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CONDICIONES

ECONOMICAS, SOCIALES

Y CULTURALES DE LOS

MAESTROS DEL SIGLO

XIX

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CONDICIONES ECONOMICAS

Carencias

Salarios de maestros

En el distrito federal, cuarenta pesos mensuales yveinticinco pesos si trabajaran fuera del reametropolitana. Por otra parte, los profesores deeducacin superior ganaban cincuenta pesosmensuales o cien pesos si fuesen directores en lamisma escuela.

En Chihuahua setenta y cinco pesos mensuales

En Veracruz ocho pesos En Campeche treinta y cuatropesos mensuales. En Chiapas veinticinco pesos al mes.

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En uadalajara veinticinco pesos en laszonas urbanas.

En la ciudad de !acatecas el sueldo era de

cincuenta pesos a ochenta y tres pesosmensuales y en los municipios de ochopesos a cincuenta pesos al mes" pero en lasrancher#as el sueldo era de menos de ocho

pesos.

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PRECIOS DE ALGUNOS PRODUCTOS

P$%&'C(% !)C)(EC)* )')*C)+E-(E* C')') C%+/) P$%/E&%

)$$%! 0 12.33 014.33 014.53

)!'C)$ 02.21 04.53 04.63

7$8%+ 06.33 06.33 09.33 0:.23

)$;)-!% 06.33 011.33 0:.33 06.33

/)! 05.4< 02.53 09.33 04.33 02.:3

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PRECIOS DE ALGUNOS PRODUCTOS

P$EC%* &E )+'-)* (E+)* = )$(C'+%* &E P$/E$ '*%

+)-) 01.53 /E($%

P%-E &E *E&) -)('$)+ 01.33 /E($%

E-C)8E* 03.13 /E($%

)+%&>- 03.13 /E($%

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N. DE PROFESIONALES EXISTENTES

-'/E$% &E P$%7E*%-)+E* E?*(E-(E*

);%)&%* 2@54

P$%7E*%$E* 155@2

)$A'(EC(%* 914

-E-E$%* 4@@6

VE(E$-)$%* 4

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CONDICIONES ECONOMICAS

Salarios a!os " a#rasa$osYo n%nca &e consen#i$o '%e se (e $e(ore el &onorario, a'%) en la

A(eca, n%nca &e *alla$o en (is oli+aciones $e rece#or- aro la

clase en los $)as *es#ios reli+iosos, se+/n la le", so" ca#0lico "#en+o conciencia- " or lo (is(o oe$e1co el rece#o ciil. Las

aca$e(ias no &an *alla$o, con(i+o %n s2a$o. L%e+o #en+o acci0n

ara e3i+ir se (e a+%e el s%el$o %n#%al(en#e. Si o#ros

rece#ores lo #oleran, "o sie(re &e $e corar (i s%el$o- si a'%)

se (e $e(orare, oc%rrir4 al $is#ri#o $e C&alco. Cono1co (is$erec&os, &e es#%$ia$o en el cole+io sec%n$ario5.

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CONDICIONES ECONOMICAS

Pocos a%(en#osLos profesores de las escuelas oficiales que hubiesen

llenado satisfactoriamente su encargo, distinguindose por

su dedicacin y empeo en la enseanza, recibirn alterminar los primeros diez aos de servicio, una medalla de

bronce y un diploma, aumentndose a la vez el honorario de

que disfrutaban en un diez por ciento de su monto; a los

veinte aos se aran acreedores a una medalla de plata con

el diploma correspondiente y a un aumento en el honorario

que equivalga al veinte por ciento de este; y a los treinta

aos de servicio, dicho aumento equivaldr al treinta por

ciento y la medalla que recibir ser de oro

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CONDICIONES ECONOMICAS

Sanciones econo(icas

6so(os rece#ores $e la (%niciali$a$,

$ee(os asis#ir a las aca$e(ias, si no '%ere(os(oles#arnos- ser2 (e!or ren%nciar " $e!arle el

e(leo al '%e sea c%(lir. De a'%) e(ana el

a#raso $e s%el$os5.

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CONDICIONES ECONOMICAS

Pe#iciones $e a"%$a al +oierno

U#iles escolaresRoa

C%rarse $e en*er(e$a$es

Pres#a(osSoreiir

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7%(illaciones

!or lo regular los su"etos que se han

dedicado y dedican a poner escuela, sonunos infelices, que no han logrado

colocarse en alguna oficina, ni en un

#studio de $bogado, por su mala letra, o

tal vez por no ser de la mas arregladaconducta

CONDICIONES SOCIALES

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CONDICIONES SOCIALES

Fal#a $e rese#o $e los a$res

%iertamente es deplorable esta situacin

y lamentables las circunstancias en quenos hallamos; o sufrimos cuanto quieren

hacer de nosotros los nios, o los padres

nos apalean si los contenemos&

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CONDICIONES CULTURALES

Preoc%aci0n or los ni8os

La co(isi0n encar+a$a $e la le" $e ins#r%cci0nri(aria la &a anali1a$o " &a ro%es#o, " elMinis#erio lo &a aroa$o, es#alecer en lasesc%elas r%rales al+o areci$o a es#o, en

con$iciones econ0(icas- roale(en#e seo$r2 $ar %n oco $e a#ole, %n e$a1o $e %enan

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CONDICIONES CULTURALES

L%c&a con#ra el alco&olis(o $e los a$res

6Uno $e los o!e#ios, $e coner#ir a los ni8os

en !%eces $e la con$%c#a $e s%s a$res, el '%een es#os casos &a"a en el &o+ar %n #es#i+o '%e

%e$a er " areciar el (al '%e se &ace, " el

ni8o %e$a in*l%ir, sino en la re+eneraci0n $e la

*a(ilia, si en rearar la re+eneraci0n *%#%ra.

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CONDICIONES SALUBRES

En*er(e$a$es

6Es#a necesaria $e$icaci0n (e &a con#ra)$o %naen*er(e$a$ neriosa '%e cier#a(en#e cono1co'%e ca$a $)a (e $eili#o (as " son *rec%en#eslos a#a'%es '%e a$e1co, " '%e si con#in%o es#e

#raa!o #en$r4 '%e er$er la i$a " '%e $e!ar a(i ore *a(ilia sin a(aro " sin s%sis#encia5.