II UNIDAD Educación 2.0 Jóvenes Y Educación Introducción A La formación Por Medios Virtuales.

II UNIDAD Educación 2.0

Jóvenes Y Educación

Introducción A La formación Por Medios Virtuales

VIEJAS Y NUEVAS PRACTICAS EDUCATIVAS

• ANTES• La comprensión y el conocimiento se daba

• AHORA


• El conocimiento ya no puede guardarse, ya no es mas patrimonio de los especialistas.


• Compartirlo


• La EDUCACION Y EL APRENDIZAJE ya no se reduce en

• ESTA MUCHO MAS ALLA


• Ni la tecnología puede transformar automáticamente el sistema de la enseñanza tradicional, ni los medios audiovisuales le son los enemigos de la educación.


¿POR QUÉ REFORMULAR LAS PRACTICAS EDUCATIVAS?

• Estamos en un proceso de cambio y eso incumbe también las prácticas educativas.

• Las prácticas que se requieren hoy en día son aquellas en las que involucremos:


+

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Conocimiento compartidoConocimiento compartido

CreatividadCreatividad

InnovaciónInnovación

Promueve la experimentación y la innovaciónPromueve la experimentación y la innovación

• Para que de resultados esto es necesario desprenderse de los viejos modelos y aceptar que el conocimiento se ha descentralizado.


NECESIDADES EDUCATIVAS DE LOS JÓVENES EN LA ACTUALIDAD

• La educación y comunicación buscan un mismo propósito no se puede existir uno sin el otro.

• Los jóvenes se comunican y se educan a toda hora y en cualquier lugar.


• Se deben de crear :• Espacios donde se sientan

reconocidos,escuchados,reconociendo sus intereses y sus realidades


La tecnología desarrolla un ROL SIGNIFICATIVO La tecnología desarrolla un ROL SIGNIFICATIVO

• AULAS VIRTUALES• FOROS DE OPINION• PORTALES DE CONSULTA• SITIOS WEB


• Fuera de la escuela, LOS NIÑOS Y JÓVENES se están relacionando con estos medios no como tecnologías sino como formas culturales.


• Construir un ambiente de comunicación y aprendizaje es uno de los grandes retos de los maestros, porque la cultura de la transmisión ha perdido terreno no solamente en el aula de clases, sino en términos culturales.


• Se requiere de un acercamiento estructurado y sistemático al aprendizaje por parte de los maestros como de los padres.


¿POR QUÉ INTERNET EN EL AULA?

• Debido a que la escuela gira en un entorno a lo digital en base a las inquietudes de nuestros NATIVOS.

• Gracias a esto es que hoy en día se presenta la utilización de las ya mencionadas TIC ofreciendo asi nuevas herramientas,recursos y servicios en el mercado evolutivo de la

• WEB 2.0


• Gracias a estas es que podemos organizar los contenidos y es necesario que se generen LÍDERES.

• Transformando significativamente el propio proceso de enseñanza y aprendizaje


• Para esto es necesario :• UN BUEN DISEÑO

• Y VENCER LOS OBSTÁCULOS


• Es creada para y por los usuarios para las relaciones entre ellos.

• Se le conoce como WEB DE LAS PERSONAS

• Representa una opción del máximo interés para la EDUCACIÓN


¿EN QUE SE BASA?

• No es algo que surge solo por las inquietudes de los NATIVOS esta fundamentada en la “VIGENCIA DEL CONSTRUCTIVISMO” ya que se destaca en que este converge y se asocia desde un principio con la RED porque esta es un universo con el QUE COMPARTE UN NEXO IMPORTANTE” representando los dos la INNOVACIÓN.


INVITACION

• • Hay que aprender cosas

nuevas y tener que enseñar las cosas viejas de un modo nuevo,y siendo ambas tremendamente

difíciles de lograr quizás lo mas desafiante es


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