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FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LA ARQUITECTURA TÉCNICA.

FUNDAMENTOS FÍSICOS DE FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LA ARQUITECTURA TÉCNICALA ARQUITECTURA TÉCNICA


INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE LA ASIGNATURA

Titulación: Arquitecto Técnico (Plan 99. BOE nº 135 07/06/1999 y nº 301 17/12/1999).

Nombre: Fundamentos Físicos de la Arquitectura Técnica.

Tipo: Troncal. Anual. 1er Ciclo.

Créditos: 12 (6 teóricos + 6 prácticos).

Coordinador: D. Francisco Pontiga Romero.

Información general sobre la titulación de Arquitecto Técnico:http://www.us.es/estudios/titulaciones/planes/plan_98_20

Más información en el PROGRAMA DE LA ASIGNATURA.(Página web de la asignatura www.fundamentosfisicos.net -sección apuntes).


INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE LA ASIGNATURA

Calendario escolar curso 2007/2008:http://www.us.es/informacion/CALENDARIO-ESCOLAR-07-08.pdf

Horario clases teóricas (http://150.214.136.10/horarios/1_0708.htm)

Grupo FMartes: 18:00-20:00 h. Aula 1.4 (edificio EUAT) .Jueves: 16:00-18:00 h. Aula 1.4 (edificio EUAT) .

Grupo J.Miércoles: 18:00-20:00 h. Aula A2 (aulario compartido EUAT-ETSA).Viernes: 18:00-20:00 h. Aula 3.1 (edificio EUAT) .

Horario clases prácticas: Se anunciará próximamente en las clases teóricas.Atención a la formación de los grupos de prácticas.

Más información en el PROGRAMA DE LA ASIGNATURA.(Página web de la asignatura www.fundamentosfisicos.net -sección apuntes).


INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE EL PROFESOR

Grupos F y J.

Nombre: Manuel Jesús Espín Milla.

Departamento: Física Aplicada II.

Teléfono/Fax: 954556672.

Correo electrónico: [email protected]

Otras formas de contacto: Buzón del departamento.

Horario de tutorías (1er cuatrimestre): Martes 15:00-18:00 h.Viernes 09:00-12:00 h.A cualquier otro horario (previa cita osegún disponibilidad).



Grupo J (a partir de enero).

Nombre: Agustín Fernández Rueda.

Departamento: Física Aplicada II.

Teléfono/Fax: 954556888.

Correo electrónico: [email protected]

Otras formas de contacto: Buzón del departamento.

Horario de tutorías (1er cuatrimestre): consultar página web en su momento



Despachos de los profesores de la asignatura.

PLANTA BAJA

PUERTAEXTERIOR

HALLESCALERA



Despachos de los profesores de la asignatura.

SEGUNDA PLANTA

AULA 2.2

ESCALERA

DEPARTAMENTODE FÍSICA APLICADA II



Despachos de los profesoresde la asignatura:

USTED ESTÁAQUÍ

AL FP

AF

MG ME HM

LGAC

MM

LABO

RATO

RIO

HELENA P. MORENO

MANUEL J. ESPÍN

AGUSTÍN FERNÁNDEZ

MIGUEL GALINDO

FRANCISCO PONTIGA

ANTONIO LÓPEZ

LEONCIO GARCÍA

ADÁN CABELLO

MARTÍN MUÑOZ


OBJETIVOS Y COMPETENCIAS PRINCIPALES DE LA ASIGNATURA

Competencias y objetivos principales (resumen).

- Adquirir y procesar información científico-técnica.

- Desarrollar estrategias de resolución de problemas.

- Analizar críticamente procedimientos, datos y resultados.

- Desarrollar la habilidad de trabajo personal.

- Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y potenciar la capacidad de liderazgo.

Más información sobre los objetivos en el PROGRAMA DE LA ASIGNATURA.(Página web de la asignatura www.fundamentosfisicos.net -sección apuntes).


OBJETIVOS Y COMPETENCIAS PRINCIPALES DE LA ASIGNATURA

Competencias y objetivos específicos (resumen).

- Valorar la incidencia de factores físicos sobre aspectos constructivos.

- Expresar correctamente las ideas físicas en los términos propios dellenguaje científico y tecnológico.

- Ser capaz de analizar y resolver problemas y cuestiones de interés parael arquitecto técnico.

- Adquirir habilidad en el manejo y elaboración de gráficos, diagramas ytablas de datos.

- Adquirir destreza en la realización de trabajo experimental.

Más información sobre los objetivos en el PROGRAMA DE LA ASIGNATURA.(Página web de la asignatura www.fundamentosfisicos.net -sección apuntes).


TEMARIO DE LA ASIGNATURA

BLOQUE I. ESTÁTICA DEL SÓLIDO RÍGIDO YDE LOS SISTEMAS DE SÓLIDO RÍGIDO.1. Álgebra vectorial.2. Estática del punto material.3. Fuerzas aplicadas a un sólido rígido.4. Estática del sólido rígido.5. Estática de los sistemas de sólidos rígidos.

BLOQUE II. ESTÁTICA Y DINÁMICA DE FLUIDOS.6. Estática de fluidos.7. Dinámica de fluidos.

BLOQUE III. TERMODINÁMICA.8. Temperatura y dilatación térmica.9. Calorimetría y transferencia de calor.10. Primer y segundo principios de la termodinámica.11. Acondicionamiento térmico.

Primer parcial

19/09/2007-29/02/2008

Segundo parcial

03/03/2008-23/05/2008


TEMARIO DE LA ASIGNATURA

BLOQUE IV. ACÚSTICA ARQUITECTÓNICA.12. Movimiento oscilatorio y ondulatorio.13. Acústica.

BLOQUE V. CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA.14. Nociones de electromagnetismo.15. Corriente alterna.

BLOQUE VI. LUMINOTECNIA.16. Luminotecnia.


BIBLIOGRAFÍA

Todos los manuales se encuentran en la Biblioteca (1ª planta ETSA).

BLOQUE I. ESTÁTICA DEL SÓLIDO RÍGIDO Y DE LOS SISTEMAS DE SÓLIDO RÍGIDO.

- Mecánica vectorial para Ingenieros. Estática. F. P. Beer y E. R. Johnston. McGraw-Hill.

- Mecánica para Ingeniería. Estática. A. Beford y W. Fowler. Addison Wesley Publisher.

- Ingeniería Mecánica: estática. R. C. Hibbelert. Prentice-Hall.

BLOQUE II. ESTÁTICA Y DINÁMICA DE FLUIDOS.

- Mecánica de Fluidos. M. C. Potter y D. C. Wieggert. Prentice-Hall.

- Mecánica de Fluidos. F. M. White. McGraw-Hill.

- Mecánica de los fluidos. V. L. Streeter y E. B. Wilye. McGraw-Hill.

Más referencias bibliográficas en el en el PROGRAMA DE LA ASIGNATURA.(Página web de la asignatura www.fundamentosfisicos.net -sección apuntes).


BIBLIOGRAFÍA

BLOQUE III. TERMODINÁMICA.

- Lecciones de Física. Termología 1. M. R. Ortega y J. A. Ibañez. DM.

- Curso de Termodinámica. J. Aguilar. Ed. Alhambra.

- Calor y termodinámica. M. W. Zemansky y R. H. Dittman. McGraw-Hill.

FÍSICA GENERAL

- Fisica Universitaria. F. W. Sears, M. W. Zemansky y H. Young. Addison Wesley Iberoamericana.

- J. Fernández y M. Pujal. Iniciación a la Física. Vol. I y II. Ed. Reverté.

- Física. P. A. Tipler. Ed. Reverté.

Más referencias bibliográficas en el en el PROGRAMA DE LA ASIGNATURA.(Página web de la asignatura www.fundamentosfisicos.net -sección apuntes).


BIBLIOGRAFÍA

Apuntes de Fundamentos Físicos de la Arquitectura Técnica*Profesores de Física Aplicada II. EUAT. Universidad de Sevilla.

Disponibles en la página web de la asignatura y en la copistería del centro.

Actualizados permanentemente.

Incluyen:- Todo el fundamento teórico de la asignatura.- Ejercicios y cuestiones resueltos para practicar.- Problemas propuestos (la mayoría de exámenes de cursos anteriores).- Cuestiones teóricas de elección múltiple (también de exámenes anteriores).- Apéndices con material complementario.- Resultados de los problemas propuestos y las cuestiones teóricas.

*No obstante, siempre se aconseja el uso de bibliografía complementaria.


PÁGINA WEB DE LA ASIGNATURA: www.fundamentosfisicos.net

- Principal/Avisos: información general, convocatorias, material nuevo disponible,…



- Horarios: horario de clase de todos los grupos de la asignatura.



- Apuntes: programa, temario, apéndices y soluciones a los problemas y cuestiones.



- Exámenes: convocatorias, exámenes resueltos y avisos relacionados.



- Autoevaluación: cuestiones propuestas con solución para practicar.



- Prácticas: guiones de prácticas y avisos relacionados con éstas.



-Tutorías: horario de tutorías de todos los profesores que imparten la asignatura.



-Profesores: información sobre los docentes y e-mail de contacto.



- Enlaces: información de interés para los alumnos de la asignatura.


EVALUACIÓN

La asignatura se evalúa mediante pruebas escritas y la realización de prácticasde laboratorio.

Las pruebas escritas aportan 9 puntos a la nota final y consisten en la resoluciónde:

- Cuestiones teóricas: preguntas de elección múltiple (test).- Problemas de aplicación.

Las prácticas de laboratorio aportan 1 punto a la nota final y consisten en:

- Análisis teórico y experimental de un de problema de claseen el laboratorio.

Para aprobar la asignatura es necesaria tener una calificación global (pruebasescritas + prácticas) final igual o superior a 5 puntos.


EVALUACIÓN: PRUEBAS ESCRITAS

Se realizan dos exámenes parciales y dos exámenes finales (convocatoriasordinarias).

Primer parcial. 01/03/2008.

Segundo parcial. 24/05/2008.

Junio. 19/06/2008.

Septiembre. 05/09/2008.

Enlace al calendario oficial de exámenes de la EUAT para el curso 2007/08.

http://150.214.136.10/horarios/examenes_2007_2008.pdf


EVALUACIÓN: PRUEBAS ESCRITAS

- En los exámenes parciales sólo se evalúa la materia de cada cuatrimestre.

- La máxima calificación de un examen parcial es 9 puntos, correspondientes a 4,5puntos de teoría y 4,5 puntos de problemas de aplicación.

- Para eliminar un examen parcial es necesario obtener una puntuación igual osuperior a 4 puntos entre teoría y problemas.

- Sólo se hace media entra las calificaciones de los parciales cuando ambos estánsuperados, es decir, cada uno con una nota igual o superior a 4 puntos.

- Si se elimina un único examen parcial, la calificación del parcial superado seguarda sólo en las convocatorias de junio y septiembre.

- En junio o septiembre, se debe realizar el examen de todo el curso salvo si se haeliminado algún parcial.

- En este último caso (algún parcial superado), se plantean dos opciones: realizar elexamen correspondiente al parcial suspenso o bien del curso completo (previarenuncia de la calificación obtenida en el parcial aprobado para junio y septiembre).


EVALUACIÓN: PRÁCTICAS

Para la evaluación de la nota de prácticas se tendrá en cuenta:

- Asistencia a las sesiones de prácticas.

- Evaluación del trabajo y comportamiento en el laboratorio.

- Realización y entrega en el plazo señalado de un boletín de prácticascon los resultados obtenidos y las respuestas a las cuestionesteóricas planteadas.

- Corrección de los boletines de prácticas entregados.

- Examen teórico-práctico de conocimientos mínimos*.


EVALUACIÓN: PRÁCTICAS

Además, existe la oportunidad de ser monitor de prácticas con las siguientesventajas:

- Formación complementaria y más exhaustiva en algunas prácticas.

- Preferencia en la elección de grupo de prácticas y horario.

- Certificado de colaboración con la asignatura.

- Un punto adicional que se sumará a la nota final de la asignatura(siempre que ésta sea previamente igual o superior a 5 puntos).


INFORMACIÓN ÚTIL PARA APROBAR LA ASIGNATURA

¿Cómo debo estudiar la asignatura? ¿Cómo se aprueba?

Planifica bien tu horario de estudio. Dedica tiempo a todas las materias.

La asignatura se fundamenta en unos pocos conceptos básicos que se debencomprender y saber aplicar.

Las pruebas escritas consisten en cuestiones teóricas y problemas de aplicaciónpor lo que es necesario adquirir manejo en su resolución.

Es necesario, por tanto, estudiar la asignatura regularmente.

La teoría es tan importante como los problemas. Los alumnos que “saben muchateoría” resuelven los problemas de aplicación con más facilidad.

No es conveniente empezar a hacer cuestiones o problemas hasta que se “sabeun mínimo de teoría”.

Para practicar lo estudiado en teoría es aconsejable empezar por resolver lascuestiones teóricas que aparecen al final de cada tema y los problemas resueltos.



¿Cómo se estudia la teoría?¿Cómo sé si domino la teoría de un tema?

Lo primero que se debe hacer es estudiar los conceptos teóricos.

Es necesario acostumbrarse a resolver cuestiones teóricas: practicar.

Adquirir la forma de pensar adecuada. Una cuestión tipo test se resuelve porquese sabe cuál es la opción correcta y/o porque se conocen todas las opcionesfalsas. Esto sólo se consigue practicando.

Recomendaciones:1. Para los principiantes es conveniente anotar los datos que proporciona lacuestión y escribir las fórmulas donde aparecen esos datos.

2. Al resolver una cuestión tipo test ir analizando cada una de las opcionesplanteadas y para cada una demostrar si es verdadera o falsa y por qué.

Una vez que se tienen claras las cuestiones de cada tema se puede pasara resolver las cuestiones del test de autoevaluación.



¿Cuándo sé hacer los problemas de un tema?

Se sabe hacer problemas cuando se elige al azar cualquier ejercicio del tema y seresuelve sin ayuda de apuntes. Sólo necesita un bolígrafo y un folio en blanco.

Es necesario practicar frecuentemente.

El orden ayuda mucho en la resolución de un problema.

Recomendación: sigue siempre un mismo procedimiento para la resolución deun problema.

- Toma los datos y haz los cambios de unidades necesarios.- Escribe todas las fórmulas que vayas a necesitar (“da seguridad”).- Párate a pensar que es lo “qué tienes” y “qué te piden”.- Sigue el método de resolución explicado en clase.- Se cuidadoso con las operaciones matemáticas.- Cuando hayas terminado analiza tus resultados, comprobando si tienen

sentido.

- Si ya te sabes de memoria los problemas, pide más.



¿Son muy difíciles las fórmulas (matemáticas)?

No existe complicación matemática. De hecho, todo alumno es capaz de resolvermatemáticamente un problema de la asignatura con los conocimientos previosadquiridos en bachillerato:

- Álgebra básica: números reales, potencias, fracciones,...

- Escalas métricas de longitud, superficie y volumen.

- Trigonometría: cálculo de las funciones trigonométricas elementales (seno,coseno y tangente), valores representativos de las funciones trigonométricaspara los ángulos 0, 30, 60 y 90º y teorema de Pitágoras.

- Área y volúmenes elementales: cuadrado, rectángulo, triángulo, cilindro y prismarecto.

- Resolución de sistemas de ecuaciones.

- Concepto de derivada e integral.



¿Quienes aprueban con más facilidad?

Los alumnos que aprueban la asignatura más fácilmente son los que trabajanla asignatura regularmente:

- Asisten a clase frecuentemente.

- Intentan hacer las cuestiones/problemas (“aunque no les salgan”).

- Estudian la materia todas las semanas (“no lo dejan para el final”).

- Preguntan en clase, asisten a tutorías,...



¿Quienes aprueban con más facilidad?

Dato importante: el número de personas aprobadas en junio en un grupo coincideaproximadamente con el número de alumnos que asisten regularmente a clase.

La asistencia ayuda mucho al estudio de la asignatura.

Resultados de los alumnos presentados a exámen.Grupo F. Convocatoria de Junio.

0

5

10

15

20

25

Suspensos AprobadosCalificación de los alumnos

Núm

ero

de a

lum

nos

68.9%(20)

31.1%(9)

Número de alumnos que se presentan a exámen.Grupo F. Convocatoria de Junio.

01020304050607080

No presentados Presentados

Situación

Núm

ero

de a

lum

nos

65.5%(55)

34.5%(29)

AlumnosGrupo F = 84

Alumnosexaminados = 29

Alumnosaprobados = 20

Asistenciamedia ≤ 25>> ≈≥



¿Qué hago si surge un problema?(ej. “no me entero de nada”, “no me sale un problema aunque lo he intentado”,...)

Muy importante: no te desanimes. Se aprende más con las dificultades.

Vuelve a leer despacio la cuestión o problema. Identifica claramente“qué sabes” y “qué no sabes”. Al conocer “dónde está el problema” ya hasresuelto el 50% del mismo.

Consulta la teoría para tener claros los conceptos y los ejemplos resueltos.

Busca material complementario que te ayude: otros libros, problemas, compañero...

No dejes pasar una dificultad sin resolver: “se puede volver un problema mayor”.

No dejes la asignatura aunque un resultado no sea satisfactorio. Asiste a clase.

Muy importante: pregunta a tu profesor en clase, al final de la misma o en tutoría.


OTRA INFORMACIÓN ÚTIL

Tienes acceso gratuito a internet en la EUAT. Hay aulas, puestos y Wifi disponibles.Sólo necesitas tu tarjeta de estudiante y tu clave.

Enlaces en la página de la US (www. us.es).

Servicio de asistencia a la comunidad universitaria (SACU): http://www.sacu.us.es/Becas, alojamiento, comedores universitarios, bolsa de libros usados,...

Secretaria virtual (estudiantes): https://www.sevius.us.es/Información personal y oficial del estudiante en la US (matricula, grupos,...)

Servicios de internet: http://www.us.es/univirtual/internetCorreo electrónico, foros, listas de distribución, videoteca,....

Biblioteca: www.us.es/bibliotecaCatálogo general, recursos electrónicos (revistas), salas de estudio y lectura,...

Recursos electrónicos para el estudio: http://www.us.es/univirtual/educativosDiccionarios, enciclopedias, apuntes,...

Actividades culturales y deportivas: http://www.us.es/cultura


OTRA INFORMACIÓN ÚTIL

Enlaces en la página de la EUAT (www.centro.us.es/euat/index.html).

Técnicas de estudio: http://150.214.136.10/descargas/Curso_Tec_De_Estudio.pdf

Colegio de aparejadores: www.coaat-se.es

Construcción y medio ambiente: www.construccionymedioambiente.org

Enlaces a otras Escuelas Universitarias de Arquitectura Técnica.

Página web del Departamento de Física Aplicada II:http://www.departamento.us.es/dfisap2/prog/index.phpSecretaria del departamento, profesores, docencia impartida, investigación,...

Otros enlaces:Autobuses urbanos (buen mapa de Sevilla): http://www.tussam.es/Cercanías (ciudad y alrededores): http://www.renfe.es/


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