Ikasle Etorri Berrientzako Plangintza A1

3
IKASLE ETORRI BERRIENTZAKO PLANGINTZA: Ikaslea:………………………………………………………………… Jatorria:……………………………………………………………….. Komunitatera ailegatutako data:…………………… HIPIA _______________ TUTOREA 01 maila DBH__ 02 maila DBH__ 03 maila DBH__ 04 maila DBH__ ORDU ERREKURTSO PLANGINTZA ORDU ERREKURTSO PLANGINTZA ORDU ERREKURTSO PLANGINTZA ORDU ERREKURTSO PLANGINTZA A1 Hitz eta esaldi sinpleen oinarrizko errepertorio bat du, bere datu pertsonalak eta eguneroko bizitzako egoerak adierazteko. ULERMENA Ahozkotasuna Gai naiz hitz arruntenak eta oso oinarrizko esapideak ulertzeko nitaz, nire familiaz eta inguruko gauzez, jendeak astiro eta argi hitz egiten duenean. Idatzia Gai naiz hitz eta izen oso ezagunak ulertzeko, baita esaldi oso sinpleak ere. Adibidez, iragarkietan, posterretan edo katalogoetan. MINTZAMENA Ahozko elkarreragina Gai naiz modu sinplean komunikatzeko, baina solaskidearen menpe nago, hark prest egon behar baitu nik esandakoa astiro errepikatzeko, birformulatzeko edo nahi dudana esaten laguntzeko. Gai naiz berehalako premiei edo oso gai arruntei buruzko galdera errazak egin eta erantzuteko. Ahozko adierazpena Gai naiz esaldi eta esapide sinpleak erabiliz nire bizilekua eta jende ezaguna deskribatzeko.

description

Ikasle Etorri Berrientzako Plangintza A1

Transcript of Ikasle Etorri Berrientzako Plangintza A1

Page 1: Ikasle Etorri Berrientzako  Plangintza A1

IKASLE ETORRI BERRIENTZAKO PLANGINTZA: Ikaslea:………………………………………………………………… Jatorria:………………………………………………………………..

Komunitatera ailegatutako data:……………………

HIPIA

_______________

TUTOREA

01 maila DBH__ 02 maila DBH__ 03 maila DBH__ 04 maila DBH__ORDU ERREKURTSO

PLANGINTZAORDU ERREKURTSO

PLANGINTZAORDU ERREKURTSO

PLANGINTZAORDU ERREKURTSO

PLANGINTZA

A1Hitz eta esaldi sinpleenoinarrizko errepertorio batdu, bere datu pertsonalaketa eguneroko bizitzakoegoerak adierazteko.

ULE

RMEN

A Ahozkotasuna Gai naiz hitz arruntenaketa oso oinarrizkoesapideak ulertzekonitaz, nire familiaz etainguruko gauzez,jendeak astiro eta argihitz egiten duenean.

Idatzia Gai naiz hitz eta izen osoezagunak ulertzeko,baita esaldi oso sinpleakere. Adibidez,iragarkietan, posterretan

edo katalogoetan.

MIN

TZA

MEN

A Ahozko elkarreragina

Gai naiz modu sinpleankomunikatzeko, bainasolaskidearen menpenago, hark prest egonbehar baitu nikesandakoa astiroerrepikatzeko,birformulatzeko edo nahidudana esatenlaguntzeko. Gai naizberehalako premiei edooso gai arruntei buruzkogaldera errazak egin eta

erantzuteko.

Ahozko adierazpena

Gai naiz esaldi etaesapide sinpleakerabiliz nire bizilekuaeta jende ezaguna

deskribatzeko.

Page 2: Ikasle Etorri Berrientzako  Plangintza A1

IDA

ZMEN

A Idatzizko

Adierazpena

Gai naiz postallaburrak eta errazakidazteko, esaterakooporretakoak. Gai naiznire datu pertsonalakgaldetegi bateanidazteko. Adibidez,izena, nazionalitateaedo helbidea hoteleko

erregistro-orrian.

ZUZENTASUNA Gramatika-egitura sinplebatzuen eta buruz ikasitakoesaldi-eredu batzuenkontrol mugatua du.

JARIOTASUNA Oso esamolde laburrakbakarrik erabiltzen ditu,han-hemenka eta aurrezprestatuak, eta eten askoegiten ditu esamoldeegokiak aurkitzeko, osoarruntak ez diren hitzakahoskatzeko eta

komunikazioa zuzentzeko.

ELKARRERAGINA Datu pertsonalei buruzkogalderak egiten ditu etagaldera horiei erantzutendie. Elkarrizketa errazetanparte hartzen du, bainakomunikazioa esaldienerrepikapenean,birformulazioan eta

zuzenketan

Page 3: Ikasle Etorri Berrientzako  Plangintza A1

oinarritzen du.

KOHERENTZIA Gai da hitzak edo hitzmultzoak oso lokailusinpleekin –“eta” eta“orduan” lokailuekin

adibidez– lotzeko.