INFORME Nº005-2009-PH-KLC

AL : Lic. Johny Guillén Taipe Director de I.E.P. “Nuestra Señora de Fátima”

DE LA : Prof. KARINA LEZAMA CUELLAR

ASUNTO : INFORME TECNICO PEDAGOGICO.

FECHA : Ayacucho, 30 diciembre 2009

A través del presente documento informo a usted el informe técnico pedagógico, de las acciones educativas realizadas en el año lectivo del 2009:

A. LOGROS : Durante el desarrollo de las labores académicas del presente año académico, se tuvo los siguientes logros en:

1. Programación curricular:En las áreas de EDUCACION PARA EL TRABAJO de las secciones a mi cargo, se logró desarrollar 85% de los contenidos programados según la diversificación curricular.

2. Estrategias metodológicas y cognitivas:Se aplicó los métodos activos y técnicas de aprendizaje, generando aprendizajes significativos e integrales, lográndose en las estudiantes: Una participación activa y dinámica durante el desarrollo de la clase. El desarrollo de capacidades cognitivas, afectivas y motoras, desarrollando

habilidades y destrezas. El desarrollo del pensamiento crítico y creativo, capaces de enfrentar los retos que les

espera afrontar en la sociedad y seguir sus estudios hasta alcanzar metas positivas. Se desarrollo clases usando las diferentes Tecnologías de Información y

comunicación. (TICs) Se elaboro material (manual) para el buen desarrollo de la clase, facilitando así el auto

instrucción, para su posterior reforzamiento en la clase.

3. Evaluación y resultados:Durante el proceso del aprendizaje se evaluó: El grado de desarrollo del pensamiento crítico y creativo, tomando en cuenta las

capacidades específicas de las áreas, los que constituyeron los indicadores de la evaluación.

Habilidades, capacidades. Y estilos de aprendizaje a través de diferentes instrumentos de evaluación tales como: sondeo de opinión, lista de cotejo, trabajos de informes, pruebas orales y escritas.

4. Cuadro Estadístico

SECCIONES AREAS SITUACIÓN FINAL

MATRICULADAS APROBADAS DESAPROBADAS RETIRADAS

PRIMERO A ED. TRABAJO

PRIMERO B ED. TRABAJO

PRIMERO C ED. TRABAJO

PRIMERO D ED. TRABAJO

SEGUNDO A ED. TRABAJO

SEGUNDO B ED. TRABAJO

SEGUNDO C ED. TRABAJO

SEGUNDO D ED. TRABAJO

TERCERO A ED. TRABAJO

TERCERO A ED. TRABAJO

TERCERO A ED. TRABAJO

TERCERO A ED. TRABAJO

B. DIFICULTADES :En los tres trimestres del presente año lectivo, no se logró el avance de 100% de los contenidos programados debido a que se tuvo las siguientes dificultades:

1. Pérdida de clases por motivos de: paros sindicales, días feriados, actividades cívicas culturales

2. La falta de Implementación del centro de cómputo (Computadoras).

3. El aula del centro de cómputo es inadecuado para el aprendizaje de las alumnas, por que se cuenta con mobiliarios inapropiados, por lo que se tiene que dividir en dos grupos a las alumnas e incluso realizar clases los días sábados.

4. Sobrecarga del alumnado en cada salón, los cuales dificultan la aplicación acertada de la nueva propuesta pedagógica.

5. Poca participación de los padres de familia en la educación de sus hijas.

6. Existencia de problemas familiares y de salud de buena parte de las alumnas, que obstaculizan mayor asimilación del aprendizaje.

C. SUGERENCIAS:

1. Equipar con más computadoras el centro de cómputo como también preveer su mantenimiento permanente y oportuno.

2. Promover los círculos de estudios por áreas, para los reforzamientos.

3. Los asesores de cada salón deben estar a cargo de las asignaturas de tutoría.

4. Reducir el número de alumnas por salón, para mejor preparación académica y personal de las alumnas.

5. Las alumnas deben estar totalmente prohibidas para acercarse a algún docente a rogar a los mismos y realizar cambios en las puntuaciones finales.

6. Promover innovaciones educativas en cada área, para mejorar la calidad educativa.

Es cuanto informo a Ud. para su conocimiento y demás fines.

Atentamente,

……………………………………………Prof. KARINA LEZAMA CUELLAR