral' La e%"uela iene un papel de"i%i!o en el de%arrollo ) per,e""ionamieno del lenguaje$ en e%pe"ial "uando en la ,amilia e%0 empo(re"ido' En e%e %enido -a) que de"ir que la e1"e%i!a rigidez en la di%"iplina de "la%e$ la e1igen"ia de e%ar "allado% durane largo% periodo% de iempo$ pudiera %er negai!a$ %o(re odo en la% primera% edade%' 2ejar e%pa"io a lo% ni*o%+a% para que pregunen$ den %u% opinione% ) re%pue%a%$ e"'''$,a!ore"er0 la "omuni"a"i#n' 3a) 0rea% rela"ionada% dire"amene "on la adqui%i"i#n del lenguaje que e% pre"i%o e%imular$ )a que a(ar"an odo% lo% a%pe"o% que in"iden en la e!olu"i#n del -a(la' En "on"reo$ iene gran imporan"ia la p%i"omori"idad' El+la pro,e%or+a endr0 que e,e"uar a"i!idade% en"aminada% a de%arrollarla$ para "on%eguir: 4 el "ono"imieno ) dominio del e%quema "orporal' 4 una di%"rimina"i#n audii!a "orre"a' 4 una (uena di%"rimina"i#n !i%ual' 4 una mori"idad 5na ade"uada' 4 una "oordina"i#n din0mi"a ) un (uen equili(rio' 4 una organiza"i#n e%pa"ial ) emporal' 4 una "oordina"i#n #"ulo6manual 4 una "orre"a mori"idad (u"o6,a"ial 7e%imula"i#n de lo% m8%"ulo% ,onaorio% ) "oordina"i#n de lo% mo!imieno% para la ari"ula"i#n'9Adem0% de la p%i"omori"idad$ (0%i"a para un de%arrollo equili(rado$ %e de(er0n de%arrollar una %erie de a"i!idade% ligada% dire"amene a la e1pre%i#n oral$ "omo %on la% .narra"ione%.$ .la% dramaiza"ione% o juego% %en"illo% de rol.$ lo% .juego% de pala(ra%.$ .adi!inanza%.$ ."an"ione%.$ .poe%:a% %en"illa%.'''' 3a) que ener en "on%idera"i#n que en la% e%"uela% in,anile%$ -a%a lo% %ei% a*o%$ la% a"i!idade% orale% de(en o"upar un alo por"enaje del iempo'7E1ra:do de: Estimulacin dellenguaje oral en educacin infantil$ ela(orado porpro,e%ore% ,onoaudi#logo% del CO; 6< ) 6= de Vioria6Ga%eiz$ Uni!er%idad del ;a:% Va%"o9