Contenido Will ............................................................................................................................................................... 5

¿CÓMO SE FORMA? ............................................................................................................................... 6

GOING TO: ................................................................................................................................................... 7

Future Time Clauses (after, when, If, As soon as) ................................................................ 9

¿QUÉ SON LAS CLAUSULAS? .......................................................................................................... 9

CLAUSULAS EN TIEMPO FUTURO: .............................................................................................. 10

Used to .................................................................................................................................................... 12

¿CUÁNDO USAMOS “USED TO”? ................................................................................................. 12

¿CÓMO SE FORMA? ............................................................................................................................. 12

Collocations ............................................................................................................................................... 16

Food and cooking .................................................................................................................................... 17

Cars and driving ....................................................................................................................................... 20

Defining relative clauses ...................................................................................................................... 22

PRONOMBRES RELATIVOS: ................................................................................................................. 22

Unreal conditionals ................................................................................................................................. 25

SECOND CONDITIONAL (UNREAL - PRESENT) ........................................................................ 25

¿CÓMO SE FORMA? ............................................................................................................................. 25

THIRD CONDITIONAL (UNREAL - PAST) ...................................................................................... 26

¿CÓMO SE FORMA? ............................................................................................................................. 26

Animals ......................................................................................................................................................... 27

That .............................................................................................................................................................. 31

Past perfect ............................................................................................................................................... 34

¿CUÁNDO USAMOS EL PASADO PERFECTO? .......................................................................... 34

INDENTIFICAR EL PASADO PERFECTO DEL PASADO SIMPLE: ...................................... 34

¿CÓMO SE FORMA? .................................................................................................................................. 35

Passives ....................................................................................................................................................... 37

LA VOZ PASIVA: ......................................................................................................................................... 37

¿CÓMO SE FORMA? ............................................................................................................................. 37

PASAR LA VOZ ACTIVA A VOZ PASIVA: ...................................................................................... 38

EJEMPLOS PARA TODOS LOS TIEMPOS: ............................................................................... 41

Will and might ............................................................................................................................................ 43

FOR FUTURE POSSIBILITY ....................................................................................................................... 43

¿QUÉ SON LOS VERBOS MODALES? ............................................................................................. 43

Will: ............................................................................................................................................................ 43

WILL Y GOING TO: ..................................................................................................................................... 43

USO: .............................................................................................................................................................. 44

¿CÓMO SE FORMA? ............................................................................................................................. 45

Might: ........................................................................................................................................................ 46

Collocations with do, get, go, have, make and take ................................................................. 49

The weather ............................................................................................................................................... 50

emas:

GRAMAR: - Will

- Future Time Clauses (after, when, If, As soon as)

- Used to

VOCABULARY: - Collocations

- Food and cooking

- Cars and driving

USEFUL PHRASES: - Idioms with food

T 10

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ÍNDICE

Will ¿CUÁNDO SE USA WILL? 1. Para hablar de eventos futuros. Aparece con expresiones

como tomorrow (mañana) o next (la /el próximo) The class will finish at 5 p.m. (La clase acabará a las 5)

Next month I'll be in Ireland. (El mes que viene estaré en

Irlanda)

At 11 o'clock tomorrow, I will be at work. (Mañana a las

11 estaré en el trabajo)

2. Para hablar de algo que ocurrirá en el futuro y que no

depende de nosotros (simplemente pasará)

Tomorrow it will be sunny (Mañana hará sol)

She'll be 20 in June (Cumplirá 20 años en junio)

3. Para hacer predicciones basadas en opiniones personales.

In 2030, DVDs will disappear (En 2030 los DVD

desaparecerán) (no sabemos seguro si esto ocurrirá)

4. Decisiones espontáneas que se toman en el mismo

momento en el que se habla.

I'll have breakfast in bed. (desayunaré en la cama)

5. Para hacer promesas

I'll visit you next week (Te visitaré la semana que viene)

6. Para ofrecer algo.

I'll help you (Te ayudaré)

I'll carry those bags (llevaré yo esas bolsas)

GRAMAR

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ÍNDICE

7. Para pedir que alguien haga algo

Will you collect my suit from the drycleaner's please?

(¿Podrías recoger mi traje de la tintorería?)

8. Para expresar que no estamos seguros de algo, con

expresiones como: I think, I hope, I expect, probably o maybe.

I think I will stay in and watch TV this evening (Creo que

me quedaré en casa y veré la tele esta noche)

I don't think she will pass the exam (No creo que apruebe

el examen)

Do you think the exam will be easy? (¿Crees que el

examen será fácil?)

I expect he'll arrive late (Creo que llegará tarde)

I'll probably drive there (probablemente iré en coche)

She won't probably arrive on time (probablemente no

llegue puntual)

Maybe I'll go shopping tomorrow (quizás vaya de

compras mañana)

9. Con la expresión: be sure + sujeto + will.

I'm sure you'll pass. (estoy segura de que aprobarás)

¿CÓMO SE FORMA? AFIRMATIVAS:

Sujeto + WILL + infinitivo sin to La forma contraída se expresa con apóstrofe y doble "l" = 'll y se usa en situaciones informales.

I will go = I'll go ( yo iré)

You will go = You'll go (tú irás / vosotros iréis)

He/She/it will go = He'll /She'll / It'll go (él / ella / eso irá)

We will go = We'll go (nosotros iremos)

They will go = They'll go (ellos irán)

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ÍNDICE

NEGATIVAS:

Sujeto + WILL NOT/WON’T + infinitivo sin to

La forma contraída se expresa con won't y se usa en situaciones informales.

I will not run = I won't run (yo no correré) You will not run = You won't run (tú no correrás / vosotros no correréis) He/She/It will not run = He won't run/She won't run /It won't run (él / ella / eso no correrá) We will not run = We won't run (nosotros no correremos) They will not run = They won't run (ellos no correrán)

INTERROGATIVAS:

WILL + sujeto + infinitivo sin to

La forma contraída se expresa con won't y se usa en situaciones informales.

Will you come? (¿vendrás tú? / ¿vendréis vosotros?) Will he / she / it come? (¿vendrá él / ella / eso?) Will we come? (¿vendremos nosotros?) Will they come? (¿vendrán ellos?)

GOING TO: Will es un auxiliar que usamos para indicar un futuro seguro, a diferencia de "going to" que solo es usado para expresar una intensión de futuro. Utilizamos "Will" cuando queremos hablar de hechos futuros o de cosas que creemos se harán realidad en un futuro, mientras "going to" lo utilizamos cuando hacemos una predicción del futuro basados en evidencias de una situación presente. En simples palabras usamos will para algo que si o si vamos a realizar. Por ejemplo:

Yo leeré este articulo por 5 minutos I will read this article for 5 minutes

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ÍNDICE

USOS

1. Hacer predicciones basadas en lo que vemos o

sabemos. (tenemos pruebas)

Look at the sky. It's going to rain. (Mira el cielo. Va a

llover) (estamos viendo las nubes negras en el cielo.

2. Para hablar de decisiones meditadas con anterioridad,

planes, proyectos e intenciones de futuro.

I need to buy some flour. I'm going to make a pizza

tonight (Necesito comprar harina. Voy a hacer una pizza

esta noche) (He decidido hacer una pizza esta noche, no

ha sido una decisión espontánea, sino planeada)

John told me that he's going to buy a new car (John me

dijo que se va a comprar un coche nuevo) (John ha

decidido que va a comprarse un coche, tiene la intención

de comprarse un coche )

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ÍNDICE

Future Time Clauses (after,

when, If, As soon as)

¿QUÉ SON LAS CLAUSULAS? Una cláusula en inglés es un grupo de palabras con un sujeto y un verbo. Hay dos tipos: independientes y dependientes. Una cláusula independiente expresa un pensamiento completo, comienza con una letra mayúscula y termina con un punto, signo de interrogación o de exclamación. En otras palabras, es una frase completa. Sin embargo, una cláusula dependiente, aunque también contiene un sujeto y un verbo, no expresa un pensamiento completo. Por lo tanto no puede estar solo; debe estar unida a una cláusula independiente. Vea el ejemplo cláusulas de abajo.

It was raining (independent clause) when I left the house this morning. (dependent clause)

Estaba lloviendo (cláusula independiente) cuando salí de la

casa esta mañana.(Cláusula dependiente)

She went home early (independent clause) because she didn't feel well. (dependent clause)

Se fue a casa temprano (cláusula independiente), porque no se sentía bien. (Cláusula dependiente) En estos ejemplos, las cláusulas dependientes siguen las cláusulas independientes. Sin embargo, usted puede comenzar una frase con una cláusula dependiente, siempre y cuando lo

GRAMAR

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separan de la cláusula independiente (o principal) con una coma, como en los siguientes ejemplos:

When I left the house this morning, it was raining. (Cuando salí de la casa esta mañana, estaba lloviendo. .)

Because she didn't feel well, she went home early. (Porque ella no se sentía bien, se fue a casa temprano)

CLAUSULAS EN TIEMPO FUTURO: Las cláusulas en tiempo futuro son las cláusulas dependientes

que deben unirse con las cláusulas independientes. Es habitual

el tiempo futuro en la cláusula independiente (principal/main). y

el tiempo presente en la cláusula dependiente (tiempo/time):

Cuando se escriben oraciones con respecto al futuro esta tiene

dos partes:

- Main clause: se utiliza "will" o "going to"

- Time clause: se utiliza el presente simple.

NOTA: El "time clause" puede ir al comienzo o al final de la

oración.

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ÍNDICE

¿CÓMO SE FORMA? CLAUSULAS TIME CLAUSE MAIN CLAUSE

When If As soon as Before After Until While

When I get home, I will have dinner. If she finishes early, I will go home. As soon as the class ends, I will go home. If I work, I will have money When the movie ends, I'm going to bed. (correct) When the movie will end, I'm going to bed. (incorrect) I'll feel more relaxed after I finish my project. (correct) I'll feel more relaxed after I will finish my project. (incorrect)

En algunos casos puede utilizarse “Going to” y “Will”:

She will look for a job when she graduates.

He is going to get a job when he graduates

NOTA: El "time clause" puede ir al comienzo o al final de la

oración.

Ejemplo:

Before she applies, she´ll visit the school

She´ll visit the school before she applies.

Simple present

Future (will, going to)

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ÍNDICE

USED TO

¿CUÁNDO USAMOS “USED TO”? Usamos used to para hablar de hábitos, estados o acciones

que se repetían con frecuencia en el pasado y que ya han

dejado de ocurrir.

Used to / Would. Significa 'soler', para hablar sobre el pasado,

acerca de algo que solíamos hacer hace tiempo pero que ya no

hacemos.

Por ejemplo:

Hábito: I used to collect trading cards when I was a child

(de niña solía coleccionar cromos) (=ahora ya no lo hago)

Estado: My friends used to be crazy about the Spice Girls

(mis amigas estaban locas por las Spice Girls)

Acción: My teacher used to say "sit down and shut up" (mi

profesor solía decir: "siéntate y cállate).

¿CÓMO SE FORMA? Se usa la misma forma con todas las personas:

AFIRMATIVAS:

Sujeto + USED TO + infinitivo We used to go to the beach every summer when I was

young = (Cuando era joven solíamos ir a la playa cada

verano.)

I used to play football = (Yo solía jugar fútbol)

He/She/it used to go = (él / ella / eso solía ir)

He used to smoke a pack of cigarettes a day, but he quit

last year = (Solía fumar un paquete de cigarrillos al día,

pero lo dejé el año pasado)

They will go = They'll go (ellos irán)

GRAMAR

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ÍNDICE

I used to like mushrooms, but not anymore = (Me solían

gustar las setas, pero ya no)

There used to be a great restaurant here, but it closed a

few years ago = (Había un gran restaurant aquí, pero

cerró hace unos años)

NEGATIVAS:

Sujeto + did not/didn’t + USE TO + infinitivo I did not use to like mushrooms, but now I do = (No me solían gustar las setas, pero ahora sí)

Food did not use to be = (La comida no solía ser tan cara) We didnˈt use to go away on holiday very often when I was young = (No solíamos ir de vacaciones a menudo cuando era joven)

INTERROGATIVAS:

did + Sujeto + USE TO + infinitivo Did you use to smoke? (¿Solías fumar?) What did you use to do? (¿Qué solías hacer?) Did not he use to smoke a lot? (Él solía fumar mucho, ¿no?) Did you use to live here? (¿Vivías aquí antes?) Did they use to go to the beach in the summers? (¿Solían ir a la playa durante los veranos?

¡CUIDADO!:

1. No olvidéis quitar la "d" de "used" en negativas e

interrogativas.

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ÍNDICE

2. No debemos confundir used to (seguido de infinitivo) con get

used to o be used to (seguidos de verbo acabado en -ing).

Used to +infitivo = solía (hábitos pasados)

Sujeto + USED TO + infinitivo

We used to go to the beach every summer when I was

young = (Cuando era joven solíamos ir a la playa cada

verano.)

I used to play football = (Yo solía jugar fútbol)

get used to +ing = acostumbrarse a

Sujeto + GET + USED TO + gerundio

(ing)/nombre/pronombre

We getting used to rain = (Estamos acostumbramos a la

lluvia)

I got used to living abroad = (Me acostumbré a vivir en el

extranjero)

I am getting used to you= (Me estoy acostumbrando a ti)

I get used to living at Malasia = (Me acostumbré a vivir

en Malasia)

be used to +ing = estar acostumbrado a

Sujeto + be + USED TO + gerundio

(ing)/Nombre/Pronombre

I am used to living in this house = (Estoy acostumbrado a

vivir en esta casa)

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ÍNDICE

I am used to this house = (Estoy acostumbrado a esta

casa)

I am used to it= (Estoy acostumbrado a ella/esta)

3. Used to es un tiempo pasado y, por tanto, sólo se puede

usar en pasado. Si queremos expresar hábitos en el presente,

hay que usar adverbios de frecuencia como "usually".

Ej: I usually have breakfast at 8 a.m (suelo desayunar a

las 8 de la mañana)

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ÍNDICE

COLLOCATIONS BRISK WALK (Caminata rápida)

LEAD A HEALTHY LIFE (Llevar una vida sana)

MARTIAL ARTS (Artes marciales)

SPECTACULAR SUNSETS (Espectaculares puestas de

sol)

EXTENDED FAMILIES (Familias extensas)

STRONG NETWORKS OF FRIENDS (Fuertes redes de

amigos)

FAVORITE WAY TO STAY IN SHAPE (Forma favorita para

estar “en forma”)

VOCABULARY

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ÍNDICE

FOOD AND COOKING

Fruit and vegetables LEMONS (Limones)

ORANGES (Naranjas)

CHERRIES (Cerezas)

GRAPES (Uvas)

PEACHES (Melocotones/Duraznos)

MUSHROOMS (Champiñones)

TOMATOES (Tomates)

LETTUCE (Lechuga)

SPINACH (Espinacas)

CARROTS (Zanahorias)

VOCABULARY

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ÍNDICE

CAULIFLOWER (Coliflor)

EGGPLANT (Berenjena)

RED PEPPERS (Pimiento rojo)

CUCUMBER (Pepino)

ONIONS (Cebollas)

GARLIC (Ajo)

Meat and fish CHICKEN (Pollo)

SAUSAGE (Salchicha)

TROUTH (Trucha)

SHRIMP (Camarón)

SARDINES (Sardinas)

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ÍNDICE

Other TEA (Té)

SOUP (Sopa)

NUTS (Nueces)

BEANS (Frijoles)

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ÍNDICE

CARS AND DRIVING AIR CONDITIONING (Aire acondicionado)

EASY TO PARK (Fácil de aparcar)

ECONOMICAL TO RUN (Económico para correr)

ENVIRONMENTALLY FRIENDLY (Ecológico)

GOOD SOUND SYSTEM (Buen sistema de sonido)

LARGE TRUNK (Cajuela grande)

LEATHER SEATS (Asientos de piel)

MADE IN MY COUNTRY (Hecho en mi país)

NICE COLOR (Color agradable)

POWERFUL ENGINE (Potente motor)

SATELLITE NAVIGATION SYSTEM (Sistema de

navegación por satélite)

SUNROOF (techo solar)

VOCABULARY

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ÍNDICE

emas:

GRAMAR: - Defining relative clauses

- Unreal conditionals

VOCABULARY: - Animals

- Adjetive + preposition

- That

USEFUL PHRASES: - Polite requests

T 11

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ÍNDICE

Defining relative clauses

PRONOMBRES RELATIVOS:

THAT (PERSONA O COSA)

Es el más conocido. Digamos que los que tienen un nivel de

beginner lo tienen de comodín cuando dudan entre el which o el who.

Comparemos:

This is the woman that sells flowers (person)

VS

These are the flowers that she gave me (thing)

¡OJO!

Como podemos ver se puede usar tanto con un antecedente de

persona o de cosa. Pero cuidado, en las oraciones explicativas

(Las vimos aquí: Non-Defining) el uso de that queda prohibido.

WHO (PERSONAS)

Únicamente se usa para referirse a personas. Puede

desempeñar función de objeto o de sujeto.

Ejemplo:

The girl who works at the supermarket is ill

(La chica que trabaja en el supermercado está enferma)

GRAMAR

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ÍNDICE

WICH (ANIMALES Y COSAS)

Hace referencia a animales y cosas. Puede cumplir función de

sujeto y de objeto.

The dog which is always barking is called Bobby

(El perro que siempre está ladrando se llama Bobby)

The pen which you gave me doesn’t work

(El boli que me diste no funciona)

WHOM (OBJETO INDIRECTO)

Similar a “who” pero solo puede cumplir función de objeto

indirecto.

The people with whom I work are always late

(La gente con la que trabajo llega siempre tarde)

WHOSE (POSESIÓN=”CUYO”)

Indica posesión, tanto para las personas y las cosas. Se

traduce como “cuyo”.

That is the girl whose brother is in my class

(Esa es la chica cuyo hermano está en mi clase)

Existen también adverbios de relativo: When, where y why Como son viejos conocidos y estamos acostumbrados a usarlos

en las questions, estos adverbios relativos no nos resultan tan

difíciles a la hora de usarlos. No cambian su significado,

simplemente que ahora en vez de actuar como un wh-question

word, introduce una relative clause.

- Por lo tanto:

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ÍNDICE

WHERE (DÓNDE)

Hace referencia a un lugar (dónde).

This is the city where I live

(Esta es la ciudad donde vivo)

WHEN (CÚANDO)

Se refiere a alguna expresión de tiempo (cuándo)

Do you remember the time when we met?

(¿Recuerdas cuando nos conocimos?)

WHY (POR LA QUE/POR LA CUAL)

Hace mención a una razón. (por la que/ por la cual)

This is the reason why I love English

(Esta es la razón por la que me encanta el inglés) WHAT (LO QUE)

También introduce oraciones de relativo. A diferencia de la

partícula interrogativa. Éste se traduce por “lo que”.

Do what I told you!

(¡Haz lo que te dije!)

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ÍNDICE

Unreal conditionals

SECOND CONDITIONAL (UNREAL - PRESENT)

Se usará el tipo II para hablar de condiciones presentes o

futuras que son irreales – no son ciertas y probablemente no

lleguen a serlo en el futuro.

o Maybe I’ll have time later (Quizás tenga tiempo más tarde)

¿CÓMO SE FORMA? If + Simple past + Would + infinitivo

If had time, I would help you = (Si tuviera tiempo, te

ayudaría)

If I were you, I would not do this= (Si fuera tú, no haría

esto)

If won the loterry, I would buy a house = (Si ganara la

lotería, compraría una casa)

If I were you, I would not do this= (Si fuera tú, no haría

esto)

GRAMAR

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ÍNDICE

THIRD CONDITIONAL (UNREAL - PAST)

Las proposiciones de tipo III se utilizarán para hablar de

condiciones pasadas e irreales, que no llegaron a suceder.

o I didn’t have any time (No tuve tiempo)

¿CÓMO SE FORMA?

If + Past perfect + Would + Past participle have If I had had time, I would have helped you = (Si hubiese

tenido tiempo te hubiera ayudado)

If he had gone to your house, he would have met your

friends = (Si él hubiera ido a tu casa, hubiera conocido a

tus amigos)

If I had estudied music, now I would be a rock star = (Si

hubiera estudiado música, ahora sería una Estrella de

rock)

If María had worked harder, she would have got a better

job = (Si María hubiera trabajado más duro, habría

conseguido un trabajo mejor)

TAMBIÉN PUEDE CAMBIAR EL ORDEN: If Amelia had won the award, life would have changed =

(Si Amelia hubiera ganado el premio, la vida hubiera

cambiado)

life would have changed, If Amelia had won the award =

(La vida habría cambiado si Amelia hubiera ganado el

premio)

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ÍNDICE

ANIMALS

DOLPHIN (Delfín)

BULL (Toro)

LION (León)

SHARK (Ballena)

CROCODILE (Cocodrilo)

VOCABULARY

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ÍNDICE

SPIDER (Araña)

RAT (Rata)

MOUSE (Ratón)

SNAKE (Serpiente)

FROG (Rana)

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ÍNDICE

EAGLE (Águila)

WASP (Avispa)

CAT (Gato)

HORSE (Caballo)

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ÍNDICE

DOG (Perro)

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ÍNDICE

THAT

WHO THAT WHICH

Exclusivamente para personas

Para personas y cosas

Sólo para cosas

Use that to combine these sentences:

a) I have got a dog. It likes going for long

walks.

R: I have got a dog that/which likes going for longs walks

b) I have got a car. It is not very easy to park.

R: I have got a car that/which is not very easy to park.

c) I have got a sister. She works in a store.

R: I have got a sister who works in a store.

d) I have got an espresso machine. It makes

great coffe.

R: I have got an espresso machine that/which makes great coffe.

VOCABULARY

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ÍNDICE

e) I have got a friend. He lives in Panamá

R: I have got a friend who lives in Panamá

f) I have got some shoes. They are too small

for me

R: I have got some shoes that/which are too small for me

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ÍNDICE

emas:

GRAMAR: - Past perfect

- Passives

- Will and Might for future possibility

VOCABULARY: - Collocations with do, get, go, have, make and take

- The weather

USEFUL PHRASES: - Exclaiming

T 12

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ÍNDICE

PAST PERFECT

¿CUÁNDO USAMOS EL PASADO PERFECTO?

Se utiliza el past perfect simple (en español pretérito

pluscuamperfecto) para hechos que se produjeron antes de un

momento determinado del pasado. En ciertas ocasiones podrá

traducirse por el pretérito anterior español.

Este tiempo se usa para hablar de una acción pasada finalizada.

INDENTIFICAR EL PASADO PERFECTO DEL PASADO SIMPLE:

After she had finished her sandwich, she brushed her

teeth. (Después de que ella se hubiera comido el sandwich, se cepilló

los dientes)

They had been friends for a long time before

they got married.

(Ellos habían sido amigos durante mucho tiempo antes de

casarse)

1) Fijémonos en la primera frase.

2) Ahora en la segunda.

¿Tienen algo en común? En ambas hay dos acciones en

pasado.

3) ¿Son simultáneas las acciones? No…

GRAMAR

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ÍNDICE

4) ¿Cuál ocurre en primer lugar?

-En la primera, ella se comió el sandwich y después se cepilló

los dientes. (Lo raro sería hacerlo al revés, ¿no?)

-En la segunda, ellos fueron amigos y después se casaron.

(Les digo lo mismo, lo raro sería que hubiese sido a la

inversa… ¡aunque nunca se sabe!)

5) ¿En qué tiempo está la acción que ocurre en primer

lugar? En Past Perfect.

6) ¿Y la que ocurre después? En Past Simple.

Aunque ambos tiempos hacen referencia a una acción pasada, existe un orden cronológico entre ambas. El pasado perfecto se refiere a una acción anterior a otra en el pasado. Si fuésemos a representarlos en una línea temporal tendríamos esto:

¿CÓMO SE FORMA?

Se usa la misma forma con todas las personas:

AFIRMATIVAS:

Sujeto + HAD + pasado participio I had read something = (Yo había leído algo)

She had talked somebody = (Ella había hablado a

alguien)

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ÍNDICE

NEGATIVAS:

Sujeto + HAD NOT + pasado participio

I had not read something = (Yo no había leído algo) She had not talked somebody = (Ella no había hablado a alguien)

INTERROGATIVAS:

HAD + Sujeto + pasado participio Had I read something? (¿Había leído algo?) Had she talked somebody? (¿Había hablado a alguien?)

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ÍNDICE

PASSIVES

LA VOZ PASIVA:

Normalmente, la voz pasiva se utiliza para enfatizar la acción.

Quién o qué realiza la acción es irrelevante, desconocido o se

asume que es conocido por todo el mundo.

¿CÓMO SE FORMA? Sujeto + be (conjugado) + participio

GRAMAR

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ÍNDICE

PASAR LA VOZ ACTIVA A VOZ PASIVA:

Para transformar una oración activa a pasiva tenemos en cuenta los siguientes puntos:

1. El objeto de la oración activa pasa a ser el sujeto de la pasiva.

2. El verbo principal se sustituye por el auxiliar "to be", en su mismo tiempo, junto al verbo principal en participio.

3. El sujeto de la oración principal pasa a ser complemento agente de la pasiva.

4. Si hacemos mención en la oración del sujeto que realiza la acción (sujeto agente), este irá normalmente precedido por la preposición "by".

EJEMPLOS: Voz activa:

The Beatles changed the world

Voz pasiva:

The world was changed by The Beatles

SUJETO VERBO EN PASADO COMPLEMENTO DIRECTO

SUJETO AUXILIAR VERBO EN AGENTE

PASADO

PARTICIPIO

VERBO EN PASIVA

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ÍNDICE

Voz activa:

My sister will feed the cat

Voz pasiva:

The cat will be feed by my sister

Voz activa:

They showed Mary the room

Voz pasiva:

Mary was shown the room

SUJETO VERBO EN FUTURO COMPLEMENTO DIRECTO

SUJETO VERBO SER VERBO EN AGENTE

PASADO

PARTICIPIO

VOZ PASIVA

SUJETO VERBO EN PASADO COMPLEMENTO COMPLEMENTO

INDIRECTO DIRECTO

SUJETO AUXILIAR VERBO EN AGENTE/

PASADO COMPLEMENTO

PARTICIPIO DIRECTO

VERBO EN PASIVO

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ÍNDICE

Voz activa:

People do not help you

Voz pasiva:

You are not helped by people

Voz activa:

Did the police officer catch the thieves?

Voz pasiva:

Did the thieves were caught by the police officer

SUJETO VERBO EN PRESENTE COMPLEMENTO DIRECTO

SUJETO VERBO SER VERBO EN AGENTE

PASADO

PARTICIPIO

S U J E T O VERBO EN PRESENTE COMPLEMENTO

DIRECTO

SUJETO AUXILIAR VERBO EN AGENTE

PASADO

PARTICIPIO

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ÍNDICE

EJEMPLOS PARA TODOS LOS TIEMPOS:

VOLVER AL

ÍNDICE

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ÍNDICE

WILL AND MIGHT FOR FUTURE POSSIBILITY

¿QUÉ SON LOS VERBOS MODALES?

Los verbos modales son verbos auxiliares que nos ayudan a

transmitir el sentido de las frases.

Sin los verbos modales no podríamos hacer frases indicando

probabilidad o frases para el futuro.

WILL: Expresa una decisión espontánea, una predicción o un

acontecimiento futuro que no puede alterarse.

WILL Y GOING TO: ‘Will’ tiene un uso en común con ‘going to’ . Ambas formas se

utilizan para predicciones de futuro.

La diferencia es que, como vimos en la lección anterior, ‘going

to’ se usa para predecir un futuro cercano en relación con la

situación en la que vivimos:

They’re going to win. They’ve scored 5 goals – Van a

ganar, han marcado 5 goles

He’s going to be the next major. Everybody likes him –

Va a ser el próximo alcalde. Le gusta a todo el mundo

Sin embargo, utilizamos ‘will’ cuando nuestra predicción no se

basa en lo que está pasando, si no en nuestras creencias.

Podemos decir que estas predicciones son más subjetivas,

mientras que las formadas con ‘going to’ son más objetivas.

GRAMAR

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ÍNDICE

USO: Decisión espontánea

Come on, I will help you sort the files.

(Vamos, yo te ayudaré a ordenar los archivos)

Opinión, deseo, incertidumbre o suposición acerca

del futuro

You won’t finish it in just one day.

(Usted no va a terminar en un solo día)

Promesa

I will do it tomorrow.

(Lo haré mañana)

Acontecimientos futuros inalterables

It will rain tomorrow anyway.

(Lloverá mañana de todos modos)

Con subordinadas condicionales tipo I (situación que

podría producirse)

If I need help, I will tell you.

(Si necesito ayuda, yo te diré)

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ÍNDICE

Cuando te ofreces a hacer algo

Wait, I will help you to carry the box

(Espera, te ayudo a cargar con la caja)

I will wash the dishes

(Yo friego los platos)

Cuando decidimos hacer algo en el mismo

momento en que estamos hablando

I will call you tomorrow

(Te llamo mañana)

Look! The alarm clock is broken, I will buy one later

(¡Mira! La alarma se ha roto. Compraré una más tarde)

¿CÓMO SE FORMA? Se usa la misma forma con todas las personas:

AFIRMATIVAS: I + WILL + verbo en infinitivo sin to

I will see her for Christmas = (La veré para navidad)

She will study medicine = (Ella estudiará medicina)

NEGATIVAS:

I + WILL NOT + verbo en infinitivo sin to

They will not come with us = (Ellos no vendrán con nosotros)

We will not travel on vacation = (Nosotros no viajaremos en vacaciones)

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INTERROGATIVAS:

WILL + Sujeto + verbo en infinitivo sin to

Will you join us? (¿Nos acompañas?) Will she come for her birthday? (¿Ella vendrá para su cumpleaños?)

MIGHT: El verbo auxiliar “might” se usa para expresar posibilidad. Es

una posibilidad o en presente o en futuro, y el verbo que sigue va

en infinitivo.

El verbo 'might' expresa débil probabilidad o posibilidad. Se utiliza cuando queremos decir: podría, quizás, puede que…

EJEMPLOS:

Affirmative

They might be waiting for us at the station.

(Podrían estar esperándonos en la estación)

This might be our only chance

(Esta podría ser nuestra única oportunidad)

I might lose my job.

(Podría perder mi trabajo)

Harry might write soon.

(Harry podría escribir pronto)

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You might find a solution.

(Podrías encontrar una solución)

We might be going the wrong way.

(Quizás estemos yendo en la dirección equivocada)

I might call you tomorrow.

(Podría llamarte mañana)

Negative

Sylvia might not live there anymore.

(Quizás Sylvia ya no viva más ahí)

We might not know everything.

(Puede que no sepamos todo)

It might not rain tonight.

(Puede que no llueva esta noche)

Interrogative

Might I give you a piece of advice?

(¿Podría darte un consejo?)

Might we speak to you for a moment?

(¿Podríamos hablar contigo un momento?)

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Might + have

They might have finished earlier.

(Quizás hayan terminado más temprano)

Bob might have died in the accident.

(Bob podría haber muerto en el accidente)

Miss Green might not have been present at the time.

(Puede que la señorita Green no haya estado presente en ese momento)

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COLLOCATIONS WITH

DO, GET, GO, HAVE, MAKE AND TAKE HAVE A GOOD TIME (Divertirse)

HAVE DINNER (Comer)

MAKE A PROMISSE (Hacer una promesa)

MAKE MONEY (Enriquecerse)

TAKE PICTURES (Tomar fotografías)

VOCABULARY

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THE WEATHER

NOUN ADJETIVE

SUN (Sol)

- Itˈs sunny - Itˈs fine/dry

- Itˈs warm/hot

CLOUD (Nube)

- Itˈs cloudy - Itˈs dull

RAIN (Lluvia) - Itˈs rainy/wet

- Itˈs raining

FOG (Niebla) - Itˈs foggy

WIND (Viento) - Itˈs windy

SNOW (Nieve)

- Itˈs snowing - Itˈs cold

- Itˈs freezing

STORM (Tormenta) - Itˈs stormy

VOCABULARY

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