guia_eval_7°_MAT_números enteros_19_03_15
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Escuela Profesor Dagoberto Campos Núñez El Molle - Vicuña
GUÍA EVALUADA EDUCACIÓN MATEMÁTICA
I.- Ordena los siguientes números enteros de menor a mayor, ayúdate con la recta numérica. (2p. c/u)
Nombre: _______________________________________Curso: 7° BÁSICO N° de lista Fecha: ________ Ptje. Ideal: 72 Ptje : ____ Exigencia: 60 % Nota: _________Profesor: Rodrigo Alcayaga Zeballos
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a) 46 ; 28 ; -88 ; -24 ; 27 _________________________
b) -54 ; 73 ; -10 ; 8 ; -62 _________________________
c) 15 ; -38 ; -29 ; -28 ; 27 ____________________________
II.- Calcula las siguientes adiciones, apoyate con la recta numérica. (2p.c/u)
a) 30 + (-19) = b) (-13) + 17 =
c) (-16) + (-7) = d) (-17) + 15 =
III.- Resuelve las siguientes sustracciones sumando al minuendo el opuesto del sustraendo.(2 puntos c/u)
a) -27 – (-8)= b) -9 – (-2)=
c) -14 – (-17)= d) 13 – (-4)=
IV.- Resuelve utilizando la recta numérica. (6 puntos c/u)
a) Desde los 8 °C sobre cero, la temperatura se eleva 13 °C, luego desciende 25 °C y finalmente se eleva 7 °C. ¿Cuál es la temperatura final?
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b) El termómetro marcaba 4 °C y después de una hora la temperatura descendió 9 °C. Una hora más tarde bajo 5 °C y finalmente la temperatura subió 8 °C.
b.1) ¿En cuánto varió la temperatura desde la temperatura inicial hasta la temperatura final?b.2) ¿Qué temperatura marcó finalmente el termómetro?
c) A las 11:20 horas un objeto se encuentra a una profundidad de 46 metros con respecto al nivel del mar. Si cada 10 minutos asciende 4 metros.
a.1) ¿A qué profundidad se encontrará una hora y media después?a.2) ¿Qué hora es cuando el objeto se encuentra a 34 de profundidad?
V.- Lee muy bien cada pregunta y marca la alternativa correcta.Si es posible trata de hacer un pequeño desarrollo (2 p. c/u)
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9. El valor de a representado en la recta es:
A. –4B. –3C. –2D. 3
10. ¿Qué número es mayor que –20?
A. –40
B. –22
C. –21
D. –10
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15.- Claudia tiene 50 dulces y regala 22 a su amiga Carmen. Para premiar el lindo gesto, su mamá le compró 30 dulces más. ¿Cuál de las siguientes operaciones combinadas expresa la cantidad final de dulces que tiene Claudia?A. (50 + 22) + 30B. (50 – 22) – 30C. (50 – 22) + 30D. (50 – 30) + 22
13.- ¿A qué número se resta 5 y seobtiene –1?
A. –6
B. 4
C. 6
D. –4
11. ¿Cuál de las siguientes relaciones es correcta?
A. –7 < –8
B. –9 < 8
C. 8 < 7
D. 8 < –9
16.- Si a = –3 y b = 4 , el valor de ((a + b) – 2) es:
A. –9
B. –3
C. –1
D. 1
14.- El resultado de (80 – 100) + 50 – 30 es:
A. –100
B. 60
C. 40
D. 0
12.- ¿Qué número sumado a –3 es igual a 8?
A. –11
B. –5
C. 5
D. 11