CIENCIAS NATURALESINSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta a cada cuestión y en la hoja de respuestas rellena la letra correspondiente.

1.- Para producir sonido, se necesita que:a) Los cuerpos u objetos vibren.b) La materia se dilate.c) La materia estè en reposo.d)Los objetos sean pesados.

2.-El sonido se propaga a través de:a) ondas b) lucesc) celdas d) rayos

3.- ¿Cuàl de las opciones es falsa?a). El sonido viaja màs rápidamente por el aire que por el aguab) Cuando un objeto es golpeado vibra y genera ondas.c) El sonido se transmite por medios sólidos, líquidos y gaseosos(objetos, agua, aire).d) Cuando sacudimos una cuerda se producen ondas.

4.- Es la unidad con la que se mide la intensidad del sonido.a) Centímetros b) decibeliosc) kilowatts. d) grados

5.- Sonido que puede causar daño al oído:a) Conversaciònb) Claxon de un cochec) oleaje del mard) El viento.

6.- Segùn la legislación en Mèxico cuàntos decibelios son los màs adecuados en el trabajo y en el hogar .a) 60 decibelios b) 40 decibeliosc) 80 decibelios c) 12 decibelios

7.-La exposición prolongada a sonidos mayores a 40 decibelios, puede provocar lo siguiente excepto:a)Nerviosismo b) Mal humorc) Alegrìa d)Cansancio 8.-Las ondas sonoras viajan por el conducto auditivo, llegan a la membrana y la hacen vibrar, estas vibraciones se trasmiten a tres huesecillos llamados:a) membrana, còclea y conducto.b) Martillo, clavo y desarmador.c) Martillo, yunque y estribod)tubo auditivo.

9.- Parte del oído interno que contiene líquido, transforma la energía vibratoria en energía eléctrica y así llega el sonido al cerebro.a) El tìmpano b) El nervio òpticoc) La còclea c) El yunque

Observa el circuito anterior y contesta las preguntas 10 a la 11

10.- Es la letra que señala a los conductores de electricidad11.-Letra que indica la fuente de electricidad o generador de energía.12.- Es la letra que indica el interruptor para que no pase corriente.13.- Son materiales aislantes, menos uno, cuàl es:a) cobre b) tela c) madera d) plàstico

14.- Son materiales conductores, excepto uno, cuàl es:a)hule b) cobre c) aluminio d) agua

15.-¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?a)El sonido viaja más rápido que la luzb)Cuando cae un rayo se escucha primero el sonido.c) La eletricidad no puede viajar por el cuerpo humano.d)La luz viaja más rápido que el sonido.

16.-Fuente de donde se obtiene la energía biomásicaa) Viento b)Sol c)Petróleo d)Compuestos orgánicos

17.-Energía que se obtiene del viento:a) Nuclear b)Hidráulica c)Sonora d)Eólica

18.-Aparato que transforma la energía eléctrica en calor:a) La plancha b) El carroc) El molino de viento d) El velero

19.- Tipo de transferencia del calor en forma circular en la que el agua que està al fondo se calienta y sube y el agua fría baja y asì también se calienta.a)convección b) combustiónc) conducción d) radiación

20.-¿Qué utilizarías para manejar objetos calientes?a)Guantes de tela b)Pinzas de cobrec)Cuchara de acero c) Pinzas de acero

d

c

ba

HISTORIA1.- Periodista que en 1908 entrevistó a Porfirio Díaz y en dicha entrevista afirmaba que México ya estaba listo para la democracia.a) Federico Martínez b) James Creelmanc) Juárez d) Vicente Guerrero

2.- Libro publicado por Madero, en el cual propuso que se creara un partido político que se opusiera a la reelección de Porfirio Díaz.a) El antirreleccionista b) La sucesión presidencialc) El Maderismo d) La democracia

3.-Plan que publicó Madero en el que convocaba al pueblo a levantarse en armas contra el gobierno de Díaza) Plan de la Noria b)Plan de Guanajuatoc)Plan de San Luis d) Plan de Acapulco

4.-Son considerados caudillos dela Revolución Mexicana:a)Guerrero, Hidalgo y Aldamab) Benito Juárez Iturbide y Aldama.c) Pancho Villa, Emiliano Zapata y Venustiano Carranzad) Miguel Hidalgo y Morelos.

5.- Gobernador de Coahuila que elaboró el plan de Guadalupe en el que desconoció a Victoriano Huerta como Presidente y se nombraba a él mismo como jefe del ejército Constitucionalista.a) Madero b) Guadalupe Victoriac) Emiliano Zapata d)Venustiano Carranza

6.-Caudillo del Sur que propuso el plan de Ayala en el que demandaba el reparto de tierras a indígenas y campesinos y exigía la entrega de terreno, montes y agua quien lo necesitara.a)Francisco Villa b)Venustiano Carranza c)Francisco I. Madero d) Emiliano Zapata

7.-Caudillo de Norte que elaboró la ley agraria en la que destacaba la reducción de las grandes propiedades a límites justos, repartiendo las tierras excedentes.a) Francisco Villa b) Venustiano Carranzac) Madero d) Zapata

8.-Fecha en la que Venustiano Carranza proclamó la Constitución que nos rige actualmente y en la que se le dio importancia al artículo 3°,27° y 123°.a) 5 de Febrero de 1917 b) 21 de marzo de 2002c) 5 de Febrero de 1810 d) 2 de febrero de 1990

9.-Son Canciones que narran las hazañas o historias de los caudillos o personajes de la Revolucióna) Polkas b) Corridosc) Clásicas d) Himnos

10.-Eran grandes propiedades para cultivar caña de azúcar, algodón , henequén, azúcar, cereales, tabaco; y criar ganado.a) Fincas b)Haciendasc) Colonias d)Lotes

11.-Lugar de las haciendas en la que se vendían los productos básicos de mala calidad y a precios más altos que en el mercado, pero a los campesinos les pagaban su jornal o salario con dichos productos.a) Tiendas comerciales b)Supermercadosc)Tiendas de Raya d)Tianguis

12.-¿Cuál es la función y la misión de las instituciones del gobierno mexicano?a)Organizar los partidos políticosb)Ser una fuente de empleo para la poblaciónc) Organizar los recursos y a los miembros de la sociedad para promover su desarrollo y reducir la desigualdad .d)Otorgar privilegios a los gobernantes.

13.- Instituciones creadas para el beneficio y desarrollo del puebloa) IMSS -Infonavit b) UNAM-IPNC) SEP-PEMEX d)Todas las anteriores

14.- Presidente que gobernó después de Carranza, durò 5 meses y tratò de resolver los problemas que èste dejó. Con èl iniciò el paìs a recuperar la paz social .a) Alvaro Obregòn b) Francisco Villac) Emiliano Zapata d) Adolfo de la huerta

15.- ¿En què consistió el reparto agrario que abarca de 1916 a 2002.a)En reparto y restitución de tierras,agua bosques y apoyos técnicos y financieros por parte del gobierno para mejorar la producción agrícola-b) A la oportunidad de inversionistas para hacer latifundios

c) A la creación de haciendas para producir mejor.d) Al reparto de tierras a los terratenientes y campesinos.

16.-Presidente que creò el Banco de Mèxico y que influyò en sus dos sucesores al terminar su mandato; periodo conocido como “Maximato”.a)Plutarco Elias Calles b) Alvaro Obregònc) Emilio Portes Gil d) Làzaro Càrdenas

17.-¿Cuàl fue la causa de la rebelión cristera?a)Defender la soberanía nacional b) Una protesta de católicos ante la ley que prohibía el culto.

c) Apoyar a las instituciones del gobierno.d)Derrocar el gobierno de Calles. 18.-El Partido Nacional Revolucionario (PNR) , después llamado Partido de la Revoluciòn Mexicana (PRM) en el gobierno de Càrdenas y después en 1946 a la fecha se le llamò:a) PRM b) PRI c) PT d) PCM

19.-Durante el gobierno de Làzaro Càrdenas fue la industria que nacionalizò y se convirtió en una de las mejores fuentes de ingreso del país.a)Textil b) Alimentaria c) Petrolera d) Elèctrica

20.-Mèxico se beneficiò por la Segunda Guerra Mundial, porque los países que participaron en ella:

a)le prestaron dinerob)requerìan de los soldados mexicanos c)compraron productos mexicanos y la industria creció.c)vendìan armas para el ejército.

ESPAÑOLINSTRUCCIONES: Elige la opción correcta a cada pregunta y contesta en la hoja de respuesta.Lee con atención los textos y contesta las preguntas.

1 El decálogo de la seguridad alimentaria.1. Exige información, de seguridad e higiene en los alimentos y envasados.2. Compra productos etiquetados: la etiqueta es una garantía de seguridad.3. No adquieras productos que hayan rebasado su fecha de caducidad.4.-Compra alimentos que te garanticen control de calidad desde su origen.5. Al comprar productos congelados asegura que no se ha roto la cadena del frío.6. Evita las contaminaciones: Protege los alimentos con papel de uso alimentario. Es imprescindible separar los crudos de los cocinados.7. Los aditivos alimentarios autorizados por la UE (Unión Europea) cumplen los requisitos de seguridad para un uso y consumo determinados.8. Los organismos modificados genéticamente, estén identificados y etiquetados según la ley y autorizados por la EU.9. No te dejes llevar por las frases preventivas terapéuticas, o curativas de algunas marcas. Sólo son trucos publicitarios.10. Compra en establecimientos que te garanticen un correcto tratamiento de los alimentos, en preparación y conservación.

2 Plato del buen comer.

3 En un país de Oriente, un hombre pintó un cerezo. Un cerezo en flor.El cerezo era tan hermoso que el hombre dijo:“Sólo falta que aniden aquí los pájaros”:Y abrió de par en par las ventanas de su casa. Tibia sopló la brisa. Y los pájaros entraron y fueron a vivir entre las ramas.Pasaron los años y el hombre que había pintado el cerezo envejeció hasta morir.El tiempo pasó también sobre la seda destiñendo los colores.Cierto día, los mandarines descubrieron el cerezo y ordenaron restaurarlo. Con delicados instrumentos, los artesanos de aquel país de Oriente remarcaron las flores y las ramas.…Pero los pájaros ya no se engañaron.

2

1

3

1.- ¿Con qué propósito se escribió el texto 1?A) Divertir B) Comparar C) Instruir D) Convencer

2.- ¿De qué trata el texto 1?A) Compara distintos tipos de alimentos.B) Exhorta a comprar alimentos envasados.C) Indica las reglas que debes seguir para adquirir alimentos.D) Dice cómo preparar alimentos.

3.-Pregunta que se relaciona con el texto 1:A) ¿Qué alimentos debemos consumir?B) ¿Dónde se consiguen los alimentos?C) ¿Qué es la etiqueta de seguridad? D)¿Cuáles alimentos son nutritivos?

4.-¿Dónde podrías encontrar más información sobre la alimentación y la salud?A) Revistas de ecología. B) Libros de cuentos. C) Folletos de la Secretaría de Salud. D) Recetarios de cocina.

5.- ¿A quién está dirigido el texto 2?A) A especialistas. B) A gente que conoce del tema. C) A todos. D) A los enfermos.

6.-¿Qué información te aporta la tabla del texto 2?A) Es una gráfica sobre los tipos de alimentos. B) Ilustra el contenido del texto 1.C) Clasifica los alimentos e indica la cantidad que debemos consumir.D) Expresa una dieta balanceada. 7.-Tomando en cuenta el texto 2, el menú del desayuno mejor balanceado es:A) Jugo de naranja, 1 tamal, 1 pan, cereal con leche y dulces.B) Tacos de pollo, queso fresco, café con leche, pastel y unos cacahuates.C) Jugo de zanahoria, melón, huevos con jamón, leche y 1 pan.D) Un sándwich de jamón, frijoles, queso, 1 pan de dulce, leche y una bolsa de papas.

8.-¿Qué es un texto de divulgación?A) Es un texto que va dirigido al público para el consumo de productos.B) Es un texto expositivo generalmente de carácter comercial.C) Es un texto expositivo que presenta temas de interés general y se dirigen a un público amplio, por eso su lenguaje es sencillo y accesible.D) Es un texto que se basa principalmente en gráficos para dar información.

9.-¿En dónde se publican generalmente los artículos de divulgación?A) Diccionarios de inglés-español. B) En libros de cuentos y poemas. C) En periódicos y enciclopedias.D) En historietas y libros de ciencia y ficción.

PROGRAMAS EL CEREZO CON CARLOS ESTRADA. 10 DE ABRIL DE 2011 OPERADOR Entrada música de fondo 12 segundos. Suave viento y con él aleteo de pájaros. Pasos que se acercan, instrumentos y sonido. Entra música de salida.

AUDIO Hombre: _El cerezo ve tan bello…Sólo falta que aniden aquí los pájaros. (con voz suave) Narrador: Pasaron los años y el hombre murió. MANDARÍN: _¡Oh el lienzo del cerezo se está borrando! ARTESANOS:¡Ha quedado como nuevo! NARRADOR: …Pero los pájaros ya no se engañaron.

EL CEREZO

Entre las ventanas el cerezo veía… lo plasmó en su lienzo.Con su belleza el cerezo atraía a los pájaros queEn el fuerte ramaje anidaron.Ramaje que al pasar el tiempo su color perdió.El tiempo pasó y el hombre murió…Zumba el viento llevando el mensajeOtras aves no se engañaron más.

El cerezo Personajes: Un hombre, un mandarín y dos artesanos. HOMBRE: _El cerezo va tan bello… Sólo falta que aniden aquí los pájaros. (satisfecho se dirige a la ventana y la abre) Entra un suave viento y con él un grupo de pájaros que fueron a vivir con él. NARRADOR: _Pasaron los años y el hombre murió. MANDARÍN: _¡Oh, el lienzo del cerezo se está borrando! (Muy preocupado) _Llamaré al restaurador (sale de prisa y da órdenes para que llame al restaurador) Llegan los artesanos con instrumentos muy delicados y empiezan a trabajar en el lienzo. ARTESANOS: _¡Las flores y las ramas! (los dos a la vez) ¡Ha quedado como nuevo! NARRADOR: …Pero los pájaros ya no se engañaron.

Los alumnos de 5º Grado presentaron la obra de teatro “El cerezo “ en el foro de la escuela.El tema y la actuación de los personajes conmovieron al público que se puso de pie y estalló en aplausos al finalizar la obra. El director de la obra recibió un reconocimiento y pidió un aplauso para los actores.

A

B

C

D

10.- El texto 3 se adapto como un guión de teatro en la opción:

11.- El texto 3 está redactado en forma:A) Narrativa. B) Descriptiva. C) Poética. D) Dialogada

12.-Palabras que dicen las características del personaje del texto 3:A) Sensible, perseverante, buen pintor, anciano.B) Humilde, alegre, estudioso, buen gobernante.C) Ansioso, preocupado, enérgico y feliz papáD) Friolento, decidido, artista, contento y buen presidente.

13.- ¿Cuál es el personaje antagonista?A) No hay. B) El hombre. C) El mandarín. D) Los artesanos.

14. ¿Cuál es uno de los elementos básicos para una buena obra de teatro?A) Un buen libreto. B) Escenografía vistosa. C) Iluminación. D) Vestuario.

15.-¿Qué es un guión de teatro?A) Describe las acciones y los diálogos que los personajes realizan en el escenario.B) Son expresiones que hacen los actores.C) Es el vestuario que utilizan los actores.D) Son los efectos especiales.

16.-¿Qué son las acotaciones?A) Son las indicaciones de gestos o acciones de los actores.B) Es la iluminación del escenario.C) Es la ropa que usan los actores.D) Indicaciones del director.

17.- ¿Qué es un debate?A) Es una técnica de discusión e intercambio de ideas en el que participan dos o más personas.B) Son razonamientos que apoyan las opiniones que se expresan.C) Son aquellas que resaltan las ideas principales y que son parte del tema que trata el texto.D) Es un punto de vista personal que se va formando con el tiempo, el estudio, las lecturas, los argumentos y las experiencias.

18.- Este texto es una historia imaginaria que sucede en un mundo irreal, maravilloso y con personajes como doncellas,Brujas, magos, duendes y animales que hablan:A) Cuentos de hadas. B) Leyendas. C) Poemas. D) Canciones.

19.-Blanca Nieves, La Bella Durmiente del bosque, Cenicienta, recurren en su narración a:A) Personajes estereotipados.B) Leyendas históricas.C)Coplas campiranas.D) Personajes históricos.

20.-Para conocer qué menú debe tener una mujer embarazada o un adulto mayor, lo más recomendable es consultar:A) Diccionarios.B) El plato del bien comer.C) Revistas y libros sobre el cuidado de la salud.D)Identificar las formas de preparar platillos.

5.- Anita compro en la dulcería 1/3 de kg. de gomitas y 2/8 de kg de chocolates ¿cuánto compro en total?

a) 14 b) 5/6 c) 3/8 d) 3)3

6.- Alberto tiene 4/6 de un pliego de papel lustre y utilizo 3/8 ¿qué cantidad del pliego le quedó?

a) 1/48 b) 14/48 c) 32/8 d) 18/48

7.- Don Jorge tiene un terreno triangular con 74 m. de base y 58 m. de altura ¿cuál será su área?

a) 4295 m² b) 2400 m² c) 2146 m² d) 132 m²

8-- Para hacer un papalote con forma de rombo se van a utilizar dos varitas una de 28 cm. y otra de 19 cm. ¿cuánto tendrá de área?

a) 532 m² b) 266 m² c) 252 m² d) 626 m²

MATEMÁTICAS

INSTRUCCIONES: OBSERVA LOS SIGUIENTES NÚMEROS ROMANOS Y ESCOGE CUAL ES EL

NUMERO EN ARÁBIGO.

Números romanos Números arábigos 1.- MMCC a) 1960 b) 2200 c) 970 d) 1200 2.- CLX a) 160 b) 150 c) 60 d) 140

3.- Observa los siguientes triángulos e identifica cual tiene bien trazada la altura

a) b) c) d)

Es otra manera de representar el porcentaje de :

4.- 25% a) 25/10 b) 1/4 c) 1/8 d) 2.5

9.- En una tienda una mochila costaba $300 pero tiene el 15% de descuento ¿cuánto pagare ya con el descuento?

a) $ 345 b) $ 4500 c) $ 45 d) $255

10.- Compre un teléfono celular que costaba $1800 pero tiene el 45% de descuento ¿cuánto me harán de descuento?

a) $1035 b) $810 c) $ 85050 d) $ 1935

11.-Al comprar una computadora a plazos su precio aumenta el 25% si su precio inicial es de $ 7900 ¿cuánto pagare ya con el aumento?

a) $ 9875 b) $ 197500 c) $ 1742 d) $ 987.5

12.- ¿Cuál es la fórmula para obtener el área del triangulo?

a) A= b x h b) A= l x l c) A= D x d d) A= b x h

2 2

13.- ¿Cuál es la fórmula para obtener el área de un rombo?

a) A= b x h b) A= l x l c) A= D x d d) A= b x h

2 2

14.- Son figuras geométricas formadas por 4 segmentos de recta llamadas lados que se cortan de 2 en 2 formando vértices

a) Cuadriláteros b) triángulos c) pentágonos d) círculos

15.- Son ejemplos de paralelogramos

a) Triángulos b) pentágonos c) cuadrado, rombos d) solo cuadrados

16.- ¿Cuál es la fórmula para encontrara el área de un trapecio?

a) A= b x h b) A= (B + b ) x h 2

c) A= D x d d) A= b x h 2 2

17.- ¿Cuál es la fórmula para encontrar el área de un rectángulo?

a) A= b x h b) A= (B + b ) x h c) A= D x d d) A= b x h 2 2 2

18.- Un millón trescientos cuarenta y cuatro mil doscientos

a) 1,342,400 b) 1,342,000,200 c) 1,320,000 d) 1,344,200

INSTRUCCIONES: OBSERVA LA SIGUIENTE FIGURA Y OBTÉN LAS ÁREAS QUE SE PIDEN

A

B

C CCC

D

F

E

19.- Área de la figura A D= 20 cm. d= 16 cm.

a) 320 cm². b) 160 cm².

C) 520 cm². d) 610 cm².

20- Área de la figura B . B= 27 cm. b= 17 cm. h= 8 cm.

a) 176 cm². b) 44 cm².

c) 352 cm². d) 167 cm

ESCUELA PRIMARIA “PROFR. JUAN B. GARZA”

EVALUACION DEL CUARTO BIMESTRE BIMESTRE

QUINTO GRADO GRUPO”____”

NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________N.L.___

OBSERVACIONES_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Firma del Padre o Tutor________________________________

ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACION DEL EXAMEN

ESCALA EVALUACION CONTINUA

CALIF. DEFINITIVA

ESPAÑOL

MATEMATICAS 20

CIENCIAS NATURALES

20

HISTORIA 20

GEOGRAFÍA 20

E. CÍVICA Y ETICA 10

E. ARTISTICAS

E. FÍSICA

ESCUELA PRIMARIA “PROFR. JUAN B. GARZA”

EVALUACION DEL TERCER BIMESTRE BIMESTRE

QUINTO GRADO GRUPO”C”

NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________N.L.___

OBSERVACIONES_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Firma del Padre o Tutor________________________________

ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACION Del EXAMEN

ESCALA EVALUACION CONTINUA TOTAL CALIF.DEF.

ESPAÑOL 20 60 10 Cuaderno 10 Obra y guión teatral.20

MATEMATICAS 20 70 10 Cuaderno 20

CIENCIAS NATURALES 20 60 10 Cuaderno10 Proyecto 20

HISTORIA 20 50 10 Cuaderno 20 Corrido 20

GEOGRAFÍA 20 70 10 Cuaderno 20

E. CÍVICA Y ETICA 10 50 10 Poesía 20 Conducta 20

E. ARTISTICAS Reforestación 50

Activación física 50

E. FÍSICA Trabajos 50 Obra de teatro 50

GEOGRAFIA

1.- ¿Cuál es el país más poblado del mundo?

A) México B) África C) Alaska D) China

2.- Los siguientes son factores que influyen en la decisión de vivir en cierto lugar, menos uno. ¿Cuál no lo es?

A) Clima

B) Distribución de los recursos naturales

C) Oferta de empleos y servicios

D) Vegetación

3.- Las siguientes son algunas dificultades que tienen las ciudades densamente pobladas para proporcionar a todos sus habitantes, menos una. ¿Cuál no lo es?

A) CinesB) Agua potable

C) Transporte D) Electricidad

4.- Es la fórmula que se utiliza para calcular la densidad de población de un país:

A) Dividir el número de habitantes entre la superficie de su territorio

B) (B+b) xh

2

C) Dividir la superficie de su territorio entre el número de habitantes

D) Multiplicar el área del territorio por el número de habitantes

5.- ¿Qué son las ciudades?

A) Zonas en las que se cultiva y cría ganado

B) Zonas donde se concentra mayor población

C) Zonas en las que viven pocas personas

D) Zonas de grandes extensiones de bosques

6.- ¿De qué otra manera se les llama a las ciudades?

A) Rascacielos B) UrbesC) Reserva natural

D) Centro comercial

7.- Las siguientes son algunas de las principales características que distinguen un espacio urbano de uno rural, menos una. ¿Cuál no lo es?

A) Actividades realizadas por sus habitantes

B) Cantidad y calidad de los servicios

C) Cantidad de lluvia que cae durante el año

D) Distribución de las construcciones

8.- ¿Cómo se le llama al desplazamiento que realizan las personas cuando se van a vivir a otro lugar, ya sea por un tiempo o para siempre?

A) Vivienda B) Excursión C) MigraciónD) Población

10.- La migración implica dos procesos que son:

B)

9.- ¿Cuáles son los dos tipos de flujos migratorios?

A) Emigración e inmigración

B) Empleos y servicios

C) Viajar y mudarse

D) Migración externa y migración interna

10.- La migración implica dos procesos que son:

A) Viajar y mudarse

B) Migración externa y migración interna

C) Territorio y habitantes

D) Emigración e inmigración

11.- Los siguientes son elementos que conforman la cultura, menos uno. ¿Cuál no lo es?

A) El color de los ojos

B) El idioma

C) La religión

D) Las expresiones artísticas

12.- ¿Cómo se transmiten las costumbres?

A) De una generación a otra

B) Al estudiar la universidad

C) Los niños las aprenden solos

D) Estudiando en el extranjero

13.- Con frecuencia en un país, una ciudad o una región, coexisten dos o más culturas y cada una aporta su riqueza al medio en que se desarrolla; por esa razón, es importante:

A) Permitir la libre migración entre los países

B) Valorar y respetar las diferencias culturales

C) Crear mejores empleos y ofrecer mejores servicios

D) Separar a las personas de culturas diferentes

14.- A las actividades relacionadas con la extracción de los recursos de la naturaleza se les llama:

A) Actividades económicas terciarias

B) Actividades económicas primarias

C) Densidad de población

D) Actividades económicas secundarias

15.- Las siguientes son actividades que pertenecen al sector primario, menos una. ¿Cuál no lo es?

A) Ganadería B) Agricultura C) Comercio D) Minería

16.- Los siguientes son tipos de ganadería, menos uno. ¿Cuál no lo es?

A) ExtensivaB) De autoconsumo

C) De riego

D) Intensiva

17.- Actividad económica que consiste en la transformación de la materia prima en productos elaborados o manufacturados:

A) La ganadería

B) La pesca

C) Los servicios

D) La industria

18.- Es el tipo de industria que genera bienes de consumo directo, como alimento, ropa, calzado:

A) Industria pesada

B) Industria básica

C) Industria de la transformación

D) Industria ligera

19.- Es el tipo de industria que demanda grandes cantidades de recursos energéticos y agua:

A) Industria pesada

B) ComercioC) Industria ligera

D) Pesca

20.- Las siguientes son regiones industriales a nivel mundial, menos una. ¿Cuál no lo es?

A) Corredor industrial de Toluca

B) De los Grandes Lagos

C) JapónD) Europa occidental

CIVICA -ETICA1.- Para participar en la vida política del país y gozar de derechos políticos como el voto debes:

A) Ser mayor de edad (18 años)

B) Haber concluido la educación primaria

C) Haber cumplido 25 años

D) Haber terminado una carrera universitaria

2.- A la posibilidad de que cada uno manifieste sus intereses e ideas en una sociedad democrática se le llama:

A) Justicia B) Diálogo C) LeyD) Constitución

3.- Al sistema de gobierno en que todos los ciudadanos pueden participar, votando, en las decisiones públicas mediante sus representantes políticos se le llama:

A) Constitución

B) Norma

C) Democracia

D) Justicia

4.- De los siguientes, señala el que no corresponde a uno de los tres poderes que existen en México:

A) JudicialB) Legislativo

C) Ejecutivo

D) Dictatorial

5.- ¿Quién representa el Poder Ejecutivo de la Unión?

A) La CNDH

B) La Suprema Corte de Justicia de la Nación

C) El presidente

D) El Congreso General

6.- ¿Quién promueve y protege el cumplimiento y la generación de condiciones propicias para el respeto y el ejercicio pleno de los derechos humanos?

A) El Congreso General

B) La CNDH

C) La Suprema Corte de Justicia de la Nación

D) El presidente

7.- ¿Qué general comandaba al ejército mexicano que el 5 de mayo de 1862, en Puebla, venció en batalla al ejército francés?

A) Ignacio Zaragoza

B) Maximiliano de Habsburgo

C) Porfirio Díaz

D) Francisco Villa

8.- De los siguientes, señala el que no corresponde a uno de los símbolos patrios de México:

A) El Escudo nacional

B) El zócalo de la Cd. de México

C) La Bandera nacional

D) El Himno nacional

9.- ¿Cuál es un buen comienzo para evitar la discriminación?

A) Agredir a quién te molesta

B) Molestar a todos los que son diferentes a ti

C) Encerrarte cuando te molesten

D) Respetarte, quererte y cuidarte a ti mismo (a)

10.- ¿Cómo sería posible que las demás personas te respetaran a ti?

A) Si tú las agredes a ellas

B) Si tú las amenazas a ellas

C) Respetándolas tú a ellas

D) No teniendo ninguna relación con ellas