GRADO SEXTOPROYECTO DE AULA:

EL HOMBRE Y SUS INTERACCIONES

“La Sociedad y Yo”CUARTO PERIODO

Abril 2 – Junio 14

2012 - 2013Revisado Coord. Acad., Vice-rectora Pedagógica y Socializado a grupo de maestros Marzol 5 y 12 de 2013

Grado: SEXTOMETADISCIPLINAR

INTERDISCIPLINAR

TRANSDISCIPLINAR

SOCIALES SOCIAL STUDIES SCIENCE FÍSICA INGLÉS LENGUA CASTELLANA

MACROCONTENIDO: ANTIGUAS CULTURAS INDÍGENAS DE COLOMBIA Geografía humana de América. Periodos de poblamiento de Colombia. Familia lingüística Chibcha. Familia lingüística Caribe. Familia lingüística Arawak. Las Técnicas de cultivo y conservación de alimentos. Situación actual de las minorías étnicas en Colombia. El poder público y los organismos de control en Colombia. Estrategias de comprensión antes, durante y después de la lectura en factores específicos.

Normas básicas de comportamiento social.

Énfasis del contenidoÁmbito Espacial: Ubicación geográfica de los pueblos indígenas en Colombia.Historiografía: Organización social, política, económica y cultural (religión, tecnología, medio ambiente).CÍVICA. Democracia:• Origen• Concepto• Características de la democracia colombiana

Macrocontent: Civilization and culture of the “classical age”

Problem Question: What is the true nature of the foundations of our own society?

CONTENT EMPHASISTopics: The Classical Age- 800 bce – 476 ce

Geography: The Mediterranean World

Historiography: The basis for modern western civilization

Procedural Contents: Use of primary sources, reading comprehension.

Behavioral Content: Basic rules of social conduct

M.C. • Matter• Environment

TYPES OF MATTER

• State and properties of matter• Pure substances and mixes:• Physical and chemical changes of matter

• Informative text • Instructive text• Steps for consulting sources • Scientific Method

• Basic rules of social conduct.

• Environmental Awareness

MACROCONTENIDO: Transformaciones de la Energía

Fuentes de energía o Renovables o No renovables

Transformaciones de la energía. Trabajo en física. ¿Cómo lo cuantifico? Conservación de la energía.

• Pasos para la elaboración de una consulta.• Método Científico

• Normas básicas de comportamiento social

• Conciencia ambiental

MACROCONTENIDOS: Reading and Literature, Writing, Speaking, Listening, Grammar

A. READING COMPREHENSION1. Main idea and supporting details2. Inferences3. Sequence of events4. Finding facts and details5. Predictions, Judgements7. Skimming and scanning

B. LITERARY ANALYSIS1. Author2. Historical background3. Characters4. Plot5. Setting6. Introduction to theme7. Imagery

C. VOCABULARY BUILDING1. Meaning from context2. Synonyms and antonyms3. Homophones and homographs4. Root words, Prefixes, and Suffixes5. Idiomatic expressions

LISTENING COMPREHENSIONA. Listening for main ideas and supporting detailsB. Listening for inferencesC. Listening for oral directions

ORAL SKILLSA. PronunciationB. IntonationC. Voice ProjectionD. CoherenceE. Language StructureF. Vocabulary

WRITING SKILLSA. Writing Process

GRAMMARPrepositions1. in, on, at2. between, among3. others

MACRO-CONTENIDO: Texto Dramático

• Comprensión y producción de un texto narrativo dramático. -El teatro como género literario -Formas teatrales -La tragedia -La comedia -El drama -Representación de obras de teatro

• EL TEXTO EXPOSITIVO • Interpretación de textos expositivos• Producción de textos expositivos• Resumen de un texto expositivo • La entrevista

• Pasos para una exposición

Contenido Actitudinal• Normas básicas de comportamiento social

CONTENIDOS IV PERIODO GRADO SEXTO Abril 2 a Junio 14 de 2013

MATEMÁTICAS INFORMÁTICA CRECIMIENTO ESPIRITUAL

ETICA Y VALORES EDUCACIÓN FÍSICA

Eje: Pensamiento Numérico y VariacionalMacrocontenido: Racionales Positivos Contenidos:• Números racionales positivos• Operaciones aditivas y multiplicativas• Números Decimales:• Operaciones aditivas y multiplicativas

Eje: Pensamiento Geométrico MétricoMacrocontenido: Congruencias y semejanzasContenidos: Áreas de figuras bidimensionales

Eje: Pensamiento AleatorioMacrocontenido: Uso de Medidas de Tendencia Central M. T. C .Contenidos: • Medidas de tendencia Central- Moda – Mediana – Media

Uso de:Sistemas de representaciónSistemas de registrosResolución de problemasRepresentaciones con TIC`s

Contenido ActitudinalNormas básicas de comportamiento social

MACROCONTENIDO: Microsoft Excel

1. Applying windows explorer Contents (Network management)

2. Microsoft Excel (Managing information)

• Conditional• Functions • Insert graphics• Logical – IF –TRUE-FALSE.• Statistics- AVERAGE-MAX-

MIN-COUNT3. Paint Net• Adjustment• Brightness• Contrast• Curves• Hue Saturation• Invert color• Sepia• Effects• Mask4. use of Tico concept and use of TIC o Digital citizenship o Critical thinking, problem

solution and making decisions5. Basic rules of social conduct6. Educational software

EJE: La justicia de Dios

MACROCONTENIDO: Los conflictos familiares y la restauración de Dios

CONTENIDOS:

• La Familia amores y odios- Para pelear se necesitan dos- La Comunicación

Normas básicas de comportamiento social.

MACRO CONTENIDOS:Los conflictos sociales

• Los Conflictos sociales y su impacto en la vida de los adolescentes.- Que son- Cuáles impactan mas nuestra ciudad

Normas básicas de comportamiento social

PRINCIPIO: La justicia

VALORES: Igualdad, Tolerancia, Respeto.

MACROCONTENIDO:- Expresiones Motrices- Capacidades Físicas.- Conocimiento científico, tecnológico y saber popular.- Normas básicas de Comportamiento social.

Capacidades Físicas:

CAPACIDADES COORDINATIVAS COMPLEJAS:- Desarrollo motor- Agilidad

Expresiones Motrices.(Patrones fundamentales de movimiento)

CAPACIDADES FISICAS CONDICIONANTES DEL RENDIMIENTO:- Velocidad

DEPORTE.Futbol

Normas básicas de comportamiento social.