IDEA DE PERFECCIÓNIDEA DE PERFECCIÓN

Sentido de perfeccionamiento, mejora, desarrollo positivo. No simple

acomodación. Contribuye a la

evolución.

CONTACTO E CONTACTO E INFLUENCIA INFLUENCIA

HUMANAHUMANA- Es necesaria la influencia del ser humano. - La educación es un proceso comunicativo. (televisor).- La educación es un proceso activo del sujeto que se educa.

INTENCIONALIDADINTENCIONALIDADY SISTEMATICIDADY SISTEMATICIDAD- Todo acto educativo debe ser intencional (conciencia de qué y para qué).- COLOM (2001) Hablar de intención es hablar de planes, reflexión, pensamiento…-Tipos.

DEBE SER CRÍTICADEBE SER CRÍTICA

- Diferenciar del adoctrinamiento ideológico (imagen clase).- Desarrollar la capacidad de opción, de elección libre.

CONTINUIDADCONTINUIDAD

- Referido a todas las etapas de la vida.- Proceso continuo, vinculado a la existencia del ser humano.

INTEGRALINTEGRAL

- No hay partes, sino manifestaciones múltiples de su persona. - Personas únicas e irrepetibles.

SUPONE INNOVARSUPONE INNOVAR

Educar debe ser siempre innovar, cambiar, transformar a nivel personal como social.

Educación formalEducación formalSistema educativoSistema educativo

jerárquicamente estructurado yjerárquicamente estructurado ycronológicamente graduadocronológicamente graduado desde la escuela primariadesde la escuela primaria

a la universidad. a la universidad.

Educación formalEducación formalSistema educativoSistema educativo

jerárquicamente estructurado yjerárquicamente estructurado ycronológicamente graduadocronológicamente graduado desde la escuela primariadesde la escuela primaria

a la universidad. a la universidad.

Educación informalEducación informalProceso por el cual, a lo largo de la vida,Proceso por el cual, a lo largo de la vida,

toda persona adquiere y acumulatoda persona adquiere y acumula conocimientos, habilidades, actitudesconocimientos, habilidades, actitudes

y comprensión de las experiencias diarias y comprensión de las experiencias diarias por la exposición al medio.por la exposición al medio.

Educación informalEducación informalProceso por el cual, a lo largo de la vida,Proceso por el cual, a lo largo de la vida,

toda persona adquiere y acumulatoda persona adquiere y acumula conocimientos, habilidades, actitudesconocimientos, habilidades, actitudes

y comprensión de las experiencias diarias y comprensión de las experiencias diarias por la exposición al medio.por la exposición al medio.

Educación no formalEducación no formalToda actividad educativa, sistemáticaToda actividad educativa, sistemática

y organizada, realizada fueray organizada, realizada fuera del sistema educativo formal,del sistema educativo formal,

para proporcionarpara proporcionar tipos especiales de aprendizajetipos especiales de aprendizaje

a grupos particulares de población. a grupos particulares de población.

Educación no formalEducación no formalToda actividad educativa, sistemáticaToda actividad educativa, sistemática

y organizada, realizada fueray organizada, realizada fuera del sistema educativo formal,del sistema educativo formal,

para proporcionarpara proporcionar tipos especiales de aprendizajetipos especiales de aprendizaje

a grupos particulares de población. a grupos particulares de población.

La Belle (1982), Coombs (1985)