Exposición de Proyecto de Magister Kmtm-emc-03!03!2012

8/19/2019 Exposición de Proyecto de Magister Kmtm-emc-03!03!2012

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UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POST-GRADO

TESIS

“LIDERAZGO DEL PERSONAL DIRECTIVO Y LA GESTIÓN DE CALIDAD DE LA I.E.Nº 2078

NUESTRA SEÑORA DE LOURDES DE LA COMUNIDAD DE SANTA

LUISA MUNICIPALIDAD DE LOS OLIVOS - 2011”

PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DEMAGISTER EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN

AUTORES:

Katherine Milagros TELLO MORALESEdilia MORALES COLLANTES

ASESORA:

Dra. Gliria Susana MÉNDEZ ILIZARBE

LIMA - PERÚ2011


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I.E. 2078 “NUESTRA

SEÑORA DE LOURDES” DE

LA COMUNIDAD DE SANTA

LUISA MUNICIPALIDAD DELOS OLIVOS - 2011

UBICADA EN CALLE

SAN HERNAN S/N –2DA ETAPA DE URB.SANTA LUISA –

MUNICIPALIDAD LOSOLIVOS.

ZONA REFERENCIALFRENTE A LA

UNIVERSIDAD CÉSARVALLEJO – ZONA

NORTE.


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CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL

PROBLEMA


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1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La !"#$%& '! ()*$')' puede e! e" !eu"#ad$ de "ae%&#e'(&a de )u(*$ +a(#$!e, #a'#$ e%#!-'e($ ($)$&'#!-'e($, ue depe'de' de" '&e" 0 e#&"$ de "&de!a1$ de"$ d&!e(#$!e. E" "&de!a1$ de "$ d&!e(#&$ e ($'&de!ad$($)$ u'$ de "$ e"e)e'#$ ue ($'#!&3u0e' a "a (a"&dad de"a edu(a(&4', (a!a(#e!&1ad$ p$! u &&4' , (apa(&dad de

&''$a(&4' 0 e#&4' de (a)3&$5 &' e)3a!$ e" *$'!+), e u'$ de "$ #e)a )a ($'#!$e!#&d$ e' e" (a)p$ de "ap$"-#&(a edu(a#&a 0 p!6(#&(a e' "$ ue !e7e!e a "a$!a'&1a(&4' de "a &'#u(&$'e edu(a#&a. He au- d$'dee a&1$!a "a d&7(u"#ade $ p!$3"e)a, 0a ue e' e"ue*a(e! ($#&d&a'$ de "a ($)u'&dad "$u!de&'a e *a p$d&d$

e&de'(&a! "a &'a#&+a((&4', de($$!d&'a(&4',de)$#&a(&4', +a"#a de &'#e!8 e' e" #!a3a9$ e' eu&p$, "a!e'ue'(&a a u &de'#&7(a(&4' pa!a ($' "a &'#u(&4', 0 a"&'(u)p"&)&e'#$ de" #!a3a9$ peda4&($5 p$! "$ ue e'e(ea!&$ !ea"&1a! "a p!ee'#e &'e#&a(&4'.


5/26

. /ORMULACIÓN DEL PROBLEMA

De "a +$!)u"a(&$'e ($'&de!a)$ 'e(ea!&$ de#e!)&'a!

pa!a "a p!ee'#e &'e#&a(&4', "a !e"a(&4' e" "&de!a1$ 0 "a(a"&dad de e#&4' de" pe!$'a" d&!e(#&$5 0a ue "$!eu"#ad$ '$ pe!)&!6' ue!&! 0 da! "a de3&da&)p$!#a'(&a e' "a #$)a de de(&&$'e a e#e '&e". De "$#!a#ad$ e p$d!6 &'#e#&1a! e' "a &u&e'#e +$!)u"a(&4' "ap!ee'#e &'e#&a(&4':


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0C% "! +!*)($&) !* *$'!+), '!*2!+"&)* '$+!(#$3 4 *) !"#$%& '!()*$')' '! *) I.E. Nº 567 “N8!"#+)S!9+) '! L8+'!"” '! *) (8&$')'

'! S)) L8$") : M8&$($2)*$')' '!L" O*$3" - 511;

PROBLEMA

GENERAL


7/26

;Cu6"e $' "$ +a(#$!e ue e !e"a(&$'a' e' "a?@ Nue#!a Se$!a de L$u!de de "a ($)u'&dadde Sa'#a Lu&a e' e" d&#!$ de L$ O"&$ 2>

P!$3"e)aEpe(-7($

PROBLEMASESPECGFICOS

;Cu6" e e" e#&"$ de L&de!a1$ de" pe!$'a" d&!e(#&$de "a I.E. N= 2>?@ Nue#!a Se$!a de L$u!de de "a

($)u'&dad de Sa'#a Lu&a e' e" d&#!$ de L$ O"&$ 2>

;u8 (a!a(#e!-#&(a &'#e!&e'e' e' "a ?@Nue#!a Se$!a de L$u!de de "a ($)u'&dad de

Sa'#a Lu&a e' e" d&#!$ de L$ O"&$ 2>

;Cu6" e e" '&e" de "a ?@ Nue#!a Se$!ade L$u!de de "a ($)u'&dad de Sa'#a Lu&a e' e"

d&#!$ de L$ O"&$ 2>


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9/26

De#e!)&'a! "a !e"a(&4' de" "&de!a1$ de"pe!$'a" d&!e(#&$ 0 "a e#&4' de(a"&dad de "a I.E. N= 2>?@ Nue#!aSe$!a de L$u!de de "a ($)u'&dad de

Sa'#a Lu&a – Mu'&(&pa"&dad de L$ O"&$ 2>.

OBJETIVO

GENERAL


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Ide'#&7(a! "$ +a(#$!e ue e !e"a(&$'a' ($' "ae#&4' de (a"&dad de" pe!$'a" d&!e(#&$ de "a I.E. N=2>?@ Nue#!a Se$!a de L$u!de de "a ($)u'&dadde Sa'#a Lu&a – Mu'&(&pa"&dad de L$ O"&$ 2>.

O39e#&$Epe(-7($

OBJETIVOS ESPECGFICOS

De#e!)&'a! e" e#&"$ de "&de!a1$ de" pe!$'a"d&!e(#&$ de "a I.E. N= 2>?@ Nue#!a Se$!a de

L$u!de de "a ($)u'&dad de Sa'#a Lu&a –Mu'&(&pa"&dad de L$ O"&$ 2>.

Ide'#&7(a! "a (a!a(#e!-#&(a ue &'u0e' e' "ae#&4' de (a"&dad de" pe!$'a" d&!e(#&$ de "a I.E. N=2>?@ Nue#!a Se$!a de L$u!de de "a ($)u'&dad

de Sa'#a Lu&a – Mu'&(&pa"&dad de L$ O"&$ 2>.

Conocer el nivel de la Gestión de Calidad del personal

directivo de la I.E. Nº 2078 “Nuestra Señora de Lourdes de

la co!unidad de Santa Luisa en el distrito de Los "livos 2>.


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CAPITULO III

MARCO

METODOL


12/26

E%&#e !e"a(&4' &'&7(a#&a e'#!e e""&de!a1$ 0 "a e#&4' de (a"&dad de"pe!$'a" d&!e(#&$ de "a I.E. N= 2>?@Nue#!a Se$!a de L$u!de de "a

($)u'&dad de Sa'#a Lu&a –Mu'&(&pa"&dad de L$ O"&$ 2>.

IPÓTESIS

GENERAL


13/26

La p"a'&7(a(&4', "a $!a'&1a(&4', "a e#&4', "aea"ua(&4' 0 "a (u"#u!a &'#u(&$'a" e !e"a(&$'a'($' "a e#&4' de (a"&dad de" pe!$'a" d&!e(#&$ de "a

I.E. N= 2>?@ Nue#!a Se$!a de L$u!de de "a($)u'&dad de Sa'#a Lu&a – Mu'&(&pa"&dad de L$O"&$ 2>.

H&p4#e&Epe(-7($

HIPTESISESPECGFICAS

E" e#&"$ de "&de!a1$ e#!a#8&($ da !eu"#ad$p$&$ e' "a e#&4' de" pe!$'a" d&!e(#&$ de "aI.E. N= 2>?@ Nue#!a Se$!a de L$u!de de "a

($)u'&dad de Sa'#a Lu&a – Mu'&(&pa"&dad de L$O"&$ 2>.

La &'+$!)a(&4' 0 (u"#u!a &'#u(&$'a" &'u0e e' "ae#&4' de (a"&dad de" pe!$'a" d&!e(#&$ de "a I.E. N=2>?@ Nue#!a Se$!a de L$u!de de "a ($)u'&dad

de Sa'#a Lu&a – Mu'&(&pa"&dad de L$ O"&$ 2>.

E" '&e" de e#&4' de (a"&dad de" pe!$'a" d&!e(#&$e e7(a1 e' la I.E. Nº 2078 “Nuestra Señora de Lourdesde la co!unidad de Santa Luisa en el distrito de Los

"livos 2>.


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METODOLOGÍA

D&e$ deI'e#&a(&4'

T&p$ deD&e$

T&p$ de

E#ud&$

M8#$d$

N$E%pe!&)e'#a"

T!a'e!a"

E'(ue#a

Cue#&$'a!&$

de E'(ue#a

De(!&p#&$

C$!!e"a(&$'a"

I'#!u)e'#$de

I'e#&a(&4'


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CAPITULO IV

TRABAJO DE

CAMPO


16/26

L$ da#$ +ue!$' !e($"e(#ad$, ($d&7(ad$ 0 p!$(ead$ e' e"S$+#Ka!e SPSS e!&4' @, *a(&e'd$ u$ de )a'e!a &'&(&a" de "ap!ue3a e#ad-#&(a de(!&p#&a )ed&a'#e u'a #a3"a de+!e(ue'(&a 0 !67(a de 3a!!a ($' "a 7'a"&dad de a'a"&1a! "a(a!a(#e!-#&(a, e#&"$ de" "&de!a1$ 0 "a (a"&dad de e#&4' de "a&'#u(&4' edu(a#&a

E#!a#e&ade p!ue3ade

H&p4#e&

CONTRASTASTACIN DEHIPTESIS

E" Pa!a e" ($'#!a#e de "a *&p4#e&, e u#&"&1a!$' "a p!ue3ae#ad-#&(a ($!!e"a(&$'a"e, 2+8!@)" 2)+)>#+$()" '!

P!)+"&, ($' "a 7'a"&dad de ($'$(e! "a !e"a(&4' &'&7(a#&ae'#!e "a a!&a3"e "&de!a1$ 0 (a"&dad de "a e#&4' edu(a#&a.La !e"a(&4' +ue (ua'#&7(ada )ed&a'#e "a ($!!e"a(&4' de Pea!$' La ($'#!a#a(&4' de "a *&p4#e& e !ea"&14 )ed&a'#e e" '&e" de&'&7(a(&4' a&'#4#&(a p>,>, "$ ue e !eu&!&4 de "a&u&e'#e &'#e!p!e#a(&$'e:

E" !ad$ $ '&e" de ($!!e"a(&4' e'#!e "a a!&a3"e de3e a(e!(a!ea pa!a &'d&(a! ue e" !ad$ de !e"a(&4' e e"ead$ $($'+$!)e, e de(&!: S& a"$! p >.>, e a(ep#a "a *&p4#e&'u"a H$

S& a"$! p >.>, e a(ep#a "a *&p4#e& de &'e#&a(&4' $a"#e!'a#&a Ha.


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IPÓTESIS GENERAL

Gestión de

calidad

Liderazgo

r p

**0!01

"000

** La correlación es signi#icati$a al ni$el 001 %&ilateral'"

Ta&la () 0!

a# E$iste relación si%ni&icativa entre lidera'%o ( la %estión de calidad del personal )irectivo de la I.E.

2078 Nuestra Señora de Lourdes de la co!unidad de Santa Luisa* +unicipalidad de Los "livos , 20--.

o# No e$iste relación si%ni&icativa entre el lidera'%o ( la %estión de calidad del personal )irectivo de la

I.E. 2078 Nuestra Señora de Lourdes de la co!unidad de Santa Luisa* +unicipalidad de Los "livos ,20--.

E' "a Ta3"a N= >, e" ($e7(&e'#e de ($!!e"a(&4' dePea!$', '$ pe!)e de#e!)&'a! ue e%&#e u'a!e"a(&4' &'&7(a#&a de "a a!&a3"e&'depe'd&e'#e "&de!a1$ 0 de "a a!&a3"edepe'd&e'#e e#&4' de (a"&dad de" pe!$'a"

d&!e(#&$, &e'd$ e" !ad$ de !e"a(&4' !>,Q>,p>,>. L$ ue '$ &'d&(a ue (ua'#$ )a0$! ee" '&e" de L&de!a1$ )6 a"#$ e e" '&e" de?@ Nue#!aSe$!a de L$u!de de "a ($)u'&dad de Sa'#aLu&a – Mu'&(&pa"&dad de L$ O"&$ – 2>.P$! "$ ue p$de)$ &'+e!&! ue e !e(*a1a "a


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IPÓTESIS ESPEC/ICA 1

Gestión de

calidadP*)&$()($%&+)&$,)($%&$&?+)($%& !"#$%&!3)*8)($%&4 (8*#8+)$&"#$#8($&)*

r p

FF516 "000


Ta&la () 0!

a# : La p"a'&7(a(&4', $!a'&1a(&4', &'+$!)a(&4', e#&4', ea"ua(&4' 0 "a (u"#u!a &'#u(&$'a" e!e"a(&$'a ($' "a e#&4' de (a"&dad de" pe!$'a" d&!e(#&$ de la I.E. 2078 Nuestra Señora de Lourdesde la co!unidad de Santa Luisa* +unicipalidad de Los "livos , 20--.

o# La p"a'&7(a(&4', $!a'&1a(&4', &'+$!)a(&4', e#&4', ea"ua(&4' 0 "a (u"#u!a &'#u(&$'a" '$

e !e"a(&$'a ($' "a e#&4' de (a"&dad de" pe!$'a" d&!e(#&$ de la I.E. 2078 Nuestra Señora deLourdes de la co!unidad de Santa Luisa* +unicipalidad de Los "livos , 20--.

E' "a Ta3"a >Q, e" ($e7(&e'#e de ($!!e"a(&4'de Pea!$', '$ &'d&(a ue "a p"a'&7(a(&4',$!a'&1a(&4', &'+$!)a(&4', e#&4',ea"ua(&4' 0 "a (u"#u!a &'#u(&$'a" e!e"a(&$'a de )a'e!a &'&7(a#&a ($' "ae#&4' de (a"&dad de" pe!$'a" d&!e(#&$,&e'd$ "a !e"a(&4' !>,Q?, p>,>. L$ ue'$ ea"a ue (ua'#$ )a0$! e e" '&e" de

"a p"a'&7(a(&4', $!a'&1a(&4', e#&4',ea"ua(&4' 0 "a (u"#u!a &'#u(&$'a" )a0$!e "a


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IPÓTESIS ESPEC/ICA

Gestión de calidad

Estilo de

Liderazg

o

r p

*0+1,"

007


Ta&la () 07

a# E" e#&"$ de "&de!a1$ da !eu"#ad$ p$&$ e' "a e#&4' de" pe!$'a" d&!e(#&$ I.E. 2078Nuestra Señora de Lourdes de la co!unidad de Santa Luisa* +unicipalidad de Los "livos , 20--.

o# E" e#&"$ de "&de!a1$ '$ da !eu"#ad$ p$&$ e' "a e#&4' de" pe!$'a" d&!e(#&$ de la I.E.

2078 Nuestra Señora de Lourdes de la co!unidad de Santa Luisa* +unicipalidad de Los "livos , 20--.

E' "a Ta3"a N= >?, e" ($e7(&e'#e de($!!e"a(&4' de Pea!$', '$ &'d&(a uee%&#e u'a !e"a(&4' &'&7(a#&a e'#!e e"e#&"$ de "&de!a1$ 0 "a e#&4' de (a"&dadde" pe!$'a" d&!e(#&$, &e'd$ "a !e"a(&4'!>,, p>,>. L$ ue '$ &'d&(a ue(ua'#$ )e9$! e e" '&e" de e#&"$ deL&de!a1$ )6 e e" '&e" de "a


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IPÓTESIS ESPEC/ICA <

Gestión de calidad

-n#or.ación/ la cltrainstitcional

r p

**0, "000

** La correlación es signi#icati$a al ni$el 001%&ilateral'"

a# La &'+$!)a(&4' 0 "a (u"#u!a &'#u(&$'a" &'#e!&e'e' e' "a e#&4' de (a"&dad de"pe!$'a" d&!e(#&$ e' "a I e' "a I.E. N= 2>?@ Nue#!a Se$!a de L$u!de de "a($)u'&dad de Sa'#a Lu&a Mu'&(&pa"&dad de L$ O"&$ – 2>.o# No e$iste relación si%ni&icativa entre el lidera'%o ( la %estión de calidad del personal

)irectivo de la I.E. 2078 Nuestra Señora de Lourdes de la co!unidad de Santa Luisa*+unicipalidad de Los "livos , 20--.

E' "a Ta3"a N=B E'E' "a Ta3"a N= >@, e" ($e7(&e'#e de ($!!e"a(&4'de Pea!$', '$ &'d&(a ue e%&#e u'a !e"a(&4'&'&7(a#&a e'#!e "a I'+$!)a(&4' 0 Cu"#u!a

&'#u(&$'a" 0 "a e#&4' de (a"&dad de"pe!$'a" d&!e(#&$, &e'd$ "a !e"a(&4' !>,,p>,>. L$ ue '$ &'d&(a ue (ua'#$ )a0$!e e" '&e" de I'+$!)a(&4' 0 (u"#u!aI'#u(&$'a" )e9$! e e" '&e" de


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IPÓTESIS ESPEC/ICA H

Ta&la () 0,

a# : La p"a'&7(a(&4', $!a'&1a(&4', &'+$!)a(&4', e#&4', ea"ua(&4' 0 "a (u"#u!a&'#u(&$'a" e !e"a(&$'a ($' "a e#&4' de (a"&dad de" pe!$'a" d&!e(#&$ de la I.E.2078 Nuestra Señora de Lourdes de la co!unidad de Santa Luisa* +unicipalidad de Los "livos

, 20--.

o# No e$iste relación si%ni&icativa entre el lidera'%o ( la %estión de calidad del personal

)irectivo de la I.E. 2078 Nuestra Señora de Lourdes de la co!unidad de Santa Luisa*

+unicipalidad de Los "livos , 20--.

E' "a Ta3"a N= > 0 >, a #!a8de "a p!ue3a pa!a)8#!&(a de"

(*&(uad!ad$ 0 "a ap"&(a(&4' de+!e(ue'(&a, e ($'&!#&4 e''&e"e 3a9$, )ed&$ 0 a"#$,$3#e'&e'd$ ($)$ !eu"#ad$ "$'&e"e )ed&$ 0 a"#$5 "$ uep$de)$ &'+e!&! ue e" ?> ded$(e'#e e'(ue#ad$,($'&de!a e' u'a e(a"a de a"#$"a e#&4' de (a"&dad de"pe!$'a" d&!e(#&$,de)$#!a'd$ "a e7(a(&a de"'&e" de


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INTERPRETACIÓN DEIPÓTESIS ESPEC/ICA

HS&e'd$ e" '&e" de&'&7(a(&4' a&'#4#&(a p>.>>> 0 &e'd$ p >.>,p$de)$ a7!)a! ($' u')a!e' de e!!$! de de

p!$3a3&"&dad ue e" "&de!a1$de" pe!$'a" d&!e(#&$ e!e"a(&$'a ($' "a e#&4' de(a"&dad de "a I.E. N= 2>?@Nue#!a Se$!a de L$u!dede "a ($)u'&dad de Sa'#aLu&a – Mu'&(&pa"&dad de L$

O"&$ – 2>. P$! "$ uep$de)$ &'+e!&! ue e!e(*a1a "a *&p4#e& 'u"a.

Ó


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• E" 2, de" pe!$'a" d$(e'#e e'(ue#ad$ ($'&de!a a" pe!$'a"d&!e(#&$ de "a I'#u(&4' Edu(a#&a N= 2>?@ Nue#!a Se$!a deL$u!de d "a ($)u'&dad de Sa'#a Lu&a – L$ O"&$ – 2>, p!ee'#au' "&de!a1$ e#!a#8&($.

2

• E" Q2, de" pe!$'a" d$(e'#e e'(ue#ad$ ($'&de!a a" pe!$'a"d&!e(#&$ de "a I'#u(&4' Edu(a#&a N= 2>?@ Nue#!a Se$!a de

L$u!de d "a ($)u'&dad de Sa'#a Lu&a – L$ O"&$ – 2>, p!ee'#au' e#&"$ "&de!a1$ pa!#&(&pa#&$ de)$(!6#&($.

• E" ?> de d$(e'#e e'(ue#ad$, ($'&de!a e' u'a e(a"a de a"#$ "a

e#&4' de (a"&dad de" pe!$'a" d&!e(#&$, L$ ue '$ &'d&(a ue e"

'&e" de ?@ Nue#!aSe$!a de L$u!de de "a ($)u'&dad de Sa'#a Lu&a – L$ O"&$ – 2>,e $3#u$ !eu"#ad$ de #!e +a(#$!e. Pa!a de)$#!a! e" '&e" de""&de!a1$ e#!a#8&($, e#&"$ de "&de!a1$ 0 e#&4' e7(a1, e u#&"&14 "ae#ad-#&(a de "a p!ue3a pa!a)8#!&(a de" C*&Cuad!ad$, $3#e'&e'd$($)$ !eu"#ad$ "$ &u&e'#e:

CONCLUSIONE


24/26

La &'e#&a(&4' '$ pe!)&4 de#e!)&'a! "a !e"a(&4' de" "&de!a1$ de" pe!$'a" d&!e(#&$0 "a e#&4' de (a"&dad de "a I.E. , da'd$ ($)$ !eu"#ad$ u'a !e"a(&4' &'&7(a#&a e'#!e

a)3a a!&a3"e. De" )&)$ )$d$, '$ pe!)&4 ($'$(e! e" '&e" de "&de!a1$ 0 e" '&e"de e#&4' de (a"&dad de "a I.E. e' e#ud&$5 $3#e'&e'd$ ($)$ !eu"#ad$ "$ &u&e'#e:

E" de" pe!$'a" d$(e'#e e'(ue#ad$, ($'&de!a e" '&e" de "&de!a1$ de" pe!$'a"d&!e(#&$ e' u' !a'$ e(a"a! de #8!)&'$ )ed&$.E" ?> de" pe!$'a" d$(e'#e e'(ue#ad$, ($'&de!a e" '&e" de e#&4' de (a"&dad de"pe!$'a" d&!e(#&$ e' u' !a'$ e(a"a! de #8!)&'$ a"#$.

La p"a'&7(a(&4', "a $!a'&1a(&4', "a e#&4', "a ea"ua(&4' 0 "a (u"#u!a &'#u(&$'a" e!e"a(&$'a de )a'e!a &'&7(a#&a ($' "a e#&4' de (a"&dad de "a I.E.E" e#&"$ de "&de!a1$ #&e'e u' a"#$ !ad$ de !e"a(&4' &'&7(a#&a ($' "a e#&4' de(a"&dad de "a I.E.

E" '&e" de e#&4' de (a"&dad de" pe!$'a" d&!e(#&$ de "a I.E., '$ da ($)$ e&de'(&ae' "$ !eu"#ad$ $3#e'&d$ ue e" ?> de" pe!$'a" d$(e'#e e'(ue#ad$ ($'&de!a "a

e#&4' de (a"&dad a" pe!$'a" d&!e(#&$ e' u' !a'$ e(a"a! de #8!)&'$ a"#$, "$ uep$de)$ ($'("u&! ue "a e#&4' de" pe!$'a" d&!e(#&$ de "a I.E. e' e#ud&$ e e7(a1.

La &'+$!)a(&4' 0 "a (u"#u!a &'#u(&$'a" &'#e!&e'e' &'&7(a#&a)e'#e e' "a e#&4' de(a"&dad de" pe!$'a" d&!e(#&$ de "a I.E. ."$ ue '$ &'d&(a ue (ua'#$ )a0$! e e" '&e"de &'+$!)a(&4' 0 (u"#u!a &'#u(&$'a" )6 a"#$ e e" '&e" de e#&4' de (a"&dad de"d&!e(#$!.

CONCLUSIONES

RECOMENDACION


25/26

E" "&de!a1$ e u' #e)a ue de3e p!$)$e!e e' #$d$ "$ a(#$!e edu(a#&$ 0 )6 a' e' "$d&!e(#&$ de" e(#$! edu(a#&$, p$!ue $' e""$ u&e'e &)pu"a' a" pe!$'a" ue #&e'e' a u (a!$ a)e9$!a! e' e" 6)3$ p!$+e&$'a" 0 pe!$'a", #a'#$ e' "$ d$(e'#e, ad)&'&#!a#&$, pad!e de +a)&"&a 0

a"u)'$.U' 3ue' "-de! de3e ($'$(e! u +$!#a"e1a ($' "a 7'a"&dad de ap!$e(*a!"a a" )6%&)$, a- ($)$ ude3&"&dade pa!a 3u(a! ($)$ u3a'a!"a.

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U'a de "a U'&e!&dade de ue#!a 1$'a ue e p!e$(upa p$! e'e!a! 3ue'$ "-de!e d&!e(#&$ e'edu(a(&4' e "a U'&e!&dad C8a! Va""e9$, ue a ($' e" VI C$'!e$ I'#e!'a(&$'a" de Edu(a(&4',d&p"$)ad$ de d&!e(#&$ 0 (apa(a(&4' a" pe!$'a" d$(e'#e de "a I.E.. , ""ea'd$ a- a" (a)3&$ 0ap"&(a'd$ "a #8('&(a de "a e#&4' de (a"&dad, a "a ue e "e u&e!e ($'#&'ua! a- ($' e" e(#$! deedu(a(&4'.

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Exposición de Proyecto de Magister Kmtm-emc-03!03!2012

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