Ingrid Johana correa articulo ciencia y tecnología en su región 2
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CIENCIA, EDUCACIÒN Y TECNOLOGIA EN MI REGIÒN
Presentado por:
INGRID JOHANA CORREA MENA
Presentado a:
PAOLA ANDREA BACCA PACHON
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MEDELLIN ANTIOQUIA
2015
CIENCIA, EDUCACIÒN Y TECNOLOGIA EN MI REGIÒN
¡Despierta, hay un mundo que utiliza la tecnología en la educación y para el desarrollo!
l hablar de la utilización de la tecnología en la educación en nuestro planeta, es
necesario mirar como estos recursos nos posibilitan, a los seres humanos
interactuar y aprender sobre su utilización racional lo cual, trae como
consecuencias el aprovechamiento de estas herramientas. Por ende, hacemos que nuestras clases
se han dinámicas y significativa para los estudiantes y se sientan en ambientes agradables de los
cuales se puedan canalizar los procesos de enseñanza y aprendizajes en la vida de la escuela.
ANuestro sistema educativo requiere de una cirugía porque necesitamos interactuar de forma
constante para reducir la apatía por las ciencias y potencializar la lectura virtual analítica,
critica y reflexiva de las disciplinas que la integran, de esta manera los seres humanos
lograremos articular una serie de conocimientos de la manera más responsable y agradable en
el mundo porque no somos capaces de reflexionar frente a los errores que a diario cometemos de
allí depende tomar conciencia o seguir contaminando nuestra mente sin ninguna discriminación
alguna si pensar en las nuevas generación sobre el uso de esta herramienta , que como no
sabemos qué servicios tienen dejamos de darle prioridad en nuestras clases y en el quehacer
educativo porque como algunos seres humanos desconocemos y sentimos lo que nos rodea en
nuestro sistema educativo y con la autonomía que contamos. Finalmente, con un poco de
conciencia podemos reparar y construir una nueva herramienta para darle otro enfoque a la
concepción de enseña en el área de ciencias sociales en nuestro medio, con un grano de arena
Invertir en educación, salud, ciencia, tecnología y recreación garantiza desarrollo en un país Página 3
podemos cambiar ciertas mentalidades del mundo para que con sus acciones ayuden a utilizar de
un modo racional las tecnologías en la educación y así podremos mejorar un poco el proceso de
aprendizaje y enseñanza teniendo en cuenta los tres tipos de relación que existe en el mundo
para lograr un equilibrio donde se refleje la relación consigo con la naturaleza , la relación con
los demás y la relación consigo mismo esto constituye un ambiente armónico con el sistema.
La protección del medio ambiente tiene un carácter, concepción y enfoque estatal, social,
familiar, comunitario y personal; es una tarea del Estado y de cada persona. La protección
ambiental tiene una dimensión de identidad nacional, de deber ciudadano, cívico y con la patria.
Los problemas ambientales y su solución, la necesidad del desarrollo sostenible, su pertinencia y
la función social de educación ambiental se fundamentaron en la Política Nacional del Ambiente,
que asegura un desarrollo sostenible del país, considerando sus condiciones específicas, teniendo
el hombre como componente principal y beneficiario esencial del medio ambiente.
Finalmente, en Colombia la inversión para ciencia, tecnología y educación es muy poca debido
a que los recursos son destinados para combatir el conflicto armado que vivimos ; todos
esperamos que cuando se firme el acuerdo de paz en la Habana Cuba los recursos que estaban
destinados para combatir los grupos al margen de la ley se inviertan en la satisfacción de las
necesidades básicas y entre estas educación, ciencia y tecnología para así lograr ser un país
desarrollado e independiente.
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