Guia Nivelacion Numeros Enteros

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GUÍA DE EJERCICIOS N° 2 Nombre: Curso: 8°___ Operatoria en los números enteros I) Resuelve las siguientes sumas en Z 1) - 4761 + - 486= 2) - 214 + 42= 3) - 27 + - 1102= 4) - 142 + - 129= 5) 103 + - 41= 6) - 138 + - 4= 7) 4 + 101= 8) - 1780 + 410= 9) - 527 + 179 = 10) - 21 + 7718 = 11) - 34460 + 4 = 12) - 1517 + 60 = II) Resuelve las siguientes sustracciones en Z 1) -122 - -4= 2) -14 - 487= 3) -821 - -1392= 4) -1780 - 254= 5) 4 - -11= 6) - 1000 - -457= 7) 4998 - -12= 8) -1110 - -10= 9) 365 - 8699 = III) Resuelve las siguientes operaciones combinadas en Z 1) 6665 - 1173 + (- 131) + (- 78) = 2) -55 + - 645 + (- 10) + 6 – - 42 = 3) (-8) - (-154) + (- 710) + 66– (- 47) = 4) 121 + - 96 + 270 + (-73) - - 12 + (-1) 5) (-102) + 14 + (-78) + (-280) = Sector de aprendizaje: Educación Matemátic Profesor: Danko Valderrama CONTENIDOS Unidad de Nivelación: Conjunto de números naturales y enteros. Adición y sustracción en Z. Resolución de problemas en . HABILIDADES Calcular, inferir, decidir, resolver.

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Guía de aplicación diagnóstica para octavo básico

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GUÍA DE EJERCICIOS N° 2Nombre: Curso: 8°___

Operatoria en los números enteros

I) Resuelve las siguientes sumas en Z

1) -4761 + -486= 2) - 214 + 42= 3) -27 + -1102= 4) -142 + -129=5) 103 + -41= 6) -138 + -4= 7) 4 + 101= 8) -1780 + 410=9) -527 + 179 = 10) -21 + 7718 =11) -34460 + 4 =12) -1517 + 60 =

II) Resuelve las siguientes sustracciones en Z 1) -122 - -4= 2) -14 - 487= 3) -821 - -1392= 4) -1780 - 254= 5) 4 - -11= 6) -1000 - -457= 7) 4998 - -12= 8) -1110 - -10= 9) 365 - 8699 =

III) Resuelve las siguientes operaciones combinadas en Z

1) 6665 - 1173 + (- 131) + (- 78) = 2) -55 + -645 + (- 10) + 6 –-42 =3) (-8) - (-154) + (- 710) + 66– (- 47) =4) 121 + -96 + 270 + (-73) - -12 + (-1)5) (-102) + 14 + (-78) + (-280) =

IV) Resuelve los siguientes problemas en Z

1. El precio de un artículo a principios de la semana fue de $ 4.700. Los cambios de precio durante la semana fueron: +$100, +$200, -$100, -$200, -$100 ¿Cuál es el precio del artículo al final de la semana?

2. Un comerciante realiza un pedido de 3.000 kilos de azúcar a una distribuidora. Primero le envían 854 kilos, al día siguiente 12 kilos menos que la primera vez y dos días después 156 kilos más que la primera vez. ¿Cuánto falta por enviarle?

3. En un cierto día, a media noche la temperatura es 0º. De las 12 a la 1 a.m., el termómetro registra un ascenso de 5 grados. Durante las horas 1 a 4 a.m.,

Sector de aprendizaje: Educación Matemática Profesor: Danko Valderrama

CONTENIDOSUnidad de Nivelación: Conjunto de númerosnaturales y enteros.Adición y sustracción en Z.Resolución de problemas en Z.

HABILIDADESCalcular, inferir, decidir, resolver.

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el termómetro registra un descenso de 8 grados. ¿Cuál es la temperatura a las 4 a.m.?

4. Saldos de cuentas corrientes

La cartola de una cuenta corriente muestra los movimientos diarios. Depósitos se suman a los saldos y cargos se restan de los saldos. Una deuda en los saldos se marca con números rojos. Calcula los saldos y movimientos.

5. El termómetro de la terraza de Juan marcaba −2 ºC a las cinco de la mañana y 7 ºC al medio día. ¿Cuál ha sido la diferencia de temperatura?

6. Thales de Mileto, famoso matemático griego del siglo VII a.C., murió el año 546 a.C. a los 78 años ¿Cuándo nació el matemático?

7. Ana y Clara viven en el mismo edificio. Ana vive en la quinta planta. Ayer fue a ver a Clara, pero antes bajó 6 plantas para llegar al sótano. Después subió 5 para llegar al piso de su amiga. Indica, con un número entero, la planta en la que vive Clara.

Saldo inicial en $

Movimiento en$

Saldo final en $

320.000 - 470.000

120.000 830.000

- 390.000 510.000

750.000 610.000