Gestor de Proyectos DocentTIC1

7/26/2019 Gestor de Proyectos DocentTIC1

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Diplomado para docentes en el uso pedaggicode las TIC con impacto en los estudiantes


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3/21

C

1.

1.11.21.31.41.51.61.71.81.9

1.10

1.11.21.31.41.5

1.61.71.81.91.10

2

GESTOR DE PROYECTO TI

CARACTERIZACIN INSTITUCIONAL:(Relacione los datos completos de los docentes que adelantan el proecto!(Diligencie este "tem con #ase en la $cti%idad 2& Conociendo la plataformaeducativa del Nivel 1'!

om#re del Docente )& $TOIO PERE* C$SSI$I

Celular&+,,+-,+).-

Correo electrnico& a/ricapeople01otmail!com

Departamento& ol"%ar

3unicipio4Ciudad& Cartagena

Institucin educati%a& CO5EGIO SE3I$RIO

Sede educati%a& PrincipalCdigo D$E& ))+,,),,)-62

Direccin& $5CII$ SECTOR 3$RI$ $78I5I$DOR$ C55! +9 : 2-;$

Celular&+,,.2


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1.11.21.31.41.51.61.7

1.81.91.10

1.11.21.31.41.51.61.71.81.91.10

1.11.21.31.41.51.61.71.81.91.10

om#re del Docente +& C$R5OS ?$IR =ER$DE* ORIEG$

Celular&+)@6).


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2.

2.1

# Recurso (REDA) Portal dode lo ecotr! "R

1

2

3

2.2

DIAGNSTICO INICIAL:

Exploracin de recursos(Diligencie este "tem teniendo en cuenta la acti%idad .&E%aluando los Recursos Educati%os Digitales $#iertos (RED$' $cti%idad


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Institucin Educativa:&e-*ar*o de Carta+ea

Sede Educativa: Pr*c*al

Direccin: Alc*/*a &ector ar,aAu*l*adora Cll. 38 # 296

Municipio: Carta+ea de d*as

Docentes responsables:e*dAto*o Pere Cass*a* arta

raca-ote e*a Carlos a*r:erade or*e+a ;ad*t


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3.

3.1

3. REC"R&%&

+ombre del recurso Descripcin del recurso

Po@erPo*t

&e ut*l*ara la al*cac*! ara real*ar uaact**dad lJd*ca e la cual el estud*atede-ostrara su cooc*-*eto ut*l*ado laserra-*etas /r*dadas durate lasd*=eretes se-aas de clases.

ult*-ed*aE estos recursos se uede *sual*ar de-aera ->s clara la act**dad Kue eldocete desea al*carle a los estud*atesco l>-*as *deos o cac*oes Kuereresete d*ca act**dad.

@! E$57$CIJ Y PROD7CTOS $SOCI$DOS

Para e%aluar las acti%idades se realiaran lKdicas donde el estudiante e%aluara supropio conocimiento realiando Auegos como quien quiere ser mFs sa#ioL! Oalcanando estrellas del conocimiento!

CONTE$TO INSTITUCIONAL(Diligencie los siguientes "tems con #ase en la acti%idad )2&Formulando un Proyecto Educativo TIC del Nivel 1'!

Ni%el:(Seleccione el (los' ni%el de desempeo para el cual estF orientado elproecto'!

L Preescolar!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Primaria!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Secundaria!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L 3edia!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


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3.2

3.3

3.4

L Otro&!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Grado &s' en (ue desarrolla el pro)ec"o:(Seleccione el (los' grado educati%o al cual %a dirigido el proecto'!

L Transicin!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Primero!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Segundo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Tercero!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Cuarto!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Muinto!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L SeHto!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Sptimo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Octa%o!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L o%eno!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Dcimo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L 7ndcimo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

*reas +unda!en"ales ) o,li-a"orias:Seleccione el Frea de desempeo que tiene el maor n/asis en el proecto&

L Ciencias naturales educacin am#iental!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Ciencias socialesN 1istoriaN geogra/"aN constitucin pol"tica democracia

L Educacin art"stica!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Educacin tica en %alores 1umanos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Educacin /"sicaN recreacin deportes!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Educacin religiosa!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L =umanidadesN lengua castellana e idiomas eHtranAeros!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L 3atemFticas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L Tecnolog"a e in/ormFtica!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Con"ex"o sociocul"ural(Descri#a en /orma #re%e la comunidadN territorioN costum#res entornosociocultural en el cual desarrollarF el proecto'!5a institucin educati%a se encuentra u#icada en la ciudad de CartagenaN conlugares aledaos como centros de saludN 1ospitales ademFs del principal


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3.5

centro de a#astos de la ciudadN eHisten #arrios aledaos a la institucineducati%a donde los estratos econmicos son del ) al +!

Dia-ns"ico(De acuerdo con la acti%idad -& EHplorando Diseando a partir de prue#asestandariadas& (S$ERN S$ER )) PIS$'N $cti%idad ),& $plicando las prue#as alos estudiantes acti%idad ))& Evaluando los resultados de la aplicacin de las

prue!as" ela!ore una conclusin #ue descri!a la valoracin inicial de losestudiantes'!

5os resultados de la prue#a lograr lograron ser positi%os para los estudiantes puestoque la dominacin de la temFtica /ue muc1o mFs /Fcil para ellos a la 1ora derealiarlas!


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4.

4.1

4.2

4.3

4.4

ESTRUCTURACIN DEL .RO/ECTO EDUCATI0O TIC(Diligencie los siguientes "tems con #ase en la $cti%idad )2&Formulando un Proyecto Educativo TIC del Nivel 1'!

T1"ulo del pro)ec"o:($signe un t"tulo creati%o que in%ite a conocer el proecto'!

$prendiendo la #iolog"a celular con auda de las TIC

Descripcin del pro)ec"o:(De/ina #re%emente su idea'!

El moti%o principal del proecto es que los estudiantes aprendan a so#re la#iolog"a celular con auda de las TIC! 5as caracter"sticas de la %ida celular

re/orar el conocimiento con la utiliacin de estos recursos!

.ro,le!a de aprendi2a3e:(ConteHtualiacin del pro#lema que se a#ordarF en elProecto Educati%o TIC'!5os pro#lemas detectados en los estudiantes es el desinters por losestudios la desercin escolar que se estF %i%iendo en los estudiantesN estosno reci#en apoo de los padres en la 1ora de realiar acti%idades educati%asen los 1ogares!

.re-un"a del pro)ec"o:(ormule una pregunta que in%olucre a los estudiantes en el pro#lema deaprendiaAe o dilema a a#ordar en el proecto relacionado con la eHperienciao el conocimiento pre%io que posee'!

QCmo podemos audar a los estudiantes en la desercin educati%a el desinters porlos estudios utiliando las TICL


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4.5

4.6

4.7

O,3e"i%o General del .ro)ec"o:(El o#Aeti%o de#e concretarse tomando como re/erente los resultados de laprue#a S$ERN el plan de meAoramiento institucionalN los estFndares decompetencia de las Freas implicadas las 1a#ilidades de pensamiento que#usca /ortalecer el desarrollo de este proecto& comprenderN analiarN raonarNinterpretarN in/erirN argumentarN descri#irN comunicar proponer'!ortalecer el conocimiento de los estudiantes en la #iolog"a celular utiliandolas TIC como 1erramienta en el aprendiaAe /ortaleciendo las principalespro#lemFticas en los estudiantes en la desercin el desinters!

O,3e"i%os Espec1+icos del .ro)ec"o:(3"nimo uno por Frea del proecto! Tenga en cuenta los sa#eres&conceptualesN procedimentales actitudinales a desarrollar en el proecto'!

ortalecer el conocimiento de los estudiantes en la #iolog"a celular! =acer del estudiante una persona acti%a en la educacin! Incenti%ar el estudiante en la utiliacin de 1erramientas tecnolgicas!

Es"#ndares de co!pe"encia 4EN:(Relacionar los estFndares de competencias esta#lecidos por el 3E so#relos cuales se desarrollarF el proectoN teniendo en cuenta la ta#la entregadapor el /ormador para seleccionar de manera Fgil (m"nimo uno por Frea'!

Selecciono la in/ormacin apropiada para dar respuesta a mis preguntas! $nalioN con la auda del pro/esorN si la in/ormacin o#tenida es su/iciente paracontestar mis preguntas! Persisto en la #Ksqueda de respuestas a mis preguntas! Propongo respuestas a mis preguntas las comparo con las de otras personas! Comunico de di/erentes maneras el proceso de indagacin los resultadoso#tenidos!

Esta#leco relaciones entre microorganismos salud!


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5.

5.1

5.2

5.3

4ETODOLOG5A(De acuerdo con la $cti%idad )-& Diseando secuencias didcticas a partir delas prue!as" relaciones los si$uientes %tems evidenciando la &etodolo$%aPEPA'!

Tie!po acad6!ico(Esta#leca el tiempo estimado en 1oras acadmicas para la eAecucin delproecto'!Dos 1oras semanales durante @ semanas (+2 1oras'

Conoci!ien"os pre%ios(Escri#a los sa#eres pre%ios requeridos de los estudiantes para a#ordar latemFtica del proecto'!7tiliacin #Fsica de 1erramientas TIC! Encendido /uncionamiento delcomputadorN identi/icar los seres %i%os!

Secuencias did#c"icas(Con #ase en los recursos (RED$' elegidos en la $cti%idad @& Conociendo losrecursos educativos di$itales a!iertos $cti%idad .& E%aluando los recursosdigitales a#iertosN disee dos secuencias didFcticas teniendo en cuenta laGu"a )! Diseando secuencias didFcticas anHela a este documento'!

5. DA$%& 'EERAE&

Ttulo de la secuenciadidctica:

*olo+,a celular

Secuencia didctica #: "o(1)

Institucin Educativa:&e-*ar*o de Carta+ea

Sede Educativa: Pr*c*al

Direccin: Alc*/*a &ector ar,aAu*l*adora Cll. 38 # 296

Municipio: Carta+ea de d*as

Docentes responsables:e*dAto*o Pere Cass*a* artaraca-ote e*a Carlos a*r

Departamento: ol,ar


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:erade or*e+a ;ad*t


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5.4

ult*-ed*a -aera ->s clara la act**dad Kue eldocete desea al*carle a los estud*atesco l>-*as *deos o cac*oes Kuereresete d*ca act**dad.

9! E$57$CIJ Y PROD7CTOS $SOCI$DOS

Para e%aluar las acti%idades se realiaran lKdicas donde el estudiante e%aluara su

propio conocimiento realiando Auegos como quien quiere ser mFs sa#ioL! Oalcanando estrellas del conocimiento!

4arco concep"ual(Con #ase en la $cti%idad 2)& Estructurando el marco conceptual del proyecto

relacione el marco conceptual de su Proecto Educati%o TIC'!


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5.5

5.6

Crono-ra!a(Organice el cronograma para desarrollar su Proecto Educati%o TIC con #aseen la acti%idad 22& Diseando el crono$rama'!

EC=$ $CTI>ID$D GR$DOSemana ) dee#rero

Introduccin al tema! .

Semana ) dee#rero

Etapa de eHploracin .

Semana 2 dee#rero

Realiacin de acti%idades lKdicas .

Semana + dee#rero

ortalecimiento del conocimiento .

Semana @de e#rero Muien quiere ser mas sa#io! ?uego de preguntas .

7i,lio-ra+1a(Escri#a los re/erentes #i#liogrF/icos utiliados para el desarrollo de suProecto Educati%o TIC partiendo del marco conceptual realiado en el "tem.!@! Se recomienda tener en cuenta las normas $P$'!


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6.

6.1

6.2

Moto 1(Paor>-*ca)

Moto 2(teracc*! del estud*ate co el recurso educat*o)

A.LICACIN DEL .RO/ECTO

4i Recurso Educa"i%o Di-i"al(Con #ase en la $cti%idad 26& 'enerando actividades participativas y

constructivas en el proyecto! $neHe el lin o documento que contenga la Gu"a9& Creando mi recurso educati%o digital'!

E%idencias +o"o-r#+icas(Relacione dos /otogra/"as como lo solicita la $cti%idad 29& E(ecutando lasactividades del proyecto acompaado por el formador!'


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6.3

%c*oes de -eBora. Mortaleas.

1. 1.

2. 2.

3. 3.

6.4

Opciones de !e3ora ) +or"ale2as(De acuerdo a la $cti%idad 2-& Realimentando la acti%idad #aAo un en/oqueconstructi%istaN descri#a las opciones de meAora /ortaleas de su ProectoEducati%o TIC!'

Ins"ru!en"o de e%aluacin(Con #ase en la $cti%idad +)& 7sando la plata/ormaN contenidos aplicacionesin/ormFticas con los estudiantesN aneHe el lin donde reali la prue#a dee%aluacin de su Proecto Educati%o TIC!'

$plicando la prue#a a losestudiantes!

);En una clula animalN las siguientes son estructuras implicadas en la produccin de unaprote"na de secrecin que sale al eHterior&);Ret"culo endoplasma tico rugoso!2;Ri#osoma+;$parado de Golgi@;3em#rana celular.;$R


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6.5

C! $TPD! Prote"na

+; una caracter"stica comKn de la mitosis la meiosis es!$! 5a cantidad de etapas en que se lle%an a ca#o!! 5a duplicacin reduccin del nKmero de cromosomasC! El tiempo en el cual se desarrollan

D! 5a /ormacin de clulas a partir de una preeHistente

@; o se encuentra nunca en las clulas animales$! 3itocondrias! Ret"culo endoplasmaticoC! 5isosomasD! Pared celular

.; Muien realia la /otos"ntesis$! 3itocondrias! Cloroplastos

C! >acuolasD! 5isosomas

Resul"ados(Relacione la Gu"a 9& Ela#orando una relator"a realiada en la $cti%idad +2&5os estudiantes eHponiendo los resultados de las acti%idades del proecto'!om#re del Proecto Educati%o TIC& escri#a el nom#re del ProectoEducati%o TIC!

$prendiendo la #iolog"a celular con auda de las TIC

rea de conocimiento& Ciencias aturalesN iolog"a!

Competencia& 5as competencias desarrolladas en este proecto son #Fsicaspara /ortalecer el conocimiento de los estudiantes utiliando las competenciasTecnolgica;in%estigati%a;argumentati%a; desarrollo de pensamiento!

=erramientas TIC& Computador;>ideo eans

Contenidos digitales& O%a;E%a;Reda

Idea principal de aprendiaAe&

5a idea principal del proecto es 1acer que los estudiantes aprendan so#re la#iolog"a celularN utiliando los recursos educati%os las metodolog"as

propuestas por los docentes para que ellos lograran aprender de manera mFse/iciente los conocimientosN ponerlos en prFctica creando sus propios

conocimientos!


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6.6

$rgumentacin&5os resultados del aprendiaAe audan a los estudiantes a desarrollar lasdi/erentes competencias que el docente desea e%aluar donde puede mediar

cada una de ellas para luego as" comprender que el estudiante logroaprender con e/iciencia la temFtica tratada en el aula de clases! Cada unoellos lograron lle%ar consigo resultados positi%os en los cuales los estudianteslograron demostrar los conocimientos adquiridos en el aula /uera del aula declases!

3omentos centrales de la aplicacin de la eHperiencia&5a metodolog"a utiliadaN tu%o su en/oque en la RED$! $demFs se tra#aA

so#re una metodolog"a en la que los estudiantes son el dueo del

conocimiento 1aciendo la acti%idad mFs dinFmicaN siendo estos los actoresprincipales del proecto educati%o con el /in de desarrollar 1a#ilidadeseducati%as en las Freas del conocimiento #Fsico!

Conclusiones&

5os estudiantes lograron aprender di/erenciar cada una de las partes de ellosdi/erentes tipos de clula demostrando que lo aprendido en clases /ueaprendido de una manera mu e/iciente!5os estudiantes utiliaron los recursos #rindados en el aula de clases para dar

desarrollar su propio conocimiento utiliando las metodolog"as planteadas porel docente!5a /orma de e%aluacin co;e%aluacion de los estudiantes logro con/rontar alestudiantes so#re su conocimiento adquirido en el aula de clasesN ca#eresaltar que cada uno de ellos lograron realiar las acti%idades de maneraeHitosa!

.u,licacin del Ges"or de .ro)ec"os(Con #ase en la $cti%idad +.& Realimentacin /inalN aneHe el lin donde pu#licsu Proecto Educati%o TIC!'


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7.

7.1

SOCIALIZACIN DEL .RO/ECTO(Esta etapa del proecto #usca 1acer recomendaciones al docente para lasocialiacin de los resultados del Proecto Educati%o TIC'!

.onencia de la experiencia educa"i%a del pro)ec"o educa"i%o TIC5a ponencia es una presentacin de mFHimo ), minutosdonde se presenta lo mFs signi/icati%o del proecto educati%oTIC! Tenga en cuenta los siguientes aspectos&

L Portada donde se identi/ique el Proecto Educati%o TIC!L Propsito!

L Temas estFndares de competenciatratados en el Proecto Educati%o TIC!

L Recursos Educati%os Digitales utiliados en el Proecto Educati%o TIC!

L 3etodolog"a PEP$!

L Resultados del proceso!

L Despedida presentando la in/ormacin de contacto del docente!


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