Formato_Transcripciones

8/19/2019 Formato_Transcripciones

http://slidepdf.com/reader/full/formatotranscripciones 1/4

Formato de presentación de transcripciones

a) Cuadro inicial

Hacia el inicio de cada transcripción debe sumarse el siguiente cuadro

*Las notas técnicas implican cualquier observación que refiera sobre la calidad del

audio, interrupciones en la conversación, o la aparición de diálogos en otro idioma que

no sea español.

b)

Aspectos formales

Tipo de Letra: Times New Roman, número 12

Espaciado: Espacio y medio

Alineado: Justificado

Prestar atención a la ortografía, colocar signos de puntuación, admiración y

pregunta completos. Los nombres propios deberán ir con la primera letra en

mayúscula en todos los casos. Simbolización:

o Intervenciones humanas:

{RISAS}

{RESOPLIDO}

{LLANTO}

{BOSTEZO}

{TOS}

{ESTORNUDO}

{SILENCIO}

Nombre del transcriptor:

Fecha de entrega de transcripción:

Duración de la entrevista (minutos y segundos):

Notas técnicas del transcriptor*:



{CONVERSACIÓN DE FONDO}

{MURMULLO}

{EXCLAMACIÓN}

{CANTURREO}

{BALBUCEO}

{LLANTO DE NIÑO}

o Ruidos externos:

<TIMBRE DE CELULAR>

<MOTOR>

<LADRIDO>

<MAULLIDO>

<CACAREO>

<CANTO DE GALLO>

<PORTAZO>

<MUJIDO>

<VIENTO>

<LAPIZ CONTRA PAPEL>

<OBJETO SE CAE, GOLPE SECO>

<RUIDO INDEFINIDO>

<RESOPLIDO DE ANIMAL>

<MUSICA DE FONDO>

<TRINAR DE PAJAROS>

c) Titulo de la transcripción

El título del documento debe seguir el siguiente formato.

Estudio Cuali tativo

Innovation for Scaling F inancial Education

(Herr amienta empleada: Grupo Focal, Entrevista Individual o Entrevista Grupal)

(Código del audio)



d) Participantes del audio

Las voces de los participantes deben reportarse de la siguiente manera.

Entrevistador o Líder de Grupo Focal: E1

Entrevistado o participante: E2

Antes de cada participación se debe indicar a la persona que la emite. En caso de que

haya más de un entrevistado o participante, referirlos a todos como E2.

Ejemplo:

E1: Pero si se te enferma un hijito de donde, ¿qué haces?

E2: Por eso pues, por eso ahorramos, por eso yo por ejemplo voy sacando 100 y de ahí

vuelta y de ahí vuelta, así voy sacando, cuando me piden por ejemplo para el colegio,

para papeles.

E2: Las gallinitas.

e) Ininteligibles

En caso haya partes que no se entienden, registrar el minuto en el que se encuentra la

palabra o frase que no es clara.

Ejemplo:

E2: Yo sí siembro también pero la platita compramos las cositas para su refrigerio de

los niños, de mi niño al menos tengo un niñito que lo he enviado al jardín [NO SEENTIENDE, 00:35:45].



EJEMPLO DE PRESENTACIÓN

Estudio Cuali tativo

Innovations for Scaling Financial Education

Grupo Focal

(Cachi cadán_ML_focusJR)

Entrevistador (Jaime): E1

Entrevistada (Madre Líder Genérica): E2

E1: Bien entonces una vez que hemos contestado la pequeña encuestita, para empezar a

conocernos un poquito yo quisiera, voy a empezar diciendo mi nombre, con quién vivo

y cuántos hijos tengo, uno a uno vamos a estar diciendo como nos llamamos cuántos

hijos tenemos y donde vivimos o en que caserío vivimos. {TOS} Bueno mi nombre es

Jaime Ramos, yo tengo dos hijos, vivo con mi esposa y con mis hijos en mi casa que

queda en Lima.

E1: Tu nombre como te llamas.

E2: Evangelina.

E1: Evangelina, ¿cuántos, con quién vive Evangelina?

E2: Vivo con mis dos niños

E1: ¿Y dónde vives? <PORTAZO>

E2: Acá en Cachicadán.

E2: Bueno ante todo muy buenas tardes a todos mis compañeros que estamos reunidos

aquí, yo me llamo Margarita García Valverde soy lideresa del caserío de San Martín

vivo con mi esposo y mis seis hijos aquí en Cachicadán.E2: Bueno yo, para saludarle a todo, acá al representante Jaime y acá mis compañeras,

yo mi nombre es Lilian De La Cruz soy lideresa del caserío de San Martín y vivo

juntamente con mi esposo, mis dos pequeños y vivo acá en Cachicadán.

Formato_Transcripciones

Documents

Transcript of Formato_Transcripciones