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7/25/2019 Ges Sell
1/6
EDAD DESARROLLO PSICOMOTOR
O-2
MESES
Cabeza: levanta.
Uso de reflejos: Agarre, Babinski (pies), Moro (Susto), de a!inar, natai"n, uello
t"nio, ubiai"n.
Movi!ientos generalizados(no los ontrola)
#usto$ preferenia de lo dule sobre lo a!argo. %lfato$ disri!inai"n olfativa. &ato$ es !as desarrollado.
3-4
MESES
Sostienen la abeza.
'esubren sus !anos.
l Agarre a no es reflejo
!as ontrol to!ando objetos !edianos.
Se voltea audados por la abeza.
#usto: preferenias.
Audii"n: busan la fuente(fa!iliar) ubian a sus padres.
Movi!ientos !as ontrolados.
5-6
MESES
Se sientan,
disri!inan !ejor los sonidos (lla!an su ateni"n)
se desplazan de una!anerapri!itiva, se paran on apoo*
Utilizan !u+o sus pies.
en bien, busan fuentes desonidoaun-ue sea nueva o diferente (a no fa!iliar
sola!ente)
7 MESES
8 MESES
sio!otor grueso: #atear,
/a esti!ulai"n al gateo es i!portante
Se sientan solos se paran solos
'an pasitos on auda.
9 MESES
10
MESES
sio!otor fina: Agarre
se pasa objetos de una !ano a otra agarran sueltan voluntaria!ente.
Coordinan ojo$!ano( !ov. oluntarios)
!pieza a a!inar.
sio!otriidadfina: agarre de pinza(anular dedo gordo) -ue per!ite !anipular!0s
los objetos
su oordinai"nes !adura.
Co!en solos.
1 AO
erfeiona su !ar+a, suben bajan esalones1 jalan osas1 se -uitan las prendas
Corren, suben bajan esaleras alternando, brinan en dos pies, se sostienenbreve!ente en un pie. Coordinai"nfina: pintan, +aen garabatos, juegan on plastilina
2 AOS 2ojea p0ginas de a una
Corre, patea la pelota
3 AOS Sostiene el l0piz a la !anera adulta
Se para sobre un pie, salta esalones
4 AOS &raza dentro de l3neas
Salta sobre un pie
5 AOS Salta alternativa!ente sobre ada pie
http://www.definicion.org/cuellohttp://www.definicion.org/cuellohttp://www.definicion.org/reflejohttp://www.definicion.org/reflejohttp://www.definicion.org/fuentehttp://www.definicion.org/manerahttp://www.definicion.org/manerahttp://www.definicion.org/manerahttp://www.definicion.org/sonidohttp://www.definicion.org/sonidohttp://www.definicion.org/psicomotricidadhttp://www.definicion.org/psicomotricidadhttp://www.definicion.org/manipularhttp://www.definicion.org/coordinacionhttp://www.definicion.org/coordinacionhttp://www.definicion.org/reflejohttp://www.definicion.org/fuentehttp://www.definicion.org/manerahttp://www.definicion.org/sonidohttp://www.definicion.org/psicomotricidadhttp://www.definicion.org/manipularhttp://www.definicion.org/coordinacionhttp://www.definicion.org/coordinacionhttp://www.definicion.org/cuello -
7/25/2019 Ges Sell
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EDAD DESARROLLO COGNITIVO
O-2MESES
Uso de reflejos (solo al prinipio).
reaiones irulares pri!arias: adaptaiones ad-uiridas ( los pri!eros onoi!ientos
se adaptan a una situai"n)
Sus o!porta!ientos se entran en su propio uerpo. 4epiten o!porta!ientoplaenteros -ue pri!ero se presentan al azar (o!o suionar).
Co!ienzan a oordinarinfor!ai"nsensorial no +an desarrollado eloneptode
per!anenia del objeto.
3-4
MESES
4eaiones irulares seundarias:5nter6sen la !anipulai"n de objetos (enontrados
al azar)
4epiten aiones -ue produen resultados -ue los atrae.
ratian elensao el error on intenionalidad.
n el juego del espejoel beb6 piensa -ue es otro ni7o.
5- 6
MESES
n el juego de las esondidas, eladultose oulta el bebe sonrie rie, o!ienza a
sentirla e8petativa de lo -ue sueder0 despu6s.
l beb6 sonr3e ante la 9lla!ada de alerta del adultoantes -ue apareza. (
7- 8
MESES
er!anenia del objeto tienen onieniade -ue una personauobjetoe8ista aun-ue
no est6 a la vista.
n el juego delespejoa saben -ue son ellos !is!os.
l o!porta!ientoes !0s deliberado oordinan es-ue!as ad-uiridos previa!ente,
los uales los utilizan para lograr!etas.
9- 10
MESES
l beb6 iniia el juego de las esondidas, +abiendo una partiipai"n !as ativa( se
ubre, se desubre sonrie ).
1 AO
2 AOS 5!itai"n de trazo irular
3 AOS Copia un irulo
4 AOS Copia una ruz
5 AOS Cuenta ;< objetos, opia tri0ngulos
2 AOS 5!itai"n de trazo irular
3 AOS Copia un irulo
http://www.definicion.org/comportamientohttp://www.definicion.org/comportamientohttp://www.definicion.org/coordinarhttp://www.definicion.org/informacionhttp://www.definicion.org/informacionhttp://www.definicion.org/conceptohttp://www.definicion.org/conceptohttp://www.definicion.org/intereshttp://www.definicion.org/intereshttp://www.definicion.org/ensayohttp://www.definicion.org/ensayohttp://www.definicion.org/espejohttp://www.definicion.org/adultohttp://www.definicion.org/adultohttp://www.definicion.org/sentirhttp://www.definicion.org/adultohttp://www.definicion.org/concienciahttp://www.definicion.org/personahttp://www.definicion.org/personahttp://www.definicion.org/objetohttp://www.definicion.org/objetohttp://www.definicion.org/espejohttp://www.definicion.org/espejohttp://www.definicion.org/comportamientohttp://www.definicion.org/deliberadohttp://www.definicion.org/deliberadohttp://www.definicion.org/lograrhttp://www.definicion.org/comportamientohttp://www.definicion.org/coordinarhttp://www.definicion.org/informacionhttp://www.definicion.org/conceptohttp://www.definicion.org/intereshttp://www.definicion.org/ensayohttp://www.definicion.org/espejohttp://www.definicion.org/adultohttp://www.definicion.org/sentirhttp://www.definicion.org/adultohttp://www.definicion.org/concienciahttp://www.definicion.org/personahttp://www.definicion.org/objetohttp://www.definicion.org/espejohttp://www.definicion.org/comportamientohttp://www.definicion.org/deliberadohttp://www.definicion.org/lograr -
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EDAD DESARROLLO DEL LENGUAJE
O-2
MESES
Su lenguajees elllanto(+a!bre, susto, dolor, oraje) va ao!pa7ado de iertas
reaiones !otries.
=o solo es el llanto. Arrullos sonrisas (no risas)
3-4
MESES >uegan on los sonidos del lenguaje( se divierten +aiendo sonidos).
5-6
MESES
Sonidos onson0ntios (gorgojeos), se entre!ezlan e8presan e!oiones o!o
alegr3a enojo.(9gggs)
Balbueo (ga$ga1!a$!a)
Utiliza gestos para o!uniarse realiza juegos gestuales.
7-8
MESES
9-10
MESES
5!itai"n de los sonidos del lenguaje.
Co!ienza a entenderpalabras ( o!o no su propio no!bre)
1 AO
#estos 4epresentativos: se7alan lo -ue -uieren, siendo una o!uniai"n!0s
o!pleja: piden o!idao agua, apuntan on el dedo. #estos si!b"lios: a reonoen las i!0genes guardadas en la !e!oria. ?or!an
i!0genes !entales ( a no juegan on el ensao el error sino -ue lo preveen en su!ente)
Utilizan nuevas palabras ( oen e i!itan palabras).
asan de las @< palabras a las
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4/6
EDAD DESARROLLO SOCIAL
O-2
MESES
/os infantes est0n listos a responder a la esti!ulai"n. Co!ienzan a de!ostrar inter6s
uriosidad, sonr3en onfailidada la gente.
3-4
MESES
'esarrollo e!oional (
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5/6
UNIVERSIDAD
DE LA
CUENCA DEL PLATA
F!"#$% %& C'&(!') S*!'#&)
CARRERA+/ieniatura en siolog3a
CATEDRA+siolog3a volutiva =i7ez
ALUMNOS+
COMISION+9B
AO+
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