CURSO ONLINE PREVENTOR INTEGRAL EN MATERIA DE DROGAS

Cap. Robin Alfredo Rivero Castro

CAP. ROBIN ALFREDO RIVERO CASTRO

CAP. ROBIN ALFREDO RIVERO CASTRO

OFICINA ANTIDROGAS DEL

EJERCITO BOLIVARIANO

CAP. ROBIN ALFREDO RIVERO CASTRO

. OBJETO:Programar, dirigir y ejecutar estrategias con el fin de prevenir y evitar el consumo de drogas dentro de las filas de nuestro Ejercito Bolivariano, mediante la planificación y realización de actividades preventivas tales como: Conferencias, charlas, talleres, cursos de capacitación vía online y evaluaciones psicológicas.

CAP. ROBIN ALFREDO RIVERO CASTRO

. ORGANIZACION:

JEFATURA

PROGRAMACION PREVENCION INTEGRAL TOXICOLOGIA CEPAI

FUERTE TIUNA

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. FUNCIONES:1. Asesorar al Inspector General.2. Capacitar, adiestrar y sensibilizar en materia de drogas.3. Efectuar actividades de evaluación toxicológica.4. Proporcionar rehabilitación ambulatoria.5. Efectuar pruebas toxicológicas a material decomisado.

CAP. ROBIN ALFREDO RIVERO CASTRO

. REDES DE LA OAEB:

1. COMITÉ ANTIDROGAS COAD (GG/UU, GG/CC, UU/SS.).

2. SOCIEDADES ANTIDROGAS SOAD (UU/TT, UU/FF AISLADAS E INSTITUTOS EDUCATIVOS).

Sistema Publico Nacional para el de Tratamiento

de las Adicciones

CAP. ROBIN ALFREDO RIVERO CASTRO

Sistema Publico Nacional para el Tratamiento de las Adicciones (SNTA)

Niveles de Atención PREVENTIVO

Consiste en el abordaje que se realiza a los pacientes en los Centros de Orientación Familiar

(COF)

INTERMEDIOContempla una etapa de desintoxicación en

Centros Especializados de Prevención y Atención Integral (CEPAI)

ESTRUCTURALLos pacientes reciben su tratamiento de forma

interna en las Comunidades Terapéuticas Socialistas (CTS)

Bases Jurídicas CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Art. 2 y Art. 5 LEY ORGÁNICA DE DROGAS

Art. 3, Art. 11 y Art. 132

Creado por el Gobierno Nacional el 18 de mayo de 2011, con la finalidad de brindar un tratamiento integral y gratuito a la población con problemas de dependencias a

las drogas, alcohol, tabaco y otras sustancias.

Fundación José Félix Ribas (FUNDARIBAS)

Fundación sin fines de lucro, adscrita al Ministerio del Poder Popular del

Despacho de la Presidencia. Creada el 20 de Noviembre de 1986 según

Decreto Presidencial No. 1366. Con la responsabilidad de ejecutar las

políticas publicas para la prevención, tratamiento, vigilancia

epidemiológica, investigación y apoyo a las familias y comunidades

afectadas por las adicciones.

Cuenta con centros de atención integral e inmediata dirigidas a prevenir, evaluar, diagnosticar, atender y/o referir a los

ciudadanos a las distintas instancias de la red hospitalaria y del sistema de atención

relacionado con las adicciones.

Centros de Atención

ONA – Oficina Nacional Antidrogas – onadenuncias@ona.gob.ve Av. Venezuela con Av. Principal de las Mercedes, Edificio ONA, El Rosal, Caracas. Telf.: 0212. 957.34.00 - 0800.662..33.68

INGEFANB – Dirección Antidrogas MPPD – ingefanb@mindefensa.go.ve Ministerio del Poder Popular para la Defensa - Fuerte Tiuna. Caracas. Telf: 0212.607.12.17

OAEJ – Oficina Antidrogas del Ejercito Bolivariano – oaev.cursoonline@gmail.com Comandancia General del Ejercito Bolivariano. Fuerte Tiuna. Caracas. Telf: 0212.605.53.00

CEPAI – Centro Especializado de Prevención y Atención Integral 35 Brigada de Policía Militar – Fuerte Tiuna, Caracas, Telf.:

FUNDARIBAS – Fundación José Félix Ribas - fundaribas@fundaribas.gob.ve Parroquia Altagracia, Bulevar Panteón, Esquina de Jesuitas, Torre Bandagro, Piso 4 y 5, Caracas. Telf.: 0212.861.68.18

AA – Alcohólicos Anónimos – osg@aanonimos.org.ve Av. Universidad, Edificio J.A., Coliseo a Corazón de Jesús, Piso 4, Oficina 42, Caracas. Telf.: 0212.514.88.94 – 0212.543.22.86

Efectos de las Drogas

Estimulantes, Drogas Depresoras

y Alucinógenos CAP. ROBIN RIVERO CASTRO

EFECTOS DE LAS DROGAS ESTIMULANTES• Cocaina, Anfetaminas,

Metanfetaminas, Cafeína, Nicotina, Efedrina, Pseudofedrina, Sida

cordofila, Metilfenidato, Modafinilo, Kath, Taurina, Guaraná, Betel.

• Producen aumento de la estimulación cerebral, aumentan la

actividad del sistema simpático aumentando el flujo sanguíneo del

cerebro, estado de alerta, la atención, la energía y producen una notable agudización de los sentidos.

• Producen falsas ilusiones, confusión mental, alucinaciones y un

comportamiento fuera de lo usual, Inquietud o híper excitabilidad,

pánico, psicosis, depresión, euforia, ansiedad, perdida del apetito y ulceras nasales, dependencia psicológica, dilatación de las pupilas, patrones de sueño

perturbados, nauseas, infartos, convulsiones, coma y falla del

corazón.

DEPRESORAS • Heroína, Morfina, Codeína, Opioides:

Metadona, Alcohol, Sedantes: Benzodiacepinas y Barbitúricos.

• Son drogas que pueden disminuir la actividad cerebral.

• Calman el dolor y son tranquilizantes, inducen un estado de placer y relajación, son proclives

a la adicciones en tanto a la dependencia física como

psicológica. En dosis elevadas pueden causar deterioro de la

memoria, el juicio y la coordinación, irritabilidad, paranoia, alteraciones visuales y pensamientos suicidas. A

largo plazo pueden producir depresión, fatiga crónica, patologías respiratorias, problemas sexuales y alteraciones del sueño y ataques de

pánico.

ALUCINOGENOS • Lcd, Éxtasis, Fenciclidina, Mescalina.

• Producen sus efectos interrumpiendo la interacción de las

células nerviosas y el neurotransmisor serotonina.

Modifican el estado de conciencia, el pensamiento, el estado de animo y

la percepción.

• Alteran la temperatura corporal, el comportamiento sexual, el control

muscular y la percepción sensorial. Suele parecer que se escuchan

sonidos, imágenes y sensaciones. Se presentan síntomas de estar de

forma agradable o buen humor, personalidad amorosa, producen daños en todos los sentidos del

cuerpo especialmente la audición y visión también producen sensación

de terror.

Bases Teóricas Que sustentan los programas de prevención de drogas

CAP. ROBIN RIVERO CASTRO

El Problema del Consumo de

Drogas

Es el Principal Problemas de Salud de los

países desarrollados

Por cuanto laPrevención en

Drogodependencias

Debe estar Enfocada en:

1. Reducción de Consumo

2. Reducción de la Demanda

En España La Prevención

de Drogodependencia mejoro debido

a los Programas

Preventivos en marcha

permanentementePor lo que

Se debe trabajar

• 1. Conociendo los Factores de

Riesgo

• 2. Empleando un modelo

teórico adecuado

4 Dominios de Factores de Riesgo según pollard, catalano, Hawkins y Arthur (1997) y muñoz (1998)

• Individual • Familia

• Escuela • Comunidad

1. Bajo apego a la crianza

2. Desorganización comunitaria

3. Transiciones / Movilidad

4. Disponibilidad de Drogas y Armas

1. Bajo rendimiento académico

2. Bajo grado de compromiso a la

escuela

1. Rebeldía 2. Temprana

conducta antisocial 3. Actitudes

1. Baja supervisión

2. Baja disciplina 3. Conflicto

4. Historia de conducta antisocial

5. Actitudes

• Los estudios indican que la mayoría de los jóvenes comienzan a consumir drogas a los 12 0 13 años. (Kandel y Yamaguchi, 1985.

• Habitualmente, los adolescentes empiezan tomando bebidas alcohólicas y fumando cigarrillos y mas adelante pasan a consumir marihuana y en algunos casos estimulantes, opiáceos, alucinógenos y otras sustancias ilegales.

• Pero no se puede decir que fumar y beber a edades tempranas es mas tarde la causa del consumo de drogas (Nida, 1997).

• Por lo que existen tres ejes básicos a revisar según el modelo teórico subyacente:

• 1. Factores que facilitan el inicio y mantenimiento en el consumo.

• 2. Progresión en el consumo de las drogas legales e ilegales.

• 3. Variables socio-culturales, biológicos y culturales.

Se espera que si la persona tiene un conocimiento

adecuado sobre las drogas no tendrá actitudes ni

intensiones a consumir y, lo mas importantes no

consumirá.

El ambiente social es de gran importancia, ya que la conducta se produce en un ambiente que puedan facilitar el consumo.

Teorías y modelos Biológicos

La Adicción

Ocurre como resultado del funcionamiento del

cerebro como consecuencia del

consumo de la droga.

La Automedicación

Gran parte de quienes sufren trastornos por el uso de drogas lo hacen porque sufren trastornos endógenos

con sustratos biológicos que les

abocan al consumo de las sustancias

sicoactivas como forma de autotratamiento.

Modelo de Salud Publica

Con estos se pretende aumentar la resistencia individual del agente, que en este caso es el

drogodependiente.

Teorías del Aprendizaje

Explica a la conducta como un fenómeno de adquisición que sigue

unas leyes,las del conocimiento clásico, operante y el aprendizaje social .

Clásico: explica como el individuo que consume se mantiene consumiendo las

sustancias.

Operante: permite explicar la conducta y especialmente

la autoadministración de drogas.

Aprendizaje social : permite explicar el inicio del consumo de drogas.

Teorías de estadios y evolutivas

Modelo de Kandel

Establece los pasos

secuenciales del consumo de drogas.

Modelo de Werch y

DiClemente

Consideran las etapas

multi-componentes

y motivacionale

s.

Modelo de Kim

Considera que se debe conseguir

como objetivo el tener jóvenes

preparados.

Teoria de Labouvie

Establece el modelo de la madurez y

auto - rregulación.

Teoria de Newcomb

Establece la teoría del desarrollo

precoz.

Modelo de Glantz

Propone un modelo para explicar el

abuso de las sustancias,

Teoria de Chatlos

Esta Teoría explica el

modelo de la enfermedad

del desarrollo psicosocial de

la dependencias

de drogas.

Toeria de Oetting

Explica la teoría de la

socialización Primaria

Teorías integrativas y comprensivas

Teoría de Bandura

Esta teoría explica el

aprendizaje social y

cognitivo

Modelo de Catalana - Hawking

Explica el modelo del desarrollo

social

Teoría de Thornberry

Explica la teoría

internacional de la

delincuencia aplicada al

consumo de drogas

Teoría de Jessor y Jessor

Explican la teoría de la conducta problema

Teoría de Jessor

Establece la teoría para la conducta de riesgo de los adolescentes

Modelo de Calafat

Propone el modelo de estilos de

vida y factores de

riesgo que lo condicionan

Teoria de Flay y

Petraitis

Explican la teoría de l influencia tríadica

Modelo de Santacreu

Explica el modelo del

autocontrol

Teorías integrativas para sustancias especificas

Marihuana, heroína, cocaína,

drogas de síntesis,

Su conocimiento permite tener una

visión mas clara para mejorar factores

etiológicos y protección

Alcohol Esta teoría explica el

aprendizaje social sobre

el uso y abuso del alcohol

Modelo Comprensivo y secuencial de las fases del consumo de drogas

• Porque parte del principio de que el en el consumo o no de drogas hay una serie de etapas (inicio del consumo y conocimiento)

Nuevo Modelo

• Fase previa o predisposición• Fase de conocimiento • Fase de experimentación e inicio al consumo • Fase de consolidación o uso, abuso y dependencia • Fase de abandono o mantenimiento • Fase de la recaída

Fases

• Este modelo permite organizar la información, siempre que sea posible, para aplicar los modelos preventivos y así reducir el consumo.

Utilidad

CAP. ROBIN ALFREDO RIVERO CASTRO

POR SU AMABLE ATENCION MUCHAS GRACIAS…