Introducción a la educación
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Introducción a la educación.
Facilitadora: Altagracia Matos.
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Presentación de la exposición, (de que trata y nuestro tema)
Conocer los nombres de nuestros expositores.
Desarrollo de la exposición Conclusiones
Agenda del día.
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TEMAS A TRATAR:
-Conceptos de educación. -Biografía de Juan Jacobo Rousseau y sus
aportes a la educación. -Importancia de la educación. -Ciencias de la educación. -La educación y su función social. -Educación y pedagogía: semejanzas y
diferencias.
Conceptualización de educación.
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Piaget: «Es forjar individuos capaces de autonomía intelectual y moral; que respeten esta autonomía en el
prójimo, en virtud precisamente de la regla de la reciprocidad».
Kant: “La educación, según Kant, es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección
humana”. Erich Fromm: «La educación consiste en ayudar al
educando a llevar a la realidad lo mejor de él». Platón: «La educación es entonces el proceso que permite al hombre tomar conciencia de la existencia de
otra realidad, más plena, a la que está llamado, de la que procede y hacia la que se dirige».
Conceptos de educación.
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Rousseau consideraba a la educación como el camino idóneo para formar ciudadanos libres conscientes de sus derechos y deberes en el nuevo mundo que se estaba gestando. Pero el se dio cuenta de que el sistema educativo imperante era incapaz de llevar a cabo esta labor.
Rousseau establece las características de la educación para una sociedad integrada por ciudadanos libres, que participan y deliberan sobre la organización de la comunidad y los asuntos públicos.
Define los nuevos fundamentos para una pedagogía renovada, acorde a los nuevos tiempos. Emilio (su libro) es el resultado de la revisión de la pedagogía tradicional desde la óptica renovadora del pensamiento de la Ilustración.
Aportes de Juan Jacobo Rousseau a la educación.
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Importancia de la educación
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Las Ciencias de la educación son todas las disciplinas interesadas en el estudio científico de los distintos aspectos de la educación en sociedades y culturas determinadas. Se distinguen: Sociología de la Educación, Economía de la Educación, Antropología de la Educación, Historia de la Educación, Psicología Educacional, Pedagogía, Didáctica, Filosofía de la educación, Educación Comparada y Política Educacional, entre las más significativas.
Ciencias de la educación.
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La escuela, hoy en día cumple cinco funciones en nuestra sociedad, en relación con cada una de
las correspondientes instituciones sociales básicas:
La de transmisión cultural y socialización. La de formación ciudadana y legitimación La de formación y selección para el trabajo La de movilidad social La de la custodia de la infancia y juventud.
La educación y su función social.
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La pedagogía y la educación son dos conceptos distintos, sin embargo estas palabras tienen relación.
La EDUCACION consiste en la preparación o formación del ser humano en y para la vida social, mientras que la PEDAGOGIA es la disciplina que analiza, explica y aplica la educación, así:
A) La analiza mediante la investigación pedagógica educativa.B) La explica mediante la teoría pedagógica o educativa.C) La explica mediante la tecnología educativa y la didáctica.
Educación y pedagogía: semejanzas y diferencias.
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La pedagogía indica las contradicciones que se presentan entre las distintas clases sociales respecto a la educación y las posibles causas y consecuencias de estas contrariedades.
Como base para la aplicación de la educación, la pedagogía sirve para sistematizar sus funciones, a través de procedimientos organizativos. Así mismo, le traza normas, indica sus principios filosóficos y ofrece orientaciones sobre los medios educativos.
Las funciones de la pedagogía en el campo educativo, ya enumeradas y explicadas en síntesis, oscilan desde el punto de mayor rigurosidad hasta el de las dilucidaciones de menor grado de formalidad.
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¡Gracias por su atención!
Estamos dispuestos a responder sus interrogantes.