Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial. – IES Carrizal -

Curso 2020/21

Orientaciones para superar la prueba extraordinaria de septiembre

IVY (3º de la ESO)

El alumnado que no obtenga una calificación superior a 5 en la evaluación ordinaria de junio,

deberá superar en septiembre una prueba donde se le harán cuestiones para valorar que:

• Sabe qué es emprender y cuáles son las habilidades del emprendedor. Identificando

sus propios rasgos y valores personales de emprendedor.

• Conoce qué es un líder y sus habilidades. Comprendiendo la diferencia entre liderar y

dirigir y el trabajo en equipo.

• Conoce qué es la creatividad, la diferencia entre innovación y creatividad. Siendo

capaz de enumerar técnicas para innovar.

• Sabe qué es una empresa y su función. Identificando los diferentes elementos de una

empresa y comprendiendo la relación de la empresa con la sociedad.

• Conoce la diferencia entre emprendedor y empresario. Demostrando que conoce las

diferencias entre ellos y el valor social del emprendimiento.

• Diferencia entre cultura empresarial, responsabilidad social y ética de la empresa.

Detectando los elementos que definen la cultura de la empresa y los ámbitos de

responsabilidad social de una empresa.

• Sabe que es el dinero, los bancos y su función. Conoce las ventajas e inconvenientes

del dinero en efectivo. Diferenciando una cuenta corriente de una cuenta de ahorro y

diferenciando un préstamo de un crédito.

CARACTERÍSTICAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

El examen consistirá en un tipo test con 20 preguntas, de las que

solamente 1 será correcta.

Para superar el examen, el alumnado deberá alcanzar la calificación

de 5 puntos.

DEPARTAMEN DE ECONOMÍA

Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial. – IES Carrizal - Curso

2020/21

Orientaciones para superar la prueba extraordinaria de septiembre

IVY (4º de la ESO)

El alumnado que no obtenga una calificación superior a 5 en la evaluación ordinaria de junio,

deberá superar en septiembre una prueba donde se le harán cuestiones para valorar que:

• Conoce en qué consiste un itinerario profesional, cómo hacer un currículum Vitae y

los aspectos más importantes a tener en cuenta en una entrevista de trabajo. Redactando un currículum e identificando sus cualidades para sacarle el mayor partido en

una entrevista de trabajo.

• Conoce en qué consiste la relación laboral, los derechos y deberes del trabajador, el

contrato de trabajo y la negociación colectiva. O conociendo y explicando las

características de toda relación laboral, reconociendo los derechos y deberes de los

trabajadores, describiendo qué es un contrato de trabajo, interpretando un contrato de

trabajo, conociendo en qué consiste la negociación colectiva y qué regula un convenio

colectivo.

• Conoce qué es el salario y su estructura. Siendo capaz de definirlo.

• Conoce los sistemas de protección de la seguridad social. Describiendo las diversas

prestaciones de la seguridad social y que protegen a los trabajadores ante diferentes

contingencias.

• Define los derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.

Conociendo la relación entre trabajo y salud.

• Sabe qué es una empresa y su función. Identificando los diferentes elementos de una

empresa y comprendiendo la relación de la empresa con la sociedad.

• Conoce la diferencia entre emprendedor y empresario. Demostrando que conoce las

diferencias entre ellos y el valor social del emprendimiento.

• Conoce los documentos de la empresa. Albaranes, presupuestos, facturas.

• Conoce las diferentes formas jurídicas de las empresas. Sociedades de Responsabilidad

Limitada, Sociedades Anónimas.

• Identifica la necesidad de planificación financiera y de negocio de las empresas.

CARACTERÍSTICAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

La prueba escrita consistirá en un tipo test con 30 preguntas, de las que

solamente 1 será correcta.

Para superar el examen, el alumnado deberá alcanzar la calificación de

5 puntos.