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Antología de Economía - SAETA

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DICIEMBRE, 2006

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA

DIRECCIÓN TECNICA

GUÍA DIDÁCTICA PARA:

DEL BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO

http://www.sep.gob.mx/


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DIRECTORIO

Lic. Josefina Vázquez Mota Secretaria de Educación Pública

Dra. Yoloxochitl Bustamante Díaz

Subsecretaria de Educación Media Superior

M. en C. Dafny Rosado Secretario Ejecutivo del CoSNET

Ing. Ernesto Guajardo Maldonado

Director General de Educación Tecnológica Agropecuaria

Ing. Agustín Velásquez Servín Director de Apoyo a la Operación Desconcentrada

Prof. Saúl Arellano Valadez

Director Técnico

Lic. José Carmen Longoria Alanis Coordinador Administrativo


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ÍNDICE

Economía Página

1. Introducción a la economía

1.1 Necesidades

1.2 Escasez

1.3 Conceptos e importancia

1.4 Campo de la economía

2. Desarrollo económico

2.1 Teorías del crecimiento económico

2.2 Indicadores económicos

2.3 Crecimiento económico y sus determinantes en México

2.4 Actividades económicas

2.5 Elementos del Desarrollo

2.6 Finanzas públicas

3. Proceso económico

3.1 Ciclo económico

3.2 Globalización

3.3 Mercado

Glosario


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INTRODUCCIÓN

La presente antología pretende servir de apoyo al estudiante de educación abierta con el objeto de que el asesorado interactúe en la búsqueda de los conocimientos y habilidades necesarios para conocer la importancia de la Economía en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios dentro de la sociedad, aplicando el concepto de desarrollo sustentable.

Las lecturas que se recomiendan fueron bajados de interet, seleccionando aquellas que más de ajustan a los contenidos, cabe señalar que algunas lecturas cubren más alla las expectativas que se sugieren las actividades de las unidades, son abarcativas a otros temas subsecuentes ya que es difícil sustraer a la economía de cualquier actividad humana. También se proponen una serie de actividades que conciernen a la temática plasmada en las unidades que se presentan lo que permite al asesor cuyas asesorías las desarrolla de manera grupal a orientar la dinámica hacia un conocimiento ás colaborativo en donde los asesorados sean elpilar principal enla construcción del conocimiento: por otro lado ,esta misma guía alestudiante a ser un buscador de información de manera independiente y que pueda el mismo ser el factr determinante en su caminar a lo largo de la asignatura de economía…….. . Se consideró pertinente incluir una serie de conceptos ya que permiten realizar el análisis de los distintos indicadores que inciden en el crecimiento y estabilidad económica de un país. Cabe destacar que se omitieron los conceptos de Modos y Factores de la Producción, que de acuerdo a las recomendaciones de los especialistas, estos fueron tratados en el nivel académico antecedente (secundaria), este material fue seleccionado ya que permite interpretar el nivel de desarrollo económico alcanzado en sus diferentes actores económicos, así mismo se excluyó el tema de Factores Productivos que forma parte de conocimientos previos de los alumnos. Sin embargo, es importante recalcar que en materia de Economía pueden ser abordados todos aquellos temas que se presenten derivados de acontecimientos reales, tales como: Reforma Fiscal, Laboral, Financiera y situaciones económicas de actualidad, por lo que se incluyeron en el nuevo programa.

La presente antología tiene como soporte curricular,el programa establecido para todas las instituciones tecnológicas de nivel medio superior respetando al máximo los contenidos que ahí se manejan lo que pretendemos es enfocarlos hacia una población muy diferente al escolarizado, con una historia mas rica y madura, llena de experiencias que les permite tener una visión más completa de los fenómenos económicos. ¡suerte saetos!


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ECONOMÍA

1. Introducción a la economía

2. Desarrollo económico

3. Proceso económico

1.1 Necesidades 2.1 Teorías del crecimiento

económico


1.2 Escasez 2.2 Indicadores económicos 3.2 Globalización

1.3 Conceptos e importancia

2.3 Crecimiento económico y

sus determinantes en México

3.3 Mercado

1.4 Campo de la economía 2.4 Actividades económicas

2.5 Elementos del

Desarrollo


UNIDAD 1 Introducción a la economía

1.1 Necesidades Clasificación de las necesidades del país, estado, municipio, empresa y

familia básicas y secundarias

1.2 Escasez de recursos

Naturales, humanos, financieros y tecnológicos Sector agropecuario Población económicamente activa empleo, subempleo y desempleo Explicar qué son los satisfactores Clasificación de los bienes y servicios Teorías del valor

1.3 Concepto e importancia de la

economía

Definiciones, importancia para el gobierno y las empresas, conceptos de economía

1.4 Campo de la economía

Sector publico Sector privado finanzas federales Estatales y municipales Economía agrícola Economía industrial Comercio exterior Competencia económica


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UNIDAD 2 Desarrollo económico

2.1 Elementos del desarrollo

Recursos humanos Recursos naturales Formación de capital Cambio tecnológico e innovación

2.2 Teorías del crecimiento económico

Dinámica clásica de Smith y Malthus Modelo neoclásico Análisis geométrico del modelo neoclásico Cambio tecnológico y crecimiento continuo: trabajo, empleo y

calidad Capital Crecimiento de la productividad

2.3 Crecimiento económico y sus

determinantes en México

Factores de la producción Ley de los rendimientos decrecientes Frontera de posibilidades de producción Inversión y formación de capital Medición del PIB en México Distribución del ingreso en México Como deflactar el PIB mediante el índice de precios

2.4 Indicadores económicos

Producto interno bruto, inflación, empleo, flujo de inversión


Ingreso público Gasto público Distribución del gasto Gasto corriente Gasto de inversión

2.6 Actividades económicas

Producción Intercambio Distribución Consumo


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UNIDAD 3 Proceso económico


Etapas del ciclo económico Crisis, recuperación, auge, depresión Gráfica del ciclo económico Causas de los ciclos económicos Ciclos económicos y desempleo Medición del desempleo Causas del desempleo Inflación Tipos de inflación Consecuencias económicas de la inflación Devaluación Causas de la devaluación

3.2 Globalización

Sistema financiero internacional Cooperación internacional Fondo monetario internacional Banco mundial Coordinación de políticas macroeconómicas Convenios bilaterales Comunidad económica europea Bloque asiático Tlcan Organización mundial del comercio Acuerdos comerciales Desarrollo sustentable

3.3 Mercado

Clasificación del mercado Fuerzas del mercado Concepto de demanda Tabla de demanda Curva de la demanda Elasticidad de la demanda Variaciones en la demanda Concepto de oferta Tabla de oferta Curva de oferta Medición de la elasticidad de la oferta Variaciones de la oferta Equilibrio de la oferta y la demanda


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Unidad I (necesidades del País, Estado, Municipio)

Situación problemática ¿Cuáles son los principales recursos naturales de la región (Estado, Municipio y Ciudad) en la que vives y a qué se dedica la mayoría de las personas en ésta? Propósito Que el estudiante reconozca los recursos naturales, humanos, financieros tecnológicos en la región que habita, que ubique las actividades más comunes y cuánta mano de obra es absorbida en la comunidad donde se encuentra el plantel en el que estudia. Actividades de apertura El asesor desarrollará una técnica grupal, si es asesoría en grupo, para generar la discusión en torno a los recursos naturales, humanos y financieros, procurando establecer las fronteras en cada uno. Actividades de desarrollo - Realiza una consulta documental o electrónica sobre la población económicamente activa y las actividades más importantes de tu municipio. - Investiga qué cantidad de personas se encuentra laborando en el sector agropecuario en tu municipio. - Investiga los productos y los servicios más importantes que se producen, distribuyen y consumen en tu región.

Actividades de cierre. - Elabora un informe sobre las actividades de desarrollo en tu comunidad, adjunta e indica todas las evidencias documentales y referencias bibliográficas que te sirvieron de apoyo en la investigación (de campo o documental).


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No. 1

Introduccion a la Economía http://html.rincondelvago.com/introduccion-a-la-economia_10.html

Para iniciar el estudio de la economía es necesario reflexionar acerca de la importancia que cada vez mas, adquieren las preocupaciones de carácter económico.

Los libros, periódicos, revistas, boletines, TV. Nos proporcionan información, comentarios y críticos en torno a lo económico así diariamente se lee o escucha sobre la carestía de artículos escasez de habitaciones, insuficiencia de transporte, alza de las tarifas y volumen de las cosechas.

DEFINICION ECONOMICA DE ECONOMIA

La voz económica de economía se origina entre los griegos que formaron con los sustantivos ´óikos´´ que significa casa, y terminación del adjetivo ´ńomos´´ que significa arreglar, administrar, manejar, con estos dos elementos queda integrada la palabra ´óikonamos´´que significa la administración de una casa.

Aristóteles uso él término economía para designar el estudio de la administración de los bienes de una familia de sus ingresos y egresos.

La economía es el estudio de la forma en que las sociedades deciden que van a producir, como y para quien, con los recursos escasos ilimitados. Es la administración prudente de los bienes, ahorro de trabajo, tiempo, dinero. También se reconoce como el conjunto de actividades económicas de un país una región o una industria.

Ciencia de la producción distribución y consumo de la riqueza para satisfacción de las necesidades humanas, se llama economía política, economía social.

Platón y Aristóteles la primera teoría política y económica fue el mercantilismo

Ciencia social que estudia los procesos de producción, distribución, comercialización y consumo de bienes y servicios.

PROBLEMAS ECONÓMICOS

Toda sociedad debe resolver tres problemas básicos diariamente:

http://html.rincondelvago.com/introduccion-a-la-economia_10.html


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1. - Que bienes y servicios debe producir y en que cantidad (bienes y servicios a producir)

2. - Como debe producirlos.

3. - Para quien debe producirlos

Problema económico de una empresa:

Las unidades económicas satisfacen necesidades, para lo cual utilizan recursos y técnicas que combinan para producir bienes y servicios, en primera se enfrenta a los problemas económicos básicos de toda sociedad (que, cuanto, como y para quien producir)

Los problemas económicos básicos de la sociedad. Los dos primeros problemas “que y cuanto” producir, los hemos ubicado en el plano económico debido a su relación directa con el mecanismo del precio que se da en el mercado.

La empresa analiza los precios de los bienes y servicios que los consumidores están dispuestos a pagar, a fin de determinar que se va producir.

Los precios también influyen en el “cuanto” producir, ya que con diferentes precios se ofrecerán diversos niveles de producción los cuales se enfrentaran a determinada demanda.

Quizá el empresario tenga que escoger entre producir pocos bienes a precios altos o bien producir muchos bienes a precios bajos

Cómo producir: Su resolución depende del funcionamiento de toda la sociedad. Él para quien se producen las cosas lo determina la oferta y la demanda en los mercados de los servicios productivos: Los salarios, las rentas de la tierra, los intereses y los beneficios del capital que constituyen los ingresos de todos y cada uno y colectividad.

El problema económico surge por las necesidades humanas son virtualmente ilimitadas, mientras que los recursos económicos son limitados y por tanto también los bienes económicos, no es un problema tecnológico, sino de disparidad entre deseos humanos y medios disponibles para satisfacerlo.

La escasez es un completo relativo en el sentido que existen una cantidad de adquirir bienes y servicios.

Los individuos tratan de cubrir inicialmente aquellas necesidades que son biológicas o primarias (alimentación, vivienda, vestido).


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De igual modo los individuos tratan de proveerse de ciertos servicios como los de asistencia medica, educación, transporte.

Además los deseos son refinadles y una vez satisfechas las necesidades primarias, deseamos algo mas de forma que a medida que surgen nuevos productos surgen nuevos deseos. Por lo general las necesidades tienden a acrecentarse en las nuevas sociedades lo que contrarresta el incremento de la capacidad productiva, asociada con el desarrollo y en definitiva hace la lucha contra la escasez sea una constante humana, debe señalarse que la escasez no equivale a la pobreza.

CAMPO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA

El estudio de la economía no es privilegio del economista profesional, si la economía estudia al hombre en su lucha por resolver el problema económico requiere por tanto que todo ciudadano medianamente culto tenga conocimiento de la estructura del funcionamiento del sistema económico en que vive.

LAS RAMAS QUE SE RELACIONAN CON LA ECONOMÍA SON:

Finanzas, contabilidad. Administración, mercadotecnia, estadística, matemáticas y derecho común entre otras.

LOS FACTORES PRODUCTIVOS:

También se les denomina factores de producción son los recursos y servicios empleados por las empresas en el proceso de producción.

Es frecuente considerar al empresario en cuanto a promotor y gestor de las empresas como un factor productivo, en cualquier caso la clasificación tradicional de los factores productivos se consideran en tres categorías:

Recursos naturales: se refiere a lo que aporta la naturaleza al proceso productivo.

Trabajo: es el tiempo y la cantidad intelectual que las personas dedican a las actividades productivas siendo ellas el factor productivo.

Capital: los recursos del capital forman los bienes duraderos de cualquier economía, estos bienes son aquellos que no se destinan al consumo sino a la producción de otros bienes, encontrándose las maquinarias, activos fijos y edificios. Se le denomina capitalista por que este capital se emplea en propiedad privada.


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No. 1

Clasificación de empresas. http://html.rincondelvago.com/clasificacion-de-empresas.html Empresa. Funciones. Industriales. Comerciales. Servicios. Tamaño. Ubicación empresarial

De acuerdo a la Secretaría de Economía (antes SECOFI), la función o giro de una empresa se puede clasificar en 3 grupos, que son las empresas de Giro Industrial, las de Giro Comercial y las de Servicios. Algunos autores toman en cuenta una cuarta categoría: las empresas de Giro Agrícola.

Empresas de Giro Industrial.- Son las que realizan actividades de transformación reciben insumos o materias primas y les agregan valor, al incorporarles procesos.

La industria tiene numerosas actividades de acuerdo con sus procesos de transformación. Las empresas industriales se subdividen en dos categorías:

Las extractivas se dedican exclusivamente a la explotación de recursos naturales.

Las manufactureras transforman esa materia prima en productos terminados, los cuales pueden ser bienes de consumo final, o bienes de producción.

Algunos ejemplos de empresas industriales son:

Textil Eléctrica Cinematográfica Hulera Azucarera Minera Metalúrgica Siderúrgica Hidrocarburos Petroquímica Cementera Calera Automotriz Química De celulosa y papel Aceites vegetales Productora de alimentos

http://html.rincondelvago.com/clasificacion-de-empresas.html


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Producción de bebidas Ferrocarrilera Maderera básica Vidriera Tabacalera Etc

Empresas de Giro Comercial.- Compra bienes o mercancías para la venta posterior.

Sólo realizan procesos de intercambio, son establecimientos que se dedican a comprar y vender satisfactores. Agregan el valor de distribución o la disponibilidad.

Las empresas comerciales pueden ser mayoristas, minoristas o comisionistas:

Las mayoristas se dedican a la compra o venta de productos a gran escala, comúnmente a distribuidores minoristas.

Las minoristas venden productos en una escala mucho menor , ya sea directamente a consumidores, o a otras empresas minoristas o comisionistas.

Las comisionistas, como su nombre lo dice, se encargan de vender productos, recibiendo una comisión, la cual puede depender del precio previamente fijado por el proveedor, o por el precio final dado por el comisionista.

Empresas de Servicios.- Comercializan servicios profesionales o de cualquier tipo. Se caracterizan por llevar a cabo relaciones e interacciones sin importar los atributos físicos. Los servicios son relación, negociación, comunicación. Un servicio es una idea, es una información o una asesoría. Estos a su vez se pueden subdividir en sectores, como el Sector Educación, Sector Turismo, Sector Bancario, etc.

Los servicios tienen tres características:

Intangibles: No se pueden tocar. Heterogéneos: Varían porque se llevan acabo por persona. Caducan: Se tienen que usar cuando están disponibles.

Empresas de Giro Agrícola.- Ganaderas, de pesca o silvícolas. Son las dedicadas a cualquiera de las actividades de ganadería, pesca o silvicultura, todas ellas actividades primarias. Algunos autores consideran esta función dentro de la categoría de las empresas industriales.

FACTORES QUE INTERVIENEN EN LAS FUNCIONES DE UNA EMPRESA


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TAMAÑO Y UBICACION

Ubicación de la empresa.- Permite determinar el medio ambiente cercano a una empresa, para prevenir el posible éxito o fracaso de esta.

Tamaño de la empresa.- En México esta clasificación es establecida por la Secretaría de Economía, con base en las ventas anuales y el número de empleados. Estos tipos son la micro, pequeña, mediana y grande empresa.

MISION DE LA EMPRESA (Propósitos por los que existe una empresa)

Amplia.- Dentro de una línea de productos, pero con posibilidades de expansión a otros similares, per sin perder la naturaleza y carácter de la empresa.

Motivadora.- Que inspire a los trabajadores, pero que no parezca inalcanzable.

Congruente.- Debe reflejar los valores de la empresa, de los directores y de los trabajadores

OBJETIVOS DE LA EMPRESA

Inmediato.- Hasta 1 año Corto plazo.- Hasta 3 años Mediano plazo.- De 3 a 10 años Largo Plazo.- 10 o mas años Paramétrico.- Entre 2 fechas

VENTAJAS COMPETITIVAS

Ventajas Competitivas.- Peculiaridades del producto o servicio que lo hace especial o innovador, garantizando su aceptación en el mercado.

Distingos Competitivos.- Son aspectos comunes de la “imagen” del producto, ya existentes en el mercado, pero se les de una atención especial.

APOYOS (Toda empresa requiere áreas básicas de apoyo

Área legal (fiscal, laboral, etc.) Área de producción Área de mercados Área administrativa

Bibliografía:


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-Juan Gerardo Garza Treviño. “Administración Contemporánea”. McGraw Hill, 2da Edición. México 1999. -Stoner Freeman Gilbert. “Administración”. Prentice Hall, 6ta Edición. México 1996. -Alcaraz R. “El Emprendedor del Éxito”, McGraw Hill. México. 1998.

No. 1

AGENTES ECONÓMICOS (los decisores económicos) http://html.rincondelvago.com/agentes-economicos.html Procedencia: España

Los agentes económicos

El consumo, la producción y la distribución son actividades humanas que tienen los agentes económicos en un sistema de economía mixta, tales como:

Los consumidores: agrupados en familias o economías domésticas, deciden qué bienes y servicios consumir para satisfacer mejor sus necesidades.

Las empresas: toman decisiones sobre la producción y distribución de bienes y servicios, normalmente, a cambio de un beneficio.

El sector público: formado por las distintas administraciones públicas, tiene como principal objetivo conseguir el máximo bienestar para el conjunto de la sociedad tomando las decisiones oportunas.

Los consumidores o familias

Los consumidores, agrupados en familias o economías domésticas, deciden racionalmente sobre cuestiones relacionadas con el consumo, sobre cuáles de los bienes y servicios que mejor satisfacen sus necesidades. En dicha decisión influyen:

Las preferencias que dependerán de los gusto de cada persona.

El nivel de ingresos sin el cual no se puede satisfacer la necesidad de adquirir determinado bien o servicio por falta de disponibilidad económica.

Aunque en la toma de decisiones ambas variables tienen su importancia, el factor más relevante es el nivel de ingresos.

Estos dos factores son muy importantes, tanto para las empresas como para el sector público. Por un lado, las empresas precisan conocer las preferencias de los consumidores para satisfacer mejor las necesidades de éstos y por otro, deberán hacerlo ajustándose a su capacidad de gasto de las familias.

http://html.rincondelvago.com/agentes-economicos.html


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En el conjunto del sistema económico, la función principal de las familias es el consumo de bienes y servicios, pero no es la única. Lo anterior dependerá de la composición de las familias en:

Empresarios: son quienes organizan y coordinan la actividad productiva para lograr unos objetivos previamente marcados.

Trabajadores: son el elemento humano, que bajo la dirección del empresario participa en el proceso productivo, aportando su trabajo a cambio de un salario. Al referirnos en la actualidad a trabajador tiene que cumplir los siguientes requisitos:

Las empresas

Las empresas toman decisiones racionales sobre la producción y la distribución de bienes y servicios para ello los factores de producción aportados por las familias.

Sus objetivos principales:

Beneficio empresarial= ingresos menos costes

maximizar beneficios: la ecuación del beneficio empresarial viene dada por la siguiente expresión.

Estabilizarse y crecer: asegurar la clientela en los mercados existentes es fundamental antes de iniciar operaciones geográficas o ámbitos de negocios similares.

Generar empleo y riqueza en la zona de influencia: es frecuente que las grandes empresas industriales realicen procesos de subcontratación en la zona donde ejercen su influencia. Subcontratar consiste en acordar con terceras empresas la ejecución de tareas o piezas específicas que después son integradas en sus procesos productivos.

Respetar el medio ambiente: las empresas son una fuente de poder y de influencia sobre el medio en que se desenvuelven, pero también son las responsables sociales como la contaminación y la especulación del suelo

El sector público

El sector público está formado por la administración (federal, estatal, y municipal):

Administración municipal: realiza tareas cercanas al ciudadano, tiene presupuesto propio y sus ingresos proceden mayoritariamente del estado, aunque disponen de fuentes propias de financiación como los impuestos municipales.


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Administración estatal: las comunidades autónomas han ido asumiendo muchas competencias transferidas por la administración central, sin embargo, aunque tienen sus propios presupuestos, sus ingresos aún provienen en gran medida de la Federación.

Administración central: está compuesta por la Federación y sus organismos autónomos. Es la que tiene mayor número de funciones atribuidas. Al estado le corresponde la administración de la nación.

El sector público influye en la actividad económica mediante:

Impuestos: son cantidades pagadas por las empresas y las familias para contribuir al sostenimiento del gasto público.

Gastos: comprende el suministro de bienes y servicios públicos, las subenciones y las transferencias.

Marco jurídico-institucional: las disposiciones legales garantizan el buen funcionamiento del sistema económico.

La empresa y la producción

La empresa es la unión de recursos naturales, trabajo y capital para producir y poner en manos del público, bajo la dirección del empresario que actúa en condiciones de riesgo, los bienes y servicios que se demanda a cambio de un beneficio.

Las perspectivas de la producción

Perspectiva económica: la producción es un proceso cuya función es satisfacer las demandas de las familias mediante la elaboración de productos a partir de unos factores de producción empleado por las empresas.

Perspectiva funcional-utilitaria: desde una perspectiva utilitaria la producción es un proceso que añade valor a las cosas, otorgándole mayor utilidad de la que antes tenía.

Perspectiva técnica: consiste en combinar recursos productivos como la mano de obra, materias primas, la energía o la dirección técnica, poniendo en práctica una determinada tecnología con la finalidad de obtener un producto.

Las posibilidades de producción empresarial dependen de ciertos factores:


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factores de producción disponibles: para producir han de combinarse una serie de elementos materiales, humanos y organizativos:

o recursos naturales

o trabajo

o capital la tecnología dada:

La tecnología consiste en un conjunto de procedimientos, equipos productivos y máquinas que, en un momento dado, combinan unos factores materiales, humanos y organizativos con el fin de producir un bien o un servicio

Los costes s de producción se pueden clasificar del siguiente modo:

costes fijos(cf): son aquellos que no varían si cambia la cantidad producida.

Costes variables(cv): son aquellos proporcionales a la cantidad producida.

Costes totales(ct): son la suma de los costes totales y variables

Costes marginales(cma): es lo que aumente el ct cuando aumenta la producción en una unidad.

Costes medios(cme): son el coste por unidad de producto.

¿Cómo producir?

¿Qué tecnología emplear?

Por eficiencia entendemos la utilización óptima, con una tecnología determinada, de los recursos disponibles. Desde un punto de vista racional, si existe varias tecnologías para producir un determinado bien, las empresas optarán por la más eficiente, es decir, por aquella que emplee menos recursos y da la máxima producción posible.

¿Qué combinación de factores emplear?

Normalmente, es posible utilizar varias tecnologías o combinaciones de recursos eficientes técnicamente. La elección de tecnologías eficientes con distinta combinación de recursos dependerá del precio de los factores de producción utilizados. Lógicamente, la tecnología escogida será mas económica de las tecnologías posibles.


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La distribución

Es necesario distribuir los bienes y servicios entre las distintas personas, la distribución es el complemento perfecto del consumo y de la producción de bienes y servicios.

La mayoría de las empresas que nos rodean no transforman sino que únicamente distribuyen lo que otros producen. La distribución permite que los bienes y servicios se encuentren en el momento y el lugar adecuados para ser adquiridos por los consumidores. La distribución se realiza a través de los canales de distribución.

Se denomina canal de distribución a cualquiera de los medios utilizados para conseguir que los productos recorran el camino desde el producto al consumidor

Canal propio: la empresa productora llega directamente al consumidor sin intermediario.

Canal externo: hay empresas cuyo negocio es distribuir lo que otras producen.

En la distribución de un mismo producto puede intervenir más de una empresa distribuidora. La longitud del canal externo dependerá entonces del número de intermediarios que participen en la distribución:

Mayoristas: estos no venden el producto al consumidor final, compran los productos a los productores, y los venden a otros intermediarios, la venta se hace al por mayor.

Minoristas: son los intermediarios que vende el producto a los consumidores en pequeñas cantidades se les llama vendedores al detalle.

Otras formas de distribución:

o Franquicia: son establecimientos especializados para la distribución de un determinado producto, el franquiciador autoriza la vende de productos a una serie de minoristas, a los cuales instruye sobre la forma de venta y la filosofía de la marca, el franquiciado ofrece un local que cumple con los requisitos y se hace cargo de la publicidad local, el franquiciador suministra el producto y se encarga de la publicidad nacional.

o Teletienda: la publicidad se hace en la televisión, normalmente en franja nocturna , el pedido se hace por teléfono y se paga con tarjeta o contra reembolso.


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o Venta por internet: la publicidad se hace por Internet y se paga mediante tarjeta o contra reembolso.

o Venta mediante máquinas expendedoras: son muy utilizadas para la venta de refrescos.

Clases de empresas

las empresas se clasifican ATENDIENDO A UNOS CRITERIOS OBJETIVOS:

LA ACTIVIDAD A LA QUE SE DEDICAn:

o Sector primario o Sector secundario o Sector terciario

La propiedad de los factores de producción:

o Empresas privadas o Empresas públicas o Empresas mixtas

la estructura jurídica

o empresas individuales o empresas sociales

Componentes de la empresa

Toda empresa que produzca bienes y servicios debe contar con una serie de elementos para funcionar correctamente. Se pueden clasificar en cuatro grupos:

Elemento humano.

Los bienes de capital o producción

o Capital fijo o Capital circulante

o La organización

o Aprovisionamiento o Producción o Comercial o Recursos humanos o Financiación e inversión


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o Dirección

o El entorno

o Entorno general o Entorno específico

No. 1

Actividad económica y sistemas económicos. http://html.rincondelvago.com/actividad-economica-y-sistemas-economicos.html

1- ACTIVIDAD ECONOMICA Y SISTEMAS ECONOMICOS

Lección 1 La necesidad de elegir

-El concepto de economía

La economía se ocupa de administrar los recursos escasos para producir bienes y servicios y distribuirlos al consumidor

Microeconomía estudia el comportamiento de las unidades económicas como las familias, las empresas

Macroeconomía estudia el funcionamiento de la economía en su conjunto, reflejado en un numero de variables

Esta ciencia se relaciona con otras ciencias como ciencias Sociales: Filosofía (basada en el razonamiento lógico), Historia(explica los fenómenos económicos pasados), Derecho (define la propiedad), Geografía (estudia el medio ambiente, las relaciones comerciales como transportes o comunicaciones), Antropología, Sociología, Psicología (estudia la conducta humana) y ciencias instrumentales: Matemáticas (para cuantificar), Estadística (facilita datos)

-La economía y la satisfacción de las necesidades

Los recursos son insuficientes para satisfacer nuestras necesidades (Biológicas: comer, respirar; Deseo de mejora y perfección: educación, cultura, placer; Factor social, a medida evoluciona la civilización aumentan las necesidades humanas.

Las necesidades pueden ser materiales (alimentos, vestido, vivienda) o inmateriales (educación, ocio, autoestima, afecto).

Las necesidades materiales se satisfacen con: Bienes libres que cubren necesidades de todo el mundo y Bienes económicos que satisfacen necesidades


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del tipo vivienda, ropa, alimentación. Educación, ocio,... que se satisfacen con bienes y servicios escasos y susceptibles de diversos usos (por ejemplo los materiales usados en la construcción de una casa que pueden usarse también para un colegio, un puente). Este tipo de bienes y servicios constituye el campo de estudio de la Economía. Un bien económico por tanto debe cumplir tres condiciones: servir para algo, ser escaso , y ser susceptible de usos alternativos.

La satisfacción de las necesidades obliga a la sociedad a realizar actividades productivas, que tras fabricación se distribuyen para el consumo.

Esta relación de producción (decidir que bienes fabricar y que medios) y consumo (las familias deciden como distribuir los ingresos para satisfacer sus necesidades)

Los bienes todo aquello que satisface, directa o indirectamente los deseos o necesidades de los seres humanos

El problema económico: la escasez y la necesidad de elegir

La escasez se convierte en un problema económico porque el deseo de adquirir es mayor del disponible

Este desequilibrio entre deseos y recursos nos obliga a tomar decisiones económicas de decidir donde destinar mas recursos(estado) o como distribuir la renta (familia).

Se llama coste de oportunidad cuando decidimos utilizar los recursos escasos renunciado a la oportunidad de utilizarlos de otra forma (hacer deporte impide ir al cine, construir armas te hace renunciar a realizar carreteras). Para su calculo es la

diferencia entre las dos opciones. Y el resultado es el coste de oportunidad de escoger una opción

La actividad económica: factores productivos y agentes económicos

-Los recursos o factores productivos

Los factores de producción o recursos son los factores o elementos básicos utilizados en la producción de bienes y servicios. Son la tierra, el trabajo, el capital y la iniciativa empresarial

La tierra tanto cultivable y urbana como los recursos naturales del suelo y del mar

El trabajo son las facultades físicas e intelectuales de los seres humanos que intervienen en el proceso productivo.


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El capital son los edificios, fabricas, maquinaria, mobiliario, equipos, las existencias. Capital físico o real (maquinas, edificios) capital financiero: fondos disponibles para comprar capital real (acciones, bonos), capital humano (la preparación intelectual o manual).

La iniciativa empresarial es la capacidad de reunir los otros recursos o factores para producir bienes, servicios y tecnologías

-La actividad económica y los agentes económicos

Los agentes de la actividad económica son las familias, las empresas, el sector publico.

Las actividades productivas se agrupan en tres sectores:

primario(agricultura, ganadería, pesca y minería) son las actividades realizadas con los recursos o materias primas

Secundario (construcción e industrias) transforman las materias que se convierten en productos elaborados o semielaborados,

terciario (transportes, educación, sanidad, banca, comercio, ocio) la prestación de actividades

-Las empresas

Las empresas son unidades de producción que usa factores de produccion y vender bienes y servicios

Tipología de las empresas

Según actividad: industriales (que transforman), comerciales (no transforman solo venden compara para luego vender) , de servicios (ofrecen directamente actividades)

Según naturaleza jurídica: individuales y colectivas (limitada, anónima, cooperativas, sociedad anónima laboral, comanditaria)

Según tamaño: grandes(mas de 250), medianas(50-100 /100-250), pequeñas(10-50), micro (1-10)

Según ámbito geográfico: local, regional, nacional, multinacional

-Los hogares o economía domesticas


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Las familias economías domesticas o hogares son las unidades de producción que consumen bienes y servicios y ofrecen sus recursos (trabajo y capital) a las empresas

-El sector público

El sector público es el conjunto de órganos y administraciones públicas (locales, regionales o estatales) que funciona como una unidad de producción al consumir y ofrecer. También establece la política económica tratando de alcanzar pleno empleo, crecimiento del PIB, estabilidad de precios, justa distribución de la renta

-Resto del mundo: puesto que un país realiza con otros países intercambios de los bienes que le son necesarios o que le sobran, se puede establecer un sector que aparezca como el realizador único de los intercambios que toda economía lleva a cabo con otras naciones.

Factores productivos

Remuneración (renta)

Tierra Renta de la tierra

Trabajo Salario

Capital Beneficios

Lección 3 Los sistemas económicos

-Los sistemas económicos y las decisiones básicas

Se llama sistema económico al conjunto de relaciones básicas, técnicas e institucionales que caracterizan la organización económica de una sociedad (que producir: que bienes y que cantidad) como producir: Con que recursos, técnicas, personas, energía, propiedad para quien producir: consumidores

Un sistema económico se resume en el intento de responder a una serie de preguntas tales como:

¿De dónde obtiene el tendero las mercancías que vende? ¿Qué y cuanto tiene que pagar por ellas? ¿Qué hace con el dinero que le pagan sus clientes? ¿Cuál es el precio de las cosas? ¿Es igual en todos los comercios? ¿Quién lo fija? ¿Es mejor comprar o intercambiar cosas? ¿Para qué se inventó el dinero? ¿Quién puede hacer dinero? ¿Cómo pasa de unos a otros?, Y finalmente, con relación a la distribución social de los bienes, ¿quiénes son los ricos?, ¿Cómo se puede ser rico?, ¿por qué hay pobres? ¿Puede un pobre llegar a ser rico?.

Evolución de los sistemas económicos:

Esclavista hasta siglo V: trabajo esclavo al amo por la manutención


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Feudal siglo X-XIV: trabajo del siervo al señor por la protección

Mercantilismo siglo XVI -XVII: trabajo de los comerciantes , agricultores basado en el proteccionismo( nula exportación e importación) , acumulación de monedas preciosas.

Capitalismo siglo XVIII- XIX: trabajo regido por la ley de la oferta y demanda( libre mercado, propiedad privada, gran producción.

Socialismo (1917-89): critica al sistema capitalista ( eliminación propiedad privada , llegada al poder del proletariado )

Economía mixta XX-XXI: recursos privados más recursos públicos

1. -Sistema económico tradicional-

Propio de sociedades en vías de desarrollo, que siguen utilizando las técnicas de antaño y no evolucionan hacia la búsqueda de la optimización de los recursos. Esto va asociado a elevados índices de pobreza.

Superar esta forma de organización requiere: a) un proceso de educación y formación de “capital humano' capaz de transformar las cosas y B) grandes inversiones que permitan introducir maquinaria, tecnología y formas de producción modernas.

Los pobres suelen encontrar grandes inconvenientes para conseguir préstamos que les ayuden a invertir, crear negocios y poder satisfacer sus necesidades básicas, ya que los tipos de interés que cobran los bancos suelen ser muy altos y no consiguen con sus trabajos grandes ingresos. Para paliar en parte este problema, un economista creó en Bangladesh el llamado Banco de los Pobres, que concedía pequeños préstamos a las mujeres de ese país para que compraran herramientas para crear sus pequeños talleres y sacar adelante a sus familias, cobrándoles un mínimo interés.

2. - Sistema Capitalista o de libre mercado o economía de mercado

En este sistema la respuesta a las preguntas que nos planteamos corresponde al mercado ( demanda) , éste dice que desean los consumidores y las empresas los satisfacen. Pero los que pueden consumir son los que tienen el dinero para ello y además éstos se ven influenciados por la publicidad de manera que se aumentan cada vez más sus necesidades. La población que no dispone de medios económicos no cuenta en el mercado, se ve apartado a un segundo plano. Estas diferencias económicas dan lugar a las diferencias sociales.


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Cómo producir lo determinan los empresarios guiados por el objetivo de maximizar sus beneficios, olvidando en ocasiones los derechos de los trabajadores, el medio ambiente, etc., en la búsqueda de minimizar costes.

Por tanto basa su funcionamiento en el mercado que es donde se distribuyen los bienes y servicios, y en un criterio de eficiencia basado en la obtención del máximo resultado con el mínimo esfuerzo.

3. - Sistema socialista o comunista o economía planificada

Es el Estado o algún ente público quien decide lo que más conviene a la población según las prioridades que él establezca. Los medios de producción son propiedad del Estado y él es quien hace el papel de vendedor, productor, gestor.

Uno de los problemas que han surgido a este respecto ha asido la incapacidad del Estado para determinar las necesidades y deseos de la población (sobre todo en las fuertes dictaduras) y la dificultad para motivarla con el objetivo de producir de manera eficiente.

Esto ha hecho que este tipo de sistema económico haya quedado apartado a realidades aisladas una vez demostrada su ineficacia como alternativa real al desaparecer la antigua Unión Soviética en 1989.

-Las doctrinas económicas y los sistemas económicos

Son el conjunto de ideas formuladas por economistas

Las doctrinas económicas han condicionado con sus teorías a los sistemas económicos

-El liberalismo (Adam Smith) trabajar para tu propio interés beneficia a la colectividad ( si beneficia a unos pocos ayuda al crecimiento del resto de la economía) y de forma libre. El mercado ( oferta demanda ) regula la producción y los precios. Libertad de comercio

-El marxismo (Karl Marx) comunismo, socialismo o economía de planificación critica abusos del capitalismo, defiende un estado dueño y gestor que determina lo que se produce, como y la forma

A)-El funcionamiento de una economía de mercado

La economía de mercado o capitalismo o liberalismo económico (oferta y demanda)

El funcionamiento del capitalismo descansa en un conjunto de mercados donde se compran y venden los bienes y servicios, así como los factores de producción;


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donde entran en contacto libremente compradores (demandantes) y vendedores (oferentes) poniendo se acuerdo sobre el precio del bien o servicio.

El mecanismo de mercado o mano invisible son los precios y las ventas dan indicaciones que hace que las personas mediante sus compras indican a los productores lo que debe producirse. Los movimientos de precios actúan como señales que inducen a los productores a comportarse de una forma correcta, a la vez que tratan de alcanzar su propio interés, Así mismo el mercado motiva a los individuos a utilizar cuidadosamente los recursos y bienes escasos, pues los precios actúan racionando las escasas cantidades disponibles

No. 1

ACTIVIDAD ECONÓMICA Y NECESIDADES http://html.rincondelvago.com/actividad-economica_1.html

Necesidades, recursos y elección:

Necesidad: Es la sensación de carencia de algo, unida al deseo de satisfacerlo. Bien: Es todo aquello que satisface los deseos o necesidades de los seres humanos.

El problema económico:

Las necesidades humanas son ilimitadas, pero los recursos escasos.

La esencia del problema económico reside en la elección; es decir, debemos elegir de la forma más racional posible. Para ello se deberá:

Jerarquizar las necesidades No despilfarrar los recursos económicos

Los Agentes económicos son tres; cada uno debe decidir entre:

Los Individuos o las Familias (Gastar más en un bien y menos en otro) Las Empresas (Producir un bien o producir otro) El Estado (Por ej: mejorar las carreteras o la educación)

Coste de oportunidad: Unidades de un bien al que tengo que renunciar para elegir otro bien.

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Frontera de posibilidades de producción (FPP): Es el nivel más alto de producción que una economía puede producir utilizando sus recursos eficientemente.

RELACIONES ECONÓMICAS Y SOCIALES de:

Propiedad: Expresan quienes son los propietarios de los recursos. Producción: Expresan qué bienes y servicios se van a producir. Distribución: Expresan cómo producir. Consumo: Expresan para quién producir.

ECONOMÍA: Definición

Economía: La economía estudia la forma en que los agentes económicos utilizan los recursos escasos para producir distintos bienes y servicios y distribuirlos entre los miembros de la sociedad para su consumo.

Microeconomía: Es la parte de la economía que estudia el comportamiento de las familias (unidades de consumo) y las empresas (unidades de producción).

Macroeconomía: Es la parte de la economía que estudia el comportamiento de esta pero en términos globales.

SISTEMA ECONÓMICO: Definición

Sistema económico: Es el conjunto de relaciones básicas técnicas e institucionales que caracterizan la organización económica de una sociedad.

Todo sistema económico debe intentar dar respuesta a las tres preguntas siguientes:

¿Qué producir? (Qué bienes y servicios producir). ¿Cómo producir? (Con qué tecnología). ¿Para quién producir? (Quién será el consumidor final).

A continuación se exponen los rasgos diferenciadores más importantes entre los tres distintos tipos de sistemas económicos:

Economías de Mercado (capitalista)

Economías centralizadas (socialistas)

Economías mixtas

¿Quién toma las decisiones?

-Los agentes económicos en el Mercado.

-Creciente importancia de las grandes corporaciones y

-El Estado, que planifica y decide a través de instituciones para la planificación (Ministerio).

-Las empresas estatales deciden sobre objetivos a

-Los agentes económicos a través del Mercado.

-Importancia del Estado en el suministro de


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oligopolios que interfieren en el libre juego del Mercado.

pequeña escala. determinados bienes y servicios sociales.

-Importancia de las grandes corporaciones multinacionales.

¿Cómo es la propiedad?

Privada: Los individuos son los dueños de los medios de producción.

Los medios de producción son de la colectividad y la titularidad del Estado en su nombre.

Importante propiedad del Estado combinada con la propiedad privada.

¿Quién dirige la producción?

El empresario elige qué y cómo producir.

El Estado, a través de instituciones de planificación.

-Los empresarios privados en su campo.

-El Estado fija los bienes y servicios que ofrece a la colectividad.

¿Cuál es la filosofía que rige la actividad económica?

El ánimo de lucro (=beneficio).

La distribución igualitaria de la renta y la riqueza.

El ánimo de lucro en la esfera privada, combinada con la mejora del bienestar colectivo.

¿Cómo se fijan los precios?

Los determina el Mercado en función de la oferta y la demanda.

Los organismos de planificación los fijan.

-El Mercado.

-El Estado se reserva la fijación de los bienes públicos.

¿Qué papel tiene el estado?

Elabora el marco económico que garantiza la libertad del Mercado.

Decide casi todo lo relativo a las decisiones económicas.

Elabora el marco económico y garantiza los derechos sociales de los trabajadores.

Clases de necesidades según de quién surgen

Individuales De la sociedad Naturales (Comer...) Sociales (Vivienda...) Colectivas (Transporte...) Públicas (Orden público...)


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Unidad I (Escasez de recursos) Situación problemática Cada quince segundos nace un ser humano que requiere de alimentación, vestido, salud, educación, etc. y cada día un número considerable de hectáreas dejan de ser productivas, por lo que de continuar así, las generaciones futuras enfrentarán ciertos problemas socioeconómicos; ¿qué debemos hacer para evitarlo?

Propósito

Que el estudiante identifique la importancia de aprovechar racionalmente los escasos recursos de que disponemos para satisfacer el creciente número de necesidades que generamos cotidianamente como sociedad. Actividades de Apertura - Elaborará un cuadro que muestre las necesidades que consideres tiene la escuela, la comunidad donde vives y tú como persona. - En sesiones grupales, intégrate en un equipo de cinco y comenten sus propuestas y realicen el concentrado de todas las necesidades que hayan detectado, las cuales clasificarán en una hoja por cada elemento, considerado (escuela, familia, comunidad, individuo). - Decide qué satisfactores se requieren para eliminar las necesidades que se concluyeron anteriormente, lo cual se mostrará en una hoja de papel bond. - Escribe en una hoja de papel bond los recursos naturales, humanos y tecnológicos de tu localidad y explica si son escasos o suficientes, después pega las hojas en la pared para que todos pasen y en conjunto compartan dicha información, la cual podrás ampliar con las observaciones recibidaspegarán en la lámina que consideren pertinente. - elaborarán un collage de los recursos disponibles en su región. Actividades de Desarrollo - Analiza la lectura del tema necesidades, satisfactores, clasificación de las necesidades del libro: Introducción a la economía, de José Silvestre Méndez. Ed. Mc-graw Hill.

- Aplica al listado de necesidades que presentaron en el papel bond, la clasificación de las necesidades propuesta por Abraham Maslow.

Actividades de Cierre: - redactará una carta a un amigo donde le dará respuesta a varias interrogantes como: ¿qué son las necesidades? ¿por qué crece su número día a día? ¿porque existe escasez de recursos? ¿cómo contribuiría para lograr el desarrollo


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sustentable?; O podrá elaborar un cuento donde narre como se han venido anotando los escasos recursos de que disponemos, o componga una canción que invite a cuidar los escasos recursos o realizar un informe analítico sobre el tema y ¿cómo incide todo esto en la moda?


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No. 2

La escasez http://www.monografias.com/trabajos27/escasez/escasez.shtml

La escasez es que es un problema mundial básico del que se ocupa la economía, ya que los recursos productivos son siempre limitados, y las necesidades de las personas respecto a los bienes y servicios para satisfacer sus necesidades son muchas, y una vez satisfechas éstas aparecen otras.

La escasez es aplicable a aquellas cosas que son útiles, es decir aquellas que más se necesitan, por ejemplo alimentos, elementos de higiene, ropa, vivienda, electricidad, agua, gas, teléfono, etc.

Es decir, el concepto de escasez se refiere a una determinada relación entre los medios (recursos económicos) y los fines (las necesidades).

La escasez es un concepto relativo, en el sentido de que existe un deseo de adquirir una cantidad de bienes y servicios mayor que la disponible. Muchos bienes no son escasos en un sentido absoluto, sino que su explotación continuada tropieza con dificultades de diversa índole que es necesario superar mediante la disposición de recursos humanos y materiales.

Marco Teórico

Las necesidades de los seres humanos son numerosísimos y en continua expansión: van desde la satisfacción de las más elementales o biológicas al disfrute de los más elevados goces culturales o espirituales.

Como las ansias de satisfacer esas necesidades son insaciables, los medios para obtenerlos –el tiempo dedicado al trabajo, las fábricas, las minas o los pozos de petróleo, por ejemplo- son y serán siempre insuficientes.

Por otro lado, el ser humano tiene que elegir entre esos usos alternativos, está continuamente tomando decisiones de ese tipo. Los criterios para esa elección, los métodos para valorar las diferentes alternativas y los efectos de las decisiones adoptadas serán el objeto de estudio de la economía.

Entonces, la esencia de la economía es la escasez de los recursos y la necesidad de elegir entre alternativas de uso es un problema común a todos los seres vivos.

Al respecto, las necesidades nacen por dos causas:

http://www.monografias.com/trabajos27/escasez/escasez.shtml

http://www.monografias.com/trabajos7/alim/alim.shtml

http://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/nofu/nofu.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/gase/gase.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/eltelefono/eltelefono.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml

http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/Recursos_Humanos/

http://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtml

http://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/petro/petro.shtml#pe

http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml


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o Primero para cubrir las necesidades biológicas y primarias como la alimentación, el albergue o vestido y o Luego, cuando éstas ya están cubiertas, aparecen aquellas que nos procuran una existencia más placentera.

No puede establecerse una separación total entre ambos tipos de necesidades; por ejemplo, cuando vamos a comer a un buen restaurante, a la vez que satisfacemos la necesidad primaria de comer estamos disfrutando del buen ambiente y de la buena cocina.

La apetencia de necesidades viene a ser ilimitada: cuando tenemos un coche pequeño aspiramos a otro mejor, nos gustaría vivir en un apartamento más grande, etc. Nuestros deseos nunca dan señales de estar completamente satisfechos.

Los recursos son los elementos básicos utilizados en la producción de bienes y servicios, por los que también se les denomina factores de producción. Existen tres grandes categorías de factores de producción, que ya los mencionamos, y que son escasos.

Bibliografías Consultadas

Microsoft Encarta 2002

Páginas de internet http://www.ccpsd.org.do/caja de herramienta/docs/teoría producción.htm http://www.eumed.net/cursecon/1c/que-es-la-economia.htm http://server2.southlink.com.ar/vap/un1-eco.htm

No. 2

El problema del desempleo: causas y consecuencias http://www.edebedigital.com/EV/fmur/desempleo/desempleo.htm

1.1. Población económicamente activa

No toda la población de un país constituye su fuerza de trabajo, ya que no todos están en capacidad de trabajar o no todos desean laborar. Entonces es necesario dividir la población total de un país (o región) en dos grupos:

La población en edad para trabajar La población que no tiene edad para trabajar ya que es demasiado joven

para laborar

Sin embargo, no todos los miembros de la población en edad para trabajar desean trabajar. Algunas personas deciden dedicarse a su hogar, a estudiar u otras actividades. Estas personas pueden tener edad para trabajar, pero no desean hacerlo, así que tampoco forman parte de la fuerza de trabajo o población activa. Tampoco se incluyen en la fuerza de trabajo a aquellas personas que por algún

http://www.monografias.com/Salud/Nutricion/

http://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtml

http://www.ccpsd.org.do/caja%20de%20herramienta/docs/teoría%20producción.htm

http://www.eumed.net/cursecon/1c/que-es-la-economia.htm

http://www.edebedigital.com/EV/fmur/desempleo/desempleo.htm


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tipo de enfermedad u otro tipo de impedimento no pueden trabajar. Puede decirse entonces que la población en edad para trabajar puede ser separada en dos grandes grupos:

La población económicamente activa La población no activa

Es importante destacar que para ser un miembro de la población activa o fuerza de trabajo es necesario cumplir dos requisitos, que son tener edad para trabajar y desear trabajar. El siguiente esquema resume lo dicho anteriormente:

Existen diversas razones por las que algunas personas pueden ingresar a la población activa o salir de ella. Así cada año personas jóvenes deciden incorporarse a la fuerza de trabajo al concluir sus estudios o bien algunos otros deciden reincorporarse a la fuerza laboral. También otros salen porque se jubilan, otros se desaniman al haber estado mucho tiempo desempleados, entre otras razones.

Los datos de la fuerza de trabajo de un país generalmente se amplían un poco más, pues todos estos datos son muy importantes, ya que se asocian con la estructura de la población, de la producción y de otras características del país. Por ejemplo:

Por zona, urbana o rural. Así, en algunos países la mayor parte de la población es urbana, tal como en Bélgica, donde el 97.3% de la población es urbana en 1999, pero no ocurre del mismo en Burundi o en Bhutan, donde en ese mismo año, poco menos del 7% de la población era urbana. Eso se verá reflejado en la estructura de su fuerza de trabajo.

Por sexo, hombres o mujeres. Durante las últimas décadas las mujeres se han incorporado cada vez más a la fuerza de trabajo, y esto es considerado un indicador positivo, en el sentido de que señala que la sociedad ofrece igualdad de oportunidades tanto a hombres como a mujeres. En la mayor parte de los países, las mujeres se emplean más en actividades de servicios y menos en las actividades agrícolas o industriales. Por ejemplo, en México, en el periodo 1994-1997, el 13% de las mujeres mexicanas se


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emplearon en la agricultura, el 19% en la industria y el 68% en servicios. Para los hombres, las tasas fueron 30%, 24% y 46%, respectivamente.

Por edades. La población de algunos países es más joven que la de otros. Por ejemplo, en España, Noruega o Canadá la población de 15 años o menos no supera el 15% de la población total y la población mayor de 65 años excede el 12%. Pero en países como Paraguay, Arabia Saudita o Guatemala, la población de 15 años o menos supera el 40% y la población de 65 años o más no excede el 4% de la población total (1999). Esto tenderá a reflejarse en la estructura de la población económicamente activa, pues donde la población es más joven tenderá a haber más gente joven buscando trabajo, y esto es importante, ya que por lo general es más difícil encontrar trabajo cuando se es más joven.

Por rama de actividad económica (agricultura, industrias o servicios), lo cual se asocia con la estructura de la producción del país. En Canadá sólo el 4% de su fuerza de trabajo se emplea en la agricultura, el 25% en industria y el 71% en servicios, pero en México el 22% labora en la agricultura, el 27% en industria y el 51% en servicios (2002).

Por sector institucional (sector privado o sector público). En algunos países el sector público tiene una muy alta participación en la actividad económica, y esto lo constituye en una fuente importante de empleo. En Costa Rica en el 2003 el 13% de la fuerza de trabajo laboraba en el sector público, pero en 1990 es cifra era del 16.6%.

Por regiones (provincias, estados, etc.). Normalmente no interesa conocer la situación de la fuerza de trabajo del país como un todo, sino que también interesan sus "partes", sean estas regiones, provincias, estados, municipios, etc. Es común que en algunos lugares del país los problemas de empleo sean mayores que en otros.

1.2. Ocupados y desocupados

La fuerza de trabajo se puede dividir en individuos ocupados y desocupados. Aunque existen diversas metodologías para determinar quién está ocupado y quién no, generalmente se dice que los ocupados son aquellas personas que trabajaron por lo menos una hora en una cierta semana de referencia (cuando se hace el estudio o encuesta para medir el desempleo) o que, aunque no hubieran trabajado tenían un empleo del cual estuvieron ausentes por razones circunstanciales como enfermedades, vacaciones, etc.

Así, los desocupados son todas aquellas personas dentro de la fuerza de trabajo que estaban sin trabajo y que están disponibles para trabajar de inmediato y que no han encontrado trabajo (para esto deben haber tomado medidas concretas durante las últimas cinco semanas para buscar un empleo asalariado o un empleo independiente).

A veces este grupo de desocupados se subdividide en dos grupos:


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La población cesante (ha perdido su empleo, lo cual implica que poseen experiencia laboral)

La población que busca trabajo por primera vez (no poseen ninguna experiencia laboral)

1.3 Concepto de desempleo

Tal como se ha visto, no todo el que no trabaja se considera desempleado. Para ser considerado desempleado es necesario satisfacer las siguientes condiciones:

Ser miembro de la fuerza de trabajo (es decir, tener edad para trabajar y deseo de trabajar).

Estar sin trabajo, pero estar disponible para trabajar de inmediato. Haber tomado medidas concretas durante las últimas cinco semanas para

buscar un empleo asalariado o un empleo independiente.

1.4. Medidas del empleo y desempleo

Dentro de este tema es importante mencionar los principales indicadores de la actividad económica de la población, que se calculan con base en la información obtenida en las encuestas son tasa bruta y neta de participación, la tasa de ocupación, la tasa de desempleo abierto, la tasa de subempleo visible e invisible y la tasa de subutilización total de la fuerza de trabajo.

Tasa bruta de participación: es el porcentaje que representa la fuerza de trabajo con respecto a la población total.

Tasa neta de participación: es el porcentaje de la fuerza de trabajo con respecto a la población en edad para trabajar.

Tasa de ocupación: es el porcentaje de la población ocupada con respecto a la población en edad para trabajar.

Tasa de desempleo abierto: es el porcentaje de la población desocupada con respecto a la fuerza de trabajo.


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Cuando las economías están en una recesión, las tasas de desempleo tienden a elevarse. Esto por cuanto se reduce el ingreso, y por tanto la demanda, de modo que las empresas producen y venden menos, y a su vez contratan menos personal. Pero cuando la economía se encuentra en una fase expansiva, las tasas de desempleo disminuyen.

Generalmente cuando la tasa de desempleo aumenta, disminuye la tasa de participación de la fuerza de trabajo y la tasa de ocupación.

1.5. Subempleo

Dentro de la fuerza de trabajo también se puede mencionar el subempleo, el cual se presenta cuando la situación de empleo de una persona es inadeacuada con respecto a determinadas normas, como lo es la insuficiencia del volumen del empleo (subempleo visible) o los bajos niveles de ingreso (subempleo invisible). Con el objeto de cuantificar este problema se calcula la tasa de subempleo visible e invisible.

El subempleo visible se refiere a las personas ocupadas que trabajan habitualmente menos de una jornada completa en su ocupación principal (regularmente menos de un total de 40 horas por semana, pero esto varía según el país, la ocupación, etc.) o en su ocupación secundaria, y que además desean trabajar más horas por semana de las que trabajan actualmente y están disponibles para hacerlo, pero no lo hacen porque no consiguen más trabajo asalariado o más trabajo independiente.

Tasa de subempleo visible: es el porcentaje de subempleados visibles, convertidos al equivalente de desempleados abiertos, con respecto a la fuerza de trabajo.

El subempleo invisible se refiere a aquellas personas ocupadas que trabajan habitualmente una jornada completa en su ocupación principal o secundaria pero su ingreso primario mensual es inferior a un mínimo establecido, que generalmente se conoce como salario.

Tasa de subempleo invisible: es el porcentaje de subempleados invisibles, convertidos al equivalente de desempleados abiertos, con respecto a la fuerza de trabajo.


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Tasa de subutilización total: es el indicador resumen del problema de la subutilización de la mano de obra y se define como la suma de las tasas de desempleo abierto y la tasa de subempleo total (visible e invisible).

Tal como lo muestran estos datos, en muchos países el subempleo es un problema mayor que el mismo desempleo abierto. Esta es una situación, muchas personas son trabajadores por cuenta propia, laboran en el sector informal de la economía (también conocido como economía subterránea y que en algunos países representa hasta más del 50% de la población activa) o tienen salarios inferiores al mínimo.

2. Tipos de desempleo

Dentro de la economía de una sociedad se señalan tres tipos de desempleo: desempleo friccional, desempleo estructural y el desempleo cíclico. Estos tipos de desempleo se asocian con las causas del desempleo.

2.1 Desempleo friccional

Se puede definir el desempleo friccional como el movimiento de los individuos, ya sea, por búsqueda de trabajo o por hallar mejores oportunidades laborales. Dentro de este desempleo friccional es importante destacar la libre elección que tiene el empleado, ya sea, para renunciar de su puesto. También los empresarios pueden despedir al trabajador cuando lo consideren necesario.

Aunque es imposible eliminar esta situación del desempleo friccional, una política adecuada en este sentido debe ir encaminada a mejorar los sistemas de información, para que sea más fácil para las personas hallar un nuevo empleo.

2.2. Desempleo estructural

En este grupo se encuentran las personas desempleadas por falta de preparación académica y de destrezas. Esto se da por falta de capacitación en el manejo de herramientas de trabajo, debido a los cambios producidos por las estructuras industriales, tecnológicas, ocupacionales y demográficas de la economía, haciendo que se vea reducida la demanda de trabajo, por lo que les es difícil a las personas cesantes encontrar trabajo. Este tipo de desempleo se caracteriza porque las personas no logran satisfacer los requisitos de los empleadores.


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Probablemente usted vea todos los días en los periódicos muchas ofertas de trabajo, pero muchas veces es difícil llenar todos los requisitos (preparación académica, experiencia, manejo de idiomas extranjeros y herramientas tecnológicas, edad, etc.).

Las políticas para hacer frente a este tipo de desempleo deben orientarse al fomento de programas de formación y reconversión profesional, y el establecimiento de nuevas actividades productivas con futuro.

2.3. Desempleo por insuficiencia de la demanda agregada o desempleo cíclico

El desempleo cíclico se refiere a la fluctuación en el desempleo causada por los ciclos económicos. Cuando el ritmo de crecimiento de la demanda agregada es mayor que lo normal, la demanda por trabajo es superior a lo corriente y el desempleo disminuye, pero ocurre lo contrario en las fases recesivas del ciclo económico, en las cuales se reduce la demanda y entonces el desempleo se incrementa.

La política económica para enfrentar el desempleo cíclico puede considerar programas de reactivación económica, basados en políticas coyunturales o de estabilización, dentro de este tipo de políticas, las principales son las políticas monetarias y fiscales.

3. Consecuencias del desempleo sobre la economía

El trabajo brinda a las personas la posibilidad de lograr ingresos, por tanto acceder a bienes y servicios, y así satisfacer sus necesidades. En la medida que logren satisfacer mejor sus necesidades, mejor será su nivel de vida. Es por eso que existe un fuerte vínculo entre el desempleo y la pobreza. Ahora bien, no sólo es importante el tener empleo, sino la calidad del empleo, es decir, el salario, la jornada laboral, las condiciones de empleo, la estabilidad, la seguridad social, entre muchos otros elementos.

Cabe destacar que el desempleo ocasiona a la sociedad tanto un costo económico como social. El costo económico corresponde a todo lo que se deja de producir y que será imposible de recuperar, esto no solo incluye los bienes que se pierden por no producirlos sino también una cierta degradación del capital humano, que resulta de la pérdida de destrezas y habilidades. Por otro lado, el costo social abarca, como se ha dicho, la pobreza e "inquietud social y política" que implica el desempleo en grandes escalas. Las personas sometidas a una ociosidad forzosa padecen frustración, desmoralización y pérdida del amor propio. Aunque este costo social es muy difícil de medir, es objeto de una profunda y general preocupación por el impacto que tiene en la sociedad.

Bibliografía:


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Cuadrado, Juan. Política económica: objetivos e instrumentos. Segunda Edición. McGraw Hill, Madrid, España, 2000.

O´Kean, José María. Economía para negocios: Análisis del Entorno Económico de los Negocios. Segunda Edición. McGraw Hill. España, 2000.

Parkin, Michael. Macroeconomía. Versión para Latinoamérica. Quinta edición. México: Pearson Education, 2001.

Programa Estado de la Nación. Décimo Informe Estado de la Nación en Desarrollo Humano Sostenible. San José, Costa Rica, 2004.

Proyecto Estado de la Región. Informe Estado de la Región en Desarrollo Humano Sostenible. San José, Costa Rica, 1999.

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Informe sobre el Desarrollo Humano 2001. Mindi-Prensa, México, 2001.


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Unidad I (Concepto e importancia de la economía)

Situación problemática Cuando los salarios no alcanzan a cubrir las necesidades de una familia, el precio de las gasolinas se eleva y con ello los productos y servicios que la requieren para su distribución u oferta; como consecuencia, existen debates sobre los tratados comerciales y su influencia en dicha elevación, de igual forma, en los programas televisivos se habla del endeudamiento de un país. ¿Cómo se ven reflejados estos acontecimientos en la región donde vives? Propósito Que el estudiante se dé cuenta de la importancia de la economía y, mediante la consulta de diferentes fuentes de información, arribe a un concepto propio, que pretenda comprender la situación propia al respecto. Actividades de apertura -Elabora un mapa conceptual con los diferentes conceptos de economía que conoces. -Si la asesoría es grupal, invitar a los estudiantes a participar en una lluvia de ideas en donde expresen de manera libre lo concerniente a sus trabajos, a sus gastos y a sus erogaciones Actividades de desarrollo -Investiga diferentes conceptos de economía y, con estos, elabora un mapa mental en donde enlaces el concepto de economía con el acontecer de tu Municipio, Estado, País y a nivel mundial todo esto con tus propias palabras. - Identifica y califica, mediante una tabla de contenido, las empresas que estén en quiebra y aquellas que consideres pujantes, desde el punto de vista económico. Actividades de cierre -Elaborara un ensayo donde evalúas las condiciones económicas de tu presidencia seccional, municipal, la gobernatura y la presidencia nacional.


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No. 3

Ciencia Económica http://www.econlink.com.ar/definicion/economia.shtml

La ciencia económica, como disciplina que estudia la conducta de seres humanos en relación mutua, debe considerarse como una ciencia social, es decir, no es una ciencia exacta, por lo tanto, no bastan las demostraciones lógicas o matemáticas para aceptar que sus postulados se verifican en la realidad. Hay en la teoría económica presencia de pensamientos complejos, nociones alternativas y disímiles, ideas sobre la articulación entre lo social, lo político y lo económico (Follari 2002). Es por esto que muchos economistas reciben críticas por formular propuestas que parecen tener un carácter dogmático, ya que enuncian sus conclusiones como leyes universales. Las críticas provienen principalmente de científicos de otras ramas, como filósofos o investigadores epistemológicos, pero también desde economistas.

No. 3 Economía http://html.rincondelvago.com/ciencias-economicas.html

Economía es la ciencia social que estudia los procesos de producción, distribución, comercialización y consumo de bienes y servicios. Los economistas estudian cómo alcanzan en este campo sus objetivos los individuos, los distintos colectivos, las empresas de negocios y los gobiernos. Otras ciencias ayudan a avanzar en este estudio; la psicología y la ética intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo y la sociología interpreta el comportamiento humano en un contexto social.

El estudio de la economía puede dividirse en dos grandes campos. La teoría de los precios, o microeconomía, que explica cómo la interacción de la oferta y la demanda en mercados competitivos determinan los precios de cada bien, el nivel de salarios, el margen de beneficios y las variaciones de las rentas. La microeconomía parte del supuesto de comportamiento racional. Los ciudadanos gastarán su renta intentando obtener la máxima satisfacción posible o, como dicen los analistas económicos, tratarán de maximizar su utilidad. Por su parte, los empresarios intentarán obtener el máximo beneficio posible.

El segundo campo, el de la macroeconomía, comprende los problemas relativos al nivel de empleo y al índice de ingresos o renta de un país. El estudio de la macroeconomía surgió con la publicación de La teoría general sobre el empleo, el interés y el dinero (1936), del economista británico John Maynard Keynes. Sus

http://www.econlink.com.ar/definicion/economia.shtml

http://html.rincondelvago.com/ciencias-economicas.html


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conclusiones sobre las fases de expansión y depresión económica se centran en la demanda total, o agregada, de bienes y servicios por parte de consumidores, inversores y gobiernos. Según Keynes, una demanda agregada insuficiente generará desempleo; la solución estaría en incrementar la inversión de las empresas o del gasto público, aunque para ello sea necesario tener un déficit presupuestario.

Las cuestiones económicas han preocupado a muchos intelectuales a lo largo de los siglos. En la antigua Grecia, Aristóteles y Platón disertaron sobre los problemas relativos a la riqueza, la propiedad y el comercio. Durante la edad media predominaron las ideas de la Iglesia, se impuso el Derecho canónico, que condenaba la usura (el cobro de intereses abusivos a cambio de efectivo) y consideraba que el comercio era una actividad inferior a la agricultura.

La economía, como ciencia moderna independiente de la filosofía y de la política, data de la publicación de la obra Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones (más conocida por el título abreviado de La riqueza de las naciones, 1776), del filósofo y economista escocés Adam Smith. El mercantilismo y las especulaciones de los fisiócratas precedieron a la economía clásica de Smith y sus seguidores del siglo XIX.

Con lo cual podemos entender que el objetivo de la economía es la riqueza, tanto individual como global.

BIENES Y SERVICIOS

Bienes, a veces también denominados mercancías o mercaderías; en economía todo aquel género con el que se puede comerciar. Podemos distinguir multitud de bienes: materias primas, bienes inferiores, bienes superiores, bienes Giffen, bienes de consumo, bienes de inversión, bienes normales, bienes de lujo o bienes de primera necesidad, entre otros.

Los países que tienen abundancia de materias primas, o recursos naturales, tienen cierta ventaja sobre aquellos países cuya dotación de recursos es menor porque dependen menos del ingenio y de la capacidad productiva de la población. Sin embargo, dependen del mercado internacional de bienes primarios o materias primas, donde se determinan los precios de este tipo de mercancías. La experiencia ha podido demostrar que los precios de las materias primas son más volátiles que los precios de los bienes manufacturados. Desde la década de 1970 los precios de las materias primas, como el petróleo, el estaño, el cobre y el café, han sufrido grandes fluctuaciones no previstas ni por los productores ni por los consumidores. Algunas de estas variaciones se debían a variaciones climatológicas que afectaban a las cosechas, mientras que en otras ocasiones las causas se debían a la aplicación de políticas de precios y a la modificación de las condiciones del mercado.


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Debido a que los productores y los consumidores desean que los precios se mantengan estables, se han puesto en práctica distintas medidas para fomentar la estabilidad de los precios de las materias primas, entre las que destacan los acuerdos para imponer cuotas de producción o de exportación, la intervención de los mercados, comprando mayores cantidades cuando caen los precios o almacenando las materias primas para reducir la oferta e impulsar los precios al alza; también se realizan contratos a largo plazo entre productores y consumidores. Ninguna de estas medidas ha tenido resultados muy satisfactorios; en algunas ocasiones, han sido incluso contraproducentes, destacando el fracaso de los acuerdos sobre el precio mundial del estaño a mediados de la década de 1980. Cada vez más, las organizaciones internacionales, como el Fondo Monetario Internacional (FMI), han intentado ayudar a aquellos países menos industrializados que dependen de las exportaciones de materias primas para obtener divisas con las que pagar sus importaciones de maquinaria y otros productos manufacturados.

Existen dos importantes mercados para las materias primas. El mercado spot y el mercado de opciones o futuros. En el mercado spot los precios son los que rigen en el mercado en ese mismo momento, mientras que en el mercado de futuros se negocia la compraventa de una determinada cantidad de materias primas por adelantado, es decir, se negocia hoy la compra de cierta cantidad que se entregará pasado cierto tiempo (puede ser un mes, un año, o cualquier otro plazo que se acuerde). El precio de ambos mercados difiere. El mercado de futuros tiene la ventaja de que elimina toda incertidumbre (tanto para el comprador como para el vendedor) respecto a los precios, y permite que los especuladores obtengan ganancias, si saben prever las fluctuaciones de precios. Por ejemplo, supongamos que el precio del mercado de futuros a 30 días es un 5% inferior al que habrá en el mercado spot transcurrido ese tiempo. Si el especulador es capaz de prever esta diferencia, comprará hoy en el mercado de futuros y venderá dentro de 30 días en el mercado spot un 5% más caro, obteniendo este porcentaje de beneficio (sin tener en cuenta el pago de comisiones y los costes de cada transacción). Sin embargo, si el precio en el mercado spot dentro de 30 días ha caído por debajo del precio que el especulador pagó en el mercado de futuros, registrará pérdidas.

Servicios

Los servicios, a diferencia de los productos, son bienes intangibles. Un servicio incluye la realización de un trabajo para el cliente. Éste paga por obtener un servicio al igual que por adquirir un artículo. En las economías más industrializadas la mayor parte de la población trabaja en el sector servicios y todo apunta a que esta tendencia seguirá así en el futuro. Los servicios más comunes son el mantenimiento y reparación de electrodomésticos, los transportes, las agencias de viajes, el turismo, el tiempo libre, la educación y la sanidad. Entre los servicios destinados a las empresas está la programación informática, la asesoría jurídica y contable, la banca, la contabilidad y la compraventa de acciones, así como la publicidad.


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Los servicios, al igual que los productos, utilizan el marketing para aumentar sus ventas, con la salvedad de que no existe una transferencia física. Los servicios deben diseñarse y ofrecerse de forma que satisfagan las necesidades de los clientes. Por ejemplo, las agencias que ofrecen trabajadores temporales deben estudiar con cuidado las necesidades de los empresarios en distintos lugares y en los diferentes sectores productivos. Dado que es más difícil vender un bien intangible que un bien material, las campañas publicitarias de los servicios son aún más agresivas que las de los bienes tangibles. A través de fuertes campañas de promoción, las agencias de personal temporal han convencido a muchas empresas de que resulta más rentable contratar a trabajadores, con base en necesidades, que contratarlos por tiempo indefinido.

Los bienes por utilización son aquellos bienes que se encuentran listos para que el consumidor pueda disfrutarlos desde el primer momento, como carros, televisores, radios, motos, etc.

Los bienes intermedios son los aquellos que se utilizan en el proceso de producción para transformarlos en bienes finales, como maderas, textiles, alimentos, metales, etc.

Sectores Económicos

Sectores económicos, división de la actividad económica de un Estado, atendiendo al tipo de proceso que implique. Desde la publicación de las obras del australiano Colin Clark en 1940, las actividades económicas se dividen en tres grandes sectores denominados primario, secundario y terciario.

· El sector primario agrupa las actividades que implican la extracción y obtención de materias primas procedentes del medio natural (agricultura, ganadería, minería, silvicultura y pesca). Es propio de las zonas rurales.

· El sector secundario incluye las actividades que suponen la transformación de las materias primas en productos elaborados, es decir, la industria y la construcción (por ejemplo, siderurgia, sector agroalimentario, etc.; la producción de bienes de consumo en general). Se localiza principalmente en zonas urbanas.

· El sector terciario, finalmente, es un conjunto mal definido que incluye todas las actividades y prestación de servicios que no pertenecen a los otros dos sectores y que podrían considerarse como actividades de suministro de bienes inmateriales a las personas, a las colectividades o a las empresas. Este sector agrupa los servicios mercantiles y no mercantiles, especialmente el comercio (al por mayor y al por menor), el negocio de automóviles y las reparaciones, el alquiler de viviendas, el correo y las telecomunicaciones, los seguros, el turismo, la sanidad, la educación, la cultura y los servicios ofrecidos por las administraciones públicas. Normalmente, en los países desarrollados más del 60% de la población activa trabaja en este sector productivo.


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Unidad I (campo de la economía) Situación problemática ¿Cómo crees que se manejen las finanzas en el gobierno de tu comunidad?, ¿Cómo en el Estado?, ¿quién crees que maneja mejor la economía: el gobierno o el empresario privado?, ¿por qué? Propósito

Que el estudiante comprenda y analice la incursión de la economía en los diferentes campos de la actividad humana y encuentre diferencias y semejanzas entre una administración de la economía privada y la pública. Actividades de apertura -Elabora un mapa mental, como ejemplo, para determinar cuáles dependencias de su localidad son de carácter público y cuáles de carácter privado, de igual forma analice cómo se engarza la economía en el área agrícola, industrial y de servicios, con ejemplos de su entorno. -Si se da asesoría grupal, que los estudiantes caractericen el grado de desarrollo comercial de su comunidad e indiquen cuáles son las principales actividades comerciales en la misma. -En asesoría grupal, que los asesorados expongan dónde compran sus víveres e indiquen de dónde provienen. Actividades de desarrollo -Haz un listado de las empresas que hay en tu localidad, considera el tamaño y sector al que pertenecen. -Elabora un cuadro donde clasifiques a las empresas de tu localidad dentro de algún ramo de la producción en específico. -Caracteriza la actividad comercial de tu entorno y compararlo a nivel estatal nacional e internacional. Actividades de cierre - Presenta una serie de evidencias en donde se dé cuenta de la visita a una empresa privada y otra publica. Compara las características de cada una. -Elabora un artículo donde des cuenta de la actividad comercial de tu entorno y cómo esta se incrusta en los niveles estatales, nacionales e internacionales.


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No. 4 Economía: definición y campo http://www.elprisma.com/apuntes/economia/qe/1.asp

Economía: es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos que son escasos, con objeto de producir bienes y servicios, y distribuirlos para su consumo entre los miembros de una sociedad.

Características de la economía:

a) es una ciencia social que estudia el comportamiento humano y las consecuencias que de dicho comportamiento se derivan para la sociedad.

b) Estudia el comportamiento humano en relación con sus necesidades.

c) Estudia la utilización de los recursos que son escasos. La escasez es relativa, ya que los recursos son limitados porque los deseos humanos son prácticamente ilimitados y crecientes. La escasez afecta tanto a las economías desarrolladas como a países del tercer mundo, pues a pesar de que los recursos existentes son muchos, las necesidades son siempre mayores, y es función de la Economía resolver cual va a ser el mejor uso que se da a estos recursos.

d) Estudia cómo se distribuyen y qué uso se da a estos recursos, esto da lugar al problema de la elección.

Bienes: Según su carácter Bienes económicos: son aquellos que han de ser escasos en relación a las necesidades y tener varios usos posibles, buscando el mejor uso. Son Utiles: para tener capacidad de satisfacer necesidades humanas, Escasos: para que se planteé la necesidad de elección y Transferibles para que puedan usarse en lugares donde exista necesidad. Ej sangría Bienes Libres: son aquellos que no son escasos y de cuyo consumo nadie puede ser excluído. No tienen coste. Ej aire Según su naturaleza

http://www.elprisma.com/apuntes/economia/qe/1.asp


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- Bienes de consumo: son aquellos que satisfacen directamente determinadas necesidades. - Bienes duraderos: los que se pueden utilizar más de una vez sin agotarse. Ej guitarra - Bienes no duraderos: aquellos que se agotan con el uso Ej paella Bienes de capital: son aquellos que se utilizan para poder producir otros bienes. Ej Hotel para producir alojamiento. Según su función Bienes intermedios: son aquellos que deben sufrir alguna transformación para convertirse en bienes de consumo. - Bienes de 1er orden: aptos de forma directa para consumo. - Bienes de 2º orden: los que necesitan una transformación para su consumo Ej. Zumo - Bienes de 3 orden: los que necesitan 2 transformaciones para su consumo Ej: Batido de frutas

Bienes finales: son aquellos aptos para el consumo sin necesidad de sufrir ninguna transformación.

Factores son los elementos que permiten transformar unos bienes en otros. Producción de bienes: es la transformación de un bien de un orden dado en otro de orden inferior. Factores originarios de producción: son aquellos recursos que no han sido creados por el hombre, Ej la tierra, o los recursos que nos ofrecen la naturaleza y el trabajo. Factores productivos: es la suma de la naturaleza y el trabajo, con otros recursos que los hombres han desarrollado para las tareas productivas, Son:

1) Trabajo: es el más importante. Es la aportación directa que hace el ser humano al proceso productivo. La remuneración le hace obtener los medios necesarios que utilizará para cubrir sus necesidades.


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En el Turismo, el trabajo es esencial para obtener los bienes y servicios que realiza el sector. 2) La tierra o recursos naturales: nos referimos no sólo a la tierra productiva, rústica o urbana sino también a los recursos naturales como pesca, minería, agua...a su remuneración se le denomina Renta de la tierra.

2) El capital: también llamado utensilios. Son bienes que ya han sido producidos y que sirven para producir otros bienes. También se le denominan bienes de inversión, incluye bienes que no satisfacen directamente una necesidad humana.

Son bienes producidos que han de sufrir una transformación. - Capital fijo: instrumentos empleados en la producción que tienen una vida útil superior a un ciclo de fabricación ( aviones) - Capital circulante: bienes que están en proceso de preparación para consumo y esté formado por materias primas. Su retribución se denomina intereses y beneficios. Coste de oportunidad: es la mejor opción que abandonamos cuando tomamos una decisión. Es el sacrificio de toda elección. Eficiencia económica: cuando NO es posible producir más de un bien sin tener que renunciar a la producción de otro.

FPP Frontera de Posibilidades de Producción: es cuando todos los factores de que dispone un pais se están usando para la producción de bienes y servicios; no existen recursos desocupados. Es un modelo que nos permite mostrar, qué. cómo y cuánto produce una economía. Permite determinar:

a) La idea de producción eficiente b) El concepto de oportunidad c) La idea de crecimiento económico. El lenguaje de la Economia a) Lenguaje matemático b) Lenguaje gráfico c) Lenguaje económico d) Lenguaje numérico


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Unidad 2 (Elementos de desarrollo)

Situación problemática ¿Qué tipo de herramientas tecnológicas usaban tus padres en el desarrollo de las actividades económicas?, ¿cuáles usas actualmente, en qué campos y cuál es la diferencia entre ellos? Propósito Que el estudiante conozca y aplique los recursos humanos, naturales, financieros y tecnológicos de tu región, cómo ha influido el avance tecnológico en tu formación y cómo se han formado los capitales más importantes en el área de influencia del plantel donde estudias? Actividades de apertura - Indica cómo aplicas los recursos humanos y naturales en tu comunidad. - En asesoría grupal, comparte con tus compañeros las experiencias de los cambios tecnológicos más importantes en tu trabajo o en tu comunidad. - En asesoría grupal, comenta con tus compañeros el grado de escolaridad en tu entorno y su relación con las actividades de desarrollo en el mismo. Actividades de desarrollo -Describe los recursos naturales más importantes en tu región. -Consulta cuáles son las empresas más importantes en tu localidad y caracteriza los requisitos que se requieren para entrar al sector laboral en ésta. Actividades de cierre -Elabora un “collage” sobre los recursos naturales más importantes de la zona de influencia de tu plantel y Estado. -Elabora un listado, ya sea de manera individual o grupal, de las empresas más importantes en tu región, tomando en consideración la calidad de los recursos humanos que laboran en ella, así como los adelantos tecnológicos más trascendentes con los que operan.


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No. 5 Factores Productivos http://www.monografias.com/trabajos14/crecimientoecon/crecimientoecon.shtml

Las empresas en su proceso de producción emplean recursos productivos, los cuales son escasos. Los recursos y servicios empleados por las empresas son tres y se nombran a continuación:

La tierra: Nos referimos a la tierra en sentido amplio, como recurso natural (la tierra cultivable, el suelo urbano y los dones naturales de la tierra, desde los minerales hasta el agua y la luz que recibe).

El trabajo: La consideración del mismo como factor de producción incluye tanto las capacidades físicas de las personas como las intelectuales, aplicadas a la producción de bienes y servicios.

El capital: Se refiere al equipo y los materiales empleados en el proceso productivo (desde el acero hasta la planta de montaje utilizados, por ejemplo, para fabricar coches). Al proceso de acumular y producir capital se denomina inversión. Al hablar de capital a menos que digamos lo contrario nos referimos al capital físico, maquinaria y edificios y no al capital financiero, acciones, obligaciones, etc. Igual pasará cuando hablemos de la inversión real, que se distingue de la financiera. Gráficamente sería de la siguiente forma:

La Frontera de las posibilidades de producción

Las combinaciones máximas de producto que se pueden producir son las Fronteras de Posibilidades de Producción.

http://www.monografias.com/

http://www.monografias.com/trabajos14/crecimientoecon/crecimientoecon.shtml

http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE

http://www.monografias.com/trabajos11/tierreco/tierreco.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtml

http://www.monografias.com/trabajos6/elsu/elsu.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/fimi/fimi.shtml


http://www.monografias.com/trabajos5/natlu/natlu.shtml

http://www.monografias.com/trabajos13/capintel/capintel.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/hidra/hidra.shtml#fa

http://www.monografias.com/trabajos12/cntbtres/cntbtres.shtml

http://www.monografias.com/trabajos4/acciones/acciones.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/obligaciones/obligaciones.shtml

http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml


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La curva de transformación o frontera de posibilidades de producción (FPP), muestra la cantidad máxima posible de un bien o servicio que puede producir una determinada economía con los recursos y la tecnología que posee y dadas las cantidades de bienes y servicios que también produce.

Opciones Alimentos Vestidos Costo de Oportunidad

A

B

C

D

E

0

1

2

3

4

18

17

14

9

0

0

1

3

5

9

El costo de oportunidad de un bien es la cantidad de otros bienes y servicios a los que se debe renunciar para obtenerlo.

El costo de oportunidad afecta sobre todo a los problemas de desarrollo económico, bienes de consumo, bienes de capital, guerra fría, armas, etc.

La forma de la FPP, es una curva descendente con pendiente negativa.

La concavidad de la curva se explica por la ley de los rendimientos decrecientes, para conseguir cantidades adicionales iguales de un bien, la sociedad ha de utilizar cantidades crecientes de factores de la producción.

Variaciones sobre la frontera de posibilidades

http://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml

http://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtml

http://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costo



http://www.monografias.com/trabajos14/consumoahorro/consumoahorro.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/fria/fria.shtml

http://www.monografias.com/trabajos13/arbla/arbla.shtml

http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/soci/soci.shtml


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La producción en los puntos de la curva será la de máxima eficiencia, ya que en esos puntos no se puede producir una mayor cantidad de un bien sin dejar de producir una cantidad de otro. A veces se esta en situaciones ineficientes dentro de la superficie delimitada por la curva, o imposibles fuera de la curva, no hay recursos para producir esa combinación de productos.

El crecimiento económico, la mejora técnica, aumento de volumen de capital, de fuerza de trabajo o descubrimiento de nuevos recursos naturales puede desplazar la curva hacia la derecha.

El crecer aumentando la acumulación de capital significa elegir entre consumo presente o consumo futuro, cañones o mantequilla, el plan quinquenal, etc.

El desarrollo humano sostenible

Buscar el desarrollo humano sostenible es una aspiración que muchos economistas han buscado, y lograrlo podría parecer una utopía digna de una epopeya, muy difícil de conseguir, pero no imposible. El desarrollo humano está catalogado o distribuido en tres grandes grupos que son:

Alto desarrollo humano

Desarrollo humano medio

Desarrollo humano bajo

El desarrollo humano está muy ligado con el individuo, es decir que en la medida en que se tomen como prioridades la producción, la productividad y el empleo además de un adecuado sistema de redistribución de los ingresos del estado hacia quienes tienen menores ingresos, fortaleciendo los sistemas de seguridad social, servicios básicos, salud y educación; el individuo y la población en general tendrán un mayor beneficio y asistencia por parte del estado, y por consecuencia desarrollo y bienestar.

Hacerlo sostenido implica que de la misma manera como se explicó el círculo virtuoso de la economía, se prioricen en nuestros ciclos económicos los mismos factores que coadyuven al desarrollo. Que los gobernantes respeten un plan de desarrollo social de la población y fortalecimiento del estado diseñado a 20 o 30 años de plazo, y que cualquier mandatario se ciña a ese plan respetando sus principios básicos que deberían ser:

Priorizar el gasto social, educacional y de salud.

Promover políticas de fomento a nuevas empresas e inversión.

Limitar el gasto presupuestario, promoviendo la inversión pública.

Acceso a nuevas tecnologías.

Creación de centros de innovación educativa y tecnológica.

Ayudar a fortalecer una real identidad cultural ecuatoriana.

Ser portavoces del verdadero cambio que necesitamos, promoviendo la buena elección de nuestros gobernantes.

http://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtml


http://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtml

http://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtml

http://www.monografias.com/trabajos16/talento-humano/talento-humano.shtml


http://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtml

http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml

http://www.monografias.com/trabajos13/segsocdf/segsocdf.shtml

http://www.monografias.com/trabajos13/segsocdf/segsocdf.shtml


http://www.monografias.com/trabajos10/prin/prin.shtml


http://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/nvas-tecnologias/nvas-tecnologias.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/innovacion-tecno/innovacion-tecno.shtml#CONCEP

http://www.monografias.com/trabajos14/cambcult/cambcult.shtml


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Conclusiones

La nueva economía exige una rápida adaptación a los cambios. Estos se producen con mucha rapidez y por lo tanto debemos estar preparados para poder crecer en la medida que nuestras propias necesidades así lo requieran.

El aspecto social debe ser una prioridad para el gobierno, cambiando los porcentajes destinados para Fuerzas Armadas y Deuda Externa, y revirtiéndolos en Educación, Salud e Inversión Pública. Además de fortalecer el sector externo con políticas y planes a largo plazo que incentiven a los inversionistas extranjeros a crear fuentes de empleo y aumento del ingreso.

Por ello se hace necesaria la labor conjunta de los gobiernos y encargados de ejecutar las leyes, quienes junto al sector privado, de forma tal que puedan implementarse y desarrollarse productos en el entorno adecuado que brinden a los ciudadanos, a los empresarios y a todo quien busque el desarrollo, las garantías suficientes en cuanto a la seguridad de trabajo y empleo, al comercio en todas sus formas, a las transferencias de bienes y servicios, y a toda transacción financiera en general, dejando de lado la falta de conocimiento y aplicación de la ley, cuyo descuido, abuso, omisión o falta de conocimiento conducen al deterioro de la economía y de la sociedad.

BIBLIOGRAFIA.-

ECUADOR CRISIS Y CRECIMIENTO, Sierra Enrique y Padilla Oswaldo, 1996 MACROECONOMIA, Parkin Michael, 1996 INFORMACION ESTADISTICA MENSUAL, Banco Central del Ecuador, 2002 INTRODUCCION A LA MICROECONOMIA, Sloman John, 1998 MICROECONOMIA, Parkin Michael, 1997 DICCIONARIO DE ADMINISTRACION Y FINANZAS, J.M. Rosenberg, 1997 CAMINO AL FUTURO, Gates Bill, 1995. HARVARD BUSINESS REVIEW, Harvard Business School, 1998-1999. CONSULTORIAS, New Paradigm Learning Corporation, 1996.

No. 5

Recursos naturales http://www.monografias.com/trabajos6/recuz/recuz.shtml

Otras actividades productivas también pueden afectar los recursos naturales. Este es el caso de las industrias que vierten sus desechos tóxicos en los ríos cercanos, lo que provoca la muerte de los peces, dañando de esta manera un recurso que es el agua y perjudicando otra actividad productiva como la pesca.

Los recursos naturales se dividen en:

http://www.monografias.com/trabajos12/foucuno/foucuno.shtml#CONCEP

http://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtml

http://www.monografias.com/trabajos6/ladeu/ladeu.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtml#FUNC


http://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtml

http://www.monografias.com/trabajos16/acto-de-comercio/acto-de-comercio.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml


http://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEES

http://www.monografias.com/trabajos16/finanzas-operativas/finanzas-operativas.shtml

http://www.monografias.com/trabajos6/recuz/recuz.shtml

http://www.monografias.com/trabajos5/induemp/induemp.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/tanatologia/tanatologia.shtml

http://www.monografias.com/trabajos5/hiscla/hiscla2.shtml#peces


http://www.monografias.com/trabajos7/zocli/zocli.shtml#pesca


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- Renovables - No renovables - inagotables

Los recursos naturales renovables son aquellos que, con los cuidados adecuados, pueden mantenerse e incluso aumentar. Los principales recursos renovables son las plantas y los animales. A su vez las plantas y los animales dependen para su subsistencia de otros recursos renovables que son el agua y el suelo.

Aunque es muy abundante el agua, no es recurso permanente dado que se contamina con facilidad. Una vez contaminada es muy difícil que el agua pueda recuperar su pureza.

El agua también se puede explotar en forma irresponsable. El suelo también necesita cuidados. Hay cultivos, como el trigo, que lo agotan y le hacen perder su fertilidad. Por ello, es necesario alternar estos cultivos con otros para renovar los elementos nutrientes de la tierra, por ejemplo con leguminosas como el fríjol. En las laderas es necesario construir terrazas, bordos o zanjas para detener la erosión.

Los recursos naturales no renovables son aquellos que existen en cantidades determinadas y al ser sobreexplotados se pueden acabar. El petróleo, por ejemplo, tardo millones de años en formarse en las profundidades de la tierra, y una vez que se utiliza ya no se puede recuperar. Si se sigue extrayendo petróleo del subsuelo al ritmo que se hace en la actualidad, existe el riesgo de que se acabe en algunos años.

La mejor conducta ante los recursos naturales no renovables es usarlos los menos posible, solo utilizarlos para lo que sea realmente necesario, y tratar de reemplazarlos con recursos renovables o inagotables.

Por ejemplo en Brasil, gran productor de caña de azúcar, se han modificado los motores de los automóviles, para que funcionen con alcohol de caña de azúcar en lugar de gasolina. Este alcohol por ser un producto vegetal, es un recurso renovable.

Los principales recursos naturales no renovables son los siguientes:

a. los minerales b. los metales c. el petróleo d. el gas natural e. depósitos de aguas subterráneas.

Los metales se distribuyen por el mundo en forma irregular, por ejemplo existen países que tienen mucha plata y poco tungsteno, en otros hay gran cantidad de

http://www.monografias.com/trabajos14/plantas/plantas.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/cani/cani.shtml









http://www.monografias.com/trabajos11/mundi/mundi.shtml




http://www.monografias.com/trabajos13/ripa/ripa.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/conducta/conducta.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/gebra/gebra.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/cana-azucar/cana-azucar.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/alcoholismo/alcoholismo.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/alcoholismo/alcoholismo.shtml




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hierro, pero no tienen cobre, es común que los metales sean transportados a grandes distancias, desde donde se extraen hasta los lugares que son utilizados para fabricar productos, en mayor o menor medida todos los países deben comprar los metales, que no se encuentran en su territorio, los mayores compradores son los países desarrollados por los requerimientos de su industria.

El petróleo es un recurso natural indispensable en el mundo moderno. En primer lugar el petróleo es actualmente energético mas importante del planeta. La gasolina y el disel se elaboran a partir del petróleo. Estos combustibles son las fuentes de energía de la mayoría de las industrias y los transportes, y también se utilizan para producir electricidad en plantas llamadas termoeléctricas. Por otra parte son necesarios como materia prima para elaborar productos como pinturas, plásticos, medicinas o pinturas.

Al igual que en el caso de otros minerales, la extracción de petróleo es una actividad económica primaria. Su transformación en otros productos es una actividad económica secundaria.

Hay yacimientos de petróleo, en varias zonas del planeta. Los más importantes se encuentran en China, Arabia Saudita, Irak, México, Nigeria, Noruega, Rusia y Venezuela.

El gas natural, es una capa que se encuentra sobre el petróleo, y es aplicable en la industria y en los hogares, para cocinar. Sin embargo, hay pozos que proporcionan solamente gas natural.

Éste contiene elementos orgánicos importantes como materias primas para la industria petrolera y química. Antes de emplear el gas natural como combustible se extraen los hidrocarburos más pesados, como el butano y el propano. El gas que queda, el llamado gas seco, se distribuye a usuarios domésticos e industriales como combustible. Este gas, libre de butano y propano, también se encuentra en la naturaleza. Está compuesto por los hidrocarburos más ligeros, metano y etano, y también se emplea para fabricar plásticos, fármacos y tintes.

Los recursos naturales permanentes o inagotables, son aquellos que no se agotan, sin importar la cantidad de actividades productivas que el ser humano realice con ellos, como por ejemplo: la luz solar, la energía de las olas, del mar y del viento.

La luz solar, es una fuente de energía inagotable, que hasta nuestros días ha sido desperdiciada, puesto que no se ha sabido aprovechar, esta podría sustituir a los combustibles fósiles como productores de energía.

Los sistemas modernos de energía eólica utilizan hélices fuertes, ligeras, resistentes a la intemperie y con diseño aerodinámico que, cuando se unen a

http://www.monografias.com/trabajos/metalprehis/metalprehis.shtml

http://www.monografias.com/trabajos13/tramat/tramat.shtml#COBRE

http://monografias.com/trabajos10/coma/coma.shtml


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http://www.monografias.com/trabajos5/natlu/natlu.shtml


http://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtml


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generadores, producen electricidad para usos locales y especializados o para alimentar la red eléctrica de una región o comunidad.

Por otra parte, la energía que generan las aguas en movimiento al pasar por turbinas modernas se llama energía hidroeléctrica (mediante presas hidroeléctricas).

La fuerza del aire, es otro recurso natural inagotable, que tampoco ha sido muy utilizado en nuestro días, en Holanda, por ejemplo se utiliza la fuerza del aire, para mover los molinos.

Autorregulación de los recursos naturales renovables

Los mecanismos de autorregulación de los recursos renovables, lo constituyen, la sucesivo de un individuo por otro, es decir, unos mueren otros nacen, las predaciones, que son constituidas por las cadenas alimenticias, con ello se logra mantener una autorregulación de los ecosistemas.

Las cadenas están formadas por eslabones y el primer eslabón de una cadena alimenticia son las plantas verdes, o sea, las productoras de alimentos, desde ahí, la energía alimenticia va a ser transferida a través de una serie de organismos.

Protección de los recursos naturales renovables

Evitar la tala inmoderada, respetar el tiempo de reproducción de las especies, tanto acuáticas como terrestres; así como respetar el suelo como factor abiótico en los ecosistemas, formado por la desintegración de las rocas y la combinación de despojos orgánicos, aguas y gases, ya que le sirve a los vegetales como una fuente de materiales y como un lugar para anclar sus raíces.

El suelo se contamina con plaguicidas e insecticidas que se usan con frecuencia para combatir organismos nocivos para la salud del hombre y de las plantas. También con los basureros tóxicos, lugares donde se abandonan sustancias químicas, son otro factor de contaminantes del suelo.

Asimismo, la erosión desgasta la corteza terrestre, trasladando grandes cantidades de suelo a otras partes. Una medida que se puede tomar para conservar los suelos es utilizar abonos orgánicos para regenerarlos, con lo cual se obtendrán mejores resultados en la agricultura.

Para evitar su empobrecimiento se recomienda: la rotación de cultivos, el cultivo por franjas o terrazas y mantener la humedad del suelo, reforestar áreas montañosas para mantener la cohesión del suelo y evitar las plantas silvestres dañinas o de mala hierba.


http://www.monografias.com/Computacion/Redes/

http://www.monografias.com/trabajos13/vida/vida.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtml


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http://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/ecosistema-contaminacion.shtml



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http://www.monografias.com/trabajos13/termodi/termodi.shtml#teo


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http://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtml


http://www.monografias.com/Agricultura_y_Ganaderia/index.shtml


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Al respecto, las flora de México, calculada en 30 mil especies de plantas basculares, rebasa las 18 mil reportadas en los Estados Unidos y las 26 mil en China no obstante de ser países de mayor extensión territorial que México.

Así, el desarrollo sustentable propone hacer uso de los recursos naturales pero con medida, para que las generaciones futuras, tengan la posibilidad de satisfacer sus necesidades.

Con ello, la mejor manera de proteger los recursos naturales no renovables es mediante el uso de las fuentes alternativas de energía en lugar de los no renovables.

Por otra parte, la combustión de la gasolina ocasiona una gran contaminación del aire. Los productos eliminados en este proceso son hidrocarburos, monóxido de nitrógeno y de carbono y compuestos de plomo, los cuales pueden dañar seriamente a los seres vivos. Estos productos son las causas de problemas respiratorios, intoxicaciones, dolor de cabeza, irritación de los ojos, muertes de plantas, cambios en la temperatura ambiental, destrucción de la capa de ozono.

En este caso, las fuentes alternativas de energía son las que no utilizan combustibles fósiles y, que por tanto, originan menores problemas ambientales y resultan convenientes para controlar los problemas de contaminación. Entre las fuentes alternativas de energía encontramos: la energía solar, la energía geotérmica, la energía de las mareas, la energía eléctrica, la energía del viento, la fisión nuclear y la fusión nuclear.

Reserva ecológica

Una reserva ecológica es un espacio natural, ya sea virgen o semi-virgen, en el cual conviven un gran numero de especies animales y vegetales en conjunto con factores abióticos como el agua, el suelo, la luz del sol.

La función de una reserva ecológica, es la de resguardar un espacio natural, y como es, con la finalidad de poder conservar un espacio virgen. En el país, hay muchas reservas ecológicas entre ellas, la isla tiburón en Sonora, Calakmul en Quintana roo, la reserva de la biosfera pantanos de Centla, en Tabasco y muchas otras.

Parques nacionales y reservas naturales, áreas seleccionadas por los gobiernos o por organizaciones de carácter privado para protegerlas de manera especial contra el deterioro y la degradación medioambiental. Los criterios de selección obedecen a variadas razones, desde la belleza natural del entorno al interés científico de la región, pasando por la preservación de aquellas zonas que constituyen el hábitat de especies protegidas o amenazadas y la consideración de una región como patrimonio cultural de un país. En algunas ocasiones, también se tiene en cuenta la necesidad de proporcionar al público un lugar de esparcimiento.

http://www.monografias.com/trabajos/histomex/histomex.shtml

http://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtml


http://www.monografias.com/trabajos10/insu/insu.shtml


http://www.monografias.com/trabajos/fuentesener/fuentesener.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/impacto-ambiental/impacto-ambiental.shtml

http://monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtml#atmo

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http://www.monografias.com/trabajos14/ciclos-quimicos/ciclos-quimicos.shtml#car

http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT

http://www.monografias.com/trabajos/capaozono/capaozono.shtml



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http://www.monografias.com/trabajos14/ecologia-sist/ecologia-sist.shtml#BIOSFERA

http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml

http://www.monografias.com/trabajos5/selpe/selpe.shtml

http://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/patrimonio/patrimonio.shtml


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Los parques nacionales en la actualidad

Actualmente muchos parques suman a los propósitos originales de conservación de zonas de especial belleza y creación de zonas de esparcimiento, la protección de especies de flora y fauna en peligro de extinción y el fomento de la investigación científica.

Los parques nacionales y las reservas naturales suelen ser de propiedad estatal, aunque también hay organizaciones privadas, asociaciones benéficas o protectoras de animales, encargadas de su administración.

Uno de los problemas con los que se enfrentan en la actualidad muchos de los parques nacionales y las reservas naturales es la forma de hacer compatible el fin para el que fueron creados; es decir, la protección del entorno, con la de constituir un lugar de esparcimiento, ya que los visitantes, sin querer, pueden dañar el entorno y los ecosistemas. En la mayoría de ellos sólo es posible realizar visitas guiadas.

La declaración de una zona como parque nacional puede generar conflictos derivados de la explotación de los recursos naturales de la región, especialmente en lugares remotos, escasamente poblados y carentes de interés político. En algunos países también existe el riesgo de que las explotaciones agrícolas, los cazadores o las prospecciones mineras, que codician tierras deshabitadas o recursos naturales inexplotados, invadan las áreas protegidas.

En este sentido, el crecimiento imparable de la actividad económica y de la población mundial lleva implícita la necesidad de crear y conservar nuevos parques nacionales y reservas naturales, tarea que cada vez entraña una mayor dificultad.

La contaminación del agua afecta a nuestros recursos naturales de muchas formas, todos los contaminantes del agua son sustancias y materiales que impiden que esta pueda ser utilizada para un propósito determinado. Existen diferentes criterios para clasificar dichos contaminantes. Asi , si se considera su naturaleza, estos se agrupan entres tipos:

a. contaminantes físicos b. contaminantes químicos c. Contaminantes biológicos.

Con frecuencia el olor, sabor o aspecto del agua indican que esta contaminada. Sin embargo, en ocasiones ella no puede percibirse y se precisan pruebas químicas y microbiológicas que revelan la presencia de contaminantes peligrosos de tipo químico o biológico. El hombre por egoísmo, ignorancia y negligencia no ha tratado adecuadamente el agua y ha degradado su calidad de manera

http://www.monografias.com/trabajos12/impact/impact.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-cientifica.shtml

http://www.monografias.com/trabajos16/romano-limitaciones/romano-limitaciones.shtml

http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml

http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtml

http://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtml


http://www.monografias.com/trabajos13/ripa/ripa.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/contamagua/contamagua.shtml


http://www.monografias.com/trabajos12/romandos/romandos.shtml#PRUEBAS

http://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtml


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lamentable. Se sabe que casi toda el agua superficial esta contaminada, y lo más grave es que también empieza a ocurrir lo mismo con las subterráneas.

La contaminación es un cambio indeseable en el aire, agua, el suelo y los alimentos, que no solo ocasiona serios trastornos a la salud de las personas y en la visa de los animales, sino que deteriora nuestro ambiente.

En los últimos años la relación del hombre con el medio ambiente no ha sido armónica. De hecho esa relación se ha vuelto irresponsable a partir de la revolución industrial. Por una parte, el acelerado desarrollo industrial y por otra, el aumento de la población, han traído como consecuencia la acumulación de residuos y materiales que poco a poco han ido deteriorando el ambiente.

Por tanto, debe existir una legislación protección ambiental, tales como:

a. Reducción de la quema de pastizales b. Decreto de reservas ecológicas a ciertas áreas c. Regeneración del suelo d. Reforestación de las zonas dañadas

Algunas consecuencias del uso irracional de los recursos naturales son los siguientes:

1.- El exceso de plaguicidas impide a hongos y bacterias actuar sobre la materia orgánica en descomposición. 2.- Los detergentes llegan directamente al agua, de los ríos, lagos o mares, afectando a los peces. 3.- Los plaguicidas destruyen animales, principalmente insectos. 4.- Los desechos industriales descargados en ríos y arroyos, llegan al suelo con muchos contaminares no degradables. 5.- La basura puede afecta el aire, al agua y al suelo, y permite el desarrollo de algunos animales nocivos para el hombre (roedores, alimañas, etc.) 6.- Las emisiones de los autos pasan a la atmósfera en forma de monóxido de carbono y ese contaminante regresa después a la tierra por la acción de la lluvia o actuando en forma de smog fotoquímico. 7.- Los combustibles fósiles incorporan a la atmósfera gran cantidad de bióxido de carbono, favoreciendo los fenómenos de inversión térmica. 8.- Los aerosoles y aparatos de aire acondicionado contribuyen a la destrucción de la capa de ozono de la atmósfera. 9.- El ruido, común en las grandes ciudades, ocasiona, que las personas pierdan lentamente su capacidad auditiva. 10.- Algunos residuos industriales pasan por la filtración a las corrientes de agua que el hombre utiliza para uso diario, por la falta de cuidado de su almacenamiento, los desechos son colocados en recipientes y luego trasladados a basureros tóxicos donde quedan a la intemperie; el agua, el aire y los cambios climáticos destruyen lentamente los depósitos y dejan libres los contaminantes que pasan al aire y al agua.

http://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtml




http://www.monografias.com/trabajos12/revin/revin.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/hongo/hongo.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/bacterias/bacterias.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtml

http://www.monografias.com/trabajos5/hiscla/hiscla2.shtml#peces

http://www.monografias.com/trabajos11/recibas/recibas.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/automovil-historia/automovil-historia.shtml


http://www.monografias.com/trabajos/aireacondi/aireacondi.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/contamacus/contamacus.shtml

http://www.monografias.com/trabajos12/dispalm/dispalm.shtml


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11.- Los arroyos o ríos pierden su flora y su fauna característica al ser canalizados. 12.-. Los bosques se explotan como tierras de cultivo temporalmente, ya que después dejan de ser productivas. 13.- Las montañas se erosionan al talarse árboles y arbustos. 14.- Los espacios para parques y jardines se descuidan. 15.- Las enfermedades respiratorias, gastrointestinales y de la piel, aumentan su incidencia. 16.- El crecimiento desmedido de la población, trae como consecuencias mayor demanda de energía en forma de alimentos y para el transporte.

6. Ecotecnologia

La ecotecnología es toda la tecnología que se utiliza para el mejoramiento del medio ambiente, cuya finalidad es precisamente la de mejorar el entorno ambiental. Mencione algún tipo de ejemplo de esta ecotecnología Un ejemplo de esta aplicación seria, el uso de paneles de energía solar, la utilización de la energía geotérmica.

http://www.monografias.com/trabajos12/impact/impact.shtml

http://www.monografias.com/Salud/Enfermedades/

http://www.monografias.com/trabajos10/protoco/protoco.shtml#CINCO

http://www.monografias.com/trabajos/ofertaydemanda/ofertaydemanda.shtml



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Unidad 2 (teoría del crecimiento económico)

Situación problemática ¿Cuántos puntos de vista sobre economía se conocen? Propósito Que el estudiante al abordar la temática sobre enfoques económicos amplíe su conocimiento en cuanto a los modelos económicos. Actividades de apertura En asesoría grupal, el(a) asesor(a) explicará de manera somera las líneas más generales sobre las diferentes teorías económicas invitando a los estudiantes a externar sus puntos de vista al respecto de cada una. Actividades de desarrollo

- Acude a una biblioteca o busca, vía internet, las características más genéricas de las teorías económicas. -Haz periódico mural en el que se analicen las empresas que existen en tu entorno en cuanto al uso de tecnologías y procesos de producción que utilizan, en donde se destaques las normas de calidad con que laboran, las medidas de seguridad que utilizan y el volumen de productos que lanzan al mercado, haciendo una reflexión retrospectiva de cómo nacieron y cuáles han sido sus avances más significativos. Actividades de cierre. -Elabora un informe de las actividades desarrolladas, haciendo un análisis a cual de las teorías económicas se apega más el modelo de las empresas investigadas en su entorno.

-Presenta por escrito un trabajo donde se enumeren, de manera general, cómo inició el funcionamiento de las empresas locales, en cuanto a la integración de avances tecnológicos en sus procesos y a los incrementos o decrementos en su productividad.


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No. 6

Modelos económicos son simplificaciones que hacen posible que la economía se aproxime al mundo real. Establecen relaciones entre variable, explican el comportamiento del mundo real sobre el que se construye y permiten hacer predicciones sobre el comportamiento de dichas variables.


No. 6

¿Qué hay de cierto de la teoría de Malthus?... Interpretaciones sobre el desarrollo desde una perspectiva demográfica... http://www.geocities.com/Eureka/Mine/7903/malthus.html

1. El equilibrio entre crecimiento de la población y el crecimiento de los recursos alimenticios...

Alimentos y población se encuentran en una relación inversa por una diferente progresión de crecimiento. La población crece en progresión geométrica, mientras los alimentos lo hacen en progresión aritmética. Esta es la desigualdad natural mantenida por las "leyes restrictivas de la naturaleza".

Básicamente existen dos obstáculos al crecimiento de la población que hace que éste sea lento, produciéndose, según Malthus cada 300 ó 400 años, en lugar de cada 25 años. Por un lado, se cuenta con el freno preventivo, por otro el freno positivo. En el primer caso, se alude al celibato como seña de identidad de todos aquellos hombres que poseen cierto nivel social. En el mejor de los casos, la prudencia en las nupcias obliga a casarse a edades tardías cuando los individuos consiguen acumular cierta cantidad de dinero y otros recursos.

Se ha señalado que algunos presupuestos de Malthus reflejan el precedente claro de una ideología básicamente liberal, de tal manmera que laissez faire económico se concreta a efectos demográficos con la posición contraria que mantiene el autor hacia las leyes de pobres, que contribuyen a un aumento de las subsistencias, a un aumento del precio real del trabajo, etc. Los pobres que no trabajan, como individuos, contribuyen a engrosar lógicamente el stock poblacional, depredando las subsistencias sin contribuir con su trabajo al aumento y producción de la riqueza general. Posturas como estas, que pueden parecer objetivamente lógicas,



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cuentan en la actualidad con la oposición de cualquier defensor del Estado de Bienestar y de los subsidios sociales, aunque se ha visto que la flexibilidad laboral y las progresivas reconversiones sectoriales orientan hacia prácticas neoliberales que contribuyen decididamente al aumento de la precariedad y la pobreza.

En condiciones de pobreza, la población puede desarrollar mecanismos para controlar el aumento de la población. La escasez de los recursos y la incapacidad de ahorro familiar, dictan por sí mismas el camino a seguir en las decisiones sobre la descendencia dentro de la familia, lo cual debe analizarse en profundidad y confrontarse con las tesis malthusianas, especialmente en nuestras sociedades modernas postransicionales.

Por otra parte, se ha criticado mucho la efectiva escasez de recursos alimenticios que orienta la teoría Malthusiana: ya no es un problema. Malthus señala que el aumento de la población europea responde al incremento de la producción por el aumento de los rendimientos de trabajo, lo que proyectado a nuestra época puede traducirse de la siguiente manera: nuevas técnicas de producción han elevado considerablemente el rendimiento de los cultivos y la resistencia a las plagas de insectos. Además, ello ha coincidido con la deslocalización de la producción en los países industriales, ubicándose en los países del llamado Tercer Mundo, donde los bajos costes salariales de la mano de obra han permitido mantener los niveles de competitividad y expansión del capitalismo dentro del sistema mundo y la economía global. Por ello, ahora la problemática malthusiana quizá deba situarse en el conjunto de las situaciones heterogéneas de los diferentes países pobres. En cualquier caso, sería necesario cuantificar el supuesto exceso de alimentos que derriba la teoría malthusiana puesta en boca de los críticos dentro del ámbito epistemológico de la demografía. La pregunta obligada es: ¿qué pasaría si toda la humanidad tuviera acceso y empleara los recursos al mismo ritmo y del mismo modo que el rico 25% de población que vive en el hemisferio Norte del planeta?.

2. El liberalismo malthusiano y Adam Smith...

El planteamiento de Malthus continúa siendo fuertemente liberal: las "poor-laws" británicas eliminan la voluntad de ahorrar si existe una garantía invariable de percepción de ayudas públicas. El salario no se empleará más que en el gasto y el consumo desmedido, frente al ahorro y la austeridad necesarios para enfrentarse a problemas futuros. A partir del ahorro añadido al capital personal, el individuo puede emplear sus fondos para el mantenimiento del trabajo productivo o para prestarlo a otra persona. Siguiendo la concepción de Adam Smith, este tipo de argumentos permite señalar el aumento de la renta personal y la movilización del trabajo gracias al aumento de la riqueza.

3. La relación entre crecimiento económico y distribución de la riqueza...

Malthus critica a Adam Smith cuando señala que éste no considera aquellos casos en los que al aumento de la riqueza de una sociedad no le corresponde un aumento del bienestar de la clase trabajadora. Y esto es lo que precisamente


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ocurre en la mayoría de los países pobres en la actualidad, pues un incremento porcentual del PIB no se traduce a la población en una equitativa distribución de la riqueza entre los diversos sectores de la sociedad. La configuración de la economía mundo en torno a la necesidad que tiene el capital financiero de conquistar nuevos mercados y nuevas plusvalías, justifica el imperialismo practicado por los principales países industrializados, que explotan expoliando el excedente o reinvirtiéndolo en la reconversión del sector primario orientado a la exportación. Cuando la riqueza se queda en el interior, cae en manos de terratenientes compinchados con el poder económico de las compañías transnacionales de los países occidentales, lo cual echa por tierra cualquier argumento que justifique que el ahorro y la acumulación de capital siempre revierten en el desarrollo de la riqueza. Por otra parte, ha sido precisamente la deslocalización de la producción industrial en los países del Norte, la responsable, junto con la orientación de la producción agraria hacia la exportación, del empleo de las grandes masas campesinas en el sector industrial, corroborándose el argumento de que el aumento de la oferta y la demanda de trabajo en las industrias manufactureras atrae a muchos que trabajan en el campo, provocando una reducción de la producción agrícola. Con acierto, lamentablemente la situación acontece en muchos lugares del llamado Tercer Mundo acompañada de la necesidad de importar para sobrevivir, desfavorecidos por el deterioro de la relación real de intercambio y la imposibilidad del comercio justo: la producción se sustrae para alimentar a las poblaciones de los países del Norte, diversificando su mercado interior, mientras que los países del Sur se enfrentan a fuertes barreras proteccionistas, cuotas y fluctuaciones de la demanda de sus productos en los mercados internacionales.

4. La naturaleza de la mano de obra, su productividad y la riqueza de las naciones...

Malthus señala que un capital aplicado a la tierra puede resultar improductivo para el inversor, pero productivo para el conjunto de la sociedad. Por el contrario, un capital aplicado al comercio puede ser productivo para el individuo, pero improductivo para la sociedad: la mano de obra manufacturera es considerada por Malthus como improductiva. El cultivo del suelo debe anteponerse a las actividades manufactureras y al comercio, algo que no se ha conseguido en Europa, donde los ritmos de crecimiento económico se han explicado por la Revolución Industrial. El hombre reacciona ante la necesidad innovando para aumentar la rentabilidad de la producción.

Adam Smith define riqueza de una nación como la producción anual de tierra y trabajo. Si la nación añade lo que ahorra al capital destinado a las manufacturas, sin añadir capital empleado en tierra, dicha nación se habrá enriquecido pero no podrá mantener un grueso numeroso de trabajadores, por lo que no se podrá destinar un aumento de los fondos para el mantenimiento del trabajo.

5. Crecimiento demográfico y riqueza. Una paradoja demográfica. McKeown.


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El crecimiento de la población puede estar motivado por la mejora de las condiciones de susbsistencia. Probablemente, semejante afirmación oriente a pensar que un gran crecimiento de la población es sinónimo de prosperidad, aunque, en este sentido, no se están considerando otro tipo de factores culturales, especialmente morales, éticos o religiosos. En algunas zonas europeas durante el Antiguo Régimen se observan tasas de natalidad a niveles muy altos, propios de un régimen de alta presión demográfica. Es posible que los niveles de subsistencia sean precarios y advertir tasas de natalidad elevadas correlativas a altos niveles de mortalidad y una esperanza de vida reducida. Paradójicamente altas tasas de natalidad, donde la incidencia de la mortalidad infantil es elevada -como normalmente ocurre con una esperanza de vida reducida-, contribuye a aumentarla. La influencia de las crisis epidémicas en este tipo de mortalidad es importante. Y Mckeown introduce la hipótesis alimentaria para explicar como, en ausencia de avances médicos importantes y de concienciación higiénica, es la mejora en la alimentación la que ha contribuido a la disminución de las muertes por enfermedad. Por supuesto, hay muchas objeciones a la hipótesis de McKeown y, en cualquier caso, esta no puede verse como un factor independiente y excluyente de otros factores explicativos. Malthus considera que es el hambre el factor principal del retraso de los matrimonios. Pero las carencias alimenticias unidas a una alta tasa de mortalidad, incitan a matrimonios tempranos como respuesta a la necesidad de individuos que trabajen para mentener estables los niveles de producción y recursos.

6. Sedentarización y epidemias según Livi Bacci...

El crecimiento de la población contribuye al aumento de las densidades demográficas. Para Malthus, esto es motivo más que suficiente para explicar el brote de enfermedades y epidemias. El hacinamiento se materializa en la incapacidad de dar respuesta al aumento de matrimonios con un correlativo aumento de viviendas. Livi Bacci, ha descrito, en su Historia mínima de la población mundial, las teorías de demógrafos que plantean cómo el incremento de las densidades demográficas con la sedentarización a partir del neolítico y la introducción de los animales en la vida doméstica, contribuyeron al surgimiento y extensión de nuevas enfermedades, desconocidas entre los grupos de cazadores por un hábito de vida nómada.

7. ¿Una falacia malthusiana?. Densidad de población y disponibilidad de recursos...

Uno de los prejuicios de Malthus resulta de la opinión de que en los pueblos cazadores la población es escasa debido a la falta de recursos. Antes bien, ello puede ser debido a la ausencia de necesidad de aumentar la producción, pues, como se sabe, el aumento de la demanda de alimentos también requiere más mano de obra y efectivos poblacionales. Por otra parte, existen estudios antropológicos recientes que señalan como la economía de los cazadores recolectores responde adecuadamente a la diversidad alimentaria de una dieta calóricamente suficiente para no pensar en problemas de malnutrición. En el caso


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de los aborígenes australianos, por ejemplo, el nivel de calorías diarias supera la cifra de 2000 por persona. Es preciso señalar que el estilo de vida nómada de los cazadores revierte en niveles de población relativamente estables en el tiempo, no en vano, se considera que el neolítico es la primera revolución tecnológica importante que supone el aumento de la población, el asentamiento sedentario, el aumento de la densidad de la población, etc.

8. La miseria, el vicio y el crecimiento demográfico. ¿La particularidad del liberalismo malthusiano?. La reproducción demográfica en el tiempo. ¿Las virtudes de la propiedad?

Según Malthus, la miseria y el vicio representan -o simbolizan- los frenos al crecimiento de la población en aras del necesario equilibrio respecto a los medios de subistencia y los recursos humanos. El celibato -como contraposición al vicio- es un indicador de las tendencias alcistas, deficitarias o constantes del proceso demográfico. Normalmente los demográfos relacionan altos porcentajes de celibato con alta edad al matrimonio, sobre todo, al oeste de la línea Leningrado-Trieste, según el modelo de baja presión demográfica construido a partir de las tesis de Hajnal.

El pensamiento liberal tradicional enfatiza el ahorro y la austeridad en lo que constituye ya una moral del trabajo, actualmente subvertida por el consumo de masas. Malthus, no es quizá, ajeno a esta corriente: para él, las dos grandes causas de degradación del hombre son la miseria y el exceso de riqueza. La propiedad actúa por su parte para evitar las tensiones generadas por el hombre ambicioso en predisposición a acumular tierras. Efectivamente la posición de Malthus corresponde a la conveniencia de mantener las pautas demográficas de un régimen de baja presión demográfica: mantener uniones precoces en condiciones de poblamiento suficiente supondrá la multiplicación de la población por dos. Este aumento exponencial de la población, duplicaría los stocks en apenas 25 años, sin que a ello correspondiera un aumento significativo de los recursos y de la producción media del país. La única solución es que aumente también la producción, que se divida la tierra y proteger con garantías la propiedad de los individuos contra cualquier acto de pillaje. Una organización de la propiedad -supongo que una legislación que proteja los derechos del propietario facilitando su acceso a los sistemas de crédito y otros recursos financieros- es el mejor remedio, según Malthus, para paliar los males de la sociedad. La organización de la propiedad en un Estado, le inscribe dentro de la civilización y le saca del salvajismo.

La propiedad puede ser de dos tipos: la propiedad de la clase trabajadora es su trabajo, del que vive y se mantiene; la otra propiedad es la de la clase que ofrece trabajo. Malthus anticipa las tesis marxistas, aunque inclina la balanza a favor de la productividad de la tierra y la rentabilidad de la agricultura. De este modo, el crecimiento de la demanda de trabajo agrícola tiende a mejorar las condiciones de los pobres.


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9. Matrimonio y responsabilidad conyugal...

El aumento de la población responde a una lógica demográfica y no puede frenarse sin recurrir a una serie de frenos. Lo más natural es que cada progenitor se responsabilice del cuidado y mantenimiento de su descendencia, ley esta que se inscribe dentro de los procesos nupciales habituales. La seguridad de la propiedad -correlativa a la garantía de libertad, según las teorías liberales en boga de la época malthusiana- y la institución del matrimonio son las leyes fundamentales de la sociedad en las que debe dibujarse la estrategia de la supervivencia de los individuos.

10. El exceso demográfico y la venta de la fuerza de trabajo. El flujo del sistema...

Una multiplicación de la población por dos revela la insuficiencia de la producción para subsanar las necesidades básicas, lo cual induce a la venta de la fuerza de trabajo para obtener artículos. En condiciones de precariedad y aumento de la población, las demandas de recursos y trabajo se mantienen elevadas y los salarios mal remunerados. Un aumento de la demada de trabajo, eleva su valor, lo que traducido significa que los salarios disminuyen. El mantenimiento de niveles de subsistencia se convierte en un límite difícil de superar y las enfermedades se propagan con mayor facilidad.

Los precios de las provisiones deben aumentar en la misma proporción que el precio del trabajo. (Más bien, yo diría que los salarios deberían aumentar en proporción al aumento del Indice de Precios al Consumo, aunque lo conveniente sería que aumentaran por encima de dicho índice).

11. Reflexión y conclusiones.

Malthus fue un economista político comprometido, que vivió la decadencia de las condiciones de vida en el siglo XIX. El deterioro de los niveles materiales de vida estaba indisolublemente unido a varios factores, entre los que se cuentan el exceso de juventud, la incapacidad de recursos de mantenimiento en relación con el crecimiento de la población humana y la irresponsabilidad de las clases bajas. Malthus sugirió que el tamaño de las familias de las clases más bajas debería estar regulado para no tener más hijos de los que pudiesen mantener. Entre sus contemporáneos, sin embargo, predominaba la visión optimista que confería al hombre la capacidad de adueñarse del medio ambiente para obtener recursos de forma ilimitada. Las mejoras en la agricultura y la Revolución Industrial pospusieron el desastre inminente que predijo Malthus y, en la actualidad, nuevos avances tecnológicos aseguran el excedente de alimentos en proporción con el ritmo de crecimiento demográfico. Desgraciadamente debería atenderse al coste humando de dichos avances, como es el caso de la revolución de los alimentos transgénicos, producidos y comercializados aún a costa de que ello pueda suponer la ruptura definitiva del equilibrio natural de la cadena ecológica y biológica y, por ende, el perjuicio humano.


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El principio fundamental de la teoría malthusiana es que le crecimiento de la población depende de las condiciones materiales de la economía, especialmente en la oferta de recursos alimenticios. El estancamiento en la producción de recursos alimenticios limitaría el crecimiento demográfico y, entre las soluciones malthusianas para que este desfase no impida dicho crecimiento, encontramos el retraso de la edad para contraer nupcias ante el temor de no poder afrontar necesidades o para asegurar la subsistencia a partir del ahorro de los futuros cónyuges. El otro freno son los aumentos naturales de la mortalidad por guerras, pestes o enfermedades.

En su primer ensayo, Malthus escribió que mientras la población crecía siguiendo una progresión geométrica, los alimentos lo hacían siguiendo una progresión aritmética. Hasta el momento esta ley no se ha probado empíricamente y Malthus hizo penitencia, ya que desde el principio los datos que manejó carecían de suficiente exhaustividad. Efectivamente, en 1801, el primer censo inglés reveló un stock mayor que el estimado habitualmente. Por ello, Malthus rectificó con la publicación en el año 1803 de un segundo trabajo, esperando quizá que su primer ensayo fuera olvidado. A pesar de todo, es evidente que el texto original se ha leído mucho más que el revisado y, de cualquier manera, hay que observar el alcance de las investigaciones empíricas, que muestran una relación positiva entre crecimiento poblacional y crecimiento económico.

La mayoría de los expertos considera que el nivel de alimentos es más que suficiente para alimentar al mundo. En los últimos 50 años, la producción de alimenticia ha superado el crecimiento de la población, a pesar de los temores sobre la degradación de la tierra cultivable y la falta de crecimiento en las cosechas. No debería justificarse este hecho que aparentemente favorable con el método de explotación de los recursos de la tierra y el monopolio de muchas compañías transnacionales no sólo en el acondicionamiento de plantaciones extensivas, sino en la distribución y comercialización de los productos obtenidos. En muchos casos, este neocolonialismo se reviste y legitima políticamente a nivel nacional bajo la forma o el concepto de inversión extranjera que beneficia al país. No se cuenta, sin embargo, con el desplazamiento de masas de campesinos de sus propiedades, obligados a emigrar a los núcleos urbanos, donde se hacinan normalmente en condiciones de pobreza absoluta.

La Unión Europea (UE) está incentivando el abandono de la producción de cereales, no porque se haya acabado la tierra para cultivarlos, sino porque los precios internacionales son demasiado bajos para los costes europeos de producción. Los efectos de estas medidas podrían revertir en un sensible aumento del precio del cereal, hecho que podría beneficiar a incipientes productores con grandes extensiones destinadas al cultivo y mano de obra más barata, lo que reduce los costes de producción y aumentar los beneficios.

De momento, las opiniones malthusianas sobre una falta de suministro de alimentos parece injustificada, aunque sería necesario introducir la variable pobreza, asociada a factores de exigua disponibilidad económica o accesibilidad a


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los recursos. El problema principal de la producción de alimentos no es la capacidad de producirlos, sino los precios a los que se venderán y el volúmen de población que los consumirá. Con excedente de tierra cultivable y precios de cereal relativamente bajos, la producción crecerá automáticamente. Algunos países poseen excedente de tierra cultivable porque la producción habitual de cereales es extensiva, es decir, sin uso de fertilizantes, lo cual debilita la capacidad competitiva en un mercado de subsidios agrícolas. Por tanto, muchas de las previsiones sobre la relación entre alimentos y población son erróneas desde este punto de vista, debido a la existencia de grandes extensiones de tierras cultivables no explotadas y al avance tecnológico en la agricultura.

En líneas anteriores me he referido suficientemente a los mecanismos del mercado de la economía mundo y a las pautas de dependencia entre paíes ricos y países pobres, normalmente categorizados como Tercer Mundo. Bob Sutcliffe ha señalado que alrededor de un 40% de la producción mundial de grano se destina a la cría de ganado. El hambre no es un problema de superpoblación, sino un problema político y geográfico generado por tres factores: mala distribución de recursos, cambios climáticos e incompetencia política. Los países pobres necesitarían una masiva inversión de capital no reembolsable y sin intereses, así como apoyo investigador, capital humano, etc, con los que puedan formas recursos propios de forma autóctona y ajustados a las necesidades reales de desarrollo de su población. Como denunció la FAO, la incompetencia política y burocrática de los gobiernos de los países pobres impide llevar a cabo una política alimentaria y agraria de suficiencia, siendo incapaces de administrar la ayuda aliementaria que les llega de otros países e instituciones.

Las cifras desmantelan en cierto modo las tesis de Malthus: el avance tecnológico ha permitido que la producción de cereales en el mundo haya estado creciendo a ritmos anuales del 2%, mientras que la población lo hace al 1,6%. Los fertilizantes, la adopción de variedades de gran rendimiento, el aumento del uso de la irrigación, etc, son responsables y protagonistas de este fenómeno.

Mayo, 1999

http://www.geocities.com/Eureka/Mine/7903/malthus.html

No. 6

Adam Smith http://html.rincondelvago.com/adam-smith.html

Adam Smith ha sido considerado durante mucho tiempo como el “Padre de la economía política”, y su libro principal, “Investigación sobre la Naturaleza y Causas de la Riqueza de las Naciones”, como la Biblia de todos los economistas. El objetivo que se propone estudiar Adam Smith en su Riqueza de la naciones, es el mismo que los mercantilistas y los fisiócratas se proponían desde tiempo atrás,

http://html.rincondelvago.com/adam-smith.html


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v.gr.: ¿en qué consiste la riqueza de una nación y cuáles son los medios para conseguirla? en el trabajo y el ahorro.

La libertad económica según Smith se impone por los motivos siguientes:

1° A priori: por que el orden espontáneo es forzosamente el mejor de todos y, por consiguiente, el más beneficioso para la sociedad.

2° A posteriori: porque la observación psicológica demuestra que cada individuo es mejor juez para decidir lo que más le conviene y para elegir los mejores medios conducentes al fin propuesto.

3° Por la armonía preestablecida: por que Adam Smith cree en una armonía existente entre los intereses de todos los hombres. La famosa “mano invisible” se encarga de lograr que el interés general sea igual a la suma de todos los intereses particulares.

II.- Teoría del Valor

1. La riqueza

Smith empieza la introducción de su obra con una definición de la riqueza que es una verdadera declaración de principios:

El trabajo anual de cada nación es el fondo que en principio la provee de todas las cosas necesarias y convenientes para la vida, y que anualmente, consume el país. Dicho fondo se integra siempre, o con el producto inmediato del trabajo, o con lo que mediante dicho producto se compra de otras naciones.

En esta definición encontramos tres ideas principales:

1° La riqueza está constituida por las cosas convenientes o necesarias para la vida. Este punto marca una ruptura clara con el mercantilismo y una afiliación al pensamiento de Cantillón. Como los fisiócratas, Adam Smith exige que las cosas sean “consumibles” para ser parte de la riqueza.

2° La riqueza es algo así como un flujo, una corriente de producción. Adam Smith considera como riqueza al Producto Nacional y no al Capital nacional.

3° El fondo de donde sale la riqueza es el trabajo. Ni el comercio exterior ni la agricultura constituyen exclusivamente el fondo de la riqueza, sino el trabajo aplicado a la agricultura y a la industria.

Hablando de los empleos más productivos del capital, se pronuncia terminantemente en favor de la agricultura. Aunque Adam Smith acepta la productividad de la industria, niega que los servicios sean productivos. Sostiene


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que el trabajo aplicado a la producción de servicios no se incorpora en objeto alguno permanente que pueda ser vendido.

2. El Valor.

Es la medida del valor en cambio o en que consiste el precio real de todos los bienes. El valor en cambio de una mercancía es lo mismo que su precio real o natural.

Valor en uso: utilidad de un objeto, la aptitud que tiene un objeto de satisfacer una necesidad determinada.

Valor en cambio: aptitud que tiene un objeto para proporcionar otros bienes distintos. “Las cosas que tienen gran valor en uso tienen comúnmente escaso o ningún valor en cambio y las que tienen un gran valor en cambio no tienen, muchas veces, sino un pequeño valor en uso o ninguno”.

El valor en cambio se mide de acuerdo al dinero (oro, plata y trigo) y al trabajo.

1° Lo que le cuesta: el trabajo que ha empleado en la adquisición del objeto.

2° Lo que vale para él: el trabajo que, a cambio de ese objeto, puede exigir a otra persona. ¿Por qué el trabajo? El trabajo es la fuente de toda riqueza. Porque, según Adam Smith, trabajo igual supone idéntico sacrificio. “Iguales cantidades de trabajo tienen, en todos tiempos y lugares, el mismo valor”.

Elementos constitutivos del valor.

Costo de producción.

Antes de la propiedad privada, la única regla para determinar el valor de cambio de las cosas era la cantidad de trabajo que la producción del objeto había requerido. El producto íntegro del trabajo correspondía al trabajador.

Con la propiedad privada y la acumulación de capital, fue necesario que el precio real comprendiera, además de la remuneración del trabajador, el interés del capital y la renta de la tierra. Se resuelve en dos partes: “una de ellas para el salario de los obreros y la otra para las ganancias del empresario”.

En Adam Smith coexisten dos teorías distintas: el trabajo es la única causa del valor, el trabajo es la medida y causa del valor. Y segundo, el capital y la tierra son también fuentes de nuevos valores que vienen a añadirse a los formados por el trabajo.

Precio natural y precio comercial.


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Precio natural: es el que está formado por todas las tasas corrientes de cada uno de sus elementos: salario, renta y beneficios.

Precio comercial: viene dado por la relación de la oferta y la demanda para cada mercancía en un momento determinado.

El precio comercial debe tender a igualarse con el natural. Si el precio comercial es más alto, la inversión en ese producto crece y con ella, la producción. Así el precio comercial baja y se estabiliza con el precio natural. Pasa lo mismo en el caso contrario.

Demanda absoluta o potencial: vendría dada por las necesidades, por el deseo de compra.

Demanda efectiva: añade al deseo los medios de compra, es decir, el respaldo monetario del deseo.

III.- Teoría de la Distribución.

Adam Smith distingue tres clases de ingresos:

1. Salarios 2. Beneficios 3. Renta

1.- Los salarios.

Determinación de los salarios. Se determinan por convención entre las partes contratantes, cuyos intereses son opuestos.

Los patronos siempre llevan ventaja porque: 1 Pueden ponerse de acuerdo con mayor facilidad, por ser menos. 2 Las leyes autorizan sus asociaciones, mientras que prohiben las de los trabajadores. 3 En la disputa con los obreros, pueden resistir más tiempo, mientras que los obreros tienen que ceder para trabajar y no morirse de hambre. 4 Porque entre ellos existe un acuerdo tácito para no elevar los salarios. 5 Porque a veces se ponen de acuerdo secretamente para descender los salarios por debajo de la tasa natural. 6 Las autoridades sancionan a los obreros coaligados mas nunca a los patronos. 7 Los obreros son más desorganizados. 8 El hambre obliga a someterse a los obreros.

Nivel mínimo de los salarios. El nivel de subsistencia.

El salario no debe establecerse por debajo del nivel de subsistencia. “Para sustentar una familia de trabajadores de la clase más baja, el trabajo del marido y de la mujer debe sobrepasar en algo a lo que es estrictamente necesario para su propio sustento”


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Niveles de salarios distintos del nivel de subsistencia. Hay circunstancias en las que el salario se eleva por encima del nivel de subsistencia. Esto ocurre siempre que la demanda de mano de obra va aumentando continuamente. “El salario alto, así como es el efecto necesario, es el síntoma natural del crecimiento de la riqueza nacional”. No cree que el aumento del salario vaya a traer consigo una disminución del esfuerzo del trabajador, sino que hará templar el ardor del obrero para que no eche a perder su salud (habla de salarios a destajo).

Los salarios altos estimulan la actividad económica, son causa del progreso económico. No cree que el alza de los salarios tienda a provocar un aumento de precios que convierta en puramente nominal el aumento.

Crítica:

Adam Smith considera al salario como el precio de una mercancía y piensa que el mejor precio es el que viene determinado por el libre juego de la oferta y la demanda en el mercado de trabajo. Este juego de la oferta y la demanda podrían establecer el salario por debajo del mínimo.

Insistiendo en la asimilación del trabajo con la mercancía, llega a la asimilación del hombre mismo con la mercancía. Considera el valor del hombre según el valor de su trabajo o de lo que con él produce.

Olvidándose de que se ha hecho una abstracción simplificadora, considera al homo oeconomicus como la expresión de toda realidad humana. (error también de todos los liberales). No todos los hombres son comerciantes.

2.- La Renta de la Tierra.

La renta de la tierra, según Smith, siempre debe existir, aunque no se haya hecho ningún trabajo, esto es producto del monopolio del terrateniente. En realidad el aumento surge cuando el aumento de producción necesario para satisfacer la demanda creciente no puede hacerse sino a costos más altos.

3.- Los beneficios del Capital.

Engloba en una categoría aquellos ingresos que hacen trabajar al capital y los provenientes del capital a rédito. Define interés como remuneración del capital. Habla del ahorro como elemento fundamental de la riqueza, tanto individual como comunitario; sostiene que sin él no hay acumulación de capitales, luego entonces no habrá productividad ni enriquecimiento nacional.

IV.- Crítica del Mercantilismo.

Lo critica en puntos específicos tales como:


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No cree que sea exacto que una nación no pueda ganar sino lo que pierda la otra.

Piensa que es más importante el saldo favorable en la balanza producción-consumo que en la balanza de pagos.

Asevera que las barreras aduanales sólo sirven para orientar mal al capital, etc..

A lo anterior acepta algunas excepciones, V.gr.: cuando se trata de promover una industria que es necesaria para la defensa del país; cuando los productos nacionales son gravados con algún impuesto, conviene imponer uno igual a los productos extranjeros de la misma clase.

V.- Conclusión.

La tesis fundamental que Adam Smith pretende transmitir en su obra es la libertad económica. El equilibrio entre la producción y la demanda no se logrará eficazmente por medio de la reglamentación, sino por medio de los mecanismos del mercado, con tal de que se los deje actuar en un régimen de completa libertad.

Marca como medio para conseguir la prosperidad nacional al interés individual en un régimen liberal económico con una abstención de la intervención del edo. salvo para defender a la sociedad contra violencia de otras sociedades, entre sí, y para mantener obras y establecimientos públicos no rentables pero necesarios para la sociedad.


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Unidad 2 (Crecimiento económico y sus determinantes en México)

Situación problemática ¿Qué elementos intervienen en la producción? ¿cómo crees que se mida el PIB? Propósito Que el estudiante conozca cómo se mide el PIB, qué factores intervienen en la producción y cómo se distribuye la riqueza en México. Actividades de apertura - Explica, de manera grupal (sesiones sabatinas) o individual por escrito la forma como crees que se distribuye la riqueza en tu zona de residencia. Actividades de Desarrollo -Investiga cuáles son los factores más relevantes que intervienen en el proceso de crecimiento económico en tu localidad. -Elabora un informe donde comentes cómo consideras que se distribuye la riqueza en tu municipio. -Informa por escrito tus consideraciones de cómo se relaciona el PIB con los precios de los productos que se venden en tu región. -Investiga cuál es la última empresa instalada en el municipio donde habitas y a qué rama económica pertenece. Actividades de cierre Entrega los informes que se encargaron en las actividades de desarrollo y cuál es tu punto de vista en relación con la problemática local y la nacional con lo abordado en esta guía de construcción de aprendizaje.


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No. 7

Crecimiento económico

El crecimiento económico es una de las metas de toda sociedad y el mismo implica un incremento notable de los ingresos, y de la forma de vida de todos los individuos de una sociedad. Existen muchas maneras o puntos de vista desde los cuales se mide el crecimiento de una sociedad, se podría tomar como ejes de medición la inversión, las tasas de interés, el nivel de consumo, las políticas gubernamentales, o las políticas de fomento al ahorro; todas estas variables son herramientas que se utilizan para medir este crecimiento. Y este crecimiento requiere de una medición para establecer que tan lejos o que tan cerca estamos del desarrollo.

El primer valor que debemos tener en consideración es frente a quién nos comparamos, o a que sociedad tomaremos como punto de referencia de un modelo ideal de crecimiento y desarrollo. Para esto debemos considerar que el crecimiento no necesariamente está ligado al desarrollo, ya que el desarrollo incluye aspectos inmateriales como son la libertad de pensamiento, de religión, intelectual, cultural, acceso a la información y opinión pública. Para tener una idea más clara por ejemplo China tiene altos índices de ahorro, ingreso per cápita y de consumo, un excelente acceso a la educación en todos los niveles, pero su propia constitución de 1975 la describe como "Estado socialista de dictadura del proletariado", por lo que muchas de las libertades normales en cualquier país occidental son limitadas o prohibidas para cualquier ciudadano chino.

También para calificar de desarrollada a una nación debemos incluir aspectos materiales de acceso a niveles mínimos de bienes y servicios de calidad; una medida homogénea que captura el bienestar de una nación al menos en lo relacionado a los aspectos materiales es el Producto Interno Bruto, que mide el valor de los bienes y servicios finales producidos al interior de una economía en un año determinado. En términos per cápita, el PIB es considerado como la medida de desarrollo económico, y, por tanto su nivel y tasa de crecimientos son metas por sí mismas.

Si bien el PIB per cápita es una medida del desarrollo, hay que tener cuidado en no interpretarlo como el desarrollo. El desarrollo requiere que el progreso económico no alcance sólo una minoría. La pobreza, desnutrición, salud, esperanza de vida, analfabetismo, corrupción deben ser eliminadas para un adecuado desarrollo. No obstante estas características se obtienen generalmente de forma natural cuando la renta per cápita aumenta.

Con respecto al nivel, un bajo nivel per cápita es un indicador de subdesarrollo, y para facilitar la comparación entre países a menudo se los convierte a una unidad común. Al utilizar una unidad común como método de comparación entre países


http://www.monografias.com/trabajos7/cofi/cofi.shtml


http://www.monografias.com/trabajos15/la-estadistica/la-estadistica.shtml




http://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/ahorro-inversion/ahorro-inversion.shtml

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http://www.monografias.com/trabajos5/corrupc/corrupc.shtml


http://www.monografias.com/trabajos/subdesarrollo/subdesarrollo.shtml



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trae consigo un problema de estimación de precios de bienes y servicios no comerciados internacionalmente, en forma general los precios de los bienes y servicios no transables son más bajos en los países subdesarrollados. Para explicarlo mejor damos el siguiente ejemplo: En el Ecuador para pagar un corte de cabello y una hamburguesa se necesitan USD 4.00; y en Europa se requieren alrededor de USD 13.00 para satisfacer las mismas necesidades.

La distribución internacional del ingreso

Cuando estudio la distribución del ingreso de nuestro país y de muchos otros, descubro que hay una gran dosis de desigualdad. Las diferencias de ingreso dentro de un país, aunque parezcan grandes, se ven insignificantes cuando se comparan con las diferencias entre los países. De tal manera observamos cómo está distribuido el ingreso entre las naciones:

Países más pobres: Ocasionalmente llamados subdesarrollados, son aquellos donde existe poca industrialización, mecanización limitada del sector agrícola, escaso equipo de capital y un ingreso per cápita bajo. En muchos países subdesarrollados mucha gente vive al borde del hambre, no tienen un excedente para comerciar, para ahorrar o invertir. 27% de la población mundial, gana solamente el 6% del ingreso mundial.

Países en desarrollo: Países que siendo pobres, están acumulando capital y desarrollando una base industrial y comercial. Los países en desarrollo tienen una población urbana grande y creciente además tienen ingresos que están creciendo constantemente. Estos países están en todas partes del mundo, el 17% de la población mundial vive en estos países y gana el 11% del ingreso mundial.

Países de reciente industrialización: Son países en los que hay una amplia base industrial que se desarrolla rápidamente y el ingreso per cápita está creciendo a un ritmo acelerado. Algunos ejemplos de estos países son Trinidad, Israel y Corea del Sur. El 3% de la población mundial vive en los países de reciente industrialización y ganan el 3% del ingreso mundial.

Países industriales: Aquellos que tienen una gran cantidad de equipo de capital y en los que la gente realiza actividades sumamente especializadas, lo que les permite ganar ingresos per cápita altos. Estos son los países de Europa Occidental, Estados Unidos, Canadá, Japón, Australia y Nueva Zelanda. El 17% de la población mundial vive en estos países y ganan el 49% del ingreso mundial.

Países petroleros ricos: Un pequeño número de países petroleros ricos tiene ingresos per cápita muy altos, a pesar del hecho de que son, en muchos otros aspectos, similares a los países más pobres o a los países en desarrollo. Estos países tienen poca industria y venden al mundo exclusivamente petróleo. El 4% de la población mundial vive en esos países y ganan el 4% del ingreso mundial. Tienen una distribución muy desigual; la mayoría de la población de esos países tienen ingresos similares a los países más pobres, pero unos cuantos están entre la gente más rica del mundo.

Países comunistas y ex comunistas: Cerca del 33% de la población mundial vive en países comunistas o en países que están en transición al capitalismo, los ingresos per cápita en estos países varía muchísimo. China por ejemplo es un país en desarrollo; Rumania, Yugoslavia y Bulgaria ex comunistas tienen ingresos similares a los de países recién industrializados. Así pues vemos que entre estos países hay una gran variedad de niveles de ingreso y de grado de desarrollo económico.

Estrategias para lograr el crecimiento económico.-

El crecimiento económico es la sumatoria de mucha variables macroeconómicas que convergen para producir un efecto de estabilidad, bienestar y desarrollo para

http://www.monografias.com/trabajos16/fijacion-precios/fijacion-precios.shtml#ANTECED


http://www.monografias.com/trabajos12/mhistec/mhistec.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/geogeur/geogeur.shtml

http://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtml



http://www.monografias.com/trabajos/explodemo/explodemo.shtml



http://www.monografias.com/trabajos/sionismo/sionismo.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/geogeur/geogeur.shtml

http://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtml

http://www.monografias.com/trabajos13/japoayer/japoayer.shtml



http://www.monografias.com/trabajos15/el-capitalismo/el-capitalismo.shtml






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la sociedad que disfruta del mismo. Puedo añadir que la unión de mucho trabajo, inversión, producción, empleo y consumo contribuye al desarrollo económico y por ende al bienestar.

Por dos siglos aproximadamente el tema del crecimiento económico ha cobrado mucha importancia entre los pensantes y estudiosos de la economía. La importancia de su estudio radica en la gran relación que tiene con otras variables macroeconómicas, respecto de la conducción de las políticas económicas y por su impacto sobre el bienestar presente y futuro de las personas. Otro asunto de gran implicación es el crecimiento en términos reales, que contribuye a mejorar los estándares de vida de la población, los estándares de crecimeinto y las tasas que lo miden varían de un país a otro, dando diferentes estándares de vida de una población a otra.

Estos estándares de vida son cuantificados por la tasa de crecimiento del producto, que mide el desarrollo y la riqueza de un país de un período hacia otro. De la misma manera permite realizar la comparación entre diferentes períodos y entre varias economías.

Tasa de crecimiento y niveles de ingreso.-

La tasa de crecimiento es la manera en la que se cuantifica el progreso o retraso que experimenta un país en un período determinado. Generalmente se lo toma

con relación al PIB real, e ingreso per cápita real; y comparándolo entre países.

Los países pobres pueden convertirse en países ricos y de hecho muchos países lo han logrado: ejemplos como los de Hong Kong, Singapur, Malasia, Taiwán y China, son claros. Lo lograron alcanzando tasas altas de crecimiento

del ingreso real per cápita durante períodos prolongados.

En la actualidad tasas del tipo experimentadas por Estados Unidos son menos que moderadas. Para entender esta historia utilizaremos el modelo de Harrod-Domar, el cual parte de clasificar los bienes en dos tipos: de Consumo es decir los


http://www.monografias.com/trabajos16/estrategia-produccion/estrategia-produccion.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtml


http://www.monografias.com/Historia/index.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml


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destinados a satisfacer las necesidades humanas; y los bienes de Capital, los cuales son bienes que producen otros bienes.

El ingreso generado en la producción es gastado en alguno de estos dos tipos de bienes, puesto que el ingreso es pagado a los hogares y estos solo gastan en bienes de consumo, las empresas que son las que compran los bienes de capital (inversión) también son una parte del ingreso, la parte no gastada de los hogares o consumida se convierte en ahorro que debería ir al sistema financiero. La inversión es la que genera un aumento futuro en la producción y esta es solo posible sobre la base de la abstinencia en consumir de los hogares, quienes de esta forma a través del ahorro hacen posible dichas inversiones. La figura muestra un balance macroeconómico, en el cual la demanda de inversión se balancea con los ahorros.

Cuando la inversión es superior a los niveles necesarios para reemplazar el capital que se desgasta, entonces el crecimiento económico es positivo. El ahorro y la inversión son por tanto factores determinantes del crecimiento, y tendremos que diferenciarlos entre internos y externos para entender su funcionamiento particular.

La importancia del crecimiento económico y sus efectos sobre los niveles de ingreso se ilustran claramente, cuando los países pobres tienen una tasa de crecimiento baja y los países ricos tienen una tasa de crecimiento alta, la brecha entre los ricos y pobres se ensancha. Para que un país pobre alcance a un país rico necesita que su tasa de crecimiento supere a la tasa del país rico. En la década de 1980, el ingreso per cápita de China era el 14% de Estados Unidos, y Estados Unidos experimentó una tasa de crecimiento promedio del ingreso per cápita del 1.5% anual. Si esa tasa de crecimiento se mantiene y si el ingreso per cápita de China también crece al 1.5% anual, la brecha permanecerá constante. Pero si China pudiera mantener una tasa de crecimiento del ingreso del doble de ese nivel, esto es 3% anual, probablemente China alcanzaría los niveles de ingreso per cápita de Estados Unidos alrededor del 2115.

Tasas de crecimiento altas ya se han presentado, Japón creció por encima del 10% anual en promedio, durante 20 años después de la Segunda Guerra Mundial. Entonces, la clave para alcanzar un ingreso per cápita alto es lograr y mantener una tasa alta de crecimiento económico. Los países pobres de la actualidad se unirán a los países ricos del mañana sólo si pueden encontrar formas de lograr y mantener un crecimiento rápido.

Recursos, progreso tecnológico y crecimiento económico.-

En conjunto, el ingreso es igual al valor del producto. Así que para aumentar el ingreso promedio, un país tiene que aumentar su producto. El producto de un país depende de sus recursos y de las técnicas que emplee para transformar esos recursos en productos. Esta relación entre productos y recursos es la función de producción, en la que se incluyen los tres tipos de recursos: Tierra, Trabajo y Capital.



http://www.monografias.com/trabajos/sistfinanciero/sistfinanciero.shtml




http://www.monografias.com/trabajos13/japoayer/japoayer.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/seguemun/seguemun.shtml


http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml

http://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtml







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La función de producción per cápita (FP) traza la variación del producto per cápita cuando varía el acervo del capital per cápita. Si dos países usan la misma tecnología, pero uno de ellos tiene un acervo de capital mayor, este último país tendrá también un nivel de ingreso per cápita más alto.

Acumulando capital un país puede crecer y moverse a lo largo de su función de producción per cápita. Cuanto más grande es la cantidad de capital, mayor es el producto. Pero la ley de los rendimientos decrecientes básica se aplica a la función de producción per cápita. Es decir al aumentar el capital per cápita, el producto per cápita también aumenta, pero en incrementos decrecientes. Así que la medida en que un país puede crecer por la simple acumulación de capital tiene un límite.

El cambio tecnológico que emplean los países ricos, marca la diferencia al usar tecnologías más productivas que los países pobres, incluso si tienen el mismo capital per cápita, el país rico obtiene más producto que el país rico. Un agricultor de un país rico podría utilizar un tractor de diez caballos de fuerza, y un agricultor de un país pobre literalmente podría usar diez caballos. Cada uno tiene la misma cantidad de "caballos de fuerza", pero el producto que se logra utilizando el tractor es considerablemente mayor que el producido usando diez caballos. La combinación de una mejor tecnología y más capital

per cápita profundiza aún más la diferencia entre los países ricos y pobres.

En 1790 Estados Unidos y Etiopía tienen la misma función de producción. Para 1990 el cambio tecnológico ha desplazado la función de producción hacia arriba





http://www.monografias.com/trabajos16/marca/marca.shtml






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en Estados Unidos. El ingreso per cápita en Estados Unidos ha aumentado, en parte a un aumento del acervo de capital y en parte a un aumento de productividad que tiene su origen en la adopción de una nueva tecnología.

Cuanto más rápido es el ritmo del progreso tecnológico, más rápido es el desplazamiento hacia arriba de la función de producción. Cuanto más rápido es el ritmo de acumulación de capital, más rápidamente se mueve un país a lo largo de su función de producción. Ambas fuerzas conducen a un aumento del producto per capita.

Producto interno Bruto.-

El PIB es el valor de todos los bienes y servicios finales producidos en una economía en un año, los bienes y servicios finales son aquellos que no se usan como insumos en la producción de otros bienes y servicios, sino que los compra el usuario final. Dichos bienes incluyen los bienes de consumos y los servicios, y también los bienes de consumo duraderos nuevos. Cuando medimos el PIB no se incluye el valor de los bienes y servicios intermedios producidos.

Para la cuantificación del aumento o disminución del PIB, se usan los precios de los bienes y servicios finales que prevalecían en algún período base, un nombre alternativo del PIB real es el de PIB a dólares o a precios constantes.

La tendencia del PIB real aumenta debido a tres razones:

El crecimiento de la población

El crecimiento del acervo del equipo de capital

Los avances de la tecnología

La tendencia ascendente del PIB real es la principal causa del mejoramiento del nivel de vida. El ritmo de este movimiento ascendente ejerce un efecto poderoso sobre el nivel de vida de una generación en comparación con la que le antecedió. Si la tendencia del PIB real es ascendente en 1% anual tardará 70 años en duplicarse el PIB real, pero una tendencia de crecimiento del 10% anual duplicará el PIB real en tan sólo 7 años.

PIB y Variación real del Ecuador

Año PIB Variación

1994 18.572.835 4.7

1995 20.195.548 1.7

1996 21.267.868 2.4

1997 23.635.560 4.1

1998 23.255.136 2.1

http://www.monografias.com/trabajos6/prod/prod.shtml

http://www.monografias.com/trabajos11/adopca/adopca.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtml


_____________________________________________________________________ 85

Para el caso ecuatoriano en la medida en que se cambien los gobiernos, y quien tome las riendas lo haga sin un esquema claro de dirección económica, cualquier planificación de política general y la agenda de problemas y políticas específicas que se proponga ejecutar, no va a resolver de inmediato las numerosas y complejas situaciones económica-sociales vigentes; más aún si en períodos presidenciales de cuatro años es muy limitado alcanzar objetivos a mediano y largo plazo que favorezcan el crecimiento y desarrollo sostenido que requiere un país. Ni siquiera con las buenas intenciones que tienen nuestros gobernantes se puede parar la profundización de la crisis, lo que sí hemos logrado es incrementar la deuda externa y creer erróneamente que la única manera de financiar nuestro eterno déficit es con más deuda avalada por el Fondo Monetario Internacional.

Por lo anterior es indispensable que se acelere o eleve el ritmo de crecimiento de la economía y que el aumento del PIB –que refleja ese progreso- se consiga situar en un nivel de tasas anuales más significativas que las históricas, de las que no desciendan, sino, por el contrario estén incrementándose año tras año.

Círculo virtuoso del crecimiento.-

Muchos economistas y estudiosos de esta ciencia social han concluido que los países pobres o en desarrollo que buscan un elevado crecimiento, desarrollo, riqueza y bienestar de su población deben buscar o anhelar el llamado círculo virtuoso del desarrollo que se muestra en el siguiente gráfico:

↑ Crecimiento

↑ C y S ----▲

↑ ----▲

1999 16.674.495 -6.3

2000 15.933.666 2.8

2001 21.024.085 5.1

http://www.monografias.com/trabajos15/direccion/direccion.shtml


http://www.monografias.com/Politica/index.shtml


http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml



http://www.monografias.com/trabajos13/fomon/fomon.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtml



_____________________________________________________________________ 86

Ingreso

↑ Empleo ----▲

↑ Producción

----▲

↑ Inv.Real

----▲

↓ % Int.

----▲

Una baja tasa de interés provoca un atractivo para acceder a créditos que fomenten la producción y la reactivación de sectores deprimidos. Además un bajo interés permite tener más recursos disponibles para el consumo, el ahorro o la inversión.

La inversión real se incrementa con tasas más favorables para el comienzo de actividades generadoras de recursos.

Cuando incrementa la inversión real, sube la producción de los recursos económicos empleados por el acervo de capitales nuevos.

Por ende tenemos más sitios de empleo generados porque se requiere de mano de obra nueva para utilizar en la nueva producción.

Al haber más empleo el ingreso de las unidades familiares aumentará.

Con un ingreso adecuado el consumo se estimula, y de la misma manera si existen excedentes estos serán destinados al ahorro.

Este ahorro se canaliza al sector financiero y a su vez retorna al círculo virtuoso como crédito generador de más inversión, empleo y consumo.

Política económica y crecimiento.-

Los resultados preliminares de los estudios de caso de las economías del este asiático, Chile, República Dominicana y El Salvador, permiten identificar algunos elementos que son cruciales para el crecimiento económico del Ecuador. Las principales políticas se centran en las siguientes reformas que son:

Ceñirse a reglas transparentes para sustentar una real disciplina fiscal: Se busca poner límites al déficit del sector público y al nivel de endeudamiento. Establecer restricciones que impidan modificar los presupuestos aprobados del sector público para evitar gastos sin el adecuado financiamiento. Manejar el presupuesto del sector público con total transparencia proveyendo a la sociedad de información oportuna y desagregada con respecto a la obtención y uso de los fondos públicos. Además de efectuar auditorías periódicas y aleatorias de entidades públicas. Buscar mecanismos de estabilización anti-cíclicos: Crear fondos de estabilización fiscales para ahorrar automáticamente los excedentes de coyunturas favorables. Dicho ahorro se utilizaría para: a) sostener el gasto público en épocas de ingresos bajos, b) activar gastos extraordinarios para atender situaciones de catástrofe y/o vinculadas a una recesión, c) para pagar deuda. En el sector bancario establecer políticas de provisiones atadas al


http://www.monografias.com/trabajos15/financiamiento/financiamiento.shtml




http://www.monografias.com/trabajos15/historia-chilena/historia-chilena.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/disciplina/disciplina.shtml

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http://www.monografias.com/trabajos6/lide/lide.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/concep-organizar/concep-organizar.shtml#SECTOR

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http://www.monografias.com/trabajos14/concep-organizar/concep-organizar.shtml#SECTOR

http://www.monografias.com/trabajos10/rega/rega.shtml#ga


http://www.monografias.com/trabajos13/clapre/clapre.shtml


http://www.monografias.com/trabajos14/auditoria/auditoria.shtml

http://www.monografias.com/trabajos5/polifisc/polifisc.shtml#gasto




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crecimiento del crédito (a mayor crecimiento mayor provisión.) Adicionalmente sería conveniente estimular la participación de la banca internacional en el sistema financiero local para promover la competencia y posibilitar la transferencia de fondos desde las matrices hacia el mercado doméstico Crear redes de protección social: Otorgar transferencias o subsidios directos para la población en situación de pobreza extrema. Estos pagos podrían hacerse en forma de numerario, suplementos nutricionales, asistencia médica gratuita y alimentación escolar para incentivar a los niños para que se mantengan en las escuelas. En una situación de recesión, un débito de los recursos de los fondos de estabilización fiscales puede activarse automáticamente para financiar proyectos de obra pública con alto componente de mano de obra y/o ciertas transferencias directas (seguro de desempleo) Reformar el sistema educativo: Descentralizar la educación pública a nivel primario y secundario haciendo que los padres de familia y las comunidades tengan voz en la evaluación de la calidad de los profesores y del manejo de los fondos públicos asignados al plantel. Intensificar el uso de las computadoras y el Internet en escuelas y colegios públicos. Establecer guarderías públicas para niños de escasos recursos. En las universidades establecer un sistema de pensión diferenciada y dar apoyo económico directo a los estudiantes de bajos recursos en función de su desempeño. Aumentar la progresividad del sistema tributario: Promoviendo el concepto de transparencia como elemento clave, sobre la recaudación y los gastos del sector público. Si se quiere dotar de legitimidad a la recaudación es necesario que los contribuyentes tengan un conocimiento claro de sus pagos y de los beneficios que perciben por ellos ( para qué se usan.) Además es necesario hacer el sistema más justo distribuyendo el peso de la carga tributaria sobre los grupos con mayores ingresos/ activos. Es importante hacer un buen control de la tributación de los trabajadores independientes y crear incentivos para la formalización de los negocios que no están inscritos legalmente. Como complemento está la redistribución del ingreso por medio de un manejo eficiente del gasto público, en este sentido el estado debe cumplir con un mínimo de gasto en salud, programas de apoyo a la niñez, educación, infraestructura y transferencias que beneficien a los estratos de la población de bajos ingresos. Apoyar a la pequeña empresa: Procurar que el crédito sea canalizado a las empresas pequeñas y medianas sin acceso a los recursos de la banca. Desde el punto de vista de la regulación y supervisión, menos exigencias en cuanto a provisiones y requerimientos de capital, y diferente metodología de calificación de deudores. Elevar la competitividad: La competitividad se sustenta en mejoras de la productividad (reducciones reales de costos) y en mejoras de la calidad y variedad de los bienes y servicios producidos. Tanto las reducciones de costos derivadas de los incrementos de la productividad como los aumentos de la calidad y variedad de los bienes y servicios, ayudan a generar una mayor satisfacción de los consumidores y facilitan la inserción de un país a la economía mundial.


http://www.monografias.com/trabajos13/econo/econo.shtml#mon


http://www.monografias.com/trabajos7/compro/compro.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/matriz-control/matriz-control.shtml

http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml

http://www.monografias.com/Computacion/Redes/


http://www.monografias.com/Salud/Nutricion/

http://www.monografias.com/trabajos16/espacio-tiempo/espacio-tiempo.shtml

http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml

http://www.monografias.com/trabajos5/segu/segu.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/dese/dese.shtml



http://www.monografias.com/trabajos5/fami/fami.shtml

http://www.monografias.com/trabajos11/conce/conce.shtml


http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml

http://www.monografias.com/Computacion/Internet/

http://www.monografias.com/trabajos16/espacio-tiempo/espacio-tiempo.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/indicad-evaluacion/indicad-evaluacion.shtml


http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml


http://www.monografias.com/trabajos11/contabm/contabm.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml

http://www.monografias.com/trabajos6/moem/moem.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/plan-negocio/plan-negocio.shtml




http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/




http://www.monografias.com/trabajos13/econo/econo.shtml#mon

http://www.monografias.com/trabajos13/conce/conce.shtml


http://www.monografias.com/trabajos/competitividad/competitividad.shtml

http://www.monografias.com/trabajos4/costos/costos.shtml


http://www.monografias.com/trabajos6/esfu/esfu.shtml#tabla


_____________________________________________________________________ 88

Aumentar la productividad de los diferentes sectores productivos: Los niveles de productividad de 40 ramas de actividad de la economía ecuatoriana revelan que la ventaja competitiva del país desde el punto de vista de los niveles de eficiencia existentes actualmente, estaría en los sectores de silvicultura, extracción, producción y elaboración de productos de madera, con lo cual estos sectores podrían constituir un engranaje de la productividad. Otras actividades de alta productividad relativa son la cría de camarón, cría de otros animales, producción, procesamiento y conservación de carne y productos cárnico, así como la elaboración y conservación de pescado y productos de pescado. Finalmente el cultivo de banano, café y cacao, es otro segmento relativamente más productivo dentro de la economía ecuatoriana. Buscar mecanismos alternativos de gestión de las empresas públicas menos eficientes a través de esquemas de "joint ventures" Dar permanencia a nuestros mercados internacionales a través de actividades comerciales y financieras: Dando un valor agregado a lo producido en el Ecuador, fomentando el buen nombre de los productos de origen ecuatoriano. Las actividades comerciales se incrementarían con un equipo eficiente de negociadores que apoyen dentro del Ministerio de Comercio Exterior las actividades empresariales, artesanales y comerciales de todos los ecuatorianos. Coadyuvar a la creación de un sistema financiero sólido: Con reglas claras e ingreso de la banca internacional, se buscaría una mayor competitividad y bajas tasas de interés para el fomento de las actividades productivas, buscando siempre el apoyo a aquellas que tengan altos niveles de competitividad y productividad.

BIBLIOGRAFIA.-

ECUADOR CRISIS Y CRECIMIENTO, Sierra Enrique y Padilla Oswaldo, 1996 MACROECONOMIA, Parkin Michael, 1996 INFORMACION ESTADISTICA MENSUAL, Banco Central del Ecuador, 2002 INTRODUCCION A LA MICROECONOMIA, Sloman John, 1998 MICROECONOMIA, Parkin Michael, 1997 DICCIONARIO DE ADMINISTRACION Y FINANZAS, J.M. Rosenberg, 1997 CAMINO AL FUTURO, Gates Bill, 1995. HARVARD BUSINESS REVIEW, Harvard Business School, 1998-1999. CONSULTORIAS, New Paradigm Learning Corporation, 1996.



http://www.monografias.com/trabajos15/transformacion-madera/transformacion-madera.shtml


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http://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtml


http://www.monografias.com/trabajos10/comerci/comerci.shtml


http://www.monografias.com/trabajos/sistfinanciero/sistfinanciero.shtml



http://www.monografias.com/trabajos16/finanzas-operativas/finanzas-operativas.shtml



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No. 7

Crecimiento Económico

(c) www.econlink.com.ar - Noviembre de 2004

1- Definición de crecimiento económico El concepto de crecimiento económico se refiere al incremento porcentual del producto bruto interno de una economía en un período de tiempo.

Algebraicamente:

Crecimiento económico = (PBI2 – PBI1) / PBI1 = ΔPBI / PBI

Donde:

PBI2: Producto bruto interno en el período 2 PBI1: Producto bruto interno en el período 1 ΔPBI: Variaciσn del producto bruto interno Los valores pueden estar expresados en términos per cápita. (ver: producto interno bruto per cápita) El crecimiento económico es calculado generalmente en términos reales para tener en cuenta los efectos de las variaciones en los niveles de precios (ver: inflación). La medida del crecimiento económico es usualmente utilizada para medir los resultados económicos de un país en un período de tiempo. Implícitamente, se supone que un elevado crecimiento económico es beneficioso para el bienestar de la población, es decir que un elevado crecimiento económico sería un resultado deseado por las autoridades políticas y por la población de un país. La utilización de la medida de crecimiento económico como medida del incremento del bienestar arrastra todos los problemas que surgen de considerar al producto interno bruto como medida del bienestar. El producto bruto interno es el valor real de los bienes y servicios finales producidos en una economía. En términos per cápita, (ver: producto interno bruto per cápita)es considerado como una medida de bienestar. Sin embargo, esta medida es limitada, por un lado, por problemas de medición, ya que, por ejemplo, no incluye algunas actividades como el trabajo en el hogar o el trabajo en negro. La magnitud de estas actividades que no son capturadas por la medida del producto bruto interno varía período a período y entre países, por lo tanto las comparaciones intertemporales e interregionales del crecimiento económico se ven ligeramente distorsionadas cuando estas actividades alcanzan magnitudes considerables. Por otra parte, la medida del producto bruto interno como medida de bienestar adolece de serias deficiencias conceptuales. Brevemente se puede mencionar que:

http://www.econlink.com.ar/

http://www.econlink.com.ar/definicion/pib.shtml

http://www.econlink.com.ar/definicion/pib.shtml#percapita


http://www.econlink.com.ar/definicion/inflacion.shtml





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No tiene en cuenta los efectos negativos en el bienestar de muchas actividades que aumentan el producto interno bruto, como por ejemplo externalidades negativas (ej. : contaminación ambiental).

No tiene en cuenta la totalidad de los efectos positivos de actividades que sí mejoran el bienestar (ej. : mejoras en la distribución del ingreso).

No contabiliza aspectos intertemporales, como por ejemplo el consumo acelerado de recursos naturales, la depreciación del capital o el endeudamiento de una economía, que puede implicar que la generación actual disfruta de un elevado crecimiento económico a costa de un menor producto para las generaciones futuras.

Por estas razones, un mayor crecimiento económico no representa necesariamente un aumento de bienestar para la mayoría de la población. 2- Crecimiento económico y desarrollo Un concepto más amplio que capta los aspectos no considerados por el producto bruto es el concepto de desarrollo económico, que incluye, además de aspectos como el nivel de producción, aspectos estructurales como la educación de la población, indicadores de mortalidad, esperanza de vida, etc. En el concepto de desarrollo también se incluyen nociones mas abstractas como la libertad política, la seguridad social, etc. ¿Porqué no se usa el concepto de desarrollo económico u otras medidas del bienestar en lugar del concepto de producto interno bruto para medir el crecimiento económico? Básicamente, por la dificultad para medir el desarrollo económico. El desarrollo económico es un concepto muy amplio y no hay un consenso general sobre su definición exacta. Por otro lado, también es muy difícil trasladar la observación de desarrollo económico a una medida numérica del mismo, las comparaciones interregionales e intertemporales son muy difíciles. El producto bruto interno es una medida numérica de fácil interpretación, además, "encaja" bien en los modelos económicos, donde en general el producto de una economía es el resultado de la combinación de insumos productivos (capital y trabajo) utilizando una tecnología determinada. 3- Causas del crecimiento económico ¿Cuáles son las causas del crecimiento económico? Las teorías económicas de crecimiento se refieren al crecimiento de la producción potencial, o nivel de producción de pleno empleo. La opinión popular suele dar tres tipos de respuestas con respecto a las causas del crecimiento económico: la primera nos dice que la economía crece porque los trabajadores tienen cada vez más instrumentos para sus tareas, más máquinas, es decir, mas capital. Para los defensores de esta idea, la clave del crecimiento económico está en la inversión. La segunda respuesta es que los trabajadores con un mayor stock de conocimientos son más productivos y con la misma cantidad de insumos son capaces de obtener una mayor producción. Entonces la clave del crecimiento sería la educación, que incrementaría el capital humano o trabajo efectivo. El tercer tipo de respuesta nos dice que la clave está en obtener mejores formas de combinar los insumos, máquinas superiores y conocimientos más avanzados. Los defensores de esta respuesta afirman que la clave del crecimiento económico se encuentra en el progreso tecnológico

http://www.econlink.com.ar/definicion/recursos.shtml



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Las teorías de crecimiento económico explican sus causas utilizando modelos de crecimiento económico, que son simplificaciones de la realidad que permiten aislar fenómenos que se quiere estudiar. Estos modelos de crecimiento económico no se refieren a ninguna economía en particular, aunque sí pueden ser contrastados empíricamente. 4- El modelo de crecimiento económico de Solow El modelo de crecimiento económico más conocido es el modelo de crecimiento económico de Solow, también denominado modelo de crecimiento económico neoclásico. El modelo de crecimiento económico de Solow se basa en una función de producción neoclásica en la cual el producto depende de la combinación de trabajo y capital y utiliza los típicos supuestos neoclásicos – productividad marginal decreciente, competencia perfecta, etc.- y su principal conclusión es que las economías alcanzarán un estado estacionario en el cual el crecimiento del producto per cápita es nulo. El nivel de producción del estado estacionario depende de la función de producción, es decir, de la tecnología, y de la dotación de factores. Sin embargo, en el estado estacionario el capital aumenta a la tasa de crecimiento de la población, y así lo hace la producción. Por esto, la producción per cápita se mantiene invariable. La tecnología no evoluciona a través del tiempo. Esto se produce porque el supuesto de competencia perfecta en todos los mercados elimina las potenciales ganancias por las mejoras tecnológicas, por lo que no existen incentivos para invertir en tecnología ni recursos para esa inversión (el pago a los factores agota todo el ingreso). La regla de oro del crecimiento económico nos dice que la tasa de ahorro óptima es aquella que hace máximo el consumo. Con una tasa de ahorro menor, es posible aumentar el consumo porque un aumento del ahorro provocaría una mayor inversión, mayor capital, y mayor producción. Sin embargo, una tasa de ahorro mayor, implica un stock de capital tan elevado que gran parte del ingreso debe ser utilizado para financiar la depreciación del capital y no es posible utilizarlo para consumo. 5- Convergencia económica La convergencia económica se refiere a la tendencia a que los niveles de producción per cápita se igualen a través del tiempo. La convergencia económica simple se verificaría cuando los países con mayor producción per cápita tengan un nivel de crecimiento económico menor que los países con menor producción per cápita. Dados factores idénticos, como instituciones, funciones de producción (tecnología), y tasas de ahorro, todos los países convergerán al mismo estado estacionario. Dado que no todos los países tienen las mismas características, estudios empíricos indican que la convergencia se verifica sólo entre países o regiones que poseen similares características.


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Fuente: "El progreso tecnológico y el crecimiento económico" Federico Anzil 2002 www.econlink.com.ar En el gráfico se observa que los países europeos con menor nivel de producto interno bruto per cápita en 1960, crecieron durante los 40 años siguientes más rápido que los países europeos con mayor nivel de producto interno bruto per cápita. Lo mismo se verifica entre los países de Latinoamérica. Sin embargo, entre los países de África no parece verificarse la convergencia económica. 6- Contabilidad del crecimiento económico La contabilidad del crecimiento económico se basa en el modelo neoclásico de crecimiento económico y es utilizada en análisis empíricos para explicar cuales son los factores que contribuyeron al crecimiento económico. La contabilidad del crecimiento económico es un enfoque descriptivo. La ecuación básica para explicar las fuentes del crecimiento es la siguiente: pΔy = wΔL + ( ρ + δ ) ΔK + R (Ecuaciσn 1) Donde: p: nivel de precios (constante) Δy: cambio en el producto (PBI) w: salario real (constante) ρ: tasa de retorno real del capital δ: tasa de depreciaciσn real del capital ΔL: cambio en la mano de obra ΔK: cambio en el capital R: residuo. Crecimiento no explicado por los incrementos en los factores tradicionales Operando algebraicamente, esta expresión se puede transformar en: pΔy / y = ( wL / py ) (ΔL / L) + [( ρ + δ ) K / py ] (ΔK / K) + (R / y) (Ecuaciσn 2) pΔy / y = sl (ΔL / L) + [( ρ + δ ) sk ] (ΔK / K) + (R / y) (Ecuaciσn 3) Tasa de crecimiento económico = Tasa de participación del trabajo en el PBI x tasa de crecimiento de la cantidad de trabajo + Tasa de participación del capital en el PBI x tasa de crecimiento del capital + Residuo

http://www.econlink.com.ar/economia/crecimiento/crecimiento.shtml


http://www.econlink.com.ar/definicion/pib.shtml#per capita

http://www.econlink.com.ar/definicion/pib.shtml#per capita


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Las investigaciones empíricas arrojaron como resultado que en la mayoría de las economías gran parte del crecimiento estuvo "explicado" por el crecimiento del residuo. A menudo el residuo "explicaba" mas del 50% del crecimiento económico. La explicación que se dio como respuesta a este resultado es que para calcular la contribución del trabajo y el capital al crecimiento económico, se debe tener en cuenta la mejora en la calidad del trabajo (capital humano) y la mejora en la calidad del capital (avance técnico). Bajo el supuesto neoclásico de competencia perfecta, el mercado captaría estas mejoras en las remuneraciones a los factores, es decir, las diferencias en las productividades de los distintos tipos de trabajo se reflejaría en distintos salarios y las diferencias en las productividades de los distintos tipos de capital se reflejaría en distintas remuneraciones al capital. La ecuación de la contabilidad del crecimiento económico que incluye las mejoras en la calidad de los factores es entonces: pΔy = Σ i w i ΔL i + Σ j ( ρ j + δ j ) ΔK j + R’ (Ecuación 4) Es decir: Tasa de crecimiento económico = Tasa de participación del trabajo en el PBI x (tasa de crecimiento de la cantidad de trabajo + tasa de crecimiento de la calidad del trabajo) + Tasa de participación del capital en el PBI x (tasa de crecimiento del capital + tasa de crecimiento de la calidad del capital) + Residuo 7- Fuentes del crecimiento económico En la última fórmula, el residuo R’ no contiene la contribución del cambio en la calidad del trabajo ni la contribución del cambio en la calidad del capital al crecimiento económico. Según el economista Arnold Harberger, en su artículo "A Vision of the Economic Growth Process", esto nos permite concentrarnos en el residuo. Las causas de la variación del residuo han sido analizadas por los economistas de diversas maneras. Algunos hablan de "cambio tecnológico", otros de "incremento de la productividad total de los factores", Harberger prefiere hablar de "reducción de costos reales".

a. Cambio tecnológico lleva a los economistas que analizan las causas del crecimiento económico a pensar en invenciones, investigación y desarrollo y a innovaciones técnicas.

b. Mejora en la productividad total de los factores leva a pensar, según Harberger, en externalidades de diferentes tipos: economías de escala, derrames y complementariedades.

c. Reducción de costos reales lleva a pensar en todas las mejoras desde el punto de vista de un gerente de producción o un empresario. Según Harberger, en la compleja economía hay infinitas formas de lograr reducciones de costos reales y los economistas que analizan el crecimiento económico no deben concentrarse en sólo una de esas formas.

Los economistas se han ido concentrando en algunas formas particulares de reducciones de costos reales: Paul Romer (1986) se concentró en la retroalimentación que produce el "conocimiento". Robert Lucas (1988) se concentró en las externalidades que producen los incrementos del capital humano. Estos autores desarrollaron modelos de crecimiento económico que intentaban endogeneizar R o R’ (por esto se denominan modelos de crecimiento endógeno), pero no representan la naturaleza multifacética de la reducción de costos reales.


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8- Trabas al crecimiento económico Según Harberger, las políticas económicas deben concentrarse eliminar las trabas al crecimiento económico:

a. Distorsiones de precios. La gente debe poder percibir los costos reales para poder reducirlos. Las distorsiones de precios no permiten percibir los verdaderos costos. La inflación es la distorsión más nociva.

b. Los excesivos controles de precios e intervenciones en los mercados de crédito hacen que los precios envíen señales erróneas a los mercados.

c. Regulaciones mal concebidas y trabas burocráticas. d. Trabas al comercio internacional e. Privatizaciones mal realizadas, que en vez de permitir reducciones de

costos reales transfirieron el poder monopólico del estado a las empresas privadas. Además, hay determinados conceptos, que si bien no serían condiciones necesarias para pasar desde un estado de bajo crecimiento económico a una situación de elevado crecimiento económico, serían beneficiosas para lograr un nivel de crecimiento económico elevado durante un período de tiempo prolongado:

f. Un marco legal e institucional que proteja derechos económicos como la propiedad privada es beneficioso para el crecimiento económico.

g. También es beneficioso que exista un consenso general sobre el perfil amplio de la política económica.

9- Referencias: Anzil, Federico "El progreso tecnológico y el crecimiento económico". www.econlink.com.ar 2002 Blanchard, Olivier; Pérez Enrri, Daniel: Macroeconomía, Teoría y Política Económica con aplicaciones a América Latina. Prentice Hall Iberia, Buenos Aires, 2000 Harberger, Arnold C. "A Vision of the Growth Process." The American Economic Review, 88, (1998) Lucas, Rober E., Jr. "On the Mechanics of Economic Development" Journal of Monetary Economics, Julio de 1988 Romer, Paul "Increasing Returns and Long Run Growth" Journal of Political Economy, Octubre de 1986 Sala -I- Martin, Xavier, Apuntes de Crecimiento Económico, Antoni Bosch Editor, Barcelona, 2000


http://www.econlink.com.ar/definicion/inflacion.shtml




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No. 7

Desarrollo económico Elementos cruciales, enfoque y estrategias

Elementos cruciales actuales

A pesar del crecimiento económico mundial, la pobreza aumenta tanto en los países desarrollados como en aquellos en desarrollo. En 1995, el 20% de los más favorecidos del planeta era 82 veces más rico que el 20% más pobre; en 1960 lo era 30 veces. En 1970, el ingreso por habitante de 70 países era superior al de hoy día. En los países en desarrollo, más de 1.300 millones de seres humanos sobreviven con menos de 1 dólar al día.

La pauperización de las poblaciones constituye un poderoso factor de inestabilidad política y una amenaza para la seguridad internacional. La gravedad de la situación exige una acción urgente a escala mundial. El alivio de la pobreza de las poblaciones marginales en los países en desarrollo es una de las misiones prioritarias del CECI.

Nuestro enfoque

El enfoque caritativo no ofrece ningún resultado durable. La lucha contra la pobreza debe conducirse más bien como una estrategia de desarrollo. No hay una mejor manera de suscitar el desarrollo en una región o país, que ofreciendo a la mayoría la posibilidad de participar directamente en la producción de bienes y servicios para los cuales exista una demanda solvente. Los ingresos obtenidos por esta amplia participación en la creación de riquezas permitirán activar enseguida el consumo y el ahorro.

Nuestras estrategias

Dada la emergencia de competencias cada vez más fuertes en los países en desarrollo, intervenimos en una segunda instancia, es decir, apoyando a los actores y operadores económicos nacionales. Nuestras intervenciones se inspiran en una visión descentralizada del desarrollo, centrada principalmente en:

Una integración equitativa de las poblaciones rurales marginalizadas al sistema económico comercial, por medio del sector agrícola.

La puesta en marcha de productos financieros adaptados a las circunstancias específicas de los operadores económicos y, más particularmente, de aquellos quienes, dada su pobreza, no tienen acceso a las estructuras formales de crédito.

La explotación durable de los recursos como factor de crecimiento económico a largo plazo.


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Acciones de desarrollo local (micro) articuladas en el contexto nacional y regional (macro), aprovechando las aberturas creadas por políticas de descentralización administrativa.

Refuerzo de los vínculos entre los actores locales de la sociedad civil, la administración local y la empresa.

La formación como ingrediente esencial para la apropiación del control del desarrollo.

http://www.ceci.ca/ceci/info/esp/epd/dev_econ/enjeux.htm

http://www.ceci.ca/ceci/info/esp/epd/dev_econ/enjeux.htm


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Unidad 2 (Indicadores económicos)

Situación problemática ¿Cuáles son los factores que inciden con mayor recurrencia en la inflación, cuánto costaban las cosas hace un año y cuál es el costo actual, te rinde igual tu salario actual con relación al año anterior? Propósito Que el estudiante comprenda los principales indicadores económicos de un país Actividades de apertura -Analiza tu economía familiar, tomando en consideración el índice de inflación presente. - En asesoría grupal, comenta los principales indicadores económicos de un país. Actividades de desarrollo -Investiga el concepto de producto interno bruto, inflación, empleo y flujo de inversión. -Investiga, de manera individual, cuál ha sido el PIB de México en los últimos 5 años, la inflación acumulada en este periodo, la taza de desempleo a nivel nacional y cuáles son las tendencias de la ocupación en tu entorno en ese mismo periodo. - Investigue cuáles y cuántas han sido las empresas que se han instalado en tu entorno y cuánta gente se ha ocupado en éstas en los últimos 5 años. Actividades de cierre. Entrega un reporte de las actividades de desarrollo, con fines de acreditación de la presente unidad, haciendo especial énfasis en tu localidad con respecto a los indicadores nacionales.


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No. 8

INTRODUCCIÓN.

Durante los noventa, la incidencia e intensidad de la pobreza e indigencia han disminuido sostenidamente a nivel nacional, en todas las regiones así como en las zonas urbana y rural. Asimismo, los indicadores en educación, salud, vivienda, previsión y capacitación muestran que el país ha experimentado importantes avances en el área social durante la década. Sin embargo, el país mantiene una desigual distribución personal del ingreso que, de acuerdo a la información existente, en este gobierno ha variado ya que ha crecido Colombia en un 4.5% dentro de América.

1. INDICADORES ECONOMICOS 2003.

o Inflación.

El fenómeno de la inflación se define como un aumento sustancial, persistente y sostenido del nivel general de precios a través del tiempo. Vamos a dejar un poco la simpleza conceptual para explicar cómo este fenómeno puede llegar a producir resultados muy dañinos para la economía en general y el desarrollo de un país.

Existen algunos razonamientos según los cuales la inflación tiene cierta capacidad para promover el crecimiento económico, básicamente, en aquellas economías que muestran bajos niveles de ingresos y por tanto, una baja capacidad para generar ahorro que permita financiar inversiones, incrementar el empleo y en general, la actividad productiva. Estos razonamientos llegan a considerar que las autoridades económicas, utilizando su capacidad para crear dinero, pueden aumentarlo, aun haciendo crecer los precios, con la esperanza de que ello traiga mayor crecimiento económico, siempre que el aumento del dinero se destine a estimular la inversión. Los autores de tales planteamientos suponen que el sistema económico tiene suficiente flexibilidad de respuesta, y así, lo que en un principio es exceso de dinero para financiar el sector productivo, se compensa cuando la inversión dé frutos, porque hay una mayor capacidad de oferta de la economía y esta lleva, finalmente, a un ajuste y estabilidad de los precios en el mediano y largo plazo.

Pero esa flexibilidad no es común en las economías en desarrollo, de forma que una acción de ese tipo puede llevar a inestabilidad de precios y pérdida de control sobre la economía, al convertirse en un elemento generador de un mayor deterioro del ambiente económico interno.

En efecto, la incertidumbre sobre el futuro del poder adquisitivo de sus ingresos hace que los agentes económicos incluyan en sus decisiones las


http://www.monografias.com/trabajos15/valoracion/valoracion.shtml#TEORICA



http://www.monografias.com/trabajos/adpreclu/adpreclu.shtml


http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml



http://www.monografias.com/trabajos13/verpro/verpro.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/bloques-economicos-america/bloques-economicos-america.shtml










http://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtml















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expectativas de alzas, y que al negociar busquen incrementos en los precios de los bienes y servicios que ofrecen. Por tanto, protegen sus ingresos al pedir mejores salarios o imponer mayores precios a los productos que elaboran, induciendo una oleada alcista en esos costos y en general en los precios de una economía. Este resultado lleva, al contrario de lo que se deseaba, a desestimular la actividad productiva interna.

La Junta Directiva del Banco de la República en su sesión del 28 de noviembre fijó la meta de inflación del año 2004 entre 5% y 6%, con 5.5% como meta puntual para efectos legales. Cabe destacar que esta última se encuentra dentro del rango anunciado por la Junta en el 2002 para el año 2004.

o Desempleo.

El fenómeno del desempleo se presenta, entre otras razones, cuando la cantidad de equipos, recursos financieros y técnicos con que cuenta un país son insuficientes para permitir el empleo de toda la fuerza de trabajo disponible. Aquí hay que considerar que en unas regiones existen factores de producción que no están disponibles en otras y que en cada región se los usa en proporciones distintas. También, entre una región y otra varían las condiciones de crecimiento y evolución del aparato económico y de la estructura de preferencias de la población. Como resultado de todo ello, las características del fenómeno del desempleo en una economía no necesariamente son iguales a las de otra.

Aun en economías en donde existe una gran movilidad del factor trabajo, es decir, en donde los trabajadores pueden desplazarse fácilmente de una región a otra, o de una empresa a otra, o de una actividad a otra, la eliminación total del desempleo es imposible. En efecto, dentro de los complejos sistemas económicos actuales no existe completa y clara información sobre las oportunidades de trabajo y acerca de la existencia de las personas a las que se puede contratar. Por eso muchas veces se presentan recesos en la participación de los individuos en el proceso productivo, o sea que se genera desempleo temporal, porque el oferente o el demandante de trabajo están cumpliendo una etapa de selección de lo que más les conviene. Este desempleo temporal puede convertirse en estructural o permanente si no hay, por ejemplo, suficiente mano de obra calificada para desarrollar ciertas actividades técnicas, o si no hay empleo para determinadas profesiones o clases de personas, ya sea porque no tienen una adecuada educación y entrenamiento, o porque están sometidas a discriminaciones sociales por condición de raza, sexo, edad, etc.

También se presentan dentro del ambiente económico mundial ciclos de mayor desempleo o de reducción del mismo, de acuerdo con las fases de recesión o de auge económico a las que se enfrenta cualquier sistema económico. Finalmente, otra causa de desempleo es la prevalencia de



http://www.monografias.com/trabajos11/salartp/salartp.shtml



http://www.monografias.com/trabajos11/bancs/bancs.shtml







http://www.monografias.com/trabajos16/teoria-sintetica-darwin/teoria-sintetica-darwin.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO








http://www.monografias.com/trabajos5/selpe/selpe.shtml

http://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtml


http://www.monografias.com/trabajos14/mocom/mocom.shtml

http://www.monografias.com/trabajos16/sexo-sensualidad/sexo-sensualidad.shtml




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salarios demasiado altos con respecto a las posibilidades y conveniencias de las empresas.

o P.I.B.

El PIB representa el resultado final de la actividad productiva de las unidades de producción residentes. Se mide desde el punto de vista del valor agregado, de la demanda final o las utilizaciones finales de los bienes y servicios y de los ingresos primarios distribuidos por las unidades de producción residentes.

Cómo se calcula el PIB?

El PIB se calcula desde 3 puntos de vista:

PIB desde el punto de vista del valor agregado: Es igual a la suma del valor agregado bruto de las unidades de producción residentes, más los impuestos menos las subvenciones sobre los productos. Es necesario agregar estos impuestos en razón a que la producción se valora a precios básicos.

PIB = VA ramas de actividad a precios básicos + derechos e impuestos sobre importaciones + IVA no deducible + impuestos al producto (excepto impuestos sobre importaciones e IVA no deducible) – subvenciones al producto.

El valor agregado es igual a la diferencia entre la producción y el consumo intermedio

VA = P- CIPIB

Desde el punto de vista de la demanda final o utilizaciones Es igual a la suma de las utilizaciones finales de bienes y servicios medidas a precio comprador, menos las importaciones de bienes y servicios.

PIB = Exportaciones + Consumo final + Formación bruta de capital – Importaciones PIB desde el punto de vista de los ingresos

El PIB es igual a la suma de los ingresos primarios distribuidos por las unidades de producción residentes. PIB = Remuneración de los asalariados + impuestos menos subvenciones a la producción y las importaciones + Excedente bruto de explotación + Ingreso mixto.

El DANE no calcula PIB a nivel de producto elemental, pero si el usuario necesita obtener el PIB para un producto, como por ejemplo para el petróleo crudo, producto 07.1 en la nomenclatura de cuentas nacionales, puede obtenerlo de manera indirecta, tomando la participación que tiene la











http://www.monografias.com/trabajos7/impu/impu.shtml


http://www.monografias.com/trabajos7/impu/impu.shtml

http://www.monografias.com/Derecho/index.shtml

http://www.monografias.com/trabajos11/import/import.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/impuesto-valor-agregado/impuesto-valor-agregado.shtml


http://www.monografias.com/trabajos11/import/import.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/impuesto-valor-agregado/impuesto-valor-agregado.shtml










http://www.monografias.com/trabajos6/noqui/noqui.shtml

http://www.monografias.com/trabajos5/cuentas/cuentas.shtml


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producción de este producto en el total de la producción del grupo 07, una vez se tiene esta participación se aplica al PIB de la rama 07, partiendo de la hipótesis de que los coeficientes técnicos de los productos elementales son iguales a los del conjunto de la rama.

Para empalmar dos series de PIB, como las obtenidas con las bases 1975 y 1994, se divide el PIB del año 1994 base 1994, por los índices de volumen obtenidos en la base 1975, si la pretensión es tomar como base el año 1994. Si se desea como base el año 1975 el PIB del año 1995 base 1975 se multiplica por los índices de volumen obtenidos en la base 1994.

o P.N.B.

Medida del flujo total de bienes y servicios generados por una economía mediante la utilización de factores productivos de propietarios de residentes en el País, aunque dichos factores estén fuera del territorio nacional. A diferencia del producto geográfico bruto que pone el acento en la producción generada dentro del País, el PNB mide la producción generada por los factores productivos de propiedad de residentes del País. Por lo tanto, es equivalente al PGB + los ingresos netos por factores de producción recibidos del extranjero. En su contabilización se excluyen las transferencias entre factores, además de los bienes intermedios, pues estos últimos ya están incluidos en los bienes y servicios finales. Cuando al producto nacional bruto se le deduce la inversión de reemplazo realizada para reponer los bienes de capital que van quedando obsoletos y que se deterioran, se obtiene al producto nacional neto. El PNB es equivalente al gasto del producto nacional bruto cuando los cálculos se realizan en moneda de cada año. Si dichos cálculos se hacen en moneda de un año fijo ambos conceptos difieren por el ajuste en la variación de la relación de intercambio (cuentas nacionales).

PRODUCTO NACIONAL BRUTO REAL: El PNB Nominal corregido para tener en cuenta la inflación. Es igual al PNB Nominal Reducido exactamente en la cantidad suficiente para compensar las subidas experimentadas por los precios desde el año base. Así pues, un aumento del PNB Real indica el aumento del volumen físico producción de ese periodo y excluye la subida de los precios.

Determinantes del Producto Nacional Bruto

o Calidad y Cantidad de: o Recursos Naturales o Mano de Obra o Capital o Empresarios o Valor de la técnica empleada o Preparación tecnológica de los que intervienen o Sistema económico de la sociedad o PNB Aproximación por Gastos

http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/hipotesis/hipotesis.shtml

http://www.monografias.com/trabajos5/volfi/volfi.shtml

http://www.monografias.com/trabajos5/volfi/volfi.shtml

http://www.monografias.com/trabajos16/romano-limitaciones/romano-limitaciones.shtml


http://www.monografias.com/trabajos5/cuentas/cuentas.shtml


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o Preferida por que no puede ocultarse, mientras que los ingresos sí. o Tres variables principales: o Gastos de consumo (C) o Gastos de Inversión (HI) o Gastos Gubernamentales (G) o Mas las exportaciones (X) o Menos las Importaciones (M)

PNB= C + I + G + X - M

Concepto del PNB

El concepto que se maneja con el PNB es que el bienestar de la población esta dado por la disponibilidad de bienes y servicios que sean intercambiables y medibles de acuerdo al poder adquisitivo.

Características del PNB

Descontando el pago de las amortizaciones a la deuda externa, da el Producto Nacional Neto (PNN).

Debe evaluarse de tal forma que no se considere dos veces el mismo valor.

Considera finalmente bienes perecederos, no perecederos y servicios.

Considera el pago de la nomina gubernamental, de manera que si el gobierno es eficiente el PNB baja, si es ineficiente el PNB aumenta.

Características del PNB

En ultimas solo suma valores finales, no el valor original de las mercancías.

En algunos países no se incluye el valor de los mercados negros o informales que puede llegar a ser hasta la quinta parte del PNB.

El primer problema esta en medir el PNB al interior del país el siguiente en comparar entre países, el tercero en comparar entre diferentes anos.

Ajustes al PNB

PNB per. Capita = divide por la población estimada del país.

IPC (Índice de Precios al Consumidor), compara todos los precios de un ano a un ano en particular, que se establece como el 100 %. ( Suele ser Cuatrienal)

Indica la tasa de inflación anual

Hace comparables diferentes años










http://www.monografias.com/trabajos5/comco/comco.shtml#aspe


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Se utilizan años promedio, no inusuales.

Problemas del PNB

No muestra distribución del ingreso

Inclusiones y exclusiones arbitrarias, además de crear mercados negros (ocultos) según las regulaciones.

Comparabilidad internacional, monedas deben ser convertidas a un estándar para hacerlas comparables en cuanto a su poder adquisitivo (Tasa de poder adquisitivo, TPA), depende también de la velocidad de la devaluación.

Problemas del PNB

Algunos bienes y servicios no son comparables internacionalmente.

No se considera la calidad del tipo de bienes.

Al utilizar dinero para comparar el desarrollo se tiene el problema de que excluye muchas variables relativas al desarrollo humano.

Ingreso Nacional.

• Del Ingreso Nacional al PIB (Nuevamente la circularidad económica): La producción puede también obtenerse según la remuneración a los factores productivos, sumando:

• Salarios y suplementos al salario: Por pagos en especie u otras remuneraciones

• Renta como remuneración a la tierra

• Beneficios de Empresas individuales

• Beneficios de Empresas no individuales, llamados dividendos

• Beneficios no distribuidos

• Intereses

• Impuestos a las ganancias de las sociedades mercantiles

• Impuestos directos e indirectos netos de subsidios




http://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICO

http://www.monografias.com/trabajos13/semin/semin.shtml





http://www.monografias.com/trabajos16/evolucion-sociedades/evolucion-sociedades.shtml


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• Aportes obligatorios (Algunos pagados por las empresas y otros por los individuos)

• Depreciación del capital

• Si nos damos cuenta estamos remunerando con 1) el trabajo, con 2) a la tierra y con 3),4),5), y 6) al capital. El resto son remuneraciones al estado y el 10) es un menor valor del capital.

Producción e Ingreso Nacional

• La suma de 1) a 10) es el PNB a precios de mercado. Si le restamos a este resultado la depreciación obtendremos el PNN a precios de mercado y si le restamos los Impuestos indirectos netos de subsidios obtendremos el PNN a costo de factores, conocido como el Ingreso Nacional.

• Sin embargo a partir de este INGRESO NACIONAL debemos determinar

primero el Ingreso Personal y luego el Ingreso Personal disponible.

• INGRESO NACIONAL

• (-) Impuestos a las Ganancias de las Sociedades Mercantiles

• (-) Aportes Obligatorios realizados por las Empresas

• (-) Beneficios no distribuidos

• (-) Ingresos de Propiedades del Estado

• (+) Transferencias: Es decir traslados del Estado a las empresas sin que exista

un "Quid pro quo" Ej. Entrega de Medicinas

Producción e Ingreso Nacional

• Obtendremos el INGRESO PERSONAL, sin embargo aún no es el que se puede disponer libremente pues no puede ser gastado en su totalidad por las personas, por tanto:

• INGRESO PERSONAL

• (-) Impuestos Directos (A las personas)

http://www.monografias.com/trabajos15/depreciacion-fiscal/depreciacion-fiscal.shtml#DEPRE










http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml

http://www.monografias.com/trabajos16/evolucion-sociedades/evolucion-sociedades.shtml



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• (+) Transferencias: Es decir traslados del Estado a las personas sin que exista

un "Quid pro quo"

• (-) Aportes obligatorios realizados por las personas

• Obtendremos así el INGRESO PERSONAL DISPONIBLE, el cual tiene tres

destinaciones: el consumo, el ahorro o el atesoramiento.

Ingreso Per Cápita.

La medida más simple del crecimiento es la del ingreso Per Cápita. A todos los bienes y servicios que producimos en un año se le llama producto nacional bruto, al que se le resta el desgaste de las maquinas y así obtenemos el ingreso nacional, que dividido entre numero de habitantes (población total) se obtiene el ingreso Per Cápita, que sirve como medida del crecimiento, ES DECIR, Ingresos totales captados por todos los habitantes de un país determinado por el número de habitantes

http://www.monografias.com/trabajos15/indicadores-economicos/indicadores-economicos.shtml



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Unidad 2 (finanzas públicas) Situación problemática ¿Cuánto es el presupuesto asignado al municipio en donde se encuentra enclavado el plantel y en qué se gasta? Propósito

Que el estudiante, a partir de una realidad, conozca cuál es el ingreso público y en qué se gasta, apropiándose de los elementos que lo lleven a conceptualizar gasto e ingreso. Actividades de apertura - En asesoría grupal, a través del diálogo o una lluvia de ideas, según sea el caso, analizar de manera general el gasto y el ingreso de la presidencia municipal del lugar donde está el plantel. Actividades de desarrollo -Investiga en qué se gasta el presupuesto la presidencia municipal de tu residencia. -Investiga cuáles son las fuentes de ingreso de la presidencia municipal de tu residencia. -Investiga qué porcentajes del presupuesto se destina a obra de infraestructura, especialmente educación en la presidencia municipal de tu residencia. Actividades de cierre Elabora un informe de las finanzas de tu municipio o como mínimo de una presidencia seccional en donde se contemple, el ingreso, el gasto, la distribución del presupuesto y el número y monto de obras realizadas en la comunidad en los últimos dos años.


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No. 9

Gasto Público http://www.monografias.com/trabajos5/polifisc/polifisc.shtml

El gasto público se define como el gasto que realizan los gobiernos a través de inversiones públicas. Un aumento en el gasto público producirá un aumento en el nivel de renta nacional, y una reducción tendrá el efecto contrario. Durante un periodo de inflación es necesario reducir el gasto público para manejar la curva de la demanda agregada hacia una estabilidad deseada. El manejo del gasto público representa un papel clave para dar cumplimiento a los objetivos de la política económica.

El gasto público se ejecuta a través de los Presupuestos o Programas Económicos establecidos por los distintos gobiernos, y se clasifica de distintos maneras, pero básicamente se consideran el gasto neto que es la totalidad de las erogaciones del sector público menos las amortizaciones de deuda externa; y el gasto primario, el cual no toma en cuenta las erogaciones realizadas para pago de intereses y comisiones de deuda publica, este importante indicador económico mide la fortaleza de las finanzas públicas para cubrir con la operación e inversión gubernamental con los ingresos tributarios, los no tributarios y el producto de la venta de bienes y servicios, independientemente del saldo de la deuda y de su costo.

Gasto Programable es el agregado que más se relaciona con la estrategia para conservar la política fiscal, requerida para contribuir al logro de los objetivos de la política económica. Por otro lado, resume el uso de recursos públicos que se destinan a cumplir y atender funciones y responsabilidades gubernamentales, así como a producir bienes y prestar servicios.

La clasificación económica permite conocer los capítulos, conceptos y partidas específicas que registran las adquisiciones de bienes y servicios del sector público. Con base en esta clasificación, el gasto programable se divide en gasto corriente y gasto de capital. Estos componentes, a su vez, se desagregan en servicios personales, pensiones y otros gastos corrientes dentro del primer rubro, y en inversión física y financiera dentro del segundo.

Gasto corriente: Dada la naturaleza de las funciones gubernamentales, el gasto corriente es el principal rubro del gasto programable. En él se incluyen todas las erogaciones que los Poderes y Órganos Autónomos, la Administración Pública, así como las empresas del Estado, requieren para la operación de sus programas. En el caso de los primeros dos, estos recursos son para llevar a cabo las tareas de legislar, impartir justicia, organizar y vigilar los procesos electorales,

http://www.monografias.com/trabajos5/polifisc/polifisc.shtml


http://www.monografias.com/trabajos6/mima/mima.shtml#produ

http://www.monografias.com/trabajos5/recicla/recicla.shtml#papel

http://www.monografias.com/trabajos3/presupuestos/presupuestos.shtml



http://www.monografias.com/trabajos15/deuda/deuda.shtml#PUBLI

http://www.monografias.com/trabajos14/finanzas-publ/finanzas-publ.shtml



http://www.monografias.com/trabajos12/curclin/curclin.shtml




http://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtml








http://www.monografias.com/Fisica/index.shtml



http://www.monografias.com/trabajos13/parde/parde.shtml#que



http://www.monografias.com/trabajos14/hanskelsen/hanskelsen.shtml



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principalmente. Por lo que respecta a las dependencias, los montos presupuestados son para cumplir con las funciones de: administración gubernamental; política y planeación económica y social; fomento y regulación; y desarrollo social.

Por su parte, en las empresas del Estado los egresos corrientes reflejan la adquisición de insumos necesarios para la producción de bienes y servicios. La venta de éstos es lo que permite obtener los ingresos que contribuyen a su viabilidad financiera y a ampliar su infraestructura.

Gasto de Capital: El gasto de capital comprende aquellas erogaciones que contribuyen a ampliar la infraestructura social y productiva, así como a incrementar el patrimonio del sector púbilco. Como gastos; gastos de Defensa Nacional, también se pueden mencionar la construcción de Hospitales, Escuelas, Universidades, Obras Civiles como carreteras, puentes, represas, tendidos eléctricos, oleoductos, plantas etc.; que contribuyan al aumento de la productividad para promover el crecimiento que requiere la economía.

Gestión Tributaria o Ingresos Públicos

La gestión tributaria mide el conjunto de acciones en el proceso de la gestión pública vinculado a los tributos, que aplican los gobiernos, en su política económica. Los tributos, son las prestaciones en dinero que el Estado, en su ejercicio de poder, exige con el objeto de tener recursos para el cumplimiento de sus fines.

La gestión tributaria es un elemento importante de la política económica, porque financia el presupuesto público; es la herramienta más importante de la política fiscal, en él se especifica tanto los recursos destinados a cada programa como su financiamiento. Este presupuesto es preparado por el gobierno central y aprobado por el Congreso, es un proceso en el que intervienen distintos grupos públicos y privados, que esperan ver materializadas sus demandas. Es un factor clave que dichas demandas se concilien con las posibilidades reales de financiamiento, para así mantener la estabilidad macro económica. La pérdida de control sobre el presupuesto es fuente de desequilibrio e inestabilidad con efectos negativos insospechados. Es importante mencionar que los ingresos y gastos gubernamentales se ven afectados por el comportamiento de otras variables macro económicas, como el tipo de cambio, los términos de intercambio, el crecimiento del PBI, etc.

Además la gestión tributaria puede incentivar el crecimiento a determinados sectores, por ejemplo, otorgando exoneraciones, incentivos. De este modo, la gestión tributaria es un elemento importante porque va ayudar a crecer, mantener o decrecer la economía en la medida que los indicadores de gestión se hayan llevado en forma eficiente a través de estrategias (Recaudación, presentación de la Declaración Jurada, para detectar el cumplimiento de los contribuyentes). La gestión tributaria optima es aquella en la que la política fiscal es estable y el

http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtml


http://www.monografias.com/trabajos10/prin/prin.shtml



http://www.monografias.com/trabajos12/curclin/curclin.shtml


http://www.monografias.com/trabajos14/patrimonio/patrimonio.shtml

http://www.monografias.com/trabajos16/kaizen-construccion/kaizen-construccion.shtml#CARATER



http://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtml



http://www.monografias.com/trabajos14/contabilgest/contabilgest.shtml#TRIBUT

http://www.monografias.com/trabajos14/contabilgest/contabilgest.shtml#TRIBUT

http://www.monografias.com/trabajos15/cumplimiento-defectuoso/cumplimiento-defectuoso.shtml#INCUMPL











http://www.monografias.com/trabajos16/comportamiento-humano/comportamiento-humano.shtml



http://www.monografias.com/trabajos6/moem/moem.shtml

http://www.monografias.com/trabajos11/plantac/plantac.shtml#indic

http://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtml


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Sistema Tributario eficiente (diseñado para nuestra realidad). Si la gestión tributaria es óptima atrae inversión.

No. 9

Gasto de inversión http://www.definicion.org/gasto-de-inversion

Gasto de inversión es el importe de las erogaciones que realizan las dependencias y entidades de la administración pública, tendientes a adquirir, ampliar, conservar o mejorar sus bienes de capital, incluye también la adquisición de acciones y títulos de crédito de terceros

INVERSIÓN http://www.monografias.com/trabajos15/ahorro-inversion/ahorro-inversion.shtml

Contrario al ahorro, se encuentra la inversión considerada como el flujo de producto de un período dado que se usa para mantener o incrementar el stock de capital de la economía.

El gasto de inversión trae como consecuencia un aumento en la capacidad productiva futura de la economía. La inversión bruta es el nivel total de la inersxión y la neta descuenta la depreciación del capital. Esta última denota la parte de la inversión que aumenta el stock de capital. En teoría económica el ahorro macroeconómico es igual a la inversión.

El inversionista, es quien coloca su dinero en un título valor o alguna alternativa que le genere un rendimiento futuro, ya sea una persona o una sociedad.

La inversión es cualquier sacrificio de recursos hoy, con la esperanza de recibir algún beneficio en el futuro. Estas inversiones pueden ser temporales, a largo plazo, privada (gasto final del sector privado) y pública (gasto final del gobierno). Por su parte, la inversión fija es la incorporación al aparato productivo de bienes destinados a aumentar la capacidad global de la producción (computadoras, nuevas tecnologías, etc.).

La inversión de capital humano es por ejemplo el pago de estudios universitarios, cualquier curso de capacitación que hacen las empresas para sus empleados, entre otros.

Existen distintos tipos de inversión:

http://www.definicion.org/gasto-de-inversion









http://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml





http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/nvas-tecnologias/nvas-tecnologias.shtml

http://www.monografias.com/trabajos6/gepo/gepo.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/adpreclu/adpreclu.shtml


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* Inversión de Portafolio (O Indirecta)

Aquella que hacen agentes de una economía en bonos, acciones y otras participaciones que no constituyen inversión extranjera directa ni reservas internacionales.

* Inversión Extranjera Directa

La define el FMI como "aquella cuyo objeto sea adquirir una participación permanente y efectiva en la dirección de una empresa en una economía que no sea la del inversionista." La inversión debe contemplar los cambios en la participación efectiva en el capital de las empresas, incluidas las utilidades que se reinvierten.

Determinantes de la inversión

* Ingreso: El ingreso está compuesto por todas aquellas entradas de dinero que tiene una persona y con el que cuentan para consumir y cubrir necesidades. Dependiendo del ingreso las personas invierten o no en determinado bien o servicio. Mientras mayor es el ingreso, mayor es la inversión. Si la persona gana bien, invierte más y tiene ganancias a largo plazo.

"Existe un factor que influye y determina la inversión al igual que el anterior, este está representado por los costos de bienes y servicios". Contrario a los precios que no forman parte de los determinantes de la inflación, ya que los precios no son más que los costos + las ganancias. Los inversionistas se ven muy influenciados a adquirir o no un bien dependiendo de su costo. "El inversionista siempre hace las cosas a su conveniencia" (Phill Morton, Economía y principios, 1982)

*Las expectativas y la confianza de los empresarios, es un factor sumamente importante que influye directa e indirectamente sobre las inversiones de ellos. Esto depende mucho de la situación política y económica del país; "si las cosas andan mal, los empresarios no invierten, no confían y punto". (Phill Morton)

Conclusión

La actividad económica es hoy esencialmente un fenómeno social: se realiza en y a través de la sociedad.

El hombre es un ser social por naturaleza y es consumidor de nacimiento. Como consumidor ahorra, es decir, guarda una parte de su renta que no gasta para adquirir bienes posteriormente. Sabemos que existen muchos factores que determinan el ahorro de cada individuo, así como también existen otros factores que determinan la parte del ingreso que se utiliza para adquirir bienes, esperando

http://www.monografias.com/trabajos10/bono/bono.shtml


http://www.monografias.com/trabajos13/fomon/fomon.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/direccion/direccion.shtml






http://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtml


http://www.monografias.com/Politica/index.shtml





_____________________________________________________________________ 111

recibir algo de ellos a corto, mediano, o largo plazo; esto es lo que conocemos como inversión.

Entonces, decimos y afirmamos que el hombre es un ser social por excelencia, que consume, ahorra e invierte sus ingresos para satisfacer necesidades y lujos personales y familiares.

"Cuando la fuente de la renta monetaria es el trabajo, aquí se hará referencia a la decisión – previa al "cómo gastar la renta" – acerca de "cuánto va a gastar el consumidor de su renta en adquirir bienes de consumo", que es lo mismo que preguntar "cuánto va a ahorrar".

Dejando para la teoría de la distribución la cuestión de los ingresos de la unidad de consumo y la del equilibrio entre trabajo y descanso, debe suponerse que cuando decide ahorrar una parte de sus ingresos, el consumidor actúa racionalmente". (Enciclopedia Autodidáctica Océano, 1990)

BIBLIOGRAFÍA

Enciclopedia Autodidáctica Océano (1990), tomo 3, Océano: Barcelona, España. http://www.corfinsura.com/espanol/glosario/home.asp http://www.google.com/search.econoterminos.html/




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http://www.viajeros.com/hoteles/barcelona_espana.htm

http://www.monografias.com/trabajos6/hies/hies.shtml

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http://www.monografias.com/trabajos11/wind/wind2.shtml

http://www.monografias.com/trabajos7/html/html.shtml


_____________________________________________________________________ 112

Unidad dos (Actividades económicas) Situación problemática ¿Qué es lo que más se produce en la región, a quién se le vende y quiénes serán los consumidores finales? Propósito

Que el estudiante conozca cómo se establece una cadena productiva, tomando como ejes la producción, los canales de comercio y la distribución; así como, el consumidor final. Actividades de apertura

Si es una asesoría grupal, invitar al estudiante a reflexionar sobre una cadena productiva; generar el intercambio de información verbal en el grupo. - Realiza un esquema de lo que consideres es una cadena productiva. Actividades de desarrollo - Investiga y toma como referente los trabajos anteriores para que describas las actividades productivas más importantes del entorno. - Realiza un cuadro en donde se pueda apreciar la manera de comercializar el producto de las empresas locales, la manera de distribuirse y de tener un acercamiento hipotético con el consumidor final. Actividades de cierre - Entrega un reporte escrito sobre la investigación realizada sobre las actividades de desarrollo; así como, conjunta las evidencias de la práctica llevada a cabo.


_____________________________________________________________________ 113

No. 10 Actividades económicas http://www.afsedf.sep.gob.mx:8002/portafolioescolar/UPLOADS/beatriz/www/107/3.html http://www.afsedf.sep.gob.mx:8002/portafolioescolar/UPLOADS/beatriz/www/107/0.html http://www.afsedf.sep.gob.mx:8002/portafolioescolar/UPLOADS/beatriz/www/107/1.html http://www.afsedf.sep.gob.mx:8002/portafolioescolar/UPLOADS/beatriz/www/107/2.html

Las actividades económicas son aquellas acciones que realiza el hombre para obtener, transformar e intercambiar los recursos que le ofrece la naturaleza.

Así, cultivar la tierra es una actividad económica. También lo son elaborar una bolsa de plástico a partir del petróleo, construir un edificio o vender mercancías en una tienda. Por medio de estas actividades se establecen relaciones entre las personas y entre las sociedades.

Las formas de vida de cada país, así como su grado de desarrollo, dependen de manera importante de cómo son sus actividades económicas.

Existen tres tipos de actividades económicas: Primarias Secundarias Terciarias

Actividades económicas primarias

Tienen como finalidad obtener productos directamente de la naturaleza. Las actividades económicas primarias son las siguientes:

Agricultura: cultivo de diferentes especies vegetales como cereales, oleaginosas, hortalizas y frutas. Esta actividad proporciona materias primas para la industria.

http://www.afsedf.sep.gob.mx:8002/portafolioescolar/UPLOADS/beatriz/www/107/3.html





_____________________________________________________________________ 114

Ganadería: cría de animales ovinos, bovinos, porcinos y equinos entre otros.

Pesca: recursos naturales del mar, los ríos y los lagos.

Minería: Obtienen diferentes minerales, muchos de los cuales se utilizan como materias primas.

Explotación forestal

Actividades económicas secundarias

Son las que transforman las materias primas en productos elaborados. En estas actividades ya no existe una relación directa entre el ser humano y la naturaleza. Son muy variadas y se realizan en lugares diversos, que van desde pequeños talleres hasta grandes fábricas.

Actividades económicas terciarias

Agrupan distintos tipos de servicios, el comercio, los transportes y las comunicaciones.

Servicios: La salud y la educación, la energía eléctrica, el agua potable y el drenaje son ejemplos de servicios ofrecidos por instituciones publicas o privadas. Los bancos, los centros deportivos y los hoteles y restaurantes forman parte de las actividades económicas terciarias.


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Comercio: Es la actividad económica por medio de la cual se intercambian los productos en una sociedad . El intercambio se realiza ya sea comprando o vendiendo. Se puede comerciar con alimentos, materias primas, productos elaborados, así como los servicios.

Transportes: La actividad industrial y el comercio requieren de un sistema de transporte. Los diversos tipos de transporte han favorecido el intercambio comercial y han puesto en comunicación lugares que de otra forma estarían aislados.

Los medios de comunicación: Una de las características del mundo moderno es el desarrollo de los medios de comunicación. Éstos pueden ser masivos, impresos o electrónicos.


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No. 10

1.ACTIVIDAD ECONÓMICA Y SISTEMAS ECONÓMICOS

1.1

1.Actividad económica: Es la actividad que desarrolla el ser humano para satisfacer las necesidades o carencias de la sociedad. Se manifiesta en operaciones como cambiar, prestar, vender, trabajar por una cantidad de dinero.

2.Agentes económicos: Son los sujetos activos de la actividad económica. Tradicionalmente son tres:

Las familias o economía domestica. Las empresas o unidades económicas de producción. El estado o sector público.

3.Bienes libres: No son propiedad de nadie en particular por ser inapropiables. Son ilimitados en cantidad o muy abundantes. Satisfacen las necesidades no económicas. El aire es un ejemplo típico.

4.Bienes económicos: Son apropiables, escasos en cantidad en relación con los deseos de los individuos y con posibilidad de utilizarlos en usos alternativos. Estos bienes son los que satisfacen las necesidades económicas. De estos bienes se ocupa la economía.

5.Bienes de consumo: Son los bienes que están preparados para el consumo directamente satisfaciendo necesidades económicas.

6.Bienes de producción: También conocidos como de inversión o de capital. Son los bienes que sirven o están destinados a producir otros bienes indirectamente.

7.Bienes públicos: Son los que pertenecen a la sociedad y pueden ser utilizados por todos los ciudadanos; por ejemplo una autovía.

8.Bienes privados: Son los que pertenecen a un individuo o colectividad concreta y éstos son los que tienen derecho a utilizarlos como por ejemplo un club de ganadería.

9.Capital: Es el conjunto de bienes que contribuyen al desarrollo de la actividad económica produciendo otros bienes y servicios. Tradicionalmente se utiliza el término capital para designar el patrimonio de una persona física o jurídica, incluyendo el dinero y todos sus bienes.

10.Coste de oportunidad: Es el valor de lo que dejamos de hacer por haber elegido otra alternativa.


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11.Economía: Es una ciencia que tiene un objeto propio, los fenómenos económicos, un método ( inductivo-deductivo) y un conjunto de teorías económicas capaces de explicar estos fenómenos. Es una ciencia empírica porque sus conocimientos y previsiones son susceptibles de apreciación en la realidad. Es una ciencia social porque se ocupa de los fenómenos de la vida humana en sociedad, más concretamente de las cuestiones económicas relacionadas con la vida del ser humano. No es una ciencia exacta porque las acciones y reacciones humanas son matemáticamente imprevisibles.

12.Empresa: Son unidades económicas de producción porque la función que cumplen en el desarrollo de la actividad económica es producir o prestar servicios.

13.Escasez: Surge cuando las necesidades humanas se sienten como ilimitadas y los bienes y servicios que pueden satisfacerlas son escasos. En economía la escasez se estudia como un problema relativo en el sentido de que los bienes y servicios son escasos en relación a los deseos de los individuos.

14.Factores productivos: Son una serie de recursos necesarios para la producción de bienes y prestación de servicios. El número de factores productivos es ilimitado, pero tradicionalmente se han clasificado en tres, llamados originarios o básicos (tierra, trabajo y capital).

15.Familia: También llamada economía domestica o unidad económica de consumo porque la función que cumple en el desarrollo de la actividad económica es consumir. El conjunto de consumidores de una economía esta formado fundamentalmente por las familias.

16.Frontera de posibilidades de producción: Es el techo de la máxima producción posible.

17.Macroeconomía: Es la parte de la ciencia económica que estudia la actividad económica en su conjunto.

18.Microeconomía: Es la parte de la ciencia económica que se ocupa de las unidades económicas elementales:

La persona física La familia La empresa

19.Necesidades económicas: Son aquellas que se satisfacen con medios escasos. La economía se ocupa exclusivamente de estas necesidades. La mayor parte de los medios que satisfacen necesidades son escasos y se obtienen o adquieren mediante la actividad económica


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20.Sector público: Abarca todas las actividades controladas directa o indirectamente por los poderes públicos. Comprende:

Administraciones publicas o Central o Autonómicas o Locales

Empresas publicas Organismos autónomos

21.Servicios: Son actividades de naturaleza frecuentemente inmaterial que sirven, al igual que los bienes para satisfacer los deseos o necesidades del ser humano.

22.Tierra: También llamado recursos naturales. Es el conjunto de recursos que la naturaleza ofrece libremente.

23.Trabajo: Es el factor productivo que aporta a la actividad económica de forma combinada los esfuerzos físicos, manuales o intelectuales de los individuos para conseguir riqueza.

1.2

24.Competencia: Mecanismo que favorece que el sistema continúe ofreciendo los bienes y servicios que generen el mejor nivel de vida.

25.Economía de mercado: Son aquellos en los que las decisiones acerca de la asignación y distribución se toman sin ningún tipo de dirección central, sino como un resultado de innumerables decisiones independientes tomadas por productores y consumidores individuales y coordinadas por el conjunto de precios determinados por el mercado.

26.Economía de planificación centralizada: Son aquellos en los que las autoridades son las que deciden qué producir, cómo producir y para quién producir. Se caracterizan por: La centralización de la toma de decisiones, la planificación de tales decisiones y la propiedad estatal de los medios de producción.

27.Economía mixta: Es aquella en la que el estado interviene, pero sin controlarla completamente.

28.Eficiencia: Expresión que mide la capacidad o cualidad de la actuación de un sistema o sujeto económico, para lograr el cumplimiento de un objetivo determinado, minimizando el empleo de recursos.


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29.Equidad: Cualidad que consiste en dar a cada uno aquello a lo que tiene derecho.

30.Estado de bienestar: Situación material que hace la existencia cómoda y agradable.

31.Keynesianos: Teoría de John Keynes que dice que el capitalismo contemporáneo crea paro permanente y como el estado puede y debe remediarlo favoreciendo las inversiones públicas y privadas y crear una inclinación hacia el consumo mediante un política de redistribución de los ingresos.

32.Monetarismo: Doctrina que considera las fluctuaciones económicas como resultado de los fenómenos monetarios, y propugna el control del dinero en circulación: el monetarismo establece la relación entre la oferta monetaria y el nivel de precios.

33.Sistema económico: Sus funciones radican en la asignación de los recursos entre actividades alternativas, y en la distribución de los productos entre los individuos.

2.PRODUCCIÓN,

INTERDEPENDENCIA ECONÓMICA

Y POBLACIÓN

2.1

34.Beneficio: De forma general, es la ganancia o exceso de los ingresos sobre los gastos, producidos en el curso de una operación, durante un periodo de tiempo determinado o al final de la vida de una empresa.

35.Costes: Gasto que se hace para la obtención de una bien o servicio.

36.Coste total: Es el producto del numero de unidades físicas producidas y vendidas por el coste unitario siendo este último el que se precisa para elaborar una unidad física de producto.

37.Coste fijo: Es el que no depende del volumen de producción y ventas.

38.Coste variable: Es el que depende de la cantidad producida y vendida.

39.Coste medio: Lo que cuesta cada producto individualmente. La operación que hay que realizar para hallarlo es: precio total / nº productos.

40.Coste marginal: Es lo que cuesta producir una unidad más.


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41.División del trabajo: Es la dedicación de cada persona a una sola tarea de un trabajo.

42.Economías de escala: Reducción de los costes unitarios de los productos fabricados por una empresa cuando crece o cuando aumenta su capacidad de producción.

43.Eficiencia técnica: Es el que utiliza menos unidades de trabajo y de capital para la obtención de un bien.

44.Eficiencia económica: Es el que produce un bien con el menor coste posible.

45.Especialización: Adiestramiento, preparación, estudio o ensayo en una determinada habilidad.

46.Excedente: Mercancías que sobran una vez satisfecha la demanda.

47.Función de producción: Objetivos que constituyen la razón de la existencia de la empresa.

48.Ingresos: Entrada de dinero en la empresa procedentes de la venta de los productos de su explotación.

49.Ley de rendimiento decreciente: cada ser humano tiene limitaciones y nadie puede continuar produciendo infinitamente más.

50.Productividad: Incremento o disminución de los rendimientos finales en función de los factores productivos.

51.Producto marginal: Es el aunmento de producción que se consigue utilizando una unidad adicional de un factor.

52.Tecnología: Conjunto de procesos, procedimientos, equipos y herramientas utilizados para producir bienes y servicios.

53.Utilidad: Satisfacción de necesidades que se obtiene por la utilización de un bien.

54.Valor añadido: Diferencia entre el valor de los bienes producidos y el coste de las materias primas y de los otros bienes intermedios que se utilizan para su producción.

2.2


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55.Sector económico: Consiste en la agregación de actividades y agentes económicos realizada en función de características homogéneas con objeto de simplificar el análisis de la realidad económica.

56.Sector primario: Es en el que figuran las actividades relacionadas con la naturaleza.

57.Sector secundario: Es el compuesto por los sectores industrial, minero, energético y de construcción.

58.Sector terciario: Es el que comprende las actividades de servicios.

59.Tabla input-output: Es una tabla de doble entrada que recoge en cada casilla lo que un sector vende o compra de otro.

3.INTERCAMBIO Y MERCADO

3.1

60.Bienes complementarios: Cuando la demanda del bien disminuye al incrementarse el precio del otro.

61.Bienes inferiores: Aquel cuya demanda crece menos que proporcionalmente con la renta del consumidor.

62.Bien de lujo: Aquel cuya demanda crece más que proporcionalmente con la renta del consumidor.

62.Bien normal: Aquel cuya demanda crece en la misma proporción con la renta del consumidor.

63.Bienes sustitutivos: Aquel que presenta propiedades similares para una determinada producción o un fin concreto de consumo, y aquel que presenta la misma utilidad o satisface la misma necesidad.

64.Curva de demanda: Mediante esta curva se muestra el comportamiento de los consumidores frente a una variación en el precio del producto y nos permite conocer no sólo los valores contenidos en la tabla, sino también la reacción de estos frente a cualquier otra variación en los precios.

66.Curva de oferta: Refleja la cantidad que se desea ofrecer y no las cantidades realmente vendidas del bien en cuestión.

67.Demanda: Deseo o plan de adquisición de un bien o de un conjunto de bienes.


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68.Elasticidad: Es un índice que refleja la sensibilidad de la variación de la demanda respecto a la variación del precio.

69.Equilibrio de mercado: El mercado esta en equilibrio cuando la demanda es igual a la oferta.

70.Ley de demanda: Un exceso de demanda produce la subida del precio.

71.Ley de oferta: Un exceso de oferta produce una bajada del precio.

72.Oferta: Cantidad de un bien que se ofrece en un mercado a un precio determinado. Es lo contrario de demanda, y entre la oferta y la demanda se encuentra el precio de equilibrio.

http://html.rincondelvago.com/actividades-economicas_1.html

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Unidad 3 (Ciclo económico)

Situación problemática ¿Recuerdan el error de diciembre de 1994 con Zedillo? ¿cómo afectó la economía familiar de los mexicanos? ¿han oído o leído algo acerca de la crisis de 1929? Propósito

Identificar las etapas de un ciclo económico Actividades de apertura -Presenta ejemplos de la problemática real sufrida con el “error de diciembre” y con las crisis económicas durante los gobiernos de Luis Echeverría al de Miguel de la Madrid. -Busca ejemplos vivos entre los integrantes del grupo (asesoría grupal). Actividades de desarrollo -Investigue la taza de crecimiento anual y la taza de inflación en los últimos dos años. -Investigue las causas de la devaluación de la moneda durante los últimos diez años y como repercutió en el índice de desempleo a nivel regional. - Haz un listado de las causas de la devaluación. Actividades de cierre - Haz un informe de las actividades desarrolladas enlazando en las etapas del ciclo económico, las consecuencias de la devaluación y la inflación dentro de un contexto local.


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No. 11 Ciclo económico http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/eco/36/cicloeconomico.htm El ciclo económico es un conjunto de fenómenos económicos que se suceden en una época o periodo determinado. Borísov define al ciclo económico como el movimiento de la producción capitalista a través de fases que guardan entre sí una relación de sucesión; crisis, depresión, reanimación y auge. El conjunto de fases entre dos crisis forma un ciclo capitalista. Con cada crisis se termina un ciclo capitalista y se vuelve a empezar otro ciclo. Es por esto que la crisis es la fase principal del ciclo y representa la base del desarrollo cíclico de la producción capitalista. En la crisis se manifiestan todas las contradicciones del sistema capitalista que se van acumulando hasta que estallan en un momento determinado que es cuando surge la crisis. Las fases del ciclo económico son:

CRISIS. *RECESIÓN. DEPRESIÓN. RECUPERACIÓN O REANIMACIÓN. AUGE.

*Algunos autores creen que existe un periodo de Recesión entre la crisis y la depresión. CARACTERÍSTICAS DE LA CRISIS: Se acentúan las contradicciones del capitalismo. Hay un exceso de producción de ciertas mercancías en relación con la demanda en tanto que falta producción en algunas ramas. Hay una creciente dificultad para vender dichas mercancías. Muchas empresas quiebran. Se incrementa el desempleo y subempleo. RECESIÓN: Existe un retroceso relativo de toda la actividad económica en general. Las actividades en general. Las actividades económicas: producción, comercio, banca , etc. Disminuyen en forma notable.

http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/eco/36/cicloeconomico.htm

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DEPRESIÓN: Hay periodos de estancamiento donde prácticamente se detiene el proceso de producción. Constituye la verdadera caída de la economía, en esta fase se van formando los elementos que permitan pasar a la otra fase. Estas fases se dan por el movimiento capitalista y no dependen de la voluntad del hombre. RECUPERACIÓN: Fase del ciclo económico que se caracteriza por la reanimación de las actividades económicas, aumenta el empleo, la producción, la inversión y las ventas. Las variables económicas tienen un movimiento ascendente, que se refleja en la actividad económica en general, tendiéndose al pleno el empleo. AUGE: Fase del ciclo económico donde toda la actividad económica se encuentra en un periodo de prosperidad y apogeo. El auge representa todo lo contrario de la depresión donde hay decadencia El auge puede durar de forma variable ya sea que dure muchos años como solo unos cuantos meses, según las condiciones económicas. Al estancarse la producción viene de nuevo la crisis y comienza un nuevo ciclo económico.


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No. 11 Ciclos económicos http://www.gestiopolis.com/canales/economia/articulos/no%2010/ciclosecon%C3%B3micos.htm

Se llaman ciclos económicos a las fluctuaciones de la actividad global, caracterizada por la expansión o la contracción simultánea de la producción en la mayoría de los sectores. Una definición más actual del ciclo económico es aquélla que dice que hay ciclos económicos cuando el producto nacional observado aumenta en relación al producto potencial -que es la producción que alcanzaría un país si todos los recursos estuvieran empleados plenamente- (una expansión) o disminuye en relación a él (contracción o recesión). El comportamiento cíclico de la actividad económica se puede medir con muchas magnitudes no sólo con la producción nacional, sino también con la tasa de inflación, la tasa de desempleo, el número de quiebras, la creación de negocios, la medida del déficit público, etc. Los ciclos económicos no son idénticos, tanto en lo que se refiere a su duración como a la intensidad; pero estos movimientos, que en principio parecen erráticos, se pueden descomponer en movimientos que constituyen una sucesión de fases ascendentes y descendentes.

Fases de los ciclos económicos * Depresión crisis Es el punto más bajo del ciclo: Se caracteriza por un alto nivel de desempleo y una baja demanda de los consumidores en relación con la capacidad productiva de bienes de consumo. Los precios bajan o permanecen estables. Los beneficios empresariales descienden e incluso muchas empresas incurren en pérdidas. En las últimas décadas se ha dado el fenómeno de inflación con estancamiento -estanflación-, que se produce cuando coexisten la inflación y una situación de recesión de la actividad económica. * Recuperación o expansión

http://www.gestiopolis.com/canales/economia/articulos/no%2010/ciclosecon%C3%B3micos.htm

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Es la fase ascendente del ciclo: Se produce una renovación del capital que tiene efectos multiplicadores sobre la actividad económica generando una fase de crecimiento económico y por tanto de superación de la crisis. * Auge Es el punto álgido de la fase de recuperación: Determina el momento en el que bien por la existencia de rigideces o bien por haber alcanzado el pleno empleo en la fase anterior se interrumpe el crecimiento de la economía. * Recesión Es la fase descendente del ciclo: Es la fase en el que se produce una caída importante de la inversión, la producción y el empleo. La recesión puede producirse de forma suave o abrupta. En este último caso hablamos de crisis. El proceso se complica cuando un elevado número de empresas entra en quiebra y arrastra a los proveedores pudiendo llegar en algunos casos a lo que normalmente denominamos crisis. Algunas características de los ciclos económicos Los ciclos económicos son una forma de fluctuación que se encuentra en la actividad económica agregada de las naciones que organizan su trabajo principalmente en empresas; un ciclo consiste en expansiones que ocurren al mismo tiempo en múltiples actividades económicas, seguidas de recesiones del mismo modo generales. Los ciclos económicos por su duración: Ciclos Largos: Varios Lustros Ciclos de mediana intensidad: Cinco años Ciclos cortos: Meses a pocos años Existen muchas explicaciones del porque se dan los ciclos económicos, lo único cierto es que la economía se mueve mucho por las expectativas y las variables monetarias pueden influir en gran medida sobre las economías, por lo tanto es difícil siempre determinar causas de auges o de recesiones. No hagamos caso a quienes explican los fenómenos únicamente por una sola variable. La realidad siempre será más compleja.

No. 11

Ciclo económico http://www.monografias.com/trabajos13/cieco/cieco.shtml

http://www.monografias.com/trabajos13/cieco/cieco.shtml


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El ciclo económico son los ascensos y descensos de la actividad económica; este se aprecia o se observa en el precio interno de un producto (PIB).

1. AUGE:

La actividad de los negocios esta al máximo.

Total empleo.

Maximiza su producción.

Los precios aumentan.

1. CRISIS:

Hay una contracción en los negocios.

El ingreso, la productividad y el empleo se reducen.

Precios inflexibles o bajos.

1. DEPRESIÓN:

Producción y empleo mínimo nivel.

Aumento del desempleo.

Punto mas bajo de la crisis.

1. RECUPERACIÓN:

Comienza a crecer el empleo y la productividad.

Los precios aumentan.

Los ciclos económicos son fluctuaciones del nivel de actividad económica general que ocurren en todas las naciones que organizan la producción basándose en empresas.

El ciclo económico consiste en períodos de aumentos del nivel de actividad económica: expansiones, que ocurren aproximadamente al mismo tiempo en muchos sectores económicos; seguidos por etapas de caídas del nivel general de actividad: recesiones, que se funden con la fase de expansión del ciclo siguiente.

Los máximos relativos del nivel de actividad económica se denominan picos; mientras que los puntos de actividad relativa mínima se designan valles. Ambos puntos, picos y valles, se denominan puntos de giro de la economía y constituyen el ciclo económico o ciclo de referencia.

En sí ciclo económico es el patrón más o menos regular de expansión (recuperación) y contradicción (recesión) de la actividad económica en torno a la senda de crecimiento tendencial. En una cima cíclica, la actividad económica es elevada en relación con la tendencia; y en un fondo cíclico, se alcanza el punto mínimo de actividades económicas. La inflación, el crecimiento y el desempleo muestran claros patrones cíclicos.




http://www.monografias.com/trabajos15/plan-negocio/plan-negocio.shtml










http://www.monografias.com/trabajos14/frenos/frenos.shtml


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En la medición de la conducta de producción o del producto interno bruto (PIB) en relación con las fluctuaciones a lo largo del ciclo económico. En la gráfica anterior muestra la senda de tendencial del PIB real. La senda tendencial del PIB es la senda que se seguiría éste si se utilizaran plenamente los factores de producción. El PIB varía con el tiempo por dos razones ya señaladas. En primer lugar, aumenta la cantidad de recursos: aumenta el tamaño de la población, las empresas adquieren maquinaria o construyen plantas, la tierra se mejora para el cultivo, aumenta el acervo de conocimientos al inventarse e introducirse nuevos bienes y nuevos métodos de producción. Este aumento de los recursos permite a la economía producir más bienes y servicios, lo que provoca un aumento del nivel tendencial de producción.

Y en segundo lugar, lo que ocurre es que los recursos no se utilizan plenamente todo el tiempo; el pleno empleo de estos factores no es solamente un concepto físico, sino económico.

Crisis Económica

La crisis económica es la etapa de profundas perturbaciones que caracterizan una situación gravemente depresiva, dentro de un ciclo económico. En un sentido amplio, es el conjunto de problemas que se relacionan entre si y que potencian mutuamente sus efectos planteados alrededor de un hecho básico: la reducción en el crecimiento de la producción. En un sentido más estricto, es la fase de la actividad económica que se caracteriza por una reducción brusca de la producción.



http://www.monografias.com/trabajos/conducta/conducta.shtml













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La inflación y el ciclo económico

La inflación y el ciclo económico están íntimamente relacionados, esto se debe que los aumentos de la inflación ocurren debido que estén relacionados inversamente con la brecha de la producción; así mismo las medidas expansivas de demanda agregada tienden a generar inflación, a menos que se toma en cuando la economía tiene elevados niveles de desempleo. Los períodos prolongados de baja demanda agregada tienden a reducir la tasa de inflación. La inflación, al igual que el desempleo, es motivo de gran preocupación macroeconomía. Sin embargo, sus cortes son mucho menos evidentes que los del desempleo. En este caso, la producción potencial se despilfarra y, por lo tanto, resulta evidente por qué es deseable que se reduzca el desempleo. Ya que el caso de la inflación, no se registra una pérdida evidente de producción. Por lo cual se dice que la inflación perturba las relaciones familiares de precios y reduce la eficiencia del sistema de precios. Cualquiera que sea la razón, las personas responsables por la política económica se han visto en la disyuntiva de disminuir la inflación teniendo en cuenta que esto aumentaría el desempleo.

La economía política

Todo el mundo desearía en que no existiera inflación ni exceso de desempleo pero esto es totalmente imposible. Las personas responsables de la política económica a menudo tienen que decidir a corto plazo hasta dónde pueden trabajar contra las perturbaciones inflacionistas, sabiendo que cuanto la acomoden, más desempleo acaecerá. Y a largo plazo, tiene que decidir si aspiran a conseguir una tasa de inflación muy baja o incluso nula o están dispuestos a vivir con la inflación positiva.

Para saber cómo eligen los responsables de la política económica entre el tipo de senda; esta en suponer que estos actúan en interés de la sociedad. Cuando ya estiman los costes sociales de las distintas sendas de la inflación y del desempleo y eligen la que minimiza el coste total de la estabilización para la sociedad. El segundo enfoque a reconocer es el carácter político de las decisiones. En una democracia, los responsables de la política económica responden al electorado y eligen medidas que maximicen sus posibilidades de ser reelegidos. Este enfoque ha dado origen a una extensa literatura en la economía y la ciencia política que se denomina teoría del ciclo económica político. Según esta teoría, los responsables de la política económica tratan de que la situación de la inflación y del desempleo sea optima o equilibrada en época de elecciones (en algunos países); luego de ese periodo se parecerá la inflación o la recesión.

La teoría de los ciclos económicos reales

La teoría de los ciclos económicos reales de equilibrio establece que las fluctuaciones de la producción y del empleo son el resultado de toda una variedad de perturbaciones reales que afectan a la economía, suponiéndose que los

http://www.monografias.com/trabajos6/mima/mima.shtml#produ



http://www.monografias.com/trabajos7/polec/polec.shtml




http://www.monografias.com/trabajos/democracia/democracia.shtml

http://www.monografias.com/Literatura/index.shtml

http://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtml

http://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtml


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mercados se ajusten rápidamente y permanecen siempre en equilibrio. La teoría de los ciclos económicos reales en el resultado natural de la implicación teórica del enfoque de las expectativas racionales, a saber, que la política monetaria prevista no produce ningún efecto real y de la implicación empírica de la teoría del paseo aleatorio, a saber, que las perturbaciones de la demanda agregada no son una fuente importante de fluctuaciones.

Cualquier teoría de los ciclos económicos tienen que explicar por qué los individuos trabajan algunas veces más que otras: durante las expansiones del empleo es elevado y resulta difícil encontrar trabajo; durante las recesiones, el empleo es menor y resulta difícil encontrar trabajo.

Las Perturbaciones

Los mecanismos que propagan los ciclos económicos se ponen en marcha cuando se produce acontecimiento o perturbaciones que alteran los niveles de producción y empleo de equilibrio en los distintos mercados y en la economía en su conjunto. Las más importantes perturbaciones aisladas por los teóricos de los ciclos económicos en equilibrio son las perturbaciones productivas; estas son, las perturbaciones de la oferta y las perturbaciones del gasto publico. Es decir que una perturbación productiva es la que altera el nivel de producción que se obtiene con determinadas cantidades de factores.



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Unidad tres (Globalización)

Situación problemática ¿Cómo ha repercutido el tratado de libre en la economía regional?, ¿Qué sector de la localidad es exportador de productos?, ¿Ha aumentado o disminuido la migración a Estados Unidos?, ¿De dónde son originarios los productos que se consumen de manera masiva en tu comunidad? Propósito. Que el estudiante comprenda el proceso de globalización en todas las actividades del hombre y las consecuencias que éstas tienen en el aspecto de las economías locales y sus repercusiones en el medio ambiente. Actividades de apertura - Problematiza con la interdependencia que se da en todas las actividades del ser humano. Actividades de desarrollo - Consulta cómo están conformados los principales bloques económicos mundiales: Tratado de Libre Comercio, Comunidad Económica Europea, Mercosur, el GAT, el Bloque Asiático, Acuerdo de San José. -Documenta las consecuencias económicas que se han presentado en tu entorno a partir de la incorporación de México a algunos organismos internacionales. Actividades de cierre - Presenta los informes señalados en las actividades de desarrollo para ser discutidas las conclusiones, ya sea de manera grupal o individual.


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No. 12

Globalización en México http://html.rincondelvago.com/globalizacion-en-mexico_1.html

REPERCUSIONES DE LA GLOBALIZACIÓN EN MÉXICO

"La globalización en México"

Esta globalización puede verse desde dos perspectivas diferentes. La primera "parte de la idea de Estados soberanos que actúan en forma privilegiada desde el campo político y militar, y están en creciente interdependencia y coordinación internacional entre ellos". La segunda propone como característica principal una fuerza económica -que "no se identifica con las divisiones territoriales de los Estados"- que rige los procesos globalizadores. La globalización expresa una tendencia convergente en lo político, lo económico y lo cultural, así como la intensificación y alargamiento de las relaciones sociales.

La mundialización de México ha desarrollado la concentración de la producción, el intercambio comercial, las decisiones, el progreso tecnológico y la riqueza en unos cuantos países y en pocos cientos de empresas. Esto trae repercusiones negativas que van desde la creación de "nuevos pobres" y la migración masiva de gente de países en desarrollo. Además la marginalización de los países y regiones pobres se acentúa debido a la disminución notoria de la inversión extranjera y la transferencia de tecnología.

La globalización en México también ha traído consecuencias en lo económico, lo político, en lo social y en lo cultural. En lo económico, por ejemplo: debido a que ante las nuevas reglas de competencia las empresas se ven llamadas a "buscar formas para aumentar sus ventajas comparativas", las primeras líneas de acción que se han tomado han sido la reducción de los niveles salariales, la modificación de las reglas del mercado laboral, la reducción de las cargas fiscales para los inversionistas y productores, y su aumento para los consumidores. La Reforma al Impuesto sobre la Renta de la administración de Salinas de Gortari iba también encaminada a "reducir en forma sustancial las tasas impositivas a las empresas y a las personas físicas", y para lograr la meta sin perder recursos fue necesario amplias la base impositiva. "Para ello se introdujeron varios cambios en las formas de registrar y auditar a los contribuyentes, como la modernización y la actualización de las bases de datos; el establecimiento de auditorias a una proporción importante de los contribuyentes (10%), por medio de muestreos aleatorios; la obligación de emitir recibos foliados... además de promoverse la penalización de delitos fiscales, que hasta entonces era prácticamente inexistente.". También obligó la Reforma a las empresas a pagar el 2% del valor de sus activos, medida que perjudicó bastante a la pequeña empresa y generó

http://html.rincondelvago.com/globalizacion-en-mexico_1.html


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mucha inconformidad. Pero a sido la globalización financiera, un fenómeno reciente de la globalización, la que peor ha golpeado a la economía mexicana, debido a que aquella provoca la ampliación de la vulnerabilidad de los países pobres y endeudados "al depender cada vez más de capitales extranjeros volátiles con los que es muy difícil renegociar deudas, en razón de su alto grado de dispersión y fragmentación".

La crisis mexicana de 1994 y la introducción del narcotráfico en el sistema financiero para adquirir acciones y así lavar dinero, son dos ejemplos de vulnerabilidad introducida por la globalización financiera.

En cuanto a las consecuencias sociales que en México la globalización provoca podemos enumerar en primer lugar el aumento en la migración de la gente de campo que no encuentra oportunidades de trabajo y empleo en sus regiones, así como el incremento de la competencia al interior de la Nación entre regiones rivales y el consecuente debilitamiento de los lazos de solidaridad hacia los espacios del territorio nacional que estén en desventaja. Esto, a su vez, provoca presiones para que el Estado intervenga con "políticas públicas que sean capaces de contrarrestar la expansión de la desigualdad regional, económica y social". La expansión del sector informal, la proliferación de los microestablecimientos industriales, comerciales y de servicios, y la caída de la industria manufacturera frente a los servicios, son otras tres consecuencias notorias que la mundialización provoca en el México social.

Culturalmente, la globalización podría "pasar de lado por el México multicultural, sin modificar su actual estado de marginación económica y social" (primera hipótesis), o repercutir en las comunidades étnicas de dos maneras opuestas (segunda hipótesis). La primera prevé la desintegración y/o disolución de las diferentes culturas, ya sea mediante el despojo de sus territorios o por la creciente migración urbana. La segunda pronostica la reintegración al proceso de modernización "a partir de la incorporación creativa de la innovación y de un cambio selectivo, económico y cultural, desde la lógica de su propia identidad".

En lo político la globalización repercute principalmente provocando nuevos cuestionamientos al concepto de soberanía y nuevas y mayores presiones exteriores que modifican radicalmente a los Estados-Nación.

Lo primero que salta a la vista es la cantidad de abusos que el proceso de globalización causa y el inmenso porcentaje de población humana que se está viendo afectada. Más allá de esto, sorprende la absoluta amoralidad que dicho proceso supone y la exquisita lógica natural que fundamenta su existencia. No hay razón para pensar que la polarización que provoque entre ricos y pobres no pueda ser grandísima. El llamado proceso de "desconexión" es inevitable para muchos países y regiones. Es impensable que todos puedan entrar al paraíso capitalista... Pero lo fundamental a considerar es esa característica amoral que tienen los resultados de liberar las economías.


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A pesar de la crisis de 1994, por el tamaño y nivel de desarrollo de sus mercados nacionales de capital y dinero, por la amplia disponibilidad de instrumentos de inversión y financiamiento ligados a México en los mercados internacionales, y por la penetración de instituciones financieras extranjeras en su sistema financiero, México se puede considerar como uno de los mercados sobresalientes más "globalizados".

El proceso de globalización se acelera. Las economías de los "mercados sobresalientes" han crecido más que las de los países desarrollados, con consecuencias positivas para el desarrollo de sus mercados de capital, y la inversión. México es uno de los mercados sobresalientes más globalizados, por su tamaño, por la sofisticación de sus mercados financieros (tanto dentro como fuera del país) y por la participación extranjera en su sistema financiero.

No es difícil pronosticar que:

-Los mercados emergentes van a cobrar una importancia cada vez mayor en el universo de opciones de inversión. En su conjunto, ofrecerán un mayor rendimiento, aunque con mayor riesgo.

-México seguirá colocándose entre los mercados emergentes más importantes por su tamaño, sofisticación e internacionalización financiera.

-El sistema financiero mexicano y sus instrumentos de inversión, por su nivel de internacionalización actual y previsible, se van a parecer cada vez más a los sistemas financieros desarrollados.

- Por su característica de mercado emergente, así como por el desarrollo de su sistema financiero, México ofrecerá cada vez mayores y mejores oportunidades al inversionista tanto nacional como global.

Frente a la globalización de las inversiones mexicanas, el inversionista en México también se tendrá que globalizar.

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II. El Sistema Financiero Mexicano http://www.joseacontreras.net/sistfin/sistfin.pdf "Sistemas Financieros Mexicano e Internacional en Internet" de Alfredo Díaz Mata y Luis Ascensión Hernández Almora. Editorial Sicco 1999.

http://www.joseacontreras.net/sistfin/sistfin.pdf


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El sistema financiero mexicano es el conjunto de personas y organizaciones, tanto públicas como privadas, por medio de las cuales se captan, administran, regulan y dirigen los recursos financieros que se negocian entre los diversos agentes económicos, dentro del marco de la legislación correspondiente. Otra manera de visualizar al conjunto de entidades que conforman este sistema es dividirlo en cuatro partes: 1. Las instituciones reguladoras. 2. Las instituciones financieras, que realizan propiamente las actividades financieras 3. Las personas y las organizaciones que realizan operaciones, en calidad de clientes, con las instituciones financieras. 4. El conjunto de las organizaciones que se pueden considerar como auxiliares, por ejemplo, las asociaciones de bancos o de aseguradoras. No debe perderse de vista que estos cuatro grupos están contemplados y regulados por la legislación vigente. Esta manera de interpretar al sistema financiero mexicano facilita su análisis. Es importante observar en la figura 1, 2 y 4, ya que los “clientes” están prácticamente presentes en todos y cada uno de los cuadros. Aparecen como clientes. Son las personas u organizaciones que realizan transacciones con cualquiera de las instituciones financieras. Cuando se trata de alguna persona física que acude a alguna instancia oficial para tratar de resolver alguna controversia con una institución de crédito, el “cliente” asume el papel de quejoso o reclamante, en tanto que en el caso de la institución financiera que acude a alguna comisión reguladora, puede tratarse de una entidad que esta cumpliendo con alguna obligación (como entregar información), o que está solicitando algún cambio en su autorización para emitir determinado título de crédito. Cómo se aprecia en la figura 1, las actividades de regulación y control son efectuadas por instituciones públicas que reglamentan y supervisan las operaciones y las actividades que se llevan a cabo y, por otro lado, definen y ponen en práctica las políticas monetarias y financieras fijadas por el gobierno. Así, las instituciones reguladoras y supervisoras, son las siguientes: a) La Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) b) El Banco de México (Banxico); c) La Comisión Nacional Bancaria y de Valores (CNBV) d) La Comisión Nacional de Seguros y Fianzas (CNSF), y e) La Comisión Nacional del Sistema de Ahorro para el Retiro (Consar). Por otro lado, puede apreciarse que a nivel operativo, las actividades del sistema financiero básicamente están divididas, de acuerdo con el tipo de actividad que realizan, en:


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a) Instituciones de crédito (sistema bancario); b) Sistema bursátil; c) Instituciones de seguros y fianzas; d) Organizaciones y actividades auxiliares del crédito; e) Sistema de Ahorro para el Retiro (SAR), y f) Grupos financieros. A su vez, a nivel de organizacionales auxiliares se les puede dividir en los siguientes grupos: a) Asociaciones de instituciones financieras; b) Asociaciones de clientes de las instituciones financieras;

c) Organizaciones dedicadas al estudio de determinadas actividades, y

d) Fondos de fomento. En cuanto a la legislación, sin incluir leyes de gran importancia pero que no tienen relación directa con el sistema, como podría ser la misma Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, a continuación se listan las principales disposiciones legales que se ocupan del sistema financiero mexicano. · Ley de Instituciones de Crédito. · Ley Reglamentaria del Servicio Público de Banca y Crédito · Ley del Banco de México · Ley para Regular las Agrupaciones Financieras · Ley General de Organizaciones y Actividades Auxiliares del Crédito La parte restante está dividida de la siguiente manera: · Las organizaciones reguladoras y supervisoras. · El sistema bancario · Las organizaciones y actividades auxiliares del crédito. · Las instituciones de seguros y fianzas · El Sistema de Ahorro para el Retiro · Los grupos financieros · Organizaciones de apoyo.

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Banco Mundial http://www.bancomundial.org/

El Banco Mundial es una fuente vital de asistencia financiera y técnica para los países en desarrollo de todo el mundo.

http://www.bancomundial.org/


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El Banco Mundial funciona como una cooperativa en la que sus 184 países miembros son accionistas. Esos accionistas están representados por una Junta de Gobernadores, que constituyen los verdaderos encargados de formular las políticas en el seno del Banco. Habitualmente, los Gobernadores son los ministros de hacienda o de desarrollo de los países miembros.

Como los Gobernadores sólo se reúnen una vez al año, delegan responsabilidades específicas en 24 Directores Ejecutivos, que trabajan en la sede del Banco. Los cinco principales accionistas —Alemania, Estados Unidos, Francia, Japón y el Reino Unido— designan cada uno a un Director Ejecutivo, mientras que el resto de los países miembros están representados por los otros 19 Directores Ejecutivos.

Esta organización internacional, propiedad de 184 países miembros, está formada por dos instituciones de desarrollo singulares: el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF) y la Asociación Internacional de Fomento (AIF).

Cada institución tiene una función diferente pero fundamental para alcanzar la misión de reducir la pobreza en el mundo y mejorar los niveles de vida de la gente.

El BIRF centra sus actividades en los países de ingreso mediano y los países pobres con capacidad crediticia, mientras que la AIF ayuda a los países más pobres del mundo. Juntos ofrecen préstamos con intereses bajos, créditos sin intereses y donaciones a los países en desarrollo para proyectos de educación, salud, infraestructura, comunicaciones y muchas otras esferas.

A diferencia de otras instituciones financieras, el Banco no tiene fines de lucro. El BIRF opera en condiciones de mercado y utiliza su alta clasificación crediticia para tomar empréstitos con intereses bajos y transmitir esa tasa más conveniente a sus prestatarios, los países en desarrollo.

Por intermedio del BIRF y la AIF, ofrecemos dos tipos básicos de préstamos y créditos: préstamos para proyectos de inversión y préstamos para políticas de desarrollo. Los préstamos para proyectos de inversión están destinados a países que necesitan adquirir bienes, realizar obras y contratar servicios para complementar proyectos de desarrollo económico y social en diversos sectores. Los préstamos para políticas de desarrollo (antes llamados "préstamos con fines de ajuste") ofrecen financiamiento de rápido desembolso para apoyar reformas normativas e institucionales en los países.

El Banco evalúa cada propuesta de proyecto presentada por un prestatario para asegurarse de que el proyecto es viable desde los puntos de vista económico, financiero, social y ambiental. Durante la etapa de negociación del préstamo, el Banco y el prestatario acuerdan los objetivos de desarrollo, los productos, los indicadores de desempeño y el plan de ejecución, así como el calendario de desembolsos del préstamo. Mientras que el Banco supervisa el uso que se le da a cada préstamo y evalúa sus resultados, el prestatario ejecuta el proyecto o

http://www.bancomundial.org/aif


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programa de conformidad con las condiciones acordadas. Dado que alrededor del 30% del personal trabaja en alguna de las más de 100 oficinas del Banco en todo el mundo, tres cuartas partes de los préstamos pendientes de reembolso son administrados por directores a cargo de operaciones en los países, destacados fuera de la sede del Banco Mundial en la ciudad de Washington.

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III. El Sistema Financiero Internacional http://www.joseacontreras.net/sistfin/sistfin.pdf Se puede considerar que el sistema financiero internacional tiene, aproximadamente, la misma estructura que el sistema financiero mexicano aunque, por supuesto, es mucho más amplio y complejo, además, presenta diferencias importantes. Por un lado, es sencillo visualizar varias coincidencias: · Con respecto a las instituciones supervisoras y reguladoras, aunque la figura jurídica no es equivalente a las instituciones mexicanas, ya que se trata del ámbito internacional, es claro que diversas organizaciones mundiales ejercen diferentes actividades comparables. Estas instituciones son básicamente, el Banco Mundial y el fondo Monetario Internacional, las que se han clasificado aquí como organismos internacionales. - Hay todo un sistema bancario internacional, conformado por una compleja red de instituciones bancarias multinacionales que realizan operaciones y tienen sucursales o filiales en varios países y, además, prácticamente existe un banco central, o alguna otra organización similar en cada país. A su vez, estos bancos centrales están agrupados en lo que podría considerarse considerarse una “banca central mundial” denominada Bank for International Settlements, o Banco de Pagos Internacionales. - Hay también un sistema bursátil internacional que, al igual que el sistema bancario mundial, está formado por una compleja red de instituciones bursátiles multinacionales, entre las cuales se encuentran las casas de bolsa mexicanas que tienen sucursales en el extranjero, básicamente en los principales centros bursátiles internacionales: Nueva York y Chicago, y Tokio, en Asia. En este sistema se incluyen los mercados de productos financieros derivados: el incipiente mercado mexicano de derivados y los grandes mercados internacionales (Estados Unidos, Europa y Asia). - Con respecto a lo que en México se considera como actividad auxiliar del crédito, el cambio de divisas, en el ámbito internacional existe un enorme e importantísimo mercado de divisas, también distribuido en todo el mundo y operado, principalmente, por empresas multinacionales dedicadas a esta actividad, al a que se denomina “Forex”, de foreign exchange, o divisas extranjeras, en castellano.

http://www.joseacontreras.net/sistfin/sistfin.pdf


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- El mercado de los seguros y las fianzas es también un mercado internacional en la medida en que hay muchas empresas multinacionales participando en él. - Todas las demás actividades financieras son más o menos internacionales en la medida en que varias de las empresas que las llevan a cabo en la mayoría de los países son directamente filiales de empresas extranjeras o son empresas nacionales con participación de capital extranjero. Con respecto a la legislación aplicable al sistema financiero internacional, es un campo tan vasto como la cantidad de operaciones y de países que participan en operaciones internacionales y, entonces, abarcaría todas las legislaciones nacionales de los participantes, junto con la legislación propiamente internacional sobre este tipo de operaciones, la cual abarca toda clase de tratados financieros entre naciones e incluye, por supuesto, la referente a nuestro país, junto con la que a esta área corresponda del Tratado de libre Comercio de América del Norte. Así, vista la amplitud y complejidad de este sistema financiero internacional, se reduce el análisis a las principales instituciones participantes, de acuerdo con el esquema esbozado en párrafos anteriores y, para ello, el sistema mundial se divide en los siguientes organismos: · Organismos mundiales: - Banco Mundial (The World Bank Group) - Fondo Monetario Internacional - Banco de pagos Internacionales · Organismos de Estados Unidos: - El Consejo de la Reserva Federal (Federal Reserve Board) - La Bolsa de valores de Nueva York, New York Stock Exchange (NYSE) - American Stock Exchange (AMEX) - NASDAO - The Chicago Board of Trade - Chicago Mercantile Exchange · Organismos europeos: - Banco Europeo de Inversión (European Investment Bank) - European Association of Securities Dealers Automated Quotation (EASDAQ) - Otras organizaciones - Banco Interamericano de Desarrollo (BID) - Banco de Desarrollo de América del Norte. A. Organismos mundiales 1. Banco Mundial (The World Bank Group) El grupo del Banco Mundial promueve la apertura de los mercados y el fortalecimiento de las economías. Su propósito es mejorar la calidad de vida y


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aumentar la prosperidad de las personas en el mundo, y en especial, de las más pobres. Los primeros créditos que otorgó ayudaron a financiar la reconstrucción de las economías dañadas por la guerra en Europa occidental y en Japón después de la Segunda Guerra Mundial. En la actualidad, el banco otorga créditos a países en desarrollo de Africa, Asia, Europa Central, Latinoamérica, el Medio Oriente, y la ex Unión Soviética. Los créditos al os gobiernos de los países en desarrollo son otorgados para financiar inversiones y promover el crecimiento económico, por medio de:

El Banco Mundial también ofrece asistencia técnica mediante asesoría de expertos para ayudar a los gobiernos a hacer que los sectores específicos de sus economías sean más eficientes y relevantes para los objetivos del desarrollo nacional. El grupo de Banco Mundial está formado por:

ciera Internacional

a) Banco Internacional para la Reconstrucción y el Desarrollo Fundado en 1944, el Banco Internacional para la Reconstrucción y el Desarrollo es el mayor proveedor de créditos basados en el mercado a países de ingresos medios (ingresos per cápita entre 1,506 y 5,435 dólares) y está integrado por 180 países miembros. Ofrece financiamiento, principalmente, mediante la obtención de créditos en los mercados de capital, con tasa de interés de los créditos que se revisa cada seis meses (en la actualidad, la tasa es aproximadamente 6.54%). Por lo general, los créditos tienen un periodo de gracia de cinco años y deben ser liquidados en un plazo que varía entre 15 y 20 años. En el año fiscal de 1997, el Banco Internacional par ala Reconstrucción y el desarrollo aprobó créditos por un total de 14.7 mil millones de dólares para 141 proyectos. b) Asociación Internacional para el Desarrollo Establecida en 1960, esta agencia proporciona créditos sin interés a los países más pobres del mundo, en la práctica, a países con un ingresos per cápita de


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menos de 945 dólares. La integran 159 países miembros y se financia con contribuciones gubernamentales y fondos adicionales de las utilidades del Banco Internacional para la Reconstrucción y el Desarrollo y de pagos de créditos de la asociación anteriores. No cobra interés sobre los créditos, los cuales se pagan en periodos que van entre 35 y 40 años, con un periodo de gracia de 10 años. En el año fiscal de 1997, los créditos aprobados sumaron un total de 4.6 mil millones de dólares para 100 proyectos. c) Corporación Financiera Internacional Fundada en 1956, esta corporación promueve el crecimiento económico, prestando recursos directamente al sector privado de los países en desarrollo. Está integrada por 172 países miembros y es la mayor fuente de financiamiento para el sector privado en los mercados emergentes. Algunas de sus características: trabaja para desarrollar los mercados de capitales, puede asumir posiciones de capital de compañías a las que les presta y es catalizador para otras inversiones provenientes del sector privado En el año fiscal de 1997 aprobó el financiamiento por 8.1 mil millones de dólares para 264 proyectos, en 76 países y regiones. Lo proyectos aprobados tuvieron costos totales de inversión de 19.6 mil millones de dólares. d) Agencia de Garantías de Inversiones Multilaterales Establecida en 1988, esta agencia promueve la inversión privada en países en desarrollo y está integrada por 141 países miembros. Entre los servicios que ofrece, se encuentran los de:

comerciales.

privada

En el año fiscal de 1966: Ejecutó 700 contratos de garantía, en 25 países, con una cobertura total equivalente a 614 millones de dólares. Emitió contratos para facilitar inversión directa total de 6.5 mil millones de dólares, creando 7,200 empleos en los países en desarrollo que son miembros. Promovió la IPAnet, un mercado global de inversión en Internet que facilita el intercambio de información entre miembros de la comunidad inversionista internacional. e) Centro Internacional para la Resolución de Disputas sobre Inversión


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Fundado en 1966, este centro ofrece servicios de conciliación y arbitraje para disputas entre inversionistas y gobiernos anfitriones, y está integrada por 127 países miembros. Ofrece servicios de asesoría, realiza investigaciones y publica documentos con respecto a leyes sobre inversión extranjera. Publica la ICSID Review-Foreign Investiment Law Journal (Análisis de la ICSID-Revista sobre Leyes de Inversión Extranjera). f) Estructura de gobierno del Banco Mundial Esta formada por un Consejo de Gobernadores, los Directores Ejecutivos y la Oficina del Presidente. Consejo de Gobernadores está integrado por un gobernador y por un gobernador alterno nombrado por cada uno de los países miembros. Se reúne anualmente y sus responsabilidades incluyen:

Directores Ejecutivos. Con excepciones específicas, los gobernadores han delegado sus poderes en directores ejecutivos que trabajan tiempo completo en la matriz del banco. Su principal responsabilidad es a aprobación de proyectos. En la actualidad existen 24 directores ejecutivos. Alemania, Francia, Japón, el Reino Unido y Estados Unidos nombran a su propio director ejecutivo. Otros países miembros se combinan en grupos para elegir un director ejecutivo. Oficina del Presidente. Está formada por el presidente y cinco directores administrativos. Los Directores Ejecutivos y el principal Ejecutivo en Jefe están bajo las órdenes del Presidente. Además, por costumbre, el Presidente es de nacionalidad estadounidense, es nombrado por el director ejecutivo de Estados Unidos y aprobado por todos los demás directores ejecutivos. 2. Fondo Monetario Internacional El Fondo Monetario Internacional creado oficialmente el 27 de diciembre de 1945. Al firmar 29 países su acta constitutivas, e estableció en una conferencia realizada en Bretton Woods, New Hampshiere, Estados Undios, del 1 al 22 de junio de 1944 e inicio sus operaciones financieras el 1 de marzo de 1947.


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Este organismo fue creado para:

cambio

miembros que sufran dificultades en su balanza de pagos, bajo las salvaguardas indicadas.

ación y disminuir el grado de desequilibrio en las balanzas de pagos internacionales de sus miembros. a) Areas de actividad Supervisión (surveillance). Es el proceso mediante el cual el Fondo Monetario Internacional evalúa las políticas cambiarias de sus miembros dentro del a estructura de un análisis amplio de la situación económica general y de la estrategia política de cada miembro dentro de la estructura de un análisis amplio de la situación económica general y de la estrategia política de cada miembro. El Fondo cumple con sus responsabilidades de supervisión por medio de Consultas anuales bilaterales, de acuerdo con el artículo IV de sus estatutos, con países individuales. Supervisión multilateral, dos veces al año, en el contexto de su ejercicio del Panorama Económico Mundial. Acuerdos precautorios, que sirven para fomentar la confianza internacional en las políticas de los miembros. Supervisión auditada, que ofrece el uso de recursos del Fondo Monetario Internacional a un miembro con estrecho seguimiento por parte del Fondo en ausencia del uso de recursos. Verificación de programas, que puede incluir el establecimiento de puntos de referencia bjao un programa “a la sombra”, pero que no constituye un compromiso formal con el Fondo Monetario Internacional. Asistencia financiera. Incluye créditos y préstamos otorgados por el Fondo Monetario Internacional a países miembros, con problemas de balanza de pagos para dar apoyo a políticas de ajuste y reforma. Al 31 de enero de 1998, el Fondo Monetario Internacional tenía acuerdos financieros con 58 países por un monto aprobado de derechos especiales de giro de 27,564 millones (aproximadamente 37,083 millones de dólares). Asistencia técnica. Consiste en la experiencia y auxilio que ofrece el Fondo Monetario Internacional a sus miembros en diversas áreas globales: el diseño e implantación de políticas fiscales y monetarias; fortalecimiento de instituciones (como el desarrollo de banco centrales o tesorerías); el manejo y contabilización


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de transacciones con el Fondo Monetario Internacional; la recopilación y refinación de datos estadísticos; la capacitación de funcionarios ene l instituto del Fondo Monetario Internacional y, en conjunción con otras organizaciones financieras internacionales, por medio del Instituto Conjunto de Viena. b) Mecanismos financieros El Fondo Monetario Internacional pone sus recursos financieros a disposición de países miembros por medio de diversas ventanas financieras o “facilidades”. Excepto por la facilidad ampliada de ajuste estructural (véase más adelante), los miembros tienen acceso por sí mismos a los recursos financieros del Fondo Monetario Internacional adquiriendo (retirando) divisas o derechos especiales de giro de otros miembros con una cantidad equivalente de sus propias monedas. El Fondo Monetario Internacional hace un cargo sobre estos retiros y requiere que los miembros recompren (repaguen) sus propias divisas del Fondo Monetario Internacional en un tiempo especificado c) Políticas Financieras Las políticas financieras del Fondo Monetario Internacional presentan las modalidades de uso de sus recursos financieros de acuerdo con las facilidades financieras existentes, entre las que se encuentran las siguientes: Políticas del tramo de reservas. Un miembro tiene una posición de tramo de reservas en el Fondo Monetario Internacional en la medida en la que su cuota excede la tenencia que el Fondo Monetario Internacional tiene de su moneda, excluyendo los créditos que le ha extendido. Un miembro. Un miembro puede retirar hasta la totalidad de sus posición de tramo de reserva en cualquier momento, sujeto sólo a la necesidad de su balanza de pagos. Este retiro no constituye un uso del crédito del Fondo Monetario Internacional y no está sujeto a una obligación de pago. Políticas del tramo de crédito. Los créditos otorgados bajo facilidades normales se ponen a disposición de los miembros en tramos (segmentos) de 25% de la cuota. Para retiros del primer tramo del crédito se requiere que los miembros demuestren esfuerzos razonables para superar dificultades de balanza de pagos y no se aplica ningún desfase. Los retiros del tramo superior del crédito (25% superior) normalmente se desfasan en relación con los criterios de desempeño, como topes presupuestales y crediticios. Políticas sobre asistencia de emergencia. El Fondo Monetario Internacional ofrece asistencia de emergencia que permite a los miembros hacer retiros para cubrir necesidades de balanza de pagos que surgen de desastres naturales sorpresivos e impredecibles y en situaciones de “posconflicto”. Esa asistencia se puede otorgar en forma de compras directas de normalmente hasta 25% de la cuota, suponiendo que el miembro está cooperando con el fondo Monetario Internacional: No implica criterios de desempeño o el desfase de los desembolsos.


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Políticas de deuda y reducción del servicio de la deuda. Se puede apartar determinada cantidad de un crédito otorgado a un miembro por el Fondo Monetario Internacional, con facilidades normales para financiar operaciones que impliquen reducción del principal de la deuda y de su servicio. La cantidad exacta que se aparta se determina en forma individual y su disponibilidad generalmente se desfasa en línea con el desempeño del programa. d) Facilidad normales Acuerdos pendientes. Diseñados para ofrecer asistencia a corto plazo por déficit de balanza de pagos de naturaleza temporal o cíclica. Estos acuerdos típicamente son entre 12 y 18 meses. Los retiros se desfasan en forma trimestral y su liberación depende del cumplimiento de criterios de desempeño y de la terminación de revisiones periódicas del programa. Las recompras se hacen entre tres años tres meses, y cinco años después de cada compra. Facilidad de fondo ampliada. Diseñada para dar apoyo a programas de mediano plazo que generalmente duran tres años. La facilidad de fondo ampliada pretende superar dificultades de balanza de pagos que surgen por problemas macroeconómicos y estructurales. Se aplican criterios de desempeño similares a los de los acuerdos pendientes y la recompras se hacen entre cuatro años seis meses a 10 años. Facilidad ampliada de ajuste estructural. Establecida en 1987, extendida y ampliada en 1994, se diseñó para países miembros de bajos ingresos, con prolongados problemas de balanza de pagos. Los retiros de la facilidad ampliada de ajuste estructural son créditos y no compras de divisas de los otros miembros. Se hacen en apoyo de programas de tres años y conllevan una tasa anual de interés de 5%, con un periodo de gracia de cinco años y vencimiento a 10 años. Se aplican puntos de referencia trimestrales y criterios semestrales de desempeño; en la actualidad, 79 países de ingresos bajos son elegibles para utiliza la facilidad ampliada de ajuste estructural. e) Facilidades especiales Facilidad de transformación sistémica. Una facilidad temporal del Fondo Monetario Internacional. Estuvo en efecto de abril de 1993 a abril de 1995 y se diseñó para ofrecer asistencia financiera a economías en transición que estaban experimentando severas alteraciones en su comercio y en sus pagos. Las recompensas se hacía entre cuatro años seis meses y 10 años. Facilidad de financiamiento compensatorio y de contingencia. Ofrece asistencia financiera a miembros que sufren bajas temporales en sus exportaciones y otorga


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financiamiento compensatorio para costos excesivos de importación de cereales, así como para contingencias externas en los acuerdos con el Fondo. Las recompras se hacen entre tres años tres meses a cinco años. Facilidades de reserva complementaria. Ofrece asistencia financiera para dificultades excepcionales de balanza de pagos debidas a grandes necesidades de financiamiento a corto plazo, resultado de una pérdida sorpresiva y grave de confianza en el mercado. Los repagos se hacen entre uno y un años seis meses. 3. Banco de Pagos Internacionales Desde su creación en la conferencia de La Haya, en enero de 1930, el Banco de Pagos Internacionales siempre ha sido una institución de banca central, única en el ámbito internacional. Sus propietarios son bancos centrales, mismos que la controlan, yo frece diversos servicios altamente especializados a los bancos centrales y, por medio de ellos, al sistema financiero internacional en forma general. Actualmente, el Banco de Pagos Internacionales está profundizando activamente sus relacione con bancos centrales fuera de su concentración tradicional en el mundo industrializado. Las tareas predominantes del Banco están resumidas brevemente en el artículo 3º. De sus estatutos originales, y consisten en: “Promover la cooperación de los bancos centrales y ofrecer facilidades adicionales para operaciones financieras internacionales...” Uno de los principales objetivos de cooperación internacional de los bancos centrales ha sido siempre promover la estabilidad financiera internacional. Actualmente, cuando los mercados financieros mundiales se integran con creciente rapidez, esa cooperación es aún más esencial. Por ello, el Banco de Pagos Internacionales es un foro importante para la cooperación financiera y monetaria internacional entre los banqueros centrales y, cada vez más, con otros reguladores y supervisores. Al mismo tiempo, el Banco de Pagos Internacionales es un banco cuyos depositantes se limitan a los bancos centrales e instituciones financieras internacionales. Una porción importante de las reservas de divisas extranjeras del mundo se mantienen den depósito en el Banco de Pagos Internacionales. Este banco actúa también como agente o fiduciario en relación con diversos acuerdos financieros internacionales. Con estas acciones –como lugar de reunión y banco de banqueros centrales, y como agente o fiduciario- el Banco de Pagos Internacionales busca los más altos estándares de profesionalismo y una confidencialidad y discreción totales. Desde septiembre de 1994, los 11 países de entre los cuales se elige a los miembros del Consejo de Directores del banco han sido los mismos que conforman el Grupo de los 10 (G-10, los 10 países más industrializados del mundo), con los que el banco ha tenido una prolongada y estrecha relación. La admisión como miembros, en 1996/97, de nueve bancos centrales adicionales de Asia, Latinoamérica, Medio Oriente y Europa ha dado fin al a anterior y fuerte concentración de bancos centrales con acciones en el Banco de Pagos Internacionales en el mundo industrializado y Europa Oriental.


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El Banco hace negocios y mantiene relaciones con una cantidad considerablemente superior al os bancos centrales que tienen acciones en él porque aproximadamente 120 bancos centrales e instituciones financieras internacionales utilizan al Banco de Pagos Internacionales como banco; también, cada vez más invita a funcionarios de bancos centrales, de las economías con mercados emergentes, a participar en los análisis que se llevan a cabo en el Banco de Pagos Internacionales. Además, los bancos centrales o instituciones monetarias oficiales de todos los países del mundo (excepto unos cuantos) están normalmente representados en la reunión general anual del Banco de Pagos Internacionales, en junio de cada año. a) Por qué se fundó el Banco de Pagos Internacionales en 1930 La necesidad de crear una organización internacional como el Banco de Pagos Internacionales se percibió desde principios de siglo. Sin embargo, no fue sino hasta la adopción del Plan Young, con base en los acuerdos de La Haya del 20 de enero de 1930, cuyo propósito principal era la resolución del problema de las reparaciones alemanas después de la Primera Guerra Mundial, que se tomaron las medidas necesarias. b) Status legal del Banco de Pagos Internacionales, su capital y los bancos centrales que tienen acciones. Como a muchos de sus bancos centrales fundadores en 1930, al Banco de Pagos Internacionales se le dio la estructura legal de una compañía limitada con emisión de acciones. No obstante, los acuerdos de La Haya establecieron al Banco de Pagos Internacionales gobernada por leyes internacionales con los privilegios e inmunidades necesarios para realizar sus funciones. La personalidad legal e internacional del Banco de Pagos Internacionales y los privilegios e inmunidades de los que ha disfrutado en Suiza, desde su fundación, fueron confirmados en el acuerdo principal, que fue celebrado entre el banco y el Consejo Federal Suizo el 10 de febrero de 1987. En ese acuerdo es evidente que el Banco de Pagos Internacionales tiene en Suiza un status legal similar al que se otorgó a muchas otras organizaciones que operan ahí desde 1930. Además, se debe agregar que el banco de Pagos Internacionales no está sujeto ni a la Ley Federal Suiza que se ocupa de los bancos y de los bancos de ahorro ni a las disposiciones de la Ley Suiza sobre compañías. Al 31 de marzo de 1998, 45 bancos centrales tenían derechos de representación y voto en las reuniones generales del Banco de Pagos Internacionales. Estos incluyen todos los Bancos Centrales del G-10 –es decir, los de Bélgica, Canadá, Francia, Alemania, Italia, Japón, Holanda, Suiza, Suecia, el Reino Unido y Estados Unidos- y los Bancos centrales de Australia, Austria, Brasil, Bulgaria, China, Hong Kong, Hungría, Islandia, India, Irlanda, Corea, Latvia, Lituania, México, Singapur, Eslovaquia, Sudáfrica, España y Turquía, junto con el Banco Central de Bosnia y


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Herzegovina, el Banco nacional Croata, el Banco nacional de la República de Macedonia, y el banco de Eslovenia, a quienes se les ha emitido acciones del banco, en espera de una cuerdo amplio de todas las cuestiones pendientes con respecto al status legal del a emisión suspendida de capital del banco para Yugoslavia. c) Administración El Banco tiene tres cuerpos administrativos: la Asamblea General el Consejo de Directores y los administradores. La Asamblea General se reúne anualmente, por lo general en el segundo lunes de junio. El consejo de directores incluye a los gobernadores de los bancos centrales de Bélgica, Francia, Alemania, Italia y el Reino Unido, y el presidente del consejo de gobernadores del Sistema de la Reserva Federal de Estados Unidos y miembros ex officio, cada uno de los cuales nombra a otro miembro de la misma nacionalidad. Los estatutos contemplan también la elección al consejo de no más de nueve gobernadores de otros bancos centrales miembros. En la actividad, los gobernadores de los bancos centrales de Canadá, Japón, Holanda, Suecia y Suiza son miembros electos del consejo. El consejo de directores elige a un presidente de entre sus miembros y nombra al presidente del banco. Desde 1948, los dos puestos han sido desempeñados por una sola persona. En la actualidad, los ocupa Alfons Verplaetse, gobernador del Banco nacional de Bélgica. El Consejo de Directores nombra al gerente general, actualmente es Andrew Crockett, y a los otros miembros de la administración. El personal del banco (incluyendo el personal temporal) es ahora de 463 personas que provienen de 29 países. d) El Banco de Pagos Internacional es como foro para la cooperación monetaria y financiera internacional. Lugar de reunión para bancos centrales. Las oficinas del Banco en Basle son el lugar de reunión para los gobernadores y otros oficiales no sólo de los bancos centrales que tienen acciones sino también de los bancos centrales de muchos otros países del mundo, incluyendo tanto países industrializados importantes como, más recientemente, países con economías de mercado emergente. El propósito de estas reuniones es lograr un elevado grado de comprensión mutua con respecto a las cuestiones monetarias y económicas y facilitar la cooperación internacional en áreas de interés común, en particular con respecto a la revisión y ala poyo al sistema financiero internacional. La promoción de la estabilidad financiera internacional: el papel del G.10. La estabilidad de los sistemas financieros y monetarios internacionales ha sido desde hace mucho tiempo una preocupación crucial de las asambleas de los banqueros


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centrales del banco de Pagos Internacionales. Por ejemplo, el Banco desempeño un papel importante tanto en la creación como en la operación de diversos acuerdos de pago al interior de Europa entre 1947 y 1958. Después, durante el periodo comprendido entre 1960 y 1971, en particular en momentos en los que tuvieron lugar olas de especulación en contra de diferentes divisas, las reuniones de Basle en muchas ocasiones, dieron como resultado que los Bancos Centrales tomaran importantes iniciativas. El secretariado de la Asociación Internacional de Supervisores de Seguros. Desde enero de 1998, el BIS ha sido anfitrión del secretariado de la Asociación Internacional de Supervisores de Seguros, esta es una organización relativamente nueva, fundada en 1994, similar al Comité Basle de Supervisión Bancaria, pero dirigida a los negocios de seguros de los miembros de la Asociación Internacional de Supervisores de Seguros. Pretende cooperar para asegurar una mejor supervisión de la industria de los seguros, ofrecer asistencia mutua e intercambio de información sobre sus respectivas experiencias, con el propósito de promover y desarrollar los mercados nacionales de seguros. En 1997, la Asociación Internacional de Supervisores de Seguros emitió sus primeros documentos: Principios de supervisión de seguros; Lineamientos sobre la regulación de seguros y supervisión de las economías de mercados emergentes. Otras áreas de cooperación entre el Banco de Pagos Internacionales y los bancos centrales. Conforme se ha intensificado la cooperación entre bancos centrales en otras partes del mundo, ya sea dentro de asociaciones políticas regionales existentes o mediante organizaciones de banca central especializadas, el Banco de Pagos Internacionales ha estado en contacto con la mayor parte de ellos; notablemente en Latinoamérica con el Centro de Estudios Monetarios Latino Americanos; en Asia, con la Executive Meeting of East Asian and Pacific Central Banks (Acuerdo ejecutivo de Bancos Centrales del Pacífico y de Asia del Este); con el Central Banks of South East Asia, New Zealand and Australia (Banco Central del Sudeste de Asia de Nueva Zelanda y Australia); con el South East Asian Central Banks (Bancos Centrales del Sudeste Asiático); en e Sur de Asia con la South Asian Association for Regional Cooperation (Asociación del Sur de Asia para la Cooperación Regional); en la región del golfo con la Gulf Cooperation Council (Consejo de Cooperación del Golfo); en Sudáfrica con la South African Development Community (Comunidad de Desarrollo de Sudáfrica). El Banco de Pagos Internacionales contribuye a las actividades de estas organizaciones, así como también en la conducción de seminarios junto con un número creciente de ellos. e) El Banco de Pagos Internacionales como centro de investigación monetaria y económica Aparte de las tareas específicas que realiza el Banco de Pagos Internacionales, y de los diversos comités y grupos de expertos que organiza, su departamento monetario y económico realiza investigaciones particularmente de cuestiones monetarias y financieras, recopila y pública datos sobre banca internacional y


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desarrollo de mercados financieros y mantiene una base de datos económicos en el interior de los bancos centrales, a la que tienen acceso automatizado los bancos centrales que contribuyen. f) El Banco de Pagos Internacionales como banco El Departamento de banca del Banco de Pagos Internacionales realiza una amplia gama de operaciones bancarias, que surgen de su papel como proveedor de servicios financieros para ayudar a los bancos centrales en la administración de sus reservas de divisas. En la actualidad, aproximadamente 120 bancos centrales e instituciones financieras internacionales de todo el mundo hacen depósitos en el Banco de Pagos Internacionales. El total de los depósitos de divisas colocados en el Banco de Pagos Internacionales sumaron aproximadamente 104.9 miles de millones de dólares a finales de marzo de 1998, lo cual representa aproximadamente 7% de las reservas mundiales de divisas. Servicios de inversión para bancos centrales. En años recientes, la institución ha ampliado los servicios de inversión que ofrece a los bancos centrales: los nuevos instrumentos desarrollados por el Banco de Pagos Internacionales permiten a los bancos centrales administrar con mayor eficiencia su liquidez, al tiempo que, para ayudar con la administración de reservas a largo plazo, el Banco ofrece esquemas de administración de cartera a la medida a los bancos centrales. Facilidades para bancos centrales y financiamientos puente. Además de colocar fondos en los mercados internacionales, el banco de Pagos Internacionales tiene oportunidad de poner a disposición de los bancos centrales recursos líquidos. Estas facilidades normalmente asumen la forma de créditos asegurados contra oro o depósitos de divisas que el Banco mantiene pero, en otras ocasiones, se pueden otorgar sin garantía; por ejemplo, en forma de crédito en cuenta corriente sobre el cual un banco central puede hacer retiros promedio de avisos con muy poca anticipación. g) Banco de Pagos Internacionales, funciones como agencia y fiduciario Acuerdos crediticios internacionales. En el pasado, el Banco de pagos Internacionales desempeñó diversas funciones como fiduciario, agente fiscal o depositario, con respecto a diferentes acuerdos crediticios internacionales, como los créditos Dawes and Young, que fueron emitidos por el gobierno alemán en 1924 y 1930, respectivamente, y los créditos garantizados que fueron emitidos por la Comunidad Europea del Carbón y del Acero a partir de 1952. Después de la reunificación de Alemania, la República Federal ha emitido una nueva serie de bonos de financiamiento con respecto a los pagos vencidos de interés de acuerdo con los créditos Dawes and Young.


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Desde octubre de 1986, el Banco de pagos Internacionales ha desempeñado las funciones de agente para el sistema privado de pagos y compensaciones del Ecu, de acuerdo con los lineamientos de acuerdos sucesivos firmados entre la Asociación Bancaria del euro, anteriormente Asociación Bancaria del Ecu, de París, y el Banco de Pagos Internacionales, el más reciente de los cuales se firmó y entró en vigor el 16 de septiembre de 1996. En abril de 1994, el banco de Pagos Internacionales asumió nuevas funciones con respecto a la reprogramación de la deuda externa de Brasil, que había sido acordada por este país en noviembre de 1993. El Banco ha asumido funciones similares para Perú desde marzo de 1997, y para Costa de Marfil desde marzo de 1998, con respecto a los acuerdos de reprogramación de la deuda externa acordados en noviembre de 1996 y mayo de 1997, respectivamente. 4. Asociaciones internacionales Se incluyen en este apartado dos asociaciones muy importantes para los mercados financieros internacionales: la Federación Internacional de Bolsas de Valores y la Asociación Internacional de Bancos Centrales. a) Federación Internacional de Bolsas de Valores Es una organización mundial para los mercados regulados de valores y de derivados que promueve el desarrollo profesional de negocios en los mercados financieros, tanto en el ámbito nacional como internacional. Los mercados sólo pueden se eficientes y transparentes cuando son saludables y es la mejor manera de proteger los intereses tanto de emisores de valores como del público inversionista. La etiqueta “miembro del a Federación Internacional de Bolsas de Valores” identifica que cada mercado de valores tiene estándares de negocios en el mundo, reconocidos como los cuerpos de regulación y supervisión, así como también por los miembros y usuarios de los mercados. Los mercados financieros organizados y regulados hacen la mejor labor de intermediación de capital en la mayor escala posible: desde la captura de órdenes para operar, mediante el ofrecimiento de acceso a ofertas nuevas de capital de compañías para, después, llevar a cabo las operaciones en los mercados primarios y secundarios. Mediante el reporte, el ajuste y la custodia, los mercados miembros de la Federación Internacional de Bolsas de Valores han desarrollado soluciones sólidas que ofrecen tanto protección a los inversionistas como mercados eficientes. Las nuevas tecnologías estimulan a los miembros de la Federación Internacional de Bolsas de Valores a hacer que sus servicios sean más eficientes y atractivos en términos de costos y más confiables y amigables para los usuarios. La cooperación de las bolsas miembros del a Federación Internacional de Bolsas de Valores es fundamental para el desarrollo de la industria. Los mercados financieros ofrecen su intermediación en un ambiente cada vez más competitivo, pero el desafío de los crecientes volúmenes de intermediación de capital, con frecuencia entre fronteras, llegan en un momento en que la tecnología y el cambio


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sociopolítico están rápidamente obligando a los miembros a alterar los medios y, en alguna forma, la naturaleza misma de sus prácticas tradicionales de negocios. Este cambio fundamental es una realidad que las bolsas están experimentando en forma conjunta. El papel de la Federación Internacional de Bolsas de Valores es actuar como punto de referencia central para la industria al ofrecer a sus miembros orientación en el proceso de armonización internacional de las prácticas de negocios y de mediador ante todas las autoridades públicas relevantes y los usuarios de los mercados, y su representación, con el propósito de lograr una mejor comprensión y utilización de los mercados internacionales. b) Directorio de Bancos Centrales de Mark Bernkipf Este directorio es un servicio profesional que ofrece el señor Mark Bernkopf, en forma personal (hasta su curriculum vitae aparece en esta página de la red) y es, precisamente, un directorio de bancos centrales desde el cual se puede acceder por medio del as ligas clásicas de Internet a todos los bancos centrales del mundo que cuentan con propia página. B. Organismos de Estados Unidos 1. Consejo de la Reserva Federal (Federal Reserve Board, la “Fed) Es el banco central de Estados Unidos, fundado por el Congreso en 1913 para ofrecer a la nación un sistema financiero y monetario más seguro, flexible y estable; con los años, se ha ampliado su papel en la banca y en la economía. en la actualidad las responsabilidades de la reserva federal se dividen en cuatro áreas generales: 1. Dirigir la política monetaria del país, influyendo sobre las condiciones de la moneda y el crédito en la economía, buscando el empleo total y precios estables. 2. Supervisar y regular a las instituciones bancarias para consolidar la seguridad y la solidez del sistema bancario y financiero nacional, para proteger los derechos de crédito de los consumidores. 3. Mantener la estabilidad del sistema financiero y controlar el riesgo sistémico que puede surgir en los mercados financieros. 4. Ofrecer ciertos servicios financieros al gobierno de Estados Unidos, al público, a las instituciones financieras y a las instituciones oficiales del extranjero, incluyendo un papel importante en la operación del sistema de pagos del país. 2. Bolsa de Valores de Nueva York La Bolsa de Valores de Nueva York (NYSE, por sus iniciales en inglés) es la bolsa de valores más grande de Estados unidos y del mundo. De acuerdo con su página de Internet, en julio de 1998, el valor de capitalización de las acciones que operan es de 12 mil millones de dólares (12’000,000.000). En esta bolsa operan acciones tanto de empresas estadounidenses como de compañías de todo el mundo,


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incluyendo mexicanas. Las acciones mexicanas que actualmente cotizan en la NYSE son las siguientes:

-Cola FEMSA, S.A. de C.V.

icana, S.A. de C.V.

- Sociedad Controladora, S.A.

ciero Serfin, S.A.

basa, S.A. de C.V.

-Gemex, S.A. de C.V.

Vitro, S.A.

3. NASDAQ La National Association of Securities Dealers, Inc. (NASD) que opera bajo supervisión de la Securities and Exchange Comission (Comisión de Valores y cambios) es la organización autorregulada más grande de Estados Unidos. Todo corredor y operador del país que lleva a cabo negocios de valores con el público debe, por ley, ser miembro de la NASD. Por medio de sus subsidiarias, The NASDAQ Stock, market Inc., y la NASD Regulation, Inc., la NASD elabora reglas y reglamentos, realiza revisiones reglamentarias de las actividades de negocios de sus miembros y diseña y opera servicios e instalaciones en el mercado. Por su parte, el Mercado de Valores NASDAQ es el mayor mercado electrónico del mundo y tiene capacidad para manejar un volumen de acciones superior a mil millones de títulos al día. Conocida por sus compañías innovadoras y de vanguardia, la NASDAQ tiene dos secciones el Mercado nacional NASDAQ, que incluye a las compañías más grandes y con mayor volumen de operación, y la


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NASDAQ Small Cap Market, que comprende al as compañías en proceso de crecimiento. 4. Bolsa Comercial de Chicago (The Chicago Bard of Trade) Establecida en 1848, es la bolsa de futuros y opciones más grande y más antigua del mundo. Más de 3,600 miembros operan 51 productos diferentes de futuros y de opciones, lo cual dio como resultado un volumen de operación de 242.7 millones de contratos en 1997. Al inicio, operaba únicamente contratos de futuros agrícolas, como trigo, maíz y frijol de soya. En 1975, se amplió para incluir contratos financieros, incluyendo los de futuros sobre Bonos de la Tesorería de Estados Unidos, que es actualmente uno de los contratos que más activamente se opera en el mundo. La Bolsa comercial de Chicago se expandió de nueva cuenta en 1982, con la introducción de los contratos de opciones sobre futuros. Los contratos más recientes de futuros y de opciones sobre futuros en la Bolsa Comercial de Chicago, que se basan en el Dow Jones (Indice Industrial Dow Jones), fueron lanzados en exclusiva en la Bolsa Comercial de Chicago el 6 de octubre de 1997. El principal método de operación en la Bolsa Comercial de Chicago es a viva voz, mediante el cual los operadores se reúnen cara a cara, en corros de operación para comprar y vender contratos de futuros. Recientemente, la Bolsa Comercial de Chicago inauguró su nuevo piso de remates financieros, con valor de 182 millones de dólares, el mayor piso de remates del mundo, para dar cabida a la ampliación de los negocios en la operación de viva voz. También administra su rápidamente creciente sistema electrónico de operaciones denominado Project A. El papel de la Bolsa Comercial de Chicago es ofrecer mercados para sus miembros y clientes y supervisar la integridad y la administración de sus mercados. Las bolsas de futuros ofrecen precios de mercado libre que se conjuntan en un remate abierto. El mercado asimila la información nueva durante todo el día de operaciones y traduce esta información en una sola cifra de referencia: un precio justo en el mercado que acuerdan tanto comprador como vendedor. Un segundo propósito del a Bolsa comercial de Chicago es ofrecer oportunidades para la administración de riegos a agricultores, compañías, propietarios de pequeños negocios y otros usuarios del mercado. La administración de riesgo, o cobertura, es la práctica de compensar el riesgo de precio inherente en cualquier posición de mercado en efectivo asumiendo una posición opuesta pero iguale en el mercado de futuros. Quienes se cubren utilizan los mercados de futuros de la Bolsa Comercial de Chicago para proteger sus negocios de cambios adversos en los precios que pudieran impactar en forma negativa la rentabilidad de sus negocios.


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La Bolsa Comercial de Chicago es una asociación de miembros, con gobierno propio, que sirve como organización matriz para empresas que son miembros. Hay diversos tipos de membresías que permiten acceso a algunos o todos los mercados listados en la bolsa. De los 3 500 miembros de la Bolsa Comercial de Chicago, 1,402 son miembros completos que tiene acceso alas operaciones de todos los mercados agrícolas y financieros. El cuerpo de gobierno de la bolsa consta de un consejo de directores que incluye un presidente, un primer vicepresidente, un segundo vicepresidente, 18 directores miembros, cuatro directores públicos y el presidente. La bolsa es administrada por personal ejecutivo encabezado por el presidente y el principal funcionario ejecutivo. 5. Bolsa Mercantil de Chicago (Chicago Mercantile Exchange) Se encuentra en el número 30 de la South Wacker Drive en Chicago, y es un mercado internacional que les permite a las instituciones y los negocios administrar sus riegos f financieros y asignar e invertir sus activos. Se operan contratos de futuros y de opciones en los dos pisos de remates, mediante el proceso de viva voz, en los que se incluyen divisas, tasas de interés, índices accionarios y productos agrícolas. En esta sección se encuentra información referente a horas de visita y recursos. Asimismo, se encuentra información más específica con respecto a la regulación y algunos datos del departamento de auditoría que utilizan las empresas de compensación que son miembros. Después del horario de operaciones, las negociaciones continúan virtualmente, todo el tiempo, en el sistema electrónico de operaciones Globex. La diversificada línea de productos de la Bolsa Mercantil de Chicago consiste en futuros y opciones sobre futuros dentro de cuatro categorías generales: 1. Productos agrícolas 2. Divisas 3. Tasas de interés 4. Indices accionarios Sus miembros de la Bolsa Mercantil de Chicago son las empresas de inversión y los bancos más grandes del mundo, así como también operadores independientes y corredores. En todo el mundo, fondos de pensiones, asesores de inversión, administradores de cartera, tesoreros corporativos y bancos comerciales operan en la Bolsa Mercantil de Chicago como parte integral de su estrategia de administración financiera. De hecho, cuando los negocios, la industria y el comercio usan en forma efectiva los mercados de futuros ayudan a reducir los riegos que son parte del negocio, lo cual, a su vez, significa menores precios para los consumidores. La innovación ha sido la palabra clave en la Bolsa Mercantil de Chicago a lo largo de casi un siglo de crecimiento y ha ofrecido una línea continua de productos de mejoras en la operación, que la han conservado en la punta de la industria de los


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servicios financieros. A mediados de los años 60, la Bolsa Mercantil de Chicago rompió el molde de futuros con un producto no almacenable: ganado en pie. En 1972, después de la desaparición del acuerdo de Bretton Woods sobre los tipos de cambio fijos internacionales, de nueva cuenta la Bolsa Mercantil de Chicago revoluciono la dirección de los mercados de futuros con el lanzamiento bolsa importante de futuros en aplicar a los instrumentos financieros los principios de los mercados de futuros que hasta este momento, eran dominio exclusivo de la agricultura. Al mismo tiempo, introdujo el concepto divisional para las bolsas al lanzar el Mercado Monetario Internacional con el propósito expreso de realizar operaciones con productos financieros. Una década después, la liquidación en efectivo de los contratos de futuros, en vez de la entrega física del subyacente, se convirtió en una innovación del a Bolsa Mercantil de Chicago que surgió con la introducción en 1981 del primer producto a corto plazo con tasas de interés, el contrato de futuros para el eurodólar. En 1982 continuando con su característica divisional, creó la división del Mercado de Indices y Opciones con el propósito de listar mercados de opciones y de índices. El primer contacto fue el de futuros sobre el Standard and Poor’s 500 (S&P500) que, en la actualidad, es el principal mercado en el que operan futuros institucionales sobre acciones. En 1984, la Bolsa Mercantil de Chicago y la Bolsa Monetaria Internacional de Singapur (Singapore Monetary Exchange) establecieron su exitoso sistema de compensaciones mutuas, la primera asociación internacional entre bolsas que permite a los participantes del mercado administrar los riesgos virtualmente las 24 horas del día al compensar posiciones en cualquiera de las dos bolsas. Después, en 1987, junto con Reuters Holdings PLC, la Bolsa Mercantil de Chicago fue pionera en establecer el primer sistema de operación electrónica mundial en horas no hábiles, el Globex. En 1995, lanzó su división de mercado s de crecimiento y emergentes para dar acceso a la creciente tendencia a la inversión en los países con merados emergentes. En la actualidad, ofreciendo un mundo nuevo de acceso a los futuros sobre índices más líquidos, el S&500, esta Bolsa anunció una nueva versión “E-mini” de sus principales futuros sobre índices accionarios. S&P500, que operará por medio de otra innovación de la Bolsa Mercantil de Chicago: la asociación electrónica de operaciones y el ruteo de órdenes de gran tamaño. Una de las mejores formas para entenderla es visitarla y ver de primera mano la forma en que se llevan cabo las operaciones. El Centro de Visitantes de la Bolsa Mercantil de Chicago se encuentra en dos galerías, desde donde pueden contemplarse los pisos de remates superior e inferior, y está abierto del a s7.20 a.m. a las 3:15 p.m. Atrae a más de 100,000 visitantes cada año y casi 20% de ellos provienen del extranjero. En la página que tiene en la World Wide Web, la primera voz financiera en la red, ofrece una gran cantidad de información que incluye datos sobre precios, especificaciones de contratos, noticias y su historia.


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La Bolsa Mercantil de Chicago tiene algo de interés para casi todo el mundo. Quienes están interesados en comprar una casa pueden rastrear la actividad en los cubículos del piso de remates inferior o en los cubículos de tasas de interés del piso de remates superior. Los inversionistas del mercado accionario pueden, si lo desea, echar un vistazo al cubículo de los futuros de la S&P500 en el piso de remates inferior. Los consumidores de carne de res y de puerco pueden observar los cubículos de ganado en pie, carne de res sin hueso y tripas de puerco, en el mismo piso. Las compañías que hacen negocios en el extranjero o los viajeros internacionales pueden estar interesados en los cubículos de divisas del piso de remates superior. C. Organismos europeos 1. Banco Europeo de Inversiones (European Investment Bank) Fue creado en 1958 como un cuerpo autónomo para financiar inversiones de capital que promuevan la integración europea mediante la promoción de las políticas económicas del a Unión Europea. Su propósito es contribuir a la integración, desarrollo equilibrio y cohesión económica y social de los países miembros. Con este fin, obtiene en los mercados considerables cantidades de fondos que asigna, en las condiciones más favorables, al financiamiento de proyectos de capital acordes con los objetivos de la Unión europea. Fuera de la Unión, el Banco Europeo de Inversiones pone en práctica los componentes financieros de los acuerdos tomados bajo las políticas europeas de asistencia y cooperación. 2. Cotizaciones Automatizadas de la Asociación Europea de Operadores de Valores (European Association of Securities Dealers Automated Quotation) EASDQ es el mercado de valores europeo para compañías de elevado crecimiento. Esta organizada en forma similar al NASDAQ estadounidense y ofrece acceso a una amplia base institucional y de inversionistas al menudeo. Las operaciones en la EASDAQ las llevan a cabo sus miembros europeos, que están actualmente ubicados en el reino Unido, Francia. Alemania, Holanda, Suiza, Austria, Bélgica, Portugal, Italia, Dinamarca, Finlandia, Grecia y Luxemburgo. Los fundadores consideran que el futuro económico de Europa está en el avance de los sectores con valor agregado y gran crecimiento, como la biotecnología, la industria farmacéutica y de atención a la salud, las telecomunicaciones y la ingeniería y las tecnologías de computación. Los fundadores y os accionistas de la EASDAQ provienen del as comunidades financieras de Europa, Israel y estados Unidos. En Europa existen más de 25 bolsas de valores, en donde se hablan cuando menos 10 idiomas, y donde se utiliza la misma cantidad de estándares y principios contables distintos. La EASDAQ ofrece operaciones y finiquitos eficientes en toda Europa, en un mercado altamente regulado y líquido, también representa una colaboración única entre capitalistas de riego, banqueros de inversión, corredores de valores e instituciones e inversión, para ofrecer un mecanismo que fomente el


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desarrollo y la innovación económica en Europa. Con un sólo libro de reglas y una sola plataforma para las operaciones, la EASDAQ están en posición de ofrecer a los inversionistas, a sus miembros y a las compañías, un mercado de valores único y transparente. D. Otras Organizaciones 1. Banco Interamericano de Desarrollo Es la más grande y antigua institución de desarrollo regional, fue establecida en diciembre de 1959 con el propósito de impulsar el progreso económico y social de América Latina y el Caribe. Su creación significó una respuesta a las naciones latinoamericanas que por muchos años había manifestado su deseo de contar con un organismo de desarrollo que atendiera los problemas acuciantes de la región. En 1890, durante la Primera Conferencia Interamericana, celebrada en Washington, se aprobó una resolución para crear un banco con estas características. En 1958, el presidente de Brasil, Juscelino Kubitschek, invitó a los países de América a emprender un decidido esfuerzo cooperativo que promoviera el desarrollo económico y social de América Latina. Su propuesta recibió el respaldo de todo el hemisferio, y poco tiempo después una comisión especial de la Organización de Estados Americanos redactó el anteproyecto del Convenio Constitutivo del Banco Interamericano de Desarrollo. Inicialmente, el Banco estuvo integrado por 19 países de América Latina y el Caribe, y Estados Unidos. Luego entraron otros ocho países del hemisferio, incluyendo Canadá. Desde sus comienzos, el Banco Interamericano de Desarrollo se vinculó con numerosas naciones industrializadas, cuyo ingreso al Banco se formalizó en 1974 con la firma de la Declaración de Madrid. Entre 1976 y 1993 ingresaron 18 países extrarregionales. Actualmente los miembros del banco suman 46. Dentro del Grupo del Banco Interamericano de Desarrollo se encuentran la Corporación Interamericana de Inversiones y el Fondo Multilateral de Inversiones. La Corporación Interamericana de Inversiones fue establecida para contribuir al desarrollo de América Latina mediante el respaldo financiero a empresas privadas de pequeña y mediana escala. El Fondo Multilateral de Inversiones fue creado en 1992 para promover la viabilidad de las economías de mercado en la región. En sus 36 años de actividades, el Banco se ha transformado en un importante factor catalizador de la movilización de recursos hacia la región. Su Convenio Constitutivo establece que las funciones principales de la institución son destinar su capital propio, los recursos que obtiene en los mercados financieros y otros fondos disponibles a financiar el desarrollo de sus países miembros prestatarios; complementar la inversión privada cuando el capital privado no está disponible en


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términos y condiciones razonables, y proveer asistencia técnica para la preparación, financiamiento y ejecución de los programas de desarrollo. Las operaciones del Banco abarcan todo el espectro del desarrollo económico y social. En el pasado, el banco puso énfasis en los sectores de producción, como la agricultura y la industria; los sectores de la infraestructura física, como energía y transporte, y transporte, y los sectores sociales, que incluyen la salud pública y ambiental, educación y desarrollo urbano. En la actualidad, las prioridades de financiamiento incluyen la equidad social y la reducción de la pobreza, la modernización y la integración y el medio ambiente. En los últimos años, ha aprobado préstamos para reformas sectoriales y programas de reducción de deuda. A partir de 1995, comenzó aprestar en forma directa al sector privado, sin garantías gubernamentales, hasta 5% de los recursos de su capital ordinario. 2. Banco de Desarrollo de América del Norte El Banco de Desarrollo de América del Norte (North American Development Bank), y su institución hermana, la Comisión de Cooperación Ambiental Fronteriza (Border Environment Cooperation Comission), fueron creados bajo los auspicios del Tratado de Libre Comercio de América del Norte, el Banco de Desarrollo de América del Norte opera bajo el acuerdo de noviembre de 1993, firmado entre el gobierno de Estados Unidos de Norteamérica y el de los Estados Unidos Mexicanos, y que se refiere al establecimiento de una Comisión de Cooperación Ambiental Fronteriza y a un Banco de Desarrollo de América del Norte. Establecido en San Antonio, Texas, el Banco de Desarrollo de América del Norte está financiado en forma bilateral y tiene una organización internacional, en la que México y Estados Unidos participan como socios o partes iguales. a) Consejo de Directores Tiene un consejo de directores binacional que costa de seis miembros: tres de Estados Unidos y tres de México. La presidencia del Consejo se alterna entre los representantes de Estados Unidos y de México cada año. Por parte de Estados Unidos participan el Secretario del Tesoro, el Secretario de Estado y el Administrador de la Agencia de Protección Ambiental. A su vez, por México participan el Secretario de Hacienda y Crédito Público, el Secretario de Comercio y Desarrollo Industrial y el Secretario de Desarrollo Social. b) Capital El capital ha sido proporcionado en cantidades iguales por los dos gobiernos. El 15% de este capital, 450 millones de dólares, es capital pagado, en tanto que el resto se suscribió como capital exigible. El capital pagado son los fondos reales de


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efectivo que los dos gobiernos proporcionaron. El capital exigible está compuesto por fondos que los gobiernos deben proporcionar en el futuro, si se requiere, para cubrir obligaciones crediticias pendientes del Banco de Desarrollo de América del Norte o garantías emitidas pro el banco. Por ello, el capital exigible, no es una contribución en efectivo. El capital exigible está diseñado para reducir el costo del dinero que el banco de Desarrollo de América del Norte debe obtener a crédito para financiar sus operaciones. Se anticipa que el costo del crédito de dicha institución será a una tasa ligeramente superior a la de los bonos de la Tesorería de Estados Unidos (para vencimientos similares), cuando me os durante sus años iniciales de operación. El costo de los créditos y de las operaciones bancarias, más una cobertura por riesgo de crédito, determinan la tasa a la cual el Banco de Desarrollo de América del Norte puede otorgar créditos. También debe buscar subsidios de terceras partes diseñados para reducir los costos de todos los proyectos, incluyendo los costos por intereses, con el propósito de hacer que los proyectos sean accesibles hasta para las comunidades más pobres de la frontera. De acuerdo con sus estatutos, 10% de su capital está diseñado para programas de inversión y ajuste comunitario tanto en Estados unidos como en México. Cada gobierno es responsable del desarrollo de su propio programa dentro de esta estructura. c) Misión El Banco de Desarrollo de América del Norte y la Comisión de Cooperación Ambiental Fronteriza fueron creados por Estados Unidos y México en un esfuerzo conjunto para conservar y promover la salud y le bienestar de los residentes fronterizos y de su medio ambiente. En específico, las dos instituciones se establecieron para abordar los problemas relacionados con la oferta de agua, con el tratamiento de aguas residuales y con la administración de desperdicios sólidos municipales en la región fronteriza, la cual se define en los estatutos como el área a 100 kilómetros (62 millas) al norte y al sur de la frontera internacional entre los dos países. d) Una asociación innovadora Creadas como instituciones interdependientes., la Comisión de Cooperación Ambiental Fronteriza y el Banco de Desarrollo de América del Norte funcionan como un equipo, y trabajan conjuntamente para promover el desarrollo de infraestructura ambiental en la región fronteriza. Dentro de este nuevo modelo de asociación, la Comisión de Cooperación Ambiental Fronteriza se encarga de supervisar el desarrollo inicial de proyectos, al tiempo que el banco de Desarrollo de América del Norte es responsable de implantar la supervisión a largo plazo del proyecto.


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El papel principal de la Comisión de Cooperación Ambiental Fronteriza es ayudar a los estados fronterizos y a las comunidades locales a coordinar y diseñar proyectos de infraestructura ambiental, así como también certificar la factibilidad e integridad ambiental de proyectos de infraestructura que soliciten apoyo financiero del banco de Desarrollo de América del Norte. Un aspecto importante de la tarea de la Comisión de Cooperación Ambiental fronteriza es asegurar la participación de las comunidades en la determinación de las prioridades y soluciones ambientales en foros abiertos y públicos. Por su parte, el papel del Banco de Desarrollo de América del Norte consiste en facilitar el financiamiento para el desarrollo, la ejecución y la operación de proyectos de infraestructura ambiental que han sido certificados por la Comisión de Cooperación Ambiental Fronteriza. Para esto, el Banco ofrece a las comunidades fronterizas tres servicios primordiales: 1. Como asesor y estratega financiero, puede ofrecer orientación básica a comunidades pequeñas que puedan requerir asistencia para la planeación cuidadosa de infraestructura largo plazo. 2. Como banquero de inversión, trabaja para estructurar el paquete financiero más adecuado posible para sus clientes y busca reducir los costos de los proyectos obteniendo financiamiento de fuentes tanto públicas como privadas. 3. Como institución de crédito, ofrece financiamiento puente para costos de proyectos que no estén cubiertos poro tras fuentes de financiamiento. En este contexto, el Banco de Desarrollo de América del Norte promueve la capacidad de mantenimiento de los proyectos a largo plazo con base en la operación eficiente y el mantenimiento adecuado de los sistemas, de manera que los servicios que se emprendan sean autofinanciables mediante cuotas de usuarios y de otros ingresos y, con ello, que estén mejor preparados para enfrentar requerimientos futuros de infraestructura sin imponer dificultades indebidas a las comunidades. No. 12

INTRODUCCIÓN

El 11 de junio de 1990, el Presidente de México, Carlos Salinas de Gortari, y el Presidente de Estados Unidos, George Bush, acordaron iniciar las negociaciones sobre un acuerdo de libre comercio entre los dos países. Posteriormente, Canadá se incorporó a las negociaciones, iniciándose de esta forma los trabajos trilaterales con el objetivo de crear una zona de libre comercio en América del Norte. Para empezar, es necesario mencionar que el Tratado de Libre Comercio (a partir de ahora, TLC) es un conjunto de reglas que los tres países acuerdan para vender y comprar productos y servicios en América del Norte. Se llama de "libre comercio" porque las reglas que se disponen definen cómo y cuándo se eliminarán


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las barreras arancelarias para conseguir el libre paso de los productos y los servicios entre las tres naciones participantes; esto es, cómo y cuándo se eliminarán los permisos, las cuotas y las licencias, y particularmente, las tarifas y los aranceles, siendo éste uno de los principales objetivos del Tratado. Otros objetivos a conseguir son: promover las condiciones para una competencia justa, incrementar las oportunidades de inversión, proporcionar la protección adecuada a los derechos de propiedad intelectual, establecer procedimientos eficaces para la aplicación del Tratado y para la solución de controversias, fomentar la cooperación trilateral, regional y multilateral, entre otros. Estos objetivos se lograrán bajo los principios y reglas del Tratado, como los de trato nacional, trato de nación más favorecida y la transparencia en los procedimientos. El Tratado, si bien no tiene el alcance de un mercado común, sí tiene un nivel superior al de una desgravación arancelaria, ya que incluye la prestación de algunos servicios profesionales: servicios financieros, servicios en telecomunicaciones, servicios de transporte, servicios turísticos, servicios para la salud... Además, se incluye un mecanismo trilateral para la solución de controversias que pudieran surgir en el tiempo. Las negociaciones concluyeron el 11 de agosto de 1992, produciéndose el anuncio oficial en la mañana del 12 de agosto por los Jefes de Gobierno de los tres países. Una vez concluidas las negociaciones, los textos fueron revisados y adecuados a los términos legales pertinentes, dando paso así a la rúbrica de los mismos por parte de los ministros de comercio, Jaime Serra Puche y Michael Wilson, y por la Embajadora Carla Hills. El momento de la firma marca el inicio de un complejo proceso que va desde la autorización del Ejecutivo estadounidense para firmar el Tratado, hasta el sometimiento a la aprobación del Senado mexicano, del Congreso de Estados Unidos y de la Cámara de los Comunes de Canadá.

RESULTADOS DE LA NEGOCIACIÓN

1. ARANCELES Y BARRERAS NO ARANCELARIAS

Se han considerado cuatro criterios para la reducción de aranceles:

Grupo A: productos que se desgravan totalmente una vez que el Tratado entre en vigor.

Grupo B: productos que se desgravarán en cinco años a partir de la fecha en que el Tratado entre en vigor, a razón del 20% anual del arancel vigente.

Grupo C: productos que se desgravarán durante diez años contados a partir de la fecha en la que entre en vigor el Tratado, con disminuciones del 10% del arancel actual.

Grupo C+: productos que por su sensibilidad especial se desgravarán en quince años a partir de la fecha en que el Tratado entre en vigor.


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En el grupo de aranceles fueron negociadas por México 11.700 fracciones arancelarias aproximadamente. Asimismo, se prestó especial atención a que exista congruencia en el trato arancelario que se otorga a los diferentes eslabones de las cadenas productivas; esto implica que los aranceles que deben pagar los bienes no deben ser inferiores a los de sus insumos. Por otro lado, con el Tratado se consolidaron a México los beneficios del Sistema Generalizado de Preferencias (SGP). También el TLC elimina las cuotas para productos que cumplen con la regla de origen, mientras que los permisos de importación entre los tres países se substituyen por la figura de la cuota-arancel; es decir, se fija una cuota de importación libre de impuestos y una vez cubierta la cuota se paga el arancel establecido en el TLC. Los programas vigentes de devolución de aranceles (draw back) serán modificados sustancialmente el primero de enero del año 2001 para el comercio entre los tres países miembros. Una vez que se modifique el draw back, cada país establecerá un procedimiento que evite una doble tributación en el caso de los bienes que aún paguen impuestos en el área de libre comercio. Para el propósito de la eliminación, se tomarán como punto de partida las tasas vigentes al primero de julio de 1991, incluidas las del Arancel General Preferencial (GPT) de Canadá y las del Sistema Generalizado de Preferencias (SGP) de Estados Unidos. Asimismo, se prevé la posibilidad de que los tres países consulten y acuerden una eliminación arancelaria más acelerada a la establecida en el TLC. Los resultados muestran mayor protección para la apertura en México. Por esto, podemos observar que en el Grupo A (desgravación inmediata) quedarán incluidas 7.300 fracciones arancelarias de Estados Unidos, mientras que en Canadá desgravarán aproximadamente 1.200 productos y 2.500 lo harán en México. Para el Grupo C (desgravación en 10 años), Estados Unidos y Canadá incluyeron 2.300 fracciones y México hizo lo propio con 3.300 productos. Por último, para el Grupo C+ (desgravación en 15 años), los tres países incluyeron tan sólo el 1% de sus bienes.

2. REGLAS DE ORIGEN

Para determinar qué productos y bienes son susceptibles de recibir el trato arancelario preferencial que establece el TLC, será necesario cumplir con las Reglas de Origen. Éstas disponen que los productos y bienes se considerarán originarios de la región cuando se produzcan en su totalidad en los países firmantes del TLC. Los bienes que contengan insumos de países fuera de la zona norteamericana tendrán que ser suficientemente transformados en cualquier país socio del TLC; esto es, deberán cambiar de clasificación arancelaria, conforme a las disposiciones del Tratado. En algunos casos, las Reglas de Origen se basarán en el Porcentaje de Contenido Regional, el cual podrá calcularse utilizando el Método de Valor de Transacción o el de Costo Neto. Para productos de la región que contengan


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insumos extraregionales no mayores del 7%, existe una Cláusula de Mínimos que permite a estos bienes gozar de la preferencia arancelaria.

3. AGRICULTURA

El Tratado establece dos compromisos bilaterales en el sector agropecuario entre México y Canadá y entre México y Estados Unidos. Entre México y Canadá se eliminarán las barreras arancelarias y no arancelarias para los productos agropecuarios, a excepción de las que se aplican a los productos lácteos, avícolas y al azúcar. La cobertura del comercio agropecuario entre México y Estados Unidos es de carácter universal. Además, México substituirá sus permisos de importación y las licencias por mecanismo de arancel-cuota. En algunos productos sensibles del sector agropecuario, se contempla la desgravación arancelaria del Grupo C+ (desgravación en 15 años); en este caso se encuentran el maíz, el frijol y la leche en polvo. Por otra parte, el Tratado contempla un programa de liberalización comercial inmediato para los principales bienes de capital que requiere el campo mexicano, como tractores, fertilizantes, semillas mejoradas y otros implementos agrícolas. La desgravación inmediata en el sector agropecuario para exportaciones mexicanas alcanza el 61% de los productos. A cambio, la desgravación inmediata de México es del 33% para las importaciones de los productos agropecuarios procedentes de Estados Unidos. La apertura mexicana del sector agropecuario estará sujeta a plazos más largos que la de sus socios: el 60% de las importaciones de productos agropecuarios a México serán desgravadas en plazos de 10 y de 15 años. Sobre los subsidios, el TLC marca como principio general su eliminación en el comercio regional. No obstante, se permitan algunas excepciones si alguna parte importa productos subsidiados importados de un país fuera de la región o si la parte importadora decide permitirlos. Asimismo, se mantiene el derecho de imponer impuestos de carácter compensatorios.

4. NORMAS SANITARIAS Y FITOSANITARIAS

Las normas internacionales relevantes serán la referencia básica para las Normas Sanitarias y Fitosanitarias contempladas en el Tratado. De igual forma, se permite a cada país adoptar medidas más estrictas que las internacionales, siempre y cuando sean apoyadas por estudios científicos. Se establecen zonas libres y áreas de escasa prevalencia de plagas y enfermedades. Además, se creará un Comité de Consultas Técnicas tendente a establecer un proceso de armonización de equivalencias de las normas sanitarias y fitosanitarias de los tres países.


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5. TEXTIL

Las disposiciones del Tratado relativas a textiles y prendas de vestir prevalecerán sobre el Acuerdo Multifibras y otros convenios internacionales sobre comercio de productos textiles de los cuales los países contratantes del TLC sean miembros. Los tres países eliminarán de manera inmediata las cuotas para los productos textiles que cumplan con las Reglas de Origen, y de manera gradual se eliminarán las cuotas de los productos que no cumplan con dichas Reglas. Para la mayoría de los productos, las Reglas de Origen son "de hilo en adelante". Para ciertos productos, como hilos de algodón o fibras sintéticas y artificiales, se establece una Regla de Origen "de fibras en adelante". En algunos casos, también podrán recibir trato preferencial las prendas de vestir cortadas y cosidas en un país miembro con telas importadas compuestas por materiales como seda, lino y ciertas telas para la fabricación de camisas, siempre que los países miembros consideren que existe oferta insuficiente de estos materiales. Se contempla la creación de un Comité de Etiquetado Textil, integrado por miembros del gobierno y del sector privado y que formulará recomendaciones para uniformar los requisitos de etiquetado entre los tres países.

6. ENERGÍA Y PETROQUÍMICA

El Tratado reafirma el respeto a los principios constitucionales de México, marcados en los cinco asuntos que no se negociaron y que se conocen como los "5 NOS":

o 1.- Se conserva intacto el derecho del Estado Mexicano a mantener el dominio directo del petróleo y los carburos de hidrógeno sólidos, líquidos y gaseosos, así como el derecho exclusivo de explorar, explotar, refinar y procesar petróleo y gas natural. De igual forma, se reserva el derecho exclusivo de producir gas artificial, petroquímica básica y sus insumos y la propiedad y el uso de los ductos.

o 2.- No se contrae ninguna obligación para garantizar el abastecimiento de petróleo o de cualquier otro producto.

o 3.- Se conserva intacto el derecho del Estado para mantener el monopolio del comercio en electricidad, petróleo crudo, gas natural y artificial, refinados y petroquímica básica, así como su transporte, almacenamiento, distribución y las ventas de primera mano.

o 4.- Se conserva intacta la obligación de Petróleos Mexicanos y sus empresas de no celebrar contratos por servicios u obras que otorguen porcentajes en los productos, pagos en especie o participación en los resultados de las explotaciones.

o 5.- No se permitirá el establecimiento en México de gasolineras extranjeras.


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De esta forma, Pemex, CFE y sus empresas seguirán siendo los canales únicos de comercialización. Respecto a los contratos de servicios, estos tendrán siempre un pago monetario y no existirán los contratos de riesgo.

7. INDUSTRIA AUTOMOTRIZ

Respecto a la desgravación, Estados Unidos eliminará los aranceles sobre los automóviles una vez que el Tratado entre en vigor. Los camiones ligeros reducirán de inmediato al 10% sus tasas arancelarias y este porcentaje se eliminará en cinco años. Para otros vehículos, la eliminación arancelaria se realizará en 10 años. Para las importaciones provenientes de Canadá y Estados Unidos, México reducirá de inmediato del 20% al 10% el arancel para automóviles de pasajeros y el resto se eliminará en un período de diez años; los camiones ligeros también reducirán de inmediato el arancel al 50% y el resto será en cinco años; los demás vehículos quedan bajo una desgravación de diez años. Canadá, por su parte, eliminará sus aranceles para vehículos mexicanos en el mismo período que México lo estableció. Los camiones pesados, tractocamiones y autobuses realizarán su desgravación en diez años. Los componentes de automóviles tendrán una desgravación en un plazo de diez años. Los automóviles usados podrán importarse a México a partir de los quince años desde la firma del Tratado; para ello, se tendrá que observar que la antigüedad del auto no sea mayor a ocho años. Los camiones usados no fueron objeto de la negociación. La Regla de Origen para vehículos se basa en el porcentaje del Contenido Regional; éste deberá ser superior al 50% durante los primeros cuatro años, 56% durante los siguientes cuatro años y a partir del noveno año será del 62,5%. La inversión extranjera en la industria de los componentes de automóviles será del 49% durante los primeros cinco años y a partir del sexto año pasará al 100%. La Comisión Nacional de Inversiones Extranjeras deberá aprobar operaciones para la adquisición de empresas de componentes de automóviles superiores a 25 millones de dólares.

8. SERVICIOS FINANCIEROS

El acceso al mercado mexicano será exclusivamente bajo la forma de empresas subsidiarias; este hecho implica que los intermediarios extranjeros que decidan participar en este mercado tendrán que constituirse como sociedades mexicanas sujetas a las leyes y supervisión de las autoridades nacionales. En materia bancaria, la participación agregada máxima de intermediarios canadienses y estadounidenses en México se incrementará del 8% al 15% durante los primeros seis años de vigencia del Tratado. A partir del séptimo año, se eliminará la restricción pero entrará en vigor una salvaguardia temporal que


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permitirá congelar unilateralmente la participación extranjera en el mercado mexicano si ésta supera el 25%. Asimismo, de forma permanente subsistirá una salvaguardia que permitirá a México congelar temporalmente la participación extranjera cuando peligre la propiedad mexicana del sistema de pagos. Durante los primeros seis años, los bancos extranjeros estarán sujetos a un límite máximo individual del 1,5% del total del capital del Sistema Bancario Nacional. A partir del séptimo año, este límite individual se eliminará y se establecerá una nueva restricción que limitará las adquisiciones de bancos mexicanos, siempre y cuando la participación conjunta del banco extranjero adquirente y del banco adquirido supere el 4% del mercado. En las bolsas, la participación agregada máxima en el capital del Sistema Bursátil Mexicano será del 10% al principio y del 20% al final de la transición de seis años. Asimismo, el límite máximo individual durante la transición será del 4% del capital. Existe también una salvaguardia temporal aplicable después de la transición, en el caso de que la participación extranjera supere el 30% del capital social del Sistema Bursátil. El régimen para los seguros prevé dos métodos alternativos para que las aseguradoras canadienses y estadounidenses tengan acceso al mercado mexicano. En el primero, las compañías que establezcan sociedades en coinversión con mexicanos podrán incrementar gradualmente su porcentaje de participación accionaria en la institución, del 30% en 1994 al 51% en 1998 y al 100% en el año 2000; estas compañías no estarán sujetas a límites de participación en el mercado. En el segundo esquema, las compañías aseguradoras podrán constituir inmediatamente subsidiarias hasta con el 100% de capital extranjero, pero en este caso, sí estarán sometidas a un límite individual de participación en el mercado del 1,5%, y a un límite agregado que irá creciendo en el tiempo hasta eliminarse, a más tardar, en el año 2000. En materia de servicios financieros que impliquen a varios países, se mantendrá la esencia del régimen actual, el cual limita la prestación de estos servicios, sobre todo en el caso de los seguros.

9. INVERSIÓN

Los inversores de los tres países gozarán de un trato no discriminatorio, es decir, trato nacional, en cualquiera de los países de América del Norte, con respecto a su establecimiento, adquisición, expansión y administración. Se excluyen de este principio las actividades que, de acuerdo con el marco jurídico, están reservadas a mexicanos. Se establecen asimismo los trámites permanentes para la participación extranjera en algunas actividades. En algunos sectores específicos, se requerirá la aprobación de la Comisión Nacional de Inversiones Extranjeras para la participación mayoritaria de capital foráneo. Las partes extenderán a los inversores de la región los beneficios que otorguen a los de otros países. Además, se garantizará la libre convertibilidad de moneda y las transferencias al exterior, incluyendo la remisión de utilidades y dividendos, el pago de intereses y


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regalías y los pagos por asistencia técnica. Los gobiernos podrán expropiar las inversiones realizadas en su territorio por causa de utilidad pública, de manera no discriminatoria. El pago por la indemnización corresponderá al valor de mercado del bien expropiado más los intereses generados durante el tiempo que tarde el pago. Por primera vez, las partes establecen que sus inversores sólo podrán dirimir sus controversias a través de los procedimientos establecidos en el Tratado. El TLC establece explícitamente que ningún país deberá reducir sus normas ambientales con el propósito de atraer inversiones.

10. TRANSPORTE TERRESTRE

En materia de transporte de pasajeros, al entrar en vigor el Tratado los operadores mexicanos de autobuses turísticos podrán brindar servicios en el mercado transfronterizo estadounidense. Al tercer año, las empresas de autobuses podrán prestar servicios transfronterizos con itinerario fijo. En el transporte de carga, a los tres años de entrada en vigor del Tratado, Estados Unidos permitirá el ingreso de camiones mexicanos a sus estados fronterizos y hasta el 49% de inversión extranjera en empresas de autobuses y de transporte de carga internacional; a su vez, México otorgará derechos similares a sus dos contrapartes. Al sexto año, los territorios de los tres países quedarán totalmente abiertos al cruce transfronterizo de autotransporte de carga. Al séptimo año, el porcentaje de inversión extranjera permitida en este sector se incrementará en Estados Unidos al 100%, mientras que en México sólo lo hará hasta el 51%. Ya en el décimo año, México permitirá un porcentaje de inversión extranjera del 100%. Se establecerá un mecanismo para compatibilizar las normas técnicas y de seguridad del autotransporte terrestre, lo que reducirá los riesgos de accidentes y los costos de mantenimiento de las carreteras.

11. TELECOMUNICACIONES

No se negociaron los servicios básicos en materia de telecomunicaciones y no se alteró la concesión otorgada por el Estado a Teléfonos de México. Al entrar en vigor el Tratado, se eliminaron las restricciones a la inversión extranjera en los servicios de valor agregado, con excepción del videotexto y la computación mejorada de datos, que se liberalizaron en 1995. Los países garantizarán el acceso y el uso de las redes públicas en las siguientes modalidades:

o 1.- Arrendar líneas privadas. o 2.- Conectar equipo terminal u otro equipo a las redes públicas. o 3.- Interconectar circuitos privados a las redes públicas.


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o 4.- Realizar funciones de conmutación, señalización y procesamiento. o 5.- Emplear protocolos de operación.

Las disposiciones descritas en esta sección no se aplican a las medidas que afectan a la distribución de programas de radio o televisión, a través de estaciones radiodifusoras o sistemas de cable, las cuales tendrán acceso y uso permanente de las redes y servicios públicos.

12. ENTRADA TEMPORAL DE PROFESIONALES Y PERSONAS DEDICADAS A NEGOCIOS

Las leyes migratorias no fueron objeto de negociación; en este capítulo sólo se incluyen los procedimientos para facilitar el ingreso temporal de personal involucrado en el comercio de bienes, en los servicios o en la inversión. Para ello se determinaron cuatro categorías: comerciantes o inversionistas, visitantes de negocios, profesionales y personal transferido de plaza dentro de una misma compañía. Los colegios y asociaciones profesionales de los tres países deberán acordar el reconocimiento mutuo de títulos y licencias.

13. OTROS SERVICIOS

El Tratado incluye la prestación transfronteriza de cierta modalidad de los siguientes servicios:

1. Servicios portuarios. A partir de la entrada en vigor del TLC, se permitirá el 100% de inversión en instalaciones y servicios portuarios, tales como grúas, muelles, terminales y estiba, para empresas que manejen su propia carga. Cuando esas empresas manejen carga de terceros podrá haber hasta el 100% de inversión pero con previa autorización de la Comisión Nacional de Inversiones Extranjeras.

2. Servicios de ferrocarril. El Tratado es congruente con las reservas constitucionales de México en este sector. Los ferrocarriles de Canadá y Estados Unidos podrán continuar comercializando libremente sus servicios en México, podrán operar con trenes unitarios con sus propias locomotoras, así como construir y tener en propiedad terminales y financiar infraestructura ferroviaria hasta el 100%.

3. Servicios de construcción. Los servicios de la construcción se encuentran diversificados en el sector de compras del sector público.

4. Servicios de turismo. El sector del turismo no se negoció en el TLC como un grupo específico, sino que se encuentra diseminado en varios grupos de la negociación, principalmente en el capítulo de Inversiones, Transporte Terrestre, Telecomunicaciones y Entrada Temporal de Profesionales.


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14. PROPIEDAD INTELECTUAL

El TLC establece obligaciones substanciales relativas a la propiedad intelectual, las cuales se fundamentan en el trabajo realizado por el GATT y los convenios internacionales más importantes sobre la materia. Cada país protegerá adecuada y efectivamente los derechos de propiedad intelectual con base en el principio de trato nacional y asegurará el cumplimiento efectivo de estos derechos, tanto a nivel nacional como en las fronteras. El Tratado define compromisos específicos sobre la protección de: derechos de autor (incluyendo los fonogramas), patentes, marcas, derechos de los obtentores de vegetales, diseños industriales, secretos industriales, circuitos integrados (semiconductores) e indicaciones geográficas. Además, esta sección establece reglas para proteger a las marcas de servicios al mismo nivel que los de productos y las señales codificadas emitidas por satélites.

15. SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS Y DISPOSICIONES INSTITUCIONALES

La institución encargada de asegurar la administración conjunta y efectiva del Tratado será la Comisión de Comercio, integrada por ministros o funcionarios a nivel de Gabinete de cada país. La Comisión tendrá sesiones anuales, pero la labor cotidiana se realizará a través de los diversos comités, que operarán por consenso, establecidos a lo largo del Tratado. Asimismo, se establece un Secretariado que proporcionará apoyo administrativo y técnico a la Comisión de Comercio. El Tratado establece un mecanismo trilateral para la solución de controversias. El procedimiento se divide en tres etapas:

1. Consultas. Cualquier país miembro podrá solicitar consultas a otro. El tercer país miembro podrá participar en éstas si tiene un interés sustancial en el asunto.

2. Intervenciones en la Comisión de Comercio. Si la etapa de consultas no resuelve la controversia en un plazo de 30 a 45 días, la parte solicitante podrá pedir a la Comisión que intervenga en el caso. La Comisión podrá apoyarse en el trabajo de asesores técnicos, crear grupos especiales, utilizar sus buenos oficios o hacer recomendaciones.

3. Grupos Consultivos y de Arbitraje. Si la intervención de la Comisión de Comercio no resuelve la controversia, las partes podrán solicitar el establecimiento de un Grupo Arbitral. El país no involucrado en la controversia podrá solicitar su participación en esta etapa.

Los Grupos Arbitrales se constituirán a través de un mecanismo de selección cruzada, a partir de listas de expertos previamente convenidas. En el caso de que


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una parte no cumpla con las resoluciones arbitrales, la otra podrá suspender concesiones comerciales de efecto equivalente. En el caso de que una controversia pueda someterse tanto a instancias previstas en el GATT como a las que prevé el Tratado, el país demandante podrá elegir entre cualquiera de los dos foros.

16. SALVAGUARDAS

Se podrán adoptar medidas de salvaguarda para brindar alivio temporal a las industrias afectadas desfavorablemente por incrementos súbitos y substanciales en las importaciones. Existen dos tipos de salvaguarda:

a) La salvaguarda bilateral podrá adoptarse por una sola ocasión y durante un período máximo de tres años. En casos excepcionales, la salvaguarda se podrá extender a cuatro años.

b) La salvaguarda global o multilateral se adoptará de conformidad con el Artículo XIX del GATT.

17. NORMAS INDUSTRIALES Y COMERCIALES

El Tratado confirma los derechos y las obligaciones de cada país derivados del Código de Barreras Técnicas al Comercio del GATT y otros convenios internacionales, entre los que se incluyen tratados en materia de medio ambiente y de conservación. Se establecen obligaciones relacionadas con la aplicación de las medidas de normalización para agilizar el comercio entre los países miembros. Los tres países trabajarán de manera conjunta para incrementar el nivel de seguridad y de protección de la salud, del medio ambiente y del consumidor. Asimismo, procurarán hacer compatibles sus medidas de normalización, tomando en consideración las normas internacionales. Un Comité sobre Medidas de Normalización dará seguimiento a la ejecución de las disposiciones de normalización, así como impulsará la compatibilidad, la cooperación para el desarrollo, la aplicación y el cumplimiento de las medidas de normalización.

18. COMPRAS DEL SECTOR PÚBLICO

El Tratado abarca las compras efectuadas por dependencias y empresas del Gobierno Federal, sobre una base no discriminatoria, en cada uno de los países signatarios. Para las adquisiciones de las dependencias del Gobierno Federal, se


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aplicará la licitación internacional cuando los montos sean mayores de 50.000 dólares para bienes y servicios y de 6,5 millones de dólares para obras públicas. Para las adquisiciones de las empresas públicas, se aplicará la licitación internacional cuando los montos excedan los 250.000 dólares para bienes y servicios y los ocho millones de dólares para obra pública. En México, la aplicación de estos umbrales se llevará a cabo gradualmente, durante un período de transición. Además, cada país se reserva el derecho de favorecer a los proveedores nacionales para ciertas compras especificadas en el Tratado. Asimismo, no se aplica a la industria militar y a otras áreas relacionadas con la seguridad nacional la obligatoriedad de la licitación internacional.

Existen en el Tratado otra serie de disposiciones legales y de administración en donde se incluyen excepciones en base a los intereses nacionales y una cláusula de adhesión para otros países. Asimismo, se especifica que el Tratado entrará en vigor el primero de enero de 1994.


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Unidad 3 (Mercado) Situación problemática ¿Cuál es el destino de lo que se produce en la región?, ¿De dónde provienen los artículos de consumo que se comercializan en la región?, ¿Cómo se proyecta la demanda y oferta de los productos en tu localidad? Propósito:

Que el estudiante conozca de manera general los elementos que intervienen en el proceso de mercado y cómo éste se engarza a la economía regional, nacional e internacional. Actividades de apertura - En asesoría grupal, reflexiona y comparte tus experiencias respecto al conocimiento de los mercados en tu comunidad. - Define, con sus propias palabras, lo que es mercado, oferta y demanda. Actividades de desarrollo -Investiga, en diferentes fuentes de información, la clasificación de los mercados. - Busca información respecto al significado de la oferta y la demanda; así como la relación entre ambos conceptos. - Con la información de las unidades precedentes y los trabajos desarrollados en este bloque, establece la diversificación de los mercados a nivel local. - Elabora un trabajo comparativo de la situación del empleo a nivel local, haciendo énfasis en la oferta y demanda de la mano de obra. Actividades de cierre -Presenta un trabajo que contenga una síntesis de lo más sobresaliente de las actividades de desarrollo antes indicadas.


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No. 13

MERCADO http://mx.geocities.com/dago_strong/estdmerc.htm

Área en que confluyen las fuerzas de la oferta y demanda para realizar las transacciones de bienes y servicios a precios determinados.

Estudio de mercado: Se refiere básicamente a la determinación y cuantificación de la demanda y oferta, el análisis de los precios y el estudio de la comercialización.

El objetivo general de esta investigación es verificar la posibilidad real de penetración del producto en un mercado determinado. El investigador del mercado, podrá palpar o sentir el riesgo que se corre y la posibilidad de éxito que habrá con la venta de un nuevo artículo o con la existencia de un nuevo competidor en el mercado. Aunque hay factores intangibles importantes, como el riesgo, que no es cuantificable, pero que es perceptible, esto no implica que puedan dejarse de realizar estudios cuantitativos. Por el contrario, la base de una buena decisión siempre serán los datos recabados en la investigación de campo.

Por otro lado, el estudio de mercado también es útil para prever una política adecuada de precios, estudiar la mejor forma de comercializar el producto y contestar la primera pregunta importante del estudio: ¿existe un mercado viable para el producto que se pretende elaborar? Si la respuesta es positiva, el estudio continúa. Si la respuesta es negativa, se plantea la posibilidad de un nuevo estudio más preciso y confiable; si el estudio hecho ya tiene esas características, lo recomendable sería detener la investigación.

No. 13 Las Fuerzas de Mercado: Oferta y Demanda. Las fluctuaciones en los precios de los bienes y servicios que consumimos diariamente reflejan cambios en factores que afectan las fuerzas de mercado: oferta y demanda. Estos términos son los mas utilizados por los economistas porque de ellos depende el funcionamiento de una economía de mercado, ya que determinan la cantidad producida de cada bien y el precio al cual se venden. Por ejemplo, el entendimiento de oferta y demanda nos ayudan a entender por que en temporada de vacaciones las tarifas de los hoteles se incrementan. También

http://mx.geocities.com/dago_strong/estdmerc.htm


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podemos explicar como los desastres naturales (sequías y excesos de lluvia afectan el precio de los productos agrícolas). Uno de los principios de economía reza que “Los mercados son una buena manera de organizar la actividad económica”, además, ejemplifica como los individuos interactúan entre si. Un mercado es un grupo de compradores y vendedores que se reúnen para intercambiar bienes y servicios por dinero, o por otros bienes y servicios (trueque). El grupo de compradores determina lo que se quiere comprar en el mercado, o la demanda. Mientras que el grupo de vendedores pone a la venta los productos que se ofrecen en el mercado, o la oferta. Los mercados se pueden clasificar de acuerdo a la capacidad que tienen los individuos para modificar los precios de bienes y servicios. Así, un mercado competitivo es aquel en el cual, ni los compradores ni los vendedores pueden afectar el precio. Un mercado no competitivo es aquel en el cual los compradores y/o vendedores pueden afectar el precio del producto. Por el momento vamos a suponer que los mercados son competitivos, esto es:

a) Todos los vendedores, desde el punto de vista de los consumidores, ofrecen el mismo producto (homogéneos), es decir, si los productos son un poco diferentes, estas diferencias no son percibidas por los consumidores.

b) Existe un número demasiado grande de compradores y vendedores. Esto hace que tanto los compradores y vendedores sean precio aceptantes (tomadores de precios). Esto es, si el artículo X se vende a un precio $, entonces, todos los consumidores pagan $ por X y todos los vendedores venden X a un precio $. En otras palabras, el precio está determinado por las fuerzas de mercado (oferta y demanda) ¿Por qué?

Ejemplo de mercados competitivos: Mercado de los granos básicos En el mundo real no todos los mercados son competitivos, es decir, existen circunstancias en las cuales los compradores y/o los vendedores pueden afectar el precio de mercado, es decir, dejan de ser precio aceptantes. Ejemplos de mercados no competitivos:

a) Monopolio: existe un único vendedor b) Monopsonio: existe un único comprador c) Oligopolio: existe un número reducido de vendedores d) Competencia monopolística: existen muchos vendedores de productos

diferenciados Para simplificar nuestro análisis iniciaremos con el caso de competencia perfecta, ya que este nos sirve como punto de partida para el análisis del resto de las estructuras de mercado. Como ya mencionamos anteriormente, los compradores son quienes demandan cierta cantidad de bienes y servicios a los vendedores.


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Así, la cantidad demandada corresponde a la cantidad de un bien que los compradores quieren y pueden comprar. Determinantes de la demanda

a) El precio del bien en cuestión. Aquí la relación es sencilla, si el precio de los bienes que compramos se incrementa, disminuimos la cantidad que compramos. Si el precio es demasiado alto, simplemente consumimos un bien sustituto.

La relación más importante en cada mercado es aquella que existe entre precio y la cantidad demandada. Frecuentemente es fácil confundir términos como demanda y cantidad demandada. Por tal motivo, los economistas hacemos el supuesto de “ceteris paribus” que significa que todo lo demás permanece sin cambio con la finalidad de aislar el resto de los efectos en nuestro análisis. Es importante comprender que cambios en el precio de un bien afectan la cantidad demandada, mientras que, cambios en cualesquier otro factor, afectan la demanda del producto. Por ejemplo, un incremento en el ingreso disponible nos permite comprar mas de un bien a cada precio posible. Para entender estos conceptos de demanda y cantidad demandada analicemos la siguiente tabla que corresponde a las llamadas telefónicas que el individuo A realizaría a diferentes precios por llamada. Imaginemos que las llamadas son las que realiza desde su teléfono celular.

Tabla de demanda de llamadas telefónicas de A Precio (por llamada)

Cantidad demandada (# de llamadas)

0.00 30

0.50 25

3.50 7

7.00 3

10.00 1

15.00 0

A la representación gráfica de la tabla de la demanda se le denomina curva de demanda, o demanda simplemente. Note que la curva de demanda tiene pendiente negativa. ¿Cuál es la razón? Ley de la demanda: manteniendo todo lo demás constante, cuando el precio de un bien se incrementa, la cantidad demandada disminuye, y viceversa. Una explicación alternativa del porque la curva de demanda tiene pendiente negativa está relacionada con el concepto de UTILIDAD. Este concepto de utilidad nos dice que cada unidad adicional consumida de un bien nos proporciona una


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satisfacción menor (Ley de la utilidad marginal decreciente). Ejemplo: tomar un vaso de agua cuando estamos sedientos vs. cuando no lo estamos tanto. Por tal motivo, a medida que el consumo de un bien nos proporciona menor satisfacción, entonces estamos dispuestos a pagar una cantidad menor. Si graficamos la curva de demanda de llamadas telefónicas del individuo A podemos ver que a un determinado precio el número de llamadas es de cero y aún cuando el precio de las llamadas es de cero ¿Porqué la curva de demanda cruza el eje de la X y el eje de la Y? ¿Cómo se forma la curva de demanda de mercado? La curva de demanda de mercado representa la cantidad que el individuo A, B, C, ... están dispuestos a comprar a un determinado precio. Entonces, la curva de demanda de mercado es la agregación horizontal (suma) de todas las demandas individuales.

b) La disponibilidad de ingreso. Que pasa si nuestro ingreso se incrementa, ¿Compraríamos más o menos de un bien? Cuando nuestro ingreso se incrementa incrementamos el consumo de unos bienes y, probablemente, disminuyamos el consumo de otros. Bajo estas condiciones es posible clasificar a los bienes en dos categorías cuando cambia nuestro ingreso

Bienes normales: es aquel en el cual su cantidad demandada se incrementa cuando se incrementa el ingreso (la curva de demanda se desplaza hacia la derecha). Ejemplos: idas al cine, salidas a la disco, etc. A los bienes normales también se les denomina bienes cíclicos ya que cuando un país está en recesión (expansión), esto es disminuye (incrementa) el ingreso nacional, también disminuye (incrementa) el consumo de este tipo de bienes. Bienes inferiores: es aquel en el cual su cantidad demandada disminuye cuando se incrementa el ingreso (la curva de demanda se desplaza hacia la izquierda). Ejemplo: la cantidad de libros usados, tomar el avión vs. ir en autobús. A estos bienes se les denomina contra cíclicos porque cuando hay recesión se incrementa el consumo de éstos.

c) El precio de productos relacionados. La decisión de comprar un bien y/o servicio no es aislada dado que compramos una gran cantidad de ellos. Por lo tanto, el cambio en precios de un producto, puede o altera la cantidad que compramos de otros.

El caso mas obvio es cuando los bienes son substitutos. Por ejemplo, si el costo de llamadas de larga distancia se incrementa, podemos optar por comunicarnos a través del yahoo messenger. Si el precio de la coca cola se incrementa, podemos beber otro tipo de bebidas.


_____________________________________________________________________ 180

Bienes sustitutos. El bien B es sustituto de A si cuando el precio de A se incrementa demandamos mas de B. Un bien que podemos reemplazar por otro. Otros productos se dicen que van de la mano. Como las cartas y las estampillas, el café y el azúcar, huevos con jamón (o tocino), arroz y frijoles, etc. Cuando el consumo de un bien incentiva el consumo de otro se dice que son complementarios. Bienes complementarios. El bien B es complementario de A si cuando el precio de A se incrementa demandamos menos de B. Bienes en los cuales sus cantidades demandadas aumentan o disminuyen al mismo tiempo.

d) Gustos y preferencias. No tratamos de explicar porque los gustos cambian, pero si tratamos de entender que sucede cuando éstos son alterados. Si el gusto por algo se incrementa, también lo hace su demanda.

e) Expectativas futuras. La decisión de comprar un artículo depende de nuestras creencias o expectativas del futuro. Si creemos que el precio de un bien disminuirá, es probable que compremos menos hoy para comprar más mañana. Si suponemos que nuestro ingreso se va a incrementar, es probable que pidamos prestado para comprar un bien hoy.

Repasemos nuevamente la diferencia entre cambios en demanda y cambios en la cantidad demandada. Cambios en demanda se refieren única y exclusivamente a los desplazamientos de toda la curva, mientras que cambios en la cantidad demandada corresponden a desplazamientos a lo largo de la curva de demanda. Entonces, lo único que nos hace movernos a lo largo de la curva de demanda es un cambio en el precio del bien en cuestión (no el precio esperado del bien), mientras que el resto de las variables desplaza la curva de demanda. Ejemplo

Tabla de demanda de llamadas telefónicas de A Precio (por llamada)

Cantidad demandada (ingreso 200/mes)

Cantidad demandada (ingreso 400/mes)

0.00 30 35

0.50 25 33

3.50 7 18

7.00 3 12

10.00 1 7

15.00 0 2

20.00 0 0

Graficar. ¿Que sucede con la curva de demanda si el ingreso se incrementa? Si el ingreso es de 200, ¿Que sucede si el precio se incrementa de 7 a 10? Si el ingreso es de 400, ¿Que sucede si el precio se incrementa de 7 a 10?


_____________________________________________________________________ 181

Resumiendo los determinantes de la demanda Variable que afectan la cantidad demandada

Efecto

Precio Desplazamiento a lo largo de la curva

Ingreso Desplazamiento de la curva

Precios de bienes relacionados Desplazamiento de la curva

Gustos y preferencias Desplazamiento de la curva

Expectativas Desplazamiento de la curva

Número de compradores Desplazamiento de la curva

Ahora analicemos el comportamiento de los vendedores. Los vendedores son quienes ofrecen cierta cantidad de bienes y servicios a los compradores. Así, la cantidad ofrecida corresponde a la cantidad de un bien que los vendedores quieren y pueden vender. El objetivo de los vendedores es el de maximizar utilidades o ganancias, las cuales se definen como . Con esto en mente, los determinantes de la oferta son: CTIT−=π

a) El precio del bien o servicio. Al igual que desde el punto de vista de los consumidores, para los productores, la relación más importante es entre la cantidad ofrecida y el precio de los productos. Cuando el precio es alto, los productores estarán dispuestos a ofrecer una cantidad mayor, y si los precios son bajos, la cantidad ofrecida será menor.

La tabla de oferta muestra la cantidad de bienes y/o servicios que los productores están dispuestos a ofrecer a diferentes precios.

Tabla de oferta de maíz de la empresa A Precio (por llamada)

Cantidad demandada (# de llamadas)

1.50 0

1.75 10,000

2.25 20,000

3.00 30,000

4.00 45,000

5.00 50,000


_____________________________________________________________________ 182

A la representación gráfica de la tabla de oferta se le denomina curva de oferta. Note que la cantidad ofrecida y el precio están positivamente relacionadas. A esta relación se le denomina ley de oferta. Ley de la oferta: establece que, manteniendo todo lo demás constante, la cantidad ofrecida de un bien aumenta cuando sube su precio y viceversa.

b) Los costos de producción. Independientemente del precio al que el productor pueda vender, ese precio debe de exceder los costos de producción para que el productor pueda tener ganancias. Así, cualquier factor que afecte positivamente los costos de producción, conducirá a un incremento en la oferta. Si los costos se ven afectados negativamente, la oferta disminuirá.

Los costos de producción dependen principalmente de:

� ajo y capital) �

c) El precio de bienes relacionados. Si el precio de la carne de puerco se

incrementa, es posible que los productores de ganado disminuyan la cantidad de carne de res que ofrecen en el mercado para criar cerdos. ¿Otros ejemplos?

d) Las expectativas. Si los vendedores de maíz en grano esperan que el precio se incremente en el futuro, es factible que almacenen grandes cantidades en bodegas, disminuyendo la cantidad ofrecida hoy, para incrementar la cantidad ofrecida en el futuro.

Para comprender más a fondo la diferencia entre cambios en la oferta vs. cambios en la cantidad ofrecida analicemos la siguiente tabla de oferta de maíz de la empresa A.

Tabla de oferta de maíz Precio (por llamada)

Cantidad ofrecida (semilla tradicional)

Cantidad ofrecida (semilla mejorada)

1.50 0 5,000

1.75 10,000 23,000

2.25 20,000 33,000

3.00 30,000 40,000

4.00 45,000 54,000

5.00 50,000 54,000

Graficar. Antes de explicar las diferencias entre cambios en oferta y cambios en cantidad ofrecida examinemos porque la gráfica de la curva de oferta es como la hemos graficado. ¿Porqué algunas veces la curva de oferta cruza de precios? Precio de reserva


_____________________________________________________________________ 183

¿Porqué algunas veces la curva de oferta se torna vertical? Capacidad instalada. Para entender las diferencias entre cantidad ofrecida y oferta, contestemos las diguientes preguntas primero. ¿Que sucede si, con la semilla tradicional, el precio se incrementa de 3.00 a 4.00? ¿Que sucede si, a un precio de 3.00, los productores utilizan la semilla mejorada? Cambios en precio llevan a movimientos a lo largo de la curva de oferta, es decir, cambios en la cantidad ofrecida. Cambios en cualesquier otro factor, desplazan la curva de oferta. ¿Cómo pasamos de la oferta individual a la oferta de mercado? Al igual que la curva de demanda de mercado, la curva de oferta total se forma a partir de las curvas de oferta de cada empresa, sumando horizontalmente la cantidad que cada empresa esta dispuesta y puede poner a la venta a un determinado precio.

Resumiendo los determinantes de la oferta Variable que afectan la cantidad ofrecida

Efecto

Precio Desplazamiento a lo largo de la curva

Precio de los factores productivos Desplazamiento de la curva

Tecnología Desplazamiento de la curva

Expectativas Desplazamiento de la curva

Número de vendedores Desplazamiento de la curva

Equilibrio de mercado: “Interacción de la oferta y la demanda” Para que exista un mercado, es necesario que exista un precio al cual los compradores estén dispuestos a comprar y los vendedores a vender. A ese precio, la cantidad demandada es igual a la cantidad ofrecida. Por lo tanto, a este precio donde se cruzan las curvas de oferta y demanda se le denomina precio de equilibrio, y a la cantidad ofrecida y demandada se les denomina cantidad de equilibrio. Si un mercado se encuentra en desequilibrio, entonces existe un precio tal que las cantidades ofrecidas difieren de las cantidades demandadas. Esto crea, ya sea, excesos de demanda o excesos de oferta. Exceso de demanda (desabasto): existe cuando a un determinado precio, la cantidad demandada es superior a la cantidad ofrecida. Exceso de oferta (excedente): existe cuando a un determinado precio, la cantidad ofrecida es superior a la cantidad demandada.


_____________________________________________________________________ 184

Cuando un mercado se encuentra en desequilibrio, la forma de ajustarlo es a través de precios, es decir, los precios se ajustan y las leyes de oferta y demanda se encargaran de que se llegue a un equilibrio.

Si existe un exceso de demanda, entonces P↑ → Qs

↑ y Qd

↓

Si existe un exceso de oferta, entonces P↓ → Qs

↓ y Qd

↑ Equilibrio y desequilibrios Análisis estático comparativo Cuando un acontecimiento desplaza las curvas de oferta y/o demanda, utilizamos un análisis estático comparativo, es decir comparamos en nuevo equilibrio con el anterior. Para averiguar como el mercado es afectado, utilizamos cuatro pasos:

1. Averiguamos si el evento desplaza la curva de oferta, la curva de demanda o las dos

Q

P

S

D

Exceso de oferta

Exceso de demanda

Pe

Qe

P <

Pe

P >

Pe


_____________________________________________________________________ 185

2. Después investigamos si la curva, o curvas, se desplazan hacia la derecha o hacia la izquierda

3. Utilizamos la gráfica de oferta y demanda para analizar que sucede con el precio y la cantidad en el nuevo equilibrio

4. Por último, investigamos si el cambio en precio condujo a un cambio en la cantidad ofrecida o en la cantidad demandada.

Cambio en la demanda de llamadas por celular. El ingreso se incrementa Cambio en la oferta de maíz. Una sequía afecta la producción en la región del Bajío. 27

Q

D

P

S

D´

S´

Q

P

S

D

¿Qué sucede cuando las dos curvas se desplazan al mismo tiempo? Analice que sucede si:

• La demanda se incrementa y la oferta disminuye. • La demanda y la oferta se incrementan. • La demanda y la oferta disminuyen. • La demanda disminuye y la oferta se incrementa.


_____________________________________________________________________ 186

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