DAIP: Javier CÓRDOVA ARIAS

Agosto, 2011

¿QUÉ ES EL AIP?

Es el aula donde se promueven los aprendizajes de los alumnos utilizando las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) desarrollando en ellos capacidades y actitudes propias de cada área.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN EL AIP

INGRESO AL AIP

Todas las áreas

Previsión

Planificación

Organización y

responsabilidad

TODAS LAS ÁREAS

Las TIC involucra todas las áreas.

INGRESO DE DOCENTES AL AIP:

I BIMESTRE II BIMESTRE

Nº de docentes Porcentaje Nº de docentes Porcentaje

III BIMESTRE IV BIMESTRE

PREVISIÓN

¿Qué día ingresaré al AIP?

¿Qué recursos necesito? ¿Qué metodología utilizaré?

Páginas web Programas Usb Proyector Archivos de texto Audio y/o Vídeos

Estrategias Actividades Evaluación Procesos

pedagógicos

PLANIFICACIÓN

PCI PCA

SESIÓN DE APRENDIZAJE

Considerar la metodología: actividades, estrategias, procesos pedagógicos.

Indicar los recursos a utilizar: webs, programas, equipos, otros.

ORGANIZACIÓN Y RESPONSABILIDAD

INGRESO ORDENADO AL

AIP

DOCENTE GUÍA,

ORIENTADOR, FACILITADOR.

TRABAJO EN EQUIPO

EXPLICAR EL TRABAJO O ACTIVIDAD

HOJA DE SUCESOS

HORARIO

DOCUMENTOS DEL AIP

PLAN ANUALREGLAMENTO

INTERNO

AIP

REGLAMENTO INTERNO

Artículo 11. Los estudiantes al igualque el (la) docente deben serpuntuales al ingreso y salida del AIP.Artículo 13. Los docentes reservanel uso del AIP con un mínimo de 48horas de anticipación.Artículo 16. El docente que ingresaal AIP hace entrega del original y unacopia de la sesión de aprendizaje alaip para su registro.Artículo 18. El docente que hace usode una página web debe haberlaexplorado anticipadamente paraasegurar el acceso a la página, larapidez y principalmente que ayude yfacilite las actividades a desarrollar.

Evitar la improvisación en labúsqueda de información.Artículo 21. Es deber de los docentesy estudiantes reportar o informarcualquier avería en los equipos y/oinstalaciones al Docente del Aula deInnovación.Artículo 26. Está terminantementeprohibido utilizar los equipos confines no pedagógicos como: iniciarsesiones de Chat, visualizar videos queno corresponden a la clase, reproduciraudio ajeno a la clase, ejecutar juegos,descargar archivos entre otros.

HOJA DE SUCESOS

Esperar a que la pcinicie correctamente.

No cargar muchas páginas de internet

Evitar cargar páginas con video.

Esperar a que los programas (word, power point, corel, etc) terminen de cargar para poder empezar a trabajar.

Evitar clicar en los íconos varias veces.

EQUIPOS E INTERNET

EQUIPO INTERNET

VELOCIDAD HARDWAREANCHO DE

BANDA

AUTOR : Daip Javier CÓRDOVA ARIASÁREA : Aula de Innovación PedagógicaINSTITUCION : Jorge Chávez DartnellTALLER : Iniciando con las TIC (Docentes)MÓDULO : 01FECHA : 2011