UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADCÁTEDRA UNADISTA

PRESENTADO POR:LEIDY TATIANA GOMEZ GARCIA

GRUPO: 434206_1463

ACTIVIDAD No. 3INCURSIONO EN LA CULTURA DIGITAL

MAYO 2014

INTRODUCCIÓN

En esta sociedad en donde la información

fluye rompiendo barreras de tiempo y espacio,donde cada vez es más difícil distinguir entrequé es lo virtual y qué no lo es. En estoscontextos ambiguos y complejos que nos tocavivir y que sirven de ambiente a las nuevasgeneraciones.

Logramos ser personas disciplinadas, maduras,responsables con nuestros deberes, ya quenadie nos está presionando somos autónomosde nuestras decisiones de elegir el tiempo y elespacio.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: Incursionar en la educación a distancia utilizando

las herramientas que nos da las TICS y espacios propicios para incentivar a la educación de personas más autónomas, conscientes de un aprendizaje complejo y tecnológico.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: Tener más unión con los tutores y compañeros

para hacer del conocimiento una herramienta compartida.

Realizar aportes en los espacios del foro colaborativo enriqueciéndonos en temas que

aplican para nuestro proyecto de vida, discutir los temas académicos de forma colectiva.

Saber cómo abordar el tema hablamos de “las TIC”,

METODOLOGIALa metodología que se propone consiste en un proceso interactivo de varias faseslas cuales deben llevarse a cabo; las cinco etapas que componen esta metodologíason Análisis, Diseño, Desarrollo, Evaluación y Administración Así mismo, se indicaránlos roles que juega cada miembro del equipo en las diferentes etapas del proceso yademás se muestra la importancia de la comunicación en estos ambientes.Estrategias: Explorar, Comparar, hacer inferencias, plantearse preguntas, elaborarejemplos y analogías, resumir, clasificar información, representar y organizar lainformación, aplicar, argumentar, resolver problemas, composición de texto.La Interface de Profundización (IP) está referida al paso de las percepciones,prenociones, nociones y opiniones a los conceptos, categorías, hipótesis yteorizaciones, que permiten transformaciones o cualificaciones en el sistema decreencias, modos de comprensión, interpretación, explicación y operaciones porparte del estudiante.La Interface de Transferencia (IT) tiene un profundo carácter estratégico y se orientaa la verificación de la pertinencia de la puesta en funcionamiento de losaprendizajes logrados y su vinculación con diferentes contextos y problemáticas,probando tanto su valor teórico como empírico o metodológico.Interacciones pedagógicasProfesor, docente o tutor, no enseñan, sino que acompañan al estudiante en laconstrucción de los principios y criterios de comprensión, interpretación,explicación, argumentación y valoración de los objetos de aprendizaje y de acción.

Largo plazo (más de 5 años)

Seré una persona muy disciplinada con su tiempo, respetando las horas que tengo estipulada para cada actividad.

Al terminar el proceso académico de mi primera profesión, tratare de acceder a otro programa académico de mi interés para capacitarme mejor.

Mediano plazo (de 1 a 5 años)

Ser constante y cumplidora de la agenda de tiempo que tengo planeada, no buscar pretextos para evadir alguno de ellos.

Mejorar los hábitos de estudio de manera q facilite el aprendizaje.

Hacer los sacrificios necesarios para no desistir de la idea de estudiar.

Corto plazo (hasta 1 año)

Organizar el tiempo de manera responsable de tal forma que mejore el rendimiento académico.

Adquirir los recursos necesarios para continuar con el proyecto de educarme.

Profesional: El estudio es la llave de muchas oportunidades por lo tanto ejerceré en lo que nos guste.Buscar posibilidades de estudio.

Social: Saber que tiempo tengodisponible, poder siempre cumplir a lascitas.Fortalece la comunicación con lasdemás personas.Fomenta el trabajo en equipo.

Físico- emocional: Mejorare lapersonalidad y seré más accesible alas personas, esto lo lograre mediantela educación.Tranquilad, cero estrés.

El estudio mejorara la capacidad delcerebro para razonar.

Laboral: Mi pensamiento serásolo laboral, porque mistrabajos y actividades están aldía.Poner la dedicación necesariapara cumplir con lasactividades laborales

Familiar: Tener disponibilidadde tiempo para estar con ellos,y enseñarles a tener disciplinacon sus actividades.Fortalece la comunicación en elnúcleo familiar.

GRAFICO 2

FRASES RELACIONAS CON MI PROYECTO DE VIDA

La comunicación a sincrónica es aquella comunicación que se establece entre dos o más personas de

manera diferida en el tiempo, es decir, cuando no existe coincidencia temporal. Algunos ejemplos

son el e-mail o correo electrónico y foros.

La inmersión en la cultura digital y las herramientas que esta ofrece es una oportunidad para que los

estudiantes unadistas interactúen en las comunidades virtuales de aprendizaje en red, posibilitando

la articulación con el desarrollo académico y profesional, logrando aprendizaje significativos,

autónomos y colaborativos.

El espacio creado para un curso virtual está destinado a motivar la participación del estudiante y la

colaboración no competitiva con el fin de lograr objetivos individuales y colectivos de conocimiento.

Un elemento importante de apoyo a la construcción de las comunidades de aprendizaje en red, es la

interacción para generar aprendizaje, lo que abarca la interacción del estudiante con sus pares, con

los medios, mediadores, las mediaciones, la información, las actividades y el contexto.

“Compartir experiencias y perspectivas innovadoras, orientadas a repensar estrategias para

aprender y desaprender continuamente; promover pensamiento crítico frente al papel de la

educación formal, informal y no formal en todos los niveles educativos; y, finalmente, contribuir a la

creación de un proceso de aprendizaje sostenible (y permanente), innovando y diseñando nuevas

culturas para la sociedad actual”

.

Incursiono a la cultura digital fue la mejorherramienta que se nos presentó en la vida, es laoportunidad que tenemos todas las personas quese nos hace imposible asistir a una universidadatender clases de manera presencial, ya sea por laparte laboral, la familia, ubicación, cantidades decosas que a diario se nos presenta. En este nuevoproyecto de vida que iniciamos conocemos muchasherramientas que nos facilitan la interacción conpersonas que se encuentran en diferentesciudades, la comunicación asincrónica es la que nosfacilita comunicarnos sin tener la necesidad de quemi compañero esté conectado, simplemente ledejo el mensaje o avance en el trabajo y el cuándose conecte puede ver lo que hice y darmerespuesta.Los avances de las TICS nos han ayudado mucho eneste proceso, nuestra comunicación se ha hechopor diferentes medios, como Skype, Facebook,chat, Whatsaap, Celular, entre otros, lo cual nos hapermitido compartir experiencias y perspectivasinnovadoras, orientas a repensar estrategias paraaprender y desaprender continuamente.

PANTALLAZOS

GRACIAS POR SU ATENCIÓN