Plan de gestión de

incorporación de las tic

MISIÓN

La INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE, al 2017, será reconocida como una Institución pluriétnica y multicultural, modelo de excelencia en la educación media técnica en la comuna 13 de Santiago de Cali y referente para el desarrollo social de la comunidad.

VISIÓN

La INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE se reconoce pluriétnica y multicultural que forma estudiantes con calidad  humana y competencias técnicas, a través de la participación de los actores educativos con el apoyo de diferentes instituciones educativas a nivel local, regional, nacional y del entorno de la comuna 13; lo que permite a los estudiantes la construcción de relaciones sociales dinámicas y prósperas para el desarrollo de competencias que faciliten el acceso al campo laboral o a la educación superior

Dificultad Oportunidad

Fortaleza Amenaza

Directiva Diversidad cultural sobre el cnc y aplicación de las TIC

Adecuar más espacios para encuentros pedagógicos mediados por las TIC

En la misión y visión se encuentra el componente técnico.

Dificultad en la parte administrativa para dar solución a los inconvenientes tales como conectividad, limpieza y organización de equipos

Administrativa

Insuficiencia de recursos para el mantenimiento de los equipos a nivel institucional

Los administrativos sienten curiosidad por el manejo de las TIC

Disposición de los administrativos para promover el desarrollo y uso de las TIC

Deficiente seguridad en el sector ( ubicación)

Académica La intención que tienen los docentes por incorporar las TIC en el aula de clases.El énfasis institucional en formación técnica

Énfasis institucional en formación técnica

Faltan mas docentes con formación técnica que promuevan el uso de las TIC

Comunitaria Generación de espacios propicios para integrar a la comunidad educativa

Crear programas que integren la comunidad educativa

Gestión constante del área administrativa para la adquisición de equipos que permitan la aplicación de las TIC

Bajos niveles de acceso y recursos económicos por parte de los padres de familia para el uso de las TIC