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ESTAR EN LA ONDA DE LA INVESTIGACION GRUPO DE INVESTIGACION: LOS GUARDIANES DE LA HISTORIA ZENU CENTRO EDUCATIVO INDIGENA CALLE LARGA SAMPUES- SUCRE

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ESTAR EN LA ONDA DE LA INVESTIGACION

GRUPO DE INVESTIGACION: LOS GUARDIANES DE LA HISTORIA ZENU

CENTRO EDUCATIVO INDIGENA CALLE LARGASAMPUES- SUCRE

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NOMBRE DEL PROYECTO

LAS TIC COMO HERRAMIENTAS PARA CONSERVAR LOS USOS Y COSTUMBRES DE LA ETNIA ZENÚ DE LA COMUNIDAD INDIGENA DE CALLE LARGA.

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¿Cómo el uso de las herramientas tecnológicas (blog) fortalecen la conservación de los usos y costumbres de la cultura Zenú de los estudiantes de 4° grado del Centro Educativo Indígena Calle Larga, del municipio de Sampués Sucre?

PERTURBACION DE LA ONDA

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SUPERPOSICION DE LA ONDALas nuevas generaciones de la comunidad indígena de calle Larga, ubicada en el municipio de Sampués Sucre, desconocen su historia, usos y costumbres, debido a la influencia de la cultura occidental ejercida a través de los medios y las tecnologías de la información y comunicación como el internet, la radio o la televisión, lo cual impide la valoración de la propia Cultura y en consecuencia, muchos niños y jóvenes niegan su origen y se avergüenzan de ser Indígenas. En tal sentido el equipo investigador se propone llevar a cabo la reconstrucción de la historia de la comunidad, el rescate de usos y costumbres con el fin de darlo a conocer a las nuevas generaciones a través del uso de herramientas tecnológicas (blog), con el fin de fortalecer la identidad.

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TRAYECTORIA DE INDAGACION• Elección del grupo investigador, escogencia del nombre e inscripción del

grupo de estudiantes investigadores.• Escogencia del tema• Elección del presidente, tesorero, fiscal y secretaria• Diligenciamiento de las diferentes bitácoras y preguntas por el grupo

investigador• Revisión bibliográfica• Actividad de campo: salida a la comunidad, observaciones directas,

participación en reuniones y ceremonias, entrevistas con mayores y sabedores de la comunidad.

• Análisis y sistematización de la información.• Diseño de herramienta tecnológica (blog) • Presentación del proyecto a la comunidad educativa

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RESULTADOS

CASAS DE PALMA; 35; 27%

CASAS DE MA-TERIAL; 87; 66%

CASAS DE OTRO MATERIAL; 10; 8%

NUMERO DE CASAS

CASAS DE PALMA CASAS DE MATERIAL CASAS DE OTRO MATERIAL

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Trabajo con herramientas virtuales

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Socialización de consulta bibliográfica

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Visita de la asesora del programa ondas tic

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Tesorero del grupo líder

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Trenzado en caña flecha

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