Jcc Uimp Crisis Y Creatividad

Laboratorio de CreatividadCompetencias Sociales y Cívicas

Ana Mª Llopis, Pablo de Castro y Juan Carlos CubeiroPalacio de la Magdalena, 21 de agosto de 2009

- Laboratorio: Realidad en la cual se experimenta o se elabora algo.

- Experimentar: Probar y examinar la virtud y propiedades de algo (Creatividad)

- Propiedad: Atributo o cualidad esencial de alguien o algo.

Laboratorio de Creatividad

¿Crisis y CreatividadO

Crisis creativa?

Nos han contado la Crisis

- Financiera

- Económica

- De Valores

(Codicia)

La Naturaleza Sistémica de esta Crisis

Dignidad de ciudadanos

No estamos ante una época de

cambios; estamos ante

un cambio de época

Leonardo da Vinci

Las bases para entender esto

- La Confianza

- La Excelencia

- El Talento

- La Innovación

Los ganadores de esta Crisis

- la Confianza

- la Excelencia

- la Innovación

- el Talento

Secuencia Estratégica

- Valor Social (Confianza)

- Creación de Valor para el Cliente

- Valores (Procesos)

- Valor personal (Valentía)

Cuestión de Valores

“La Confianza es una hipótesis sobre la conducta

futura del otro. Es una actitud que concierne al

futuro en la medida en que este futuro depende de la

acción de otro. Es una especie de apuesta que

consiste en no inquietarse del no-control del otro y del

tiempo” Laurance Cornu

- Management científico (la Dirección es una ciencia)

- El hombre es por naturaleza perezoso

- Se deben controlar los tiempos y los movimientos de los trabajadores

- Dos mundos: los que piensan y los que ejecutan

- Especialización de tareas: compartimentos estancos

Respuesta más frecuente:Taylor vuelve a Casa

por Navidad

Los siete pecados capitales del Neotaylorismo

-Cortoplacismo

-Obsolescencia

-Desinformación

-Frustración

-Improvisación

-Individualismo

-Desorientación

¿Cambio de modelo productivo o Cambio de modelo directivo?

Talento es poner en valor…

… lo que uno sabe, puede, quiere hacer

Las cuatro fases del Valor (Baudrillard)

1.Valor de uso (fase natural: utilidad)

2.Valor de cambio (fase mercantil: oferta-demanda)

3.Valor-signo (fase estructural: valor-marca)

4.Valor fractal (metástasis del valor: super-especulación)

Ejemplo práctico

Un Perfil de Clase CreativaOrientación de servicio al clienteIniciativaTrabajo en EquipoIntegridadSeguridad en uno mismoAutocontrol

Clase Creativa frente a Clase Reactiva

En la práctica

“El déficit debería sufragar conocimiento,

no infraestructuras” Emilio Ontiveros

“El mayor riesgo es que superemos esta crisis en falso, sin aprender nada. Todos hemos sido culpables de esta crisis pero, si no hay suficiente consciencia, podemos recuperar pronto las actitudes que nos llevaron a esta grave situación” Capital, Sept 2009

Superar la Crisis

Desarrollo del Talento

el Liderazgo es el Liderazgo es en más de un en más de un

90% pura 90% pura Inteligencia Inteligencia EmocionalEmocional

Inteligencia Inteligencia EmocionalEmocional

Nosotros elegimos CÓMO CAMBIAR

Coraje/Valentía Visión Asume riesgos Actúa Decide con seguridad Delega Persevera Gestiona el conflicto Muestra independencia

Está segur@ de sí mism@

Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007

Competencias: Qué debe tener el/la líder

Coraje/Valentía Autocontrol

Se adapta Está calmado Aguanta el stress


Qué debe tener el/la líder

Coraje/Valentía

Autocontrol

Optimismo Actitud positiva Inspira a otros Responde bien Busca opciones



Coraje/Valentía Autocontrol Optimismo

Compasión Buena interacción social Escucha con atención Desarrolla a los demás Reconoce el talento Trata a las personas con equidad Gestiona la diversidad Se anticipa a los cambios



Coraje/Valentía Autocontrol Optimismo Compasión Comunicación

Habla bien Da ejemplo Escribe bien Escucha Hace equipo



Coraje/Valentía

Autocontrol

Optimismo

Compasión

Comunicación



““No pretendamos que las cosas No pretendamos que las cosas cambien si siempre hacemos lo cambien si siempre hacemos lo mismo. La crisis es la mejor mismo. La crisis es la mejor bendición que puede sucederle a bendición que puede sucederle a personas y países porque la crisis personas y países porque la crisis trae progresos. La creatividad nace trae progresos. La creatividad nace de la angustia como el día nace de de la angustia como el día nace de la noche. Es en la crisis que nace la la noche. Es en la crisis que nace la inventiva, los descubrimientos y las inventiva, los descubrimientos y las grandes estrategias. Quien supera grandes estrategias. Quien supera la crisis se supera a sí mismo sin la crisis se supera a sí mismo sin quedar superado. quedar superado. La verdadera La verdadera crisis es la crisis de la crisis es la crisis de la

incompetenciaincompetencia””

Formación y Desarrollo

Programas de formación

Programas de Desarrollo

Origen de las necesidades

Grupales Individuales

Orientado a ConocimientosComportamientos y

habilidades

Ritmo Grupal Individualizado

Foco Profesor Participante

Papel del participante

Pasivo Activo

Resultados Conocimientos mayores, mejores y actualizados

Mejora de comportamientos y habilidades

Rentabilidad Satisfacción temporal Mejoras contrastables

Seguimiento Parcial o inexistenteContinuo y responsabilidad del responsable jerárquico

DescubrimientoDescubrimiento

Plan de AcciónPlan de Acción

Hábito Hábito

Proceso de Coaching Estratégico

Apoyo

del

Coach

ReflexiónReflexión

Redes sociales: 2.0.

- “Las derrotas te hacen más fuerte y te hacen valorar en su justa medida las victorias conseguidas antes y después” (Pau Gasol)- “Sólo con talento con esfuerzo no se consigue nada. Hay que tener esa mezcla ideal, ser muy disciplinado, sacrificado y trabajar mucho” (Rafa Nadal)

Consejos de dos ganadores

Tenemos que Reinventarnos:

El factor BW

¿Gestión del cambio?

Ante la Crisis Ninja, una Empresa Samurai

“la empresa del siglo XXI es, debe ser, una institución de servicio público con un fuerte compromiso social” Juan José Almagro

Muchas Gracias

Juan Carlos [email protected]@blogspot.com

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