Por neurociencias entendemos a un conjunto de disciplinas que nos muestran cmo el cerebro humano aprende, recuerda y olvida, lo cual tiene enormes implicancias para la educacin del nio, la nia y tambin del adulto. Los educadores debieran conocer cmo funciona el cerebro de sus estudiantes para mejorar la calidad de sus aprendizajes, y ajustar el currculo a cada uno de ellos/as, y no como se ha hecho en la educacin tradicional, en donde han sido los estudiantes los que han debido adaptarse al currculo. En pleno siglo XXI y gracias a la contribucin de las neurociencias, se debiera generar en cada escuela un verdadero CURRCULO CEREBRO COMPATIBLE, que respete los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje de los nios y nias, considerando sus experiencias previas. Pero cmo hacerlo si las planificaciones son uniformes y colectivas, y suponen que todos deben aprender al mismo tiempo un mismo contenido. No es tarea fcil. Desde esta perspectiva, el presente seminario busca contribuir en la formacin de los NEUROEDUCADORES, ya que segn la calidad de la intervencin didctica que realicen, ser la calidad de las redes neuronales que se generen o reactiven en sus pequeos/as.

El seminario de carcter prctico, ser facilitado por CLAUDIA DONOSO R., Educadora de Prvulos con mencin en Msica (UMCE), diplomada en Metodologas y Habilidades Docentes (UFT), Magster en Educacin Mencin Evaluacin (UMCE), Colaboradora y Columnista Revista Maestra de Prvulos; y Directora del Magster en Neurociencias Aplicadas a la Educacin Infantil (UFT).

CONTENIDOS 1. Desde La Molcula al amor Introduccin Neurociencias y Educacin

Determinantes genticos de la maduracin cerebral 2. Pedagoga de La Ternura Teoras o enfoques del desarrollo cerebral

Desarrollo afectivo 3. Pequeos buenos pasos Antroposofa y Neurodesarrollo

Fundamentos neurobiolgicos del rol del ambiente en el desarrollo cognitivo

4. Si mejor es posible, bueno no es suficiente

Caractersticas de una educacin/estimulacin de calidad segn las neurociencias. Hbitos de vida saludable

5. Se hace camino al andar Estrategias de intervencin en el aula Conclusiones. Rito de cierre.

FICHA DEL SEMINARIO: NOMBRE / CDIGO SENCE:

NEUROCIENCIAS Y PRVULOS / 12-37-9017-35

DURACIN / HORAS: 8 Horas / 09:00 - 13:00 / 14:30 - 18:30 Hrs.

LUGAR REALIZACIN: Centro de Conferencias SOFOFA (Edificio de las Industrias) Av. Andrs Bello 2777, 2 Piso, Las Condes (Metro estacin Tobalaba)

CADA PARTICIPANTE RECIBE:

Diploma, Certificado de asistencia, Apuntes, CD con material de apoyo, Obsequio de los patrocinadores, 2 Coffee Breaks

VALOR PROMOCIONAL:

ESTUDIANTE PRE GRADO:

VALOR GRUPAL:

VALOR GENERAL:

$54.000 por persona (Cancelando hasta 11 Agosto 2014)

$45.000 por persona (Acreditar con certificado alumna/o regular)

$62.000 P/Persona (3 o ms inscritos)

$66.000

FACILIDADES: Arancel Promocional y Pregrado, hasta 2 cheques, SIN INTERESES. Arancel Grupal y General, hasta 3 cheques, SIN INTERESES.

AYUDAS Y BECAS AICUC: Para personas con dificultades econmicas COMPROBABLES y que no acceden a la franquicia SENCE (8 cupos por seminario).

Este seminario est disponible para ser dictado en exclusiva para su institucin.