ORIGEN DE LAS

UNIVERSIDADES

Dra. Marina Fernández MirandaDra. Marina Fernández Miranda

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURAUNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURAFACULTAD DE MEDICINA HUMANAFACULTAD DE MEDICINA HUMANA

La universidad discurre inseparable de la historia de la ciencia y del pensamiento contemporáneos. Sin universidades, nunca habría sido posible concentrar tantas mentes cualificadas en un único lugar hasta alcanzar los umbrales necesarios para evolucionar el conocimiento humano como ha sucedido. Sin universidades independientes, jamás nos habríamos atrevido a poner en tela de juicio saberes tradicionales que eran menos que verdaderos, pero defendidos por instituciones poderosas. Todo el progreso presente de la humanidad ha pasado, en un momento u otro, por una universidad; y con frecuencia, se ha originado en ellas

La universidad es uno de nuestros patrimonios culturales más valiosos y útiles, imprescindible para el desarrollo de la humanidad; como tal debe ser protegida y defendida frente a quienes, por intereses políticos y religiosos, elitismo o lucro, pretendan disolver sus valores más fundamentales: búsqueda constante de todo conocimiento, independencia, autonomía, universalidad, libertad de pensamiento, cátedra e investigación, gratuidad sobre un sistema de méritos.

ANTECEDENTESLas escuelas catedralicias o episcopales son instituciones

de origen medieval que se desarrollan alrededor de las bibliotecas de las catedrales europeas con la función específica de la formación del clero. Su origen está en las escuelas municipales romanas, las cuales, tras la caída del Imperio de Occidente y la subsiguiente desaparición de las instituciones romanas, terminan por adherirse a la Iglesia, única organización que sobrevive a la disolución imperial. Las de más renombre son las de Reims, Chartres, Colonia, Maguncia, Viena, Lieja…

Tanto las escuelas monásticas como las episcopales comparten un mismo programa de estudios: la enseñanza de las siete artes liberales: el trivio (gramática, retórica y dialéctica) y el cuadrivio (aritmética, geometría, astronomía y música).

En la antigüedad greco latina clásica se contaba con las escuelas superiores: Escuela de Pitágoras, la Academia Platónica, el Liceo de Aristóteles y la Escuela de Alejandría. Los estudios tenían cuatro o cinco Facultades de acuerdo al permiso recibido por el Papa o del rey.Facultad Menor o de Artes: Lógica, Matemáticas, Gramática y Música

Facultades Mayores: Medicina, Teología, Derecho Canónico y Civil.

La Iglesia había cultivado el amor por las letras y por las artes a través de las órdenes monásticas; destacándose los monasterios benedictinos. Las prácticas monásticas eran: dedicación al trabajo manual y a la oración comunitaria. Asistían a educarse en los monasterios los hijos varones de la nobleza, hijos de aldeanos y artesanos que aspiraban a la vida monástica.

Hacia el siglo XII empiezan a enseñar maestros que no están vinculados a ninguna escuela monástica o episcopal determinada y nace el fenómeno de la “movilidad” estudiantil. Los centros pasan a ser promovidos directamente por los Papas y los Reyes.

Paulatinamente se sustituyen las escuelas monásticas por nuevos centros a los que se les denomina Studium Generale (estudio general). El adjetivo general indica que están abiertos a estudiantes de todas las nacionalidades y que se imparten todas las disciplinas científicas.

Fueron los Studium Generale de más competencia los que se convirtieron en universitas (universidades). El documento más antiguo en el que aparece la palabra universitas con este significado es del papa Inocencio III e iba dirigido al Estudio General de París.

Toda universidad admitía estudiantes y maestros de las distintas naciones y aspiraba a dar títulos que fueran universalmente valederos. Esta necesidad de universalidad hace que se recurra a autoridades universales como los papas y reyes para que expidan las “licencias”.

Este hecho lleva a los historiadores a afirmar que “hay pocas universidades en cuya partida de nacimiento no se encuentre un documento pontificio o por lo menos la intervención de un delegado de la Santa Sede”.

PRINCIPALES ORGANIZACIONES UNIVERSITARIAS DEL MEDIEVO Situaciones conflictivas entre Iglesia y Estado dieron lugar a una nueva modalidad de abordar los estudios. Las primeras universidades propiamente dichas surgieron a finales del siglo XII, de las libres asociaciones de maestros y discípulos recibiendo privilegios de los príncipes además de jurisdicción propia y beneficios eclesiásticos. La Universidad de París núcleo intelectual en el siglo XIII.

UNIVERSIDADES EN CHINA Shang Hsiang (En China 2257-2208 AC) universidad más antigua, la Escuela Superior

Nankín (academia central imperial en 258) Hunan(Changsha) es continuidad, incluso geográfica, de la Academia Yuelu fundada en 976[]

Nalanda (india en 1197) funciono el centro budista considerado una de las primeras universidades del mundo

 

UNIVERSIDADES PERSAS Y ÁRABES

Universidad de Bagdad ( a fines del siglo VIII) Universidad de Samarcanda: Universidad al-Karaouine en Fez (Marruecos):]

Universidad de Damasco: con su Escuela de Medicina en 1158.

Universidad de El Cairo (Al-Azhar, 988): funcionó sin interrupción hasta nuestros días.

LA UNIVERSIDAD EUROPEA

Universidad de Ohrid (Reino de Bulgaria, actual Macedonia) S. IX]

Universidad de Bolonia (Italia) en 1089, que recibe el título de Universidad en 1317 Universidad de Oxford(Inglaterra) en 1096 Universidad de París(Francia) en 1150, que recibe el título de Universidad en 1256 Universidad de Módena (Italia) en 1175 Universidad de Cambridge (Inglaterra) alrededor de 1208; Universidad de Palencia (España) en 1208, precursora de la Universidad de Valladolid Universidad de Salamanca (España) en 1218, es la primera de Europa que ostentó el título de Universidad por el edicto de 1253

Universidad de Padua(Italia) en 1223 Universidad de Nápoles Federico II (Italia) en 1224 (más antigua universidad estatal y laica del mundo)

Universidad de Valladolid (España), siglo XIII (posible resultado del traslado de la Universidad de Palencia en torno a 1240)

Universidad de Murcia(España) en 1272 Universidad de Coímbra (Portugal) en 1290 Universidad de Lleida(España) en 1300 Universidad de Perugia (Italia) en 1308.

UNIVERSIDADES ESTADOUNIDENSES Algunas universidades estadounidenses utilizan la denominación collage

( Boston Collage, Darmtmount collage, Canisius Collage)

Instituto( Instituto de tenología de Massuchusetts, Instituto de Georigia, Instituo de California)

Universidad Harvard

LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS

Real y Pontificia Universidad San Marcos(Perú) fundada el 12 de mayo de 1551.Real y Pontificia de México, fundada el 21 de setiembre de 1551.Universidad Nacional de Córdova(Argentina) el 08 de agosto de 1621.Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca ( 27 de marzo de 1624)Guatemala(Guatemala en 31 de enero de 1676)Universidad Central del Ecuador(Ecuador) en 1586 Universidad Santo Tomas de Aquino(República Dominicana) en 1538Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco (cusco) 1692Brasil no tuvo universidades en la época colonialBolivia contó en la colonia con gran cantidad de centros de enseñanza, el más importante la UMRP de San Francisco Xavier de Chuquisaca

Primeras universidades: U. de Bolonia 1119U. de Oxford 1167U. de Cambridge 1209U. de París 1212U. de Nápoles 1224

Un total de 44 universidades se crearon hasta el 1400; 31 poseían diplomas pontificios de creación y 21 los relativos decretos. Por lo tanto es evidente que las universidades nacieron de la Iglesia.

En América se fundaron más de 30 instituciones de educación superior desde el 1538 hasta el 1812. La primera universidad fue la de Santo Domingo, erigida por el Papa Paulo III el 28 de octubre de 1538 le siguieron la universidad de San Marcos de Lima y la universidad de México(1551).

UNIVERSIDAD DE NANKING El predecesor más antiguo de una universidad que continúa abierto hoy es la Universidad de Nanking (China), creada en el año 258 de nuestra era. Sin embargo, su origen fue más bien una academia de oposiciones, que no emitía títulos superiores de validez universal, sino que preparaba a sus estudiantes para las durísimas pruebas de acceso al funcionariado imperial. No se convirtió en una universidad moderna hasta 1920.

NUEVAS EXIGENCIAS Y FORMAS EN LA ORGANIZACIÓN UNIVERSITARIA Desde finales del siglo XIII se observa una corriente de pensamiento que considera a las ciencias de la naturaleza como una etapa en el camino de la verdad. La suerte de la universidad se separa de los pensadores humanistas y científicos. “La búsqueda de la verdad sin la tutela de la Fe (la Iglesia Católica) no tiene dirección ni sentido.” (Newman).

UNIVERSIDAD DE ATENAS Otra universidad más antigua en existencia es la

de Atenas, refiriéndose a la Academia Platónica fundada por el conocido filósofo en el 368 a.C. Sin embargo, ni la academia de Platón era una universidad, sino una escuela de filósofos, ni la moderna Universidad de Atenas puede trazar lícitamente sus orígenes a la misma (India, siglo V) y Constantinopla (Bizancio, 425 d.C.) son más sugerentes, pero ambas desaparecieron hace mucho y eran muy distintas de lo que hoy por hoy entendemos como una universidad

UNIVERSIDAD DE AL-KARAOUINE

Probablemente la universidad moderna más antigua que sigue con sus puertas abiertas hasta la actualidad sea la de Al-Karaouine, en Fez (Marruecos). Fue fundada como mezquita en el año 859 por la hija de un mercader, Fátima Al-Fihri, con su correspondiente madraza (escuela religiosa islámica).

Esta madraza se convirtió pronto en un centro de debate político y social, expandiendo sus estudios primero a la jurisprudencia del derecho musulmán (shariah) y de ahí, apoyada por poderosos sultanes, a otras ramas de la ciencia y las humanidades como la gramática, la retórica, la lógica, la medicina, las matemáticas, la astronomía, la alquimia, la historia, la geografía y la música durante los siguientes ocho siglos.

Posteriormente, por desgracia, la Universidad de Al-Karaouine formó parte del proceso de regresión religiosa que viene azotando al mundo árabe durante los últimos siglos. En la actualidad, aunque dispone de cuatro facultades con sus correspondientes campus, sólo enseña teología y jurisprudencia islámica, caligrafía religiosa y materias similares en lo que vendría a ser una súper-madraza. Pero esta decadencia no puede robarle, ni lo hará jamás, el mérito de ser la primera universidad digna de tal nombre que conoció la humanidad.

UNIVERSIDAD UAL-AZHAR EN EL CAIRO La segunda universidad más antigua que se mantiene

abierta hasta la actualidad es la Universidad Al-Azhar en El Cairo (Egipto), titulando a sus estudiantes desde el año 972. En este caso hablar de regresión es más complicado, pues siempre fue fundamentalmente un centro de enseñanzas teológicas, considerado en la actualidad como el corazón de la literatura árabe y los estudios islámicos suníes. La colección de manuscritos raros que conservan en su gigantesca biblioteca, con más de siete millones de páginas, está considerada como una de las más importantes del mundo. Pese a su clara vocación teológica, dispuso desde su origen de facultades de filosofía, astronomía, medicina, gramática y lógica, y en la actualidad también de ingeniería y agricultura.

UNIVERSIDADES DE NIZZAMIYA Y BAGDADLes siguen, a mediados del siglo XI, las nizzamiya de Isfahán (Irán) y Bagdad (Iraq), que fueron las primeras en generalizar el principio de enseñanza superior gratuita a los estudiantes que lo merecieran mediante lo que hoy en día llamaríamos becas (en Al-Karaouine y Al-Azhar este había sido un privilegio especial concedido por los sultanes que les hacían de mecenas). También sería adecuado destacar el papel de los hospitales universitarios persas (bimaristan) como facultades de medicina, durante el siglo IX.

UNIVERSIDAD DE BOLONIA

En el mundo occidental, la universidad más antigua que continúa abierta (y la primera en usar tal denominación) es la de Bolonia (Italia). Empezó a formarse a finales del siglo XI, cuando un grupo de maestros de gramática, retórica y lógica comenzaron a enseñar derecho bizantino.

En 1158, a petición de cuatro doctores de esta universidad, el Sacro Emperador Romano Federico I promulgó una de las normas más desconocidas y trascendentales en la historia del pensamiento humano: la Constitutio Habita, que garantizaba a la Universidad de Bolonia el derecho de investigar con independencia de cualquier otro poder

A lo largo del siglo XIV, nuevos docentes en medicina, filosofía, aritmética, teología, lógica, astronomía, retórica y gramática.A partir del siglo XV se incorporaron también estudios en latín y griego clásico, y en el XVI, a instancias del filósofo Pietro Pomponazzi, magia naturalis: ciencia experimental, el estudio de las leyes de la naturaleza al margen de las posiciones tradicionales de la filosofía y la religión. Se plantaba así la semilla académica de la ciencia moderna.

UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS EN AMÉRICA

El título de primera universidad del Continente americano

varía entre la Universidad Autónoma de Santo Domingo (en 1538, operando con cédula real desde 1558) y la Universidad de San Marcos (en 1551, 1ª en obtener cédula real).

Sin embargo en 1548 Felipe II expide la cédula a la Real y Pontificia Universidad de México.

Más tarde, Universidad de México comienza sus actividades el 21 de septiembre de 1551 bajo el nombre de Real y Pontificia Universidad de México primer nombre de la actual Universidad Nacional Autónoma de México.

ECUADOR

La Universidad Central del Ecuador es la más antigua universidad del Ecuador y una de las más antiguas en América. Fue fundada el 19 de mayo de 1622 con el nombre de Real y Pontificia Universidad de San Gregorio Magno.

PRIMERA MUJER GRADUADA UNIVERSITARIA

Elena Cornaro Piscopia(Junio5, 1646– Julio 26, 1684) fue una matemática veneciana de noble descendencia, y la primera mujer en recibir el grado de doctora en filosofía por la Universidad de Padua.  (25 de junio de 1678)

Elena Lucrezia Cornaro Piscopia (Italia,  Venecia, 1646-1684) La educación de las mujeres, no es uno de los más gloriosos capítulos, en la historia de la raza humana. Los logros obtenidos por mujeres en los siglos pasados, fue el resultado del autodidactismo, la instrucción por familiares y tutores, etc. No fue hasta el 25 de junio de 1678 que una mujer fue capaz de obtener un doctorado por la demostración de sus conocimientos. Esta mujer fue Elena Lucrezia Cornaro Piscopia, miembro de una distinguida familia veneciana, que realizó sus estudios en la Universidad de Papua. Elena Lucrezia Cornaro Piscopia (1646-1684) fue la primera mujer en recibir un doctorado en Filosofia, a pesar de no ser un personaje muy conocido en la actualidad, fue un genio del siglo XVII que se ha ganado su lugar en la historia por ser la primera mujer en conseguir un doctorado en Europa.[9] Nacida en una familia de la aristocracia veneciana, tenía una habilidad especial para los idiomas, lo que le llevó a ganarse el título de “Oraculum Septilingue”, a la edad de 7 años, por su dominio del griego, latín, castellano, francés, hebreo, árabe y caldeo. La exposición sobre su tesis doctoral sorprendió y maravilló a sus examinadores y obtuvo el título de doctorado en filosofía en 1678, a sus 32 años de edad. Así, Elena Cornaro-Piscopia se convirtió en la primera mujer europea en obtener un doctorado, logro que hizo que fuera elogiada y respetada en todo el continente.

ACTIVIDADES

Formar grupo de 5 participantes:1.Universidad del CAIRO:2.Universidad de Oxford 3.Universidad San Marcos4.Universidad Nacional de Piura5.Pontificia Universidad Católica del Perú6.Universidad Salamanca7.Universidad Nacional de México 8.Universidad Cayetano Heredia