GUÍA de INDAGACIÓN Elementos sólidos

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GUÍA DE INDAGACIÓN ELEMENTOS SÓLIDOS Necesitas: Una balanza Un cuaderno Una manzana Un lápiz Una goma Un sacapuntas Una bolita 1. Pesa en la balanza cada uno de los elementos que trajiste; ¿cuál pesa más? ¿cuál menos? 2. Manipula cada uno de los elementos que trajiste y responde en tu cuaderno: ¿Qué elementos puedes doblar con cierta facilidad? ¿cuáles no? ¿A qué crees que se debe esto? ¿Qué elementos de los que tienes pueden estirarse y volver a su forma original? ¿A qué crees que se debe esto? ¿Qué elementos podrían quebrarse o romperse? ¿qué condición debiera existir para que esto sucediese? 3. Observa tus elementos y responde ¿qué sucede con el volumen que estos ocupan en el espacio? ¿puede variar? ¿qué condiciones debieran existir para que eso sucediera? Responde POR ELEMENTO. 4. Elabora un cuadro con las características de los elementos que trajiste de acuerdo a los siguientes criterios: Elemen to Estado en que se encuent ra Posee elastic idad Posee fragil idad Posee durez a 5- Con todas las observaciones que realizaste, elabora un pequeño informe para ser evaluado por tu profesor.

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sencilla y pequeña guía de indagación sobre elementos sólidos, que tiene por objetivo reconocer las características particulares de este tipo de elementos.

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GUÍA DE INDAGACIÓNELEMENTOS SÓLIDOS

Necesitas:

Una balanza Un cuaderno Una manzana Un lápiz Una goma Un sacapuntas Una bolita

1. Pesa en la balanza cada uno de los elementos que trajiste; ¿cuál pesa más? ¿cuál menos?

2. Manipula cada uno de los elementos que trajiste y responde en tu cuaderno:¿Qué elementos puedes doblar con cierta facilidad? ¿cuáles no? ¿A qué crees que se debe esto?¿Qué elementos de los que tienes pueden estirarse y volver a su forma original? ¿A qué crees que se debe esto?¿Qué elementos podrían quebrarse o romperse? ¿qué condición debiera existir para que esto sucediese?

3. Observa tus elementos y responde ¿qué sucede con el volumen que estos ocupan en el espacio? ¿puede variar? ¿qué condiciones debieran existir para que eso sucediera? Responde POR ELEMENTO.

4. Elabora un cuadro con las características de los elementos que trajiste de acuerdo a los siguientes criterios:

Elemento Estado en que se

encuentra

Posee elasticidad

Posee fragilidad

Posee dureza

5- Con todas las observaciones que realizaste, elabora un pequeño informe para ser evaluado por tu profesor.