Concepto de prueba • En un sentido muy amplio podríamos decir

que prueba es todo medio que sirve para investigar y demostrar cualquier cosa buena.

• Ya en un sentido mas restringido, desde el punto de vista jurídico pero que sigue siendo amplio, podemos decir que prueba es el conjunto de motivos y razones que suministra certeza en el proceso.

Proceso de pre valorativo de la prueba

• Analizar:• A-La forma lógica del proceso judicial

es la prueba • B-los principios probatorios y los

principios procedimentales se influyen y condicionan recíprocamente

 

Valoración de la prueba

• Concepto: es la operación mental que hace el juez para determinar si los hechos se encuentran demostrados por los medios o actuaciones realizadas con este objeto.

• Clasificación: existen al efecto dos sistemas opuestos: la tarifa legal y la libre apreciación o la racional.

Diferencias tarifa legal y libre apreciación.

• La tarifa legal: el juez determina el poder de convicción de acuerdo con las reglas que al efecto expresamente establece La ley. Es ejemplo, los testigos llamados a contestar en el que el juez debe dar por demostrado un hecho cuando dos testimonios concuerdan en las circunstancias de lugar, tiempo y modo en que ocurrió.

• La libre apreciación: De la prueba consiste en dejarle al juez la autonomía para que conforme a las reglas de las experiencias y mediante un raciocinio u operación lógica determine si un hecho se encuentra o no aprobado.

• El del intimo convencimiento: Es un sistema intermedio a los dos anteriores, se caracteriza mas por la forma que por el fondo, puesto que el juzgador solo debe proferir su decisión, sin necesidad de exponer los aspectos probatorios que la determinaron como ocurre con los jurados de conciencia.

CONCEPTO DE LAS REGLAS DE LA SANA CRÍTICA Y LA SANA CRÍTICA EN

LA APRECIACION DE LAS PRUEBAS

 .

Para llegar al concepto es necesario tener en cuenta que sana crítica quiere decir que no hay tarifa legal, por lo tanto el juez goza de cierta libertad al momento de valorar la prueba, pues no hay norma que le diga como debe valorarla si se presenta de determinada manera. No obstante, esa libertad del juez, se conoce como una libertad reglada, ya que el juez si se encuentra sujeto a unas máximas universales, como lo son las reglas de la experiencia, de la lógica, de la técnica y de la ciencia, y estas a su vez sujetas al yugo de la razón común.

 • “Son normas jurídicas que posee una persona de sana

mente para emitir juicios de valor frente a una determinada realidad”

La sana crítica en la apreciación de las

pruebas • De conformidad con lo establecido en el

artículo 187 del Código de Procedimiento Civil, las pruebas deberán ser apreciadas en conjunto, de acuerdo con las reglas de la sana crítica, sin perjuicio de las solemnidades prescritas en la ley sustancial para la existencia o validez de ciertos actos, debiendo el juez exponer razonadamente el mérito que le asigne a cada una de ellas. Es decir, que dicha norma consagra, como sistema de valoración de la prueba en materia civil, el de la sana crítica

• Ese concepto “la sana critica” configura una categoría intermedia entre la prueba legal y la libre convicción. Sin la excesiva rigidez de la primera y sin la excesiva incertidumbre de la última, configura una feliz fórmula, elogiada alguna vez por la doctrina, de regular la actividad intelectual del juez frente a la prueba.

LAS REGLAS DE LA LAS REGLAS DE LA

EXPERIENCIAEXPERIENCIA LAS REGLAS DE LA LAS REGLAS DE LA

EXPERIENCIAEXPERIENCIA

Las reglas de la experiencia tienen que ver con el Las reglas de la experiencia tienen que ver con el criterio jurídico y argumentativo que el juez en su criterio jurídico y argumentativo que el juez en su

trayecto tiene que aplicar.trayecto tiene que aplicar.en las reglas de la experiencia encontramos lo que en las reglas de la experiencia encontramos lo que es la lógica formal, como un criterio hermenéutico es la lógica formal, como un criterio hermenéutico

sólido en la interpretación, y recalcamos el siguiente sólido en la interpretación, y recalcamos el siguiente esquema:esquema:

Premisa mayorPremisa mayorPremisa menorPremisa menor

Conclusión.Conclusión.

NACIMIENTO DEL HOMBRE CON LA MENTE EN BLANCO:

• el hombre nace inerme, con su mente en blanco, por lo tanto la mayor parte de la formación se hace fuera del vientre de la madre, adquiriendo experiencia de dos grandes fuentes las leyes de la naturaleza y el mundo del hombre.

• Aprendiendo de:• Leyes de la naturaleza• El mundo del hombre

LA IMPORTANCIA DE LA MEMORIA

• Científicamente la memoria es una alteración del ARN que se encuentra en el núcleo de las células de la corteza cerebral, que se convierte en almacenamiento, Esa información queda en las bases de datos, queda depositada de forma tal que una actividad asociada con esa información se facilita en el futuro.

• Lo importante es que al lado de la imaginación, se pueden lograra hacer abstracciones, que es muy importante en materia de reglas de la experiencia.

APROXIMACIÓN A UNA DEFINICIÓNAPROXIMACIÓN A UNA DEFINICIÓN: :

Friedrich Stein: “Son juicios hipotéticos de Friedrich Stein: “Son juicios hipotéticos de contenido general que provienen de la contenido general que provienen de la

experiencia, independientemente de los experiencia, independientemente de los casos de los que fueron deducidos y casos de los que fueron deducidos y

pretenden tener validez en situaciones pretenden tener validez en situaciones futuras” futuras”

UTILIDAD DE LAS REGLAS DE LA EXPERIENCIA

• Al momento de reconstruir los hechos

• ir de un hecho conocido a un hecho desconocido

• valorar cualquier medio probatorio • saber si un hecho como aparece

probado es inverosímil

CARACTERÍSTICAS DE LAS REGLAS DE LA EXPERIENCIA AL MOMENTO DE SU

APLICACIÓN

• Conocimiento • Vocación espontánea o provocada• La regla debe ser vigente • Repasar todas las pruebas

TODA REGLA DE LA EXPERIENCIA ES

DISCUTIBLE • Una regla de la experiencia puede ser

discutida, porque pueden presentarse diferentes circunstancias.

• por ello cuando el juez aplica una regla de la experiencia debe indicar cual regla ha aplicado y porque la aplicó de esa forma si en el sentir de una de las partes esa regla no es aplicable esta puede acudir al error por falso raciocinio.

ERROR POR FALSO RACIOCINIO

• Consiste en hacerle saber al juzgador que la regla de la experiencia que aplicó no era la correcta, y que además su error fue trascendental, es decir de no haberse cometido, otro hubiera sido el sentido de la sentencia.

LAS REGLAS DE LA TÉCNICA

• La técnica le puede prestar a la razón sus servicios, nos entregan máximas de la técnica, las siguientes:

• Balística • Dactiloscopia • Grafoscopía • Documentoscopia

Las reglas de la ciencia

• Las reglas de la ciencia podemos decir que son las obtenidas de un conjunto de métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores.

Para que se trate de una ciencia…

• Que tenga reconocimiento en el mundo científico.

• Que sea verificable empíricamente. • Que tenga controles de error.• Que esos logros hayan sido publicados

en revistas reconocidas científicamente.

REGLAS DE LA LÓGICA

• Couture:“son verdades inmutables anteriores a toda experiencia”, estos principios deben ser tenidos en cuenta pero de una forma congelada, o en cuanto a la que son, porque lo que tratamos al valorar la prueba es crear persuasiones sobre situaciones concretas

Principios

• El principio de identidad • Principio de contradicción • Principio de la razón determinante • Principio del tercero excluido

Conclusión• Si fuese el juez el que valorara las pruebas con lo que

siente y lo que piensa se cometerían demasiadas injusticias y demasiado graves, contra personas desprotegidas como por ejemplo en el derecho del trabajo, o aun peor en el derecho penal, pues en este está en juego uno de los derechos más sagrados que es el derecho a libertad.

• Para lograr la justicia este es el sistema más adecuado que hasta ahora se presenta, sin embargo la sociedad debería progresar en el tema de educación para así poder hacer un mayor control en las providencias, que es uno de los fines que se buscan al someter al juez a las reglas de la sana crítica.