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Journal del Máster de Espacio y Producto Infantil IED Madrid octubre 2011 – julio 2012 nº 01 – First edition. Publicación realizada por los alumnos del máster.

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toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 3 octubre 2011 – julio 2012nº 01 – First edition – IED

propia del diseñador. Desde un primer momento el enfoque ha sido acercarse al universo infantil de una forma completa, holística: los objetos, el espacio… pero también ropa, ilustración, comunicación, cultura. Tocar al mismo tiempo muchas teclas porque, a parte de especializar a los alumnos sobre cuestiones técnicas, ergonómicas, perceptivas, se han querido generar las condiciones favorables para estimular en diversos ámbitos y al mismo tiempo aquella sensibilidad que cada

Cuando hace tres años se planteó desde IED Máster Madrid el proyecto de un curso sobre el diseño infantil, todas las personas involucradas, desde la dirección del curso, la coordinación del área de design y yo mismo, cómo responsable del centro, queríamos dar una respuesta a una necesidad y a una pasión.La necesidad de llenar un vacío en la formación de posgrado en España sobre el diseño centrado en la infancia: existen muy pocos cursos que abordan esta temática a pesar

Playtime“Más vale un brazo roto que un espíritu amoratado”

Lady Allen of Hurtwood

Ha llegado el momento de asaltar los rincones del mundo desde la mirada del niño. Ha llegado el momento de volcar toda nuestra creatividad en el mundo infantil.El mundo de los niños, territo-rio fascinante para la creación, se está convirtiendo cada vez más en un campo de experi-mentación fértil y con grandes posibilidades creativas y de mercado. Espacios que antes sólo pertenecían a los adultos, se pueblan cada vez más de

de la creciente demanda de profesionales del sector y del gran número de empresas existentes en el país cuyos productos no siempre destacan por su interés tanto estético cómo funcional.Y la pasión hacia un ámbito del diseño que todos sentimos muy cercano: por razones personales, viviendo cada uno de nosotros codo a codo con usuarios tan especiales, y por el deseo de recuperar el momento lúdico del proyecto, la creatividad en su estado mas puro, alejándose de la seriedad

diseñador puede y debe descubrir, recuperando incluso sus propias vivencias, su propio imaginario, su universo personal.El buen proyecto para la infancia necesariamente será la equilibrada combinación de estos ingredientes, pasando por una profunda conciencia ética y sin olvidar el valor pedagógico que cada artefacto tiene que transmitir a los pequeños - grandes - usuarios.

Máster de Diseño Infantil Espacio y Producto

Saskia Bostelmann

Dario assante

Diseñadora /JoyeraCoordinación Escuela de Design Máster. IED Madrid.

Arquitecto de profesión.Director del IED Máster.

Desde mi incorporación a la coordinación de la escuela de Design Master no pude evitar esbozar una gran sonrisa al pensar en este Máster único, cuyo enfoque radica en el diseño de espacios y objetos del mundo infantil. Una práctica generalizada es diseñar, generar y construir siempre pensando en la gente adulta. Los niños muchas veces quedan rezagados y poco se toman en cuenta las necesidades más allá del parque infantil

y la miniaturización de los objetos para adecuarlos a las medidas de los niños. Es necesario tomar en cuenta a estos pequeños e importantes habitantes dentro de la sociedad.El mundo cambia constantemente, el espacio y tiempo que comparten los adultos con los más pequeños está cada vez más integrado. La infancia y las sensaciones van de la mano y diseñar para niños es en sí una actividad extremadamente divertida y

enriquecedora. Sin embargo es también la más seria y difícil ya que conlleva una responsabilidad muy grande. El entorno, el juego, los diversos espacios y por supuesto los juguetes dejarán en cada niño una profunda huella que será parte intrínseca de su desarrollo. Y por eso años después podrás olvidar las matemáticas pero nunca olvidarás tus juegos y juguetes favoritos.

territorios para niños. Tiendas, aeropuertos, restaurantes, salas de espera de clínicas y consultorios, parques y calles se convierten en oportunidades para el diseño infantil. Erwan Boroullec, en la confe-rencia a la que asistimos y que abrió la exposición “Francia Diseña Hoy” en La Central de Diseño del Matadero de Madrid, nos contaba como en el inicio de sus proyectos, trataban de utilizar la mirada del niño, buscando en el propio azar del proceso, las claves para el diseño de objetos cuya función emergía después. En el Master de Diseño de Producto y Espacio Infantil, que se imparte en el IED de Madrid,

los alumnos se sumergen en el fascinante mundo de la infancia. Desde la percepción del color a la historia del juguete, desde la psicología infantil al mundo de la ilustración, atravesando paisajes de creatividad apli-cada, cultura del proyecto, mobiliario infantil, iluminación, acústica, materiales y procesos de producción entre otros.Diseñadores, arquitectos y profesionales de la talla de Marre Moerel, Pedro Feduchi o Picado/deBlas, han impartido workshops en los que se han explorado procesos de diseño divergentes.Gianni Rodari, el famoso pedagogo italiano que colabo-rara en tantas ocasiones con

Bruno Munari, en su famoso libro “Gramática de la Fantasía”, planteaba dos instrumentos básicos para la construcción de un cuento infantil: la “mudanza sistemática”, el situar un objeto o situación en un entorno que a priori no le correspondería, y el “binomio fantástico”, la combi-nación de un elemento y una acción en principio antagónicas. He ahí nuestra línea de partida.El espacio que ocupan los niños en la casa no sólo es un territorio de juego sino un lugar mucho más complejo, donde se construyen pequeñas historias que forjan el carácter. Los objetos que construyen su mundo una puerta abierta a la imaginación.

alberto MarcosDirector del Máster de Diseño de Espacio y Producto InfantilIED Madrid.

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toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 5 octubre – noviembre 2011nº 01 – First edition – IED

The TeacherThe Project The Experience

a product for kids

Marre Moerel (Breda, Holanda, 1966) estudia Diseño de Moda en Rótterdam (Holanda) y se licencia en Escultura en la Escuela de Bellas Artes de Exeter (Inglaterra). Se gradúa, además, en el Royal College of Art en 1991 con un Máster en Diseño de Mobiliario. En 1993 se traslada a Nueva York, donde trabaja durante 10 años como diseñadora freelance, artista y docente de diseño en la Parsons School of Design.

Crear un objeto o espacio innovador para los niños, a través de una experiencia directa e intuitiva con la arcilla.Posteriormente adaptar el resultado a un enfoque infantil, valiendonos de la intuición, la inocencia y el deseo de aprender a través del juego que tiene cualquier niño.El resultado puede ser un juguete, un objeto funcional / educativo, o un playground.

Todos los proyectos fueron muy diferentes, procediendo de orígenes e ideas muy diversos. Al final, era obvio que todos hemos sido niños, con las mismas necesidades y deseos de amor, de seguridad y de aprender. El resultado del taller demuestra que los juguetes son el terreno perfecto donde nos preparamos para nuestra vida futura, y una indicación de cómo cada uno de nosotros tiene su propio estilo.

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01. Corto y cambio. Camino alfaro “laberinto para exterior, con movimiento, sonidos, texturas y juegos. Diseñado para que los padres puedan jugar con sus hijos”

02. Rug!. julia Manzanero “Estimula los sentidos a través de la sutileza de tramas y colores”

03. Horse House. Carla uzcategui“resultado de recuerdos y entorno de la infancia. Inspirada en la típica casa del árbol de la que muchos hemos sido habitantes”

04. Zapatea. leticia Marañón “juega con la horma de tu zapato y zapatea”

05. CLIMB_era. Beatriz aguayo “jardín vertical escalable que crece paso a paso, juego a juego”

06. Tibugán. ana rois “Tibugán es un columpio que enseña a los niños que no todos los monstruos son tan temibles como parecen”

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Marre Moerel | Diseñadora de Producto“Mi juguete favorito, mi perro”

PLAY with THINGS

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toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 7 noviembre – Diciembre 2011nº 01 – First edition – IEDPlaytime

The TeachersThe Project

the playground

Más allá de la zona de juegos infantil como zona exclusiva (y única zona de la ciudad) pensada para el niño, planteamos desdibujar esos límites y lanzamos las siguientes preguntas: ¿pueden integrarse las zonas de juego de niños con espacios urbanos tradicionales sin necesidad de acotarlos? ¿pueden elementos de mobiliario urbano convertirse en juego de niños? ¿porque no entender la ciudad entera como campo de juego?.

La ciudad como soporte de juego y actividad tanto para niños como para mayores, un espacio de participación. Re-flexión sobre las áreas de juego, entendidas como lugar de encuentro para niños y adultos. Trabajamos en los vacíos de la trama urbana, en los espacios intersticiales o las iniciativas inclusivas para diferentes sec-tores y edades .

01. Domingos Ambulantes. leticia MarañónConvierte tu calle en un sitio de juego y experimenta.

02. Under Construction. julia Manzanero Homenaje-crítica a las eternas obras de Madrid.

03. Mírate y Mírate. Beatriz aguayoCatálogo de juegos y situaciones con espejos para

la calle Fuencarral.04. Play Fuencarral. ana rois

¿Por qué le mobiliario urbano no puede ser algo más? usa tu imaginación y juega con estos columpios modulares.

05. I’m Slow. Camino alfaroa distintas formas de hombre, diferentes interpretaciones

del paisaje.06. Fuencagreen. Ángel Sol

un verde Madrid.

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Pablo Saíz SánchezArquitecto“Soldados, soldaditos, cliks o cualquier grupo de figuras con la que asaltar un fuerte, una mesilla de comedor, un rincón de alfombra...”

Ignacio Aguado OrtegoArquitecto“Un balón, siempre un balón...”

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toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 9 Enero – Febrero 2012nº 01 – First edition – IEDPlaying with Things

The TeacherThe Project Work and Process

Workshop Pedro Feduchi

Pedro Feduchi, Arquitecto, Taller de diseño

Juguete favorito “Las Damas”

01. La Mesa Curiosa. Ana Rois“Esta mesa esconde secretos y tesorosSolo tiene que picarte la curiosidad y lo descubrirás”

02. la Bombonera. Leticia Marañon“un mueble con el que los niños puedan jugar y crecer”

03. Plegable-Reversible. Beatriz Aguayo“alfombra, Tumbona, Casita... Mueble jugable”

04. HO-HO. julia Manzanero“armario Escalera, estantería, tejado para treparesconderse y jugar. Home Hole”

05. Timely-Box. Carla uzcategui“Mueble diseñado utilizando el tiempo como recurso para generar un objeto de juego” 06. Panchita. Angel Sol“Mi primer mueble”

07. Egg-Chair. Camino Alfaro“Silla mecedora en forma de nido que te acuna y te calma”

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Se comenzó planteando ideas que fueron discutidas en clase sobre qué era para cada uno de nosotros lo que determinaba lo infantil. Fueron surgiendo recuerdos, sensaciones, experiencias personales en muchos casos, pero también aquello que no está normalizado, reglado, culturalmente establecido, y por ello, lo que te permite salirte de lo cotidiano para entrar de lleno en lo innovador. Los alumnos realizaron cada uno por separado su mueble que en muchos casos fueron pensados para niños, pero que también estaban concebidos para forzar la salida de esos caminos en los que sentimos cómodos y en los que arriesgamos poco. Como apoyo se dieron algunas clases sobre este problema que sirvieran de ejemplo, en particular sobre los muebles infantiles de Gerrit Rietveld o el juego en los diseños de los Eames.

Este Workshop, consistio en diseñar un mueble en el que lo infantil fuera el “concepto” sobre el que trabajar. Es decir, no era necesario que los muebles fueran tanto o en exclusiva para la infancia como que la reflexión se centrara en qué recuerdos y qué actitudes nos permite la infancia que quizá en periodos de la madurez no son posibles.

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toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 11 Marzo – abril 2012nº 01 – First edition – IED

27m3 space to learn & play

The TeachersThe Project

Picado / de Blas

La relación con el adulto y la capacidad de los espacios proyectados, producen improntas placenteras a los niños. No buscamos una solución cerrada ni un producto, hay que mirar es-tos resultados como líneas de investigación para afianzar criterios de intervención en futuros proyectos reales. Al tratarse de algo incierto nos hemos movido en un estrato de incertidum-bres hasta que encontramos argumentos sólidos para avanzar... lo importante ha sido que la documentación producida es el resultado de un proceso con estrategia “personal”, provocan-do que cada uno de los participantes han generado un discurso propio.

Este taller indagó en los espacios que rodean las acciones cotidianas del niño. Las reflexiones que se desarrollaron, dieron lugar a posibilidades arquitectónicas y por tanto espaciales.

01. Búsqueda de un espacio en movimiento. Camino alfaro“Bailar es recrear el espacio con el lenguaje del cuerpo”

02. Uno. ana rois“Espacio mágico”

03. Espacio disfraz. leticia Marañón“Interpreta a tu personaje favorito”

04. Niño Music Hall. Ángel Sol“Behind my music”

05. Rain Time. julia Manzanero“Espacio de baño multisensorial que crea experiencias lúdicas a través del movimiento de agua y luces”

06. De oruga a mariposa. Beatriz aguayo“Espacio para dibujar un crecimiento”

07. Espacio Cuento. Carla uzcategui“El objeto plegable que crea espacio flexible”

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Coquede BlasArquitectoJuguete favorito “Lápices de colores Alpino”

Rubén PicadoArquitectoJuguete favorito “Canicas y peonzas”

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toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 13 Mayo – junio 2012nº 01 – First edition – IEDA PART of MEnt

The Teacher

The Project

The Client

a product for Ninetonine

Alberto Marcos Arquitecto y diseñador. Socio fundador y Director del estudio AMPS Arquitectura y Diseño (www.amps.es), direc-tor creativo de la empresa de diseño de muebles infantiles ninetonine (www.ninetonine.es). Es profesor de proyectos de Arquitectura en la Universidad Alfonso X el Sabio y director del Máster de diseño Infantil en el IED. Es miembro de la junta directi-va del Dimad.

Su juguete favorito.

Un patio de arena a orilla de una guardería cuyo rostro se ha borrado. Dos círculos de tubo metálico con dos tablas de pino que lo cosían en su base. Un niño que podría haber sido yo con las manos sujeto a la rueda habitable. Delante, detrás, delante, detrás. En su balanceo los montones de arena se iban cribando entre las tablas. El primer recuerdo. Quizás estaba ya midiendo el tiempo.

El espacio que ocupan los niños en la casa no sólo es un territorio de juego sino un lugar mucho más complejo, donde se construyen pequeñas historias que forjan el carácter.

Mobiliario y elementos habita-bles que puedan perdurar en el tiempo y crecer con sus pe-queños usuarios, abiertos a su imaginación, re-configurables, re-utilizables y que encuentren de una forma natural su lugar en el espacio contemporáneo.

Empresa de diseño de mobilia-rio infantil.La primera colección se presen-tó en la feria Kids Modern en Enero del 2008 en Londres y en La feria del mueble de Milán en el SuperStudio Più (Zona Via Tortona) en Abril del mismo año.#Diseño, creatividad y humor.#Sencillez con versatilidad: interacción con el niño.#Muebles reconvertibles, mue-bles que perduren en el tiempo alejados de las tendencias. #Sostenibilidad.

01. Winchair. Beatriz aguayo “una ventana a la infancia”

02. Pasofino Desk. Carla uzcategui“Escritorio con carácter y modalidad”

03. Run&Up. ana rois “uno, Sueña con las estrellas ya sea de día o de noche, acúnate con la luna y déjate llevar en este espacio mágico”

04. Troje. julia Manzanero “Meet me at the rocking high chair”

05. MadeforYou. Camino alfaro“It is nine past nine”

06. Recobeco. Ángel Sol “little Secrets for big ideas”

07. Flip Flop. leticia Marañón“Mueble juguetón y multifuncional

adaptado a varias posturas”

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toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 15 junio – julio 2012nº 01 – First edition – IEDtoygetherness

alberto MarcosAs The Teacher

The ProjectBaby Deli, quiere incorporar a su catálogo de propuestas, una colección propia de juguetes acorde a la filosofía de la marca. El juguete, debe convertirse en compañero del bebé/niño, campo de experimentación y aprendizaje, multiplicador creativo. Siempre deberán seguir los principios de sostenibilidad y eficiencia tanto en su producción como en su vida útil.

The Client

Un espacio único e innovador, concebido para que niños y mayores compartan ecología a través de prácticas saludables, productos ecológicos y consumo responsable. El concepto Baby Deli ofrece una solución integral para niños y padres, ya que agrupa tres actividades diferentes pero complementarias: tienda, talleres y caferería.

01. Tótem. Bean HomeCamino alfaro y leticia Marañón

“Despierta los cinco sentidos con las 4 estaciones de Babi Deli”

02. Deli Blocks. angel Sol

03.non-é. Beatriz aguayo“juguete para fomentar la creatividad e

imaginación... el niño decide qué es y para qué sirve”

04. Drop. julia Manzanero“Drop anything over it, or drop it over anything”

05. Mimis. ana rois“Porque cualquier niño tiene necesita un amigo

al que contarle sus secretos”

06. Vanity Geometry. Carla uzcategui “objetos portables para Babys Flexibles”

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for Baby Deli

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toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 17 Diciembre 2011nº 01 – First edition – IED

The GraphicThe Visual The Product

José Ramón Tarazona.

¿Con qué juegas?EL Yo-Yo (aunque siempre quise se KEN! )

José “Choche” Gómez.

Playmobil (pero solo los escenarios!!!) eran brutales! Y luego jugaba en ellos con todo lo que me encontraba.

Hector Muñoz García.

¿Tu juguete favorito?HECTOR: He-Man!!!!!!Palabras cortas pero fuertes.

01. Come Migas. ana rois“Siempre desee tener una casita depájaros junto a la cama, para quecomieran las migas del desayuno

extraviadas”

02. Unicef Toy - angel Sol“un proyecto que divierte alos niños que unicef ayuda”

03. Picnic - julia Manzanero

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ESTUDIO ESTRES

En el estudio, en el que se comparte la filosofía de vivir en constante aprendizaje y disfrutar haciendolo, se trabajan diferentes disciplinas, como diseño de producto, diseño gráfico, fotografía y video, tratando de desarrollar proyectos elegantes, limpios y equilibrados.

WORKSHOP

Un workshop donde el principal objetivo es dejar los tópicos y tipologías aparcadas para investigar y pensar el concepto de desayuno en la cama desarrollando productos para este entorno. Reflexionar y generar ideas para uno de los momentos más íntimos y personales del día.

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Hadrien Venat

01. Workshop.

02. Alumnas

03. Proceso

04. Caballo. Carla uzcategui

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HADRIEN VENAT es diseñador de producto y artista plástico, especializado en formación en el trabajo con la cerámica.

El respeto por la naturaleza y la reutilización de materiales encontrados son el punto de partida de sus proyectos. Su trabajo lo enfoca como un proceso artístico conceptual en el que la interacción con la idea-desarrollo materiales es a través de un proceso físico y no digital, obteniendo un diseño de productos con un gran valor artístico.

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En los últimos años desarrolla un trabajo individual de creación de piezas y la colaboración con Boisbuchet (Francia) y con Vitra Design Museum.

RECICLAJE.

Leticia Marañón y Camino Alfaro, participaron en este workshop. Fueron dos primeros días de recogida de desechos de la calle, para luego transformarlos en muebles tipo: lounge chair, un banco, una butaca, una mesa, revistero, lámparas…

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toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 19 Enero – Febrero 2012nº 01 – First edition – IED

Pocoyó

The Project Client

concept store

Se plantea desde la asignatura de metodología el diseño de un concept store para Poco-yó a desarrollar durante una semana aplicando diversas técnicas destinadas a potenciar la creatividad y la capacidad de respuesta.

Zinkia es una creadora de marcas de entretenimiento. Crea marcas globales distri-buidas a través de tres líneas de negocio: estudio audivisual, estudio interactivo y desarrollo de marca

01.PocoBus. leticia Marañón“Pocoyó llega a tu ciudad”

02. Pop-up Store. ana rois“En un mundo estresante de adultos, una

burbuja para niños”

03. Roof. julia Manzanero“Transforma el espacio y forma parte de él”

04. Telón de Pixels. Carla uzcategui“Introduce al niño en el mundo Pocoyó a

través de un telón de píxeles”

05. Catálogo de Espacios. Beatriz aguayo“Espacios - personaje modificables mediante

el juego”

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Servidora es una persona que busca ser feliz en todo y con todo lo que hace. Aunque oficialmente soy ilustradora y diseñadora gráfica creo que lo que más me gusta es otorgar de vida y personalidad a todo lo que creo… esto tiene una desventaja, que todo lo que hago son hijos mios, y ya se sabe que todos los hijos son guapos para sus madres)

Ilustradora & Diseñadora Gráfica

“Mi juguete favorito era mi mono Roberto”

ANA ROIS

ideasconalas.blogspot.com.es/

toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 21 octubre 2011 – julio 2012nº 01 – First edition – IED

¿adivina quién soy?

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toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 22 octubre 2011 – julio 2012nº 01 – First edition – IED

toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 23 octubre 2011 – julio 2012nº 01 – First edition – IED

nací en Madrid pero mis primeros recuerdos tienen como escenario la ciudad de Granada, en la ladera de la alhambra y entre chumberas desde donde la ciudad parecía una maqueta para jugar y los habitantes parecían representar obras de teatro que se repetían día tras día.Mi niñez huele a la flor del tilo, a sacapuntas y al amoniaco de las maquinas de copiar planos que escondida en el umbral de la ventana, bajo una mesa de dibujo o subida a la estantería recrearían el marco ideal donde crear historias con amigas imaginarias con apasionantes vidas inventadas.Me encantaban los libros desplegables, en los que se abrían ventanas desde donde espiar escenas ajenas, quizá por eso decidí años después estudiar arquitectura.arquitecta por la ETSa Granada 2006 Master en urbanismo y Valoraciones Inmobiliarias 2006-2007.

A simple StorYBeatriz Aguayo

[email protected]

carla.uzcategui @gmail.com / http://cargocollective/carlauzcategui.com

Travel Into th

e C

hildrens World..

arquitecto, Interiorista y Diseñadora de Producto Infantil

Carla Uzcategui

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toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 24 octubre 2011 – julio 2012nº 01 – First edition – IED

LeticiaMARAÑÓNLETICIA MARAÑON: una niña grande; Socia fundadora de Bean Home.Formación en diseño gráfico en Parsons School of Design, Nueva York.En 1998 funda el estudio de diseño gráfico Slam diseño y Comunicación, estudio especializado en editorial e identidad corporativa.

www.slamcomunicacion.es

Juguete Favorito: Los palillos Mikado, La oca y como muchas niñas... las muñecas!!!

27 m3 Space to learn and play Espacio exterior multisensorial para un niño de 5 años. Acción: Vestir, disfrazar... yyy jugar!

A través de un espacio telar se crean experiencias de juego, en donde el niño se convierte en protagonista de un escenario. Hilos entrecruzados sirven para crear su propio vestidor y paredes de espejos en donde se ven reflejados.

a part of meProyecto para la marca Ninetonine. A través de un recuerdo de infancia en donde una sencilla tumbona plegable, se convertía en un juego multiespacial: una casa, un coche o un avión; llega...

flip-flop mueble juguetón y multifuncional adaptable a varias posturas.

Beanhome en IED

“Bello, delicado, elegante, intenso...

toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 25 octubre 2011 – julio 2012nº 01 – First edition – IED

Camino alFaro Desde pequeña he sido una persona muy inquieta, siempre en movimiento,con los 5 sentidos:* Vista: La luz, mi pasión.* Gusto: Color.* Olfato: Naturaleza.* Tacto: Formas.* Oido: Silencio.

un juego, me encantaban los balancines, y los zancos.

De formación economista, de vocación diseñadora. Socia fundadora de Beanhome. “Muebles para niños grandes”.

Camino AlfARo

a part of me, el proyecto Ninetonine nace de un proceso experimental, partiendo de un sentimiento real. Es la silla perfecta para iniciar a tu hijo en el gran mundo de la lectura, desde su primer año de vida. Diseñada para que pueda convivir con el resto del mobiliario de la casa, gracias a la sencillez de sus líneas.

...space to learn and play”

e SPAcio 27 M3 para un niño de 7 años. Acción, baile, movimiento.

Búsqueda de un espacio en movimiento. Que su lenguaje sea su cuerpo. Transformación de una sombra en espacio, proyectado a través de líneas, el espacio queda intervenido con elementos elásticos. La permutación de estos elementos = infinitas posibilidades, exactamente 1,50*10^207.Bailar es recrear el espacio con el lenguaje del cuerpo.

www.Beanhome.es

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toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 27 octubre 2011 – julio 2012nº 01 – First edition – IED

toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 26 octubre 2011 – julio 2012nº 01 – First edition – IED

Es la mera mera selva del soconusco, la región de aqui... esta bien metido... no hay caminos porque a ese rancho ya tiene años que no van... ibamos con machete y un guía... no puedo caminar me duele todo el cuerpo...

la historia completa en angelsol.com Diseño / Gráfico / Industrial / Audiovisual / Foto

Despistada, cabezota, desordenada, despreocupada, illustrator, gris.

Natural, delicada, resolutiva, detallista, madera, pantone 488.

Diseñadora gráfica y de producto. Apasionada de los materiales.

Juego Favorito, mecano.

www.juliamanzanero.com

Julia Manzanero

m y o w n p r i v a t e t r o j e

Ho-Ho, además de estantería, puede ser usado como casita, escondite, tobogán, escalera, sillón...Es un objeto-espacio al que descubrir desde dentro y desde fuera.

La trona Troje para Ninetonine, no termina su función después del almuerzo. La estructura móvil de sus patas permite plegarla fácilmente hasta convertirla en mecedora.

Ho-Ho

the

Rocking High Chair

· Troje project ·

Meet me at

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toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 29 octubre 2011 – julio 2012nº 01 – First edition – IED

00| Dario AssanteArquitecto.Director del IED Máster.Juguete favorito: cochecitos, hacía carreras interminables...

01| Saskia BostelmannDiseñadora /Joyera.Coordinación Escuela de Design Master Juguete o juego favorito…Después de tratar de encontrar el recuerdo de un juguete favorito… desisto. Mi pasión era construir escondites arriba de los árboles, encima de los tejados, en fin, en todos lados. Hacerles vestiditos y paracaídas a mis Barbies y tirarlas del 7º piso… y siempre perdura el recuerdo jugando a Memo (encuentra las parejas) y al Monoply con mi familia. 02| Alberto MarcosArquitecto.Director del Máster de espacio y producto infantilJuguete preferido.Un patio de arena a orilla de una guardería cuyo rostro se ha borrado. Dos círculos de tubo metálico con dos tablas de pino que los cosían en su base. Un niño, que podría haber sido yo, con las manos sujeto a la rueda habitable. Delante, detrás, delante, detrás. En su balanceo los

montones de arena se iban cribando entre las tablas. El primer recuerdo. Quizás estaba ya midiendo el tiempo.

03| Marre MoerelDiseñadora de Producto.“Mi juguete favorito, mi perro”

04| Pablo Saiz SanchezArquitecto.Asignatura impartida: workshop playgroundsJuguete favorito: soldados, soldaditos, cliks o cualquier grupo de figuras con la que asaltar un fuerte, una mesilla de comedor, un rincón de alfombra.

05| ignacio Aguado ortegoArquitecto.Asignatura impartida: workshop playgroundsJuguete favorito: un balón, siempre un balón…

06| Pedro FeduchiArquitecto.Asignatura impartida: workshop de Diseño de MobiliarioJuguete favorito: las Damas

07| Pilar PinchartArquitecta.Asignatura impartida: Teoría del color e Historia del mueble.Juguete favorito es Barbie,

claro... y no sé el otro día recordé otro, lo olvidé con lo cual Barbie es Barbie..no se, siempre he sido bastante predecible...asique Barbie...

08| Picado de BlasCoque De BlasArquitecto.Juguete favorito “Lápices de colores Alpino”

ruben PicadoArquitecto.Juguete favorito “canicas y peonzas”

09| Almudena de Benito Arquitecta.Asignatura impartida: Interacción espacio‐niño, historia del jugueteJuego favorito: disfrazarme!

10| Jacobo Pérez-Enciso Diseñador / Sketching.Juguete favorito: El tren eléctrico de la foto, que me trajeron de Estados Unidos.

11| Amelia Thomas AránegaDiseñadora y ama de casa.Asignatura impartida:taller de creatividadJuguete o juego favorito de la infancia: Mirar la ropa con paciencia porque pensaba que encogía muy despacito, y que esa tenía que ser la razón

por la que se quedaba pequeña.

12| Muak Babymarta Pascualcompagina la gestión de muakbabi con la gestión cultural y la formación en creatividad para pequeños y mayores. Juguete preferido: un viejo mueble en el que experimentaba en sus estanterías y cajones a recrear casas e historias imposibles para sus muñecos.

Cecilia rocha de la Fuente: Compagina la gestión de muakbabi con la evaluación de Programas de cooperación al desarrollo. Juguete preferido: el cuarto de juegos que compartía con mi hermana en el que recreábamos nuestras casas del futuro y que dividíamos desproporcionadamente en 4 metros frente 6, a mi desfavor. 13| Kids & trees.isabel Toledo von Warburg Fundadora, Directora de Comunicación y Ventas Juego Favorito: Montar y jugar en/con los Ponies.Asignatura impartida: presentación de nuestra empresa y modelo de negocio.

Bianca Vega TerraResponsable de Producción.Juego Favorito: La Rayuela.

14| Nando AbrilDiseñador industrial y grafico.Asignatura impartida: Materiales y procesos industriales.Juguete favorito: cochecitos y clics, Juego: el pañuelo (un juego que implicaba salir corriendo detrás de el equipo que robaba el pañuelo antes que el otro.

15| Sacha Bancroft cooke Directora y socia fundadorade Ninetonine.Asignatura impartida: Visión empresarial; Gestión comercial; Proveedores y costes de producciónJuego favorito: Un juego de mesa llamado Rosette, de caballos, que jugaba durante horas y horas con mi gran amiga Laura. Un buen día se perdió, y las dos seguimos buscándolo por todos los medios para ver si podemos volver a encontrarlo.... 16| Sean Mackaoui “Tecnicas de represetación de proyectos El collage” y“Branding & kids”. Sean Mackaoui hace collage.juguete preferido: A los

3 o 4 años de edad, viviendo en Lausanne, Suiza, mi frente se encontró con el canto de una puerta. Aún hoy conservo su huella. Me acuerdo yendo al hospital, con sangre en la cara. Me acuerdo del médico cosiéndome la frente. Me acuerdo del sugus (color amarillo) que puso al lado del platito metálico en forma de rio. Me acuerdo de mi madre diciendo que después podríamos ir a una tienda de juguetes y podría escoger lo que quisiera! Y seleccioné un avión de metal, de color blanco con rayas de colores por los lados. Y tenia pilas! Los motores hacían ruido de motor pero aún mejor, se encendían. Amaba ese avión. Lo perdí en la guerra civil libanesa. Literalmente.

17| Ander Lizaso Diseñador Industrial.Alfonso Ruano Canales,Raquel Calonge y Ander Lizaso impartieron una breve charla en la que compartieron tres de los proyectos de mobiliario infantil que tuvieron su origen en un workshop previo con Alberto Marcos. Tuvieron la oportunidad de hablar largo y tendido, desde detalles del proceso de gestación y desarrollo

hasta impresiones sobre el mundo del diseño infantil. Los alumnos tuvieron también la oportunidad de ver y tocar los prototipos.

18| irene Bas Interiorista y diseñadora de iluminación.Asignatura impartida: Light & kids. Cultura y fundamentos de la luz.Juguetes favorito: la guitarra, el lego, mi gata y mis hermanos!

19| Alberto SalvánDiseñador Gráfico en Tres Tipos Gráficos.Juguete favorito de infancia: Camión “correpasillos” con herramientas (marca creo que Chico ¿?).

20| Julio ocañaLicenciado en Histroria y CC.SS., Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP), Técnico Superior en Artes Plásticas y Diseño (Modelismo y Maquetismo), Graduado en diseño de interiores, cursos complementarios de diseño gráfico y maquinación editorial, curso de patrimonio, curso de restauración, curso de cerámica y otros relacionados con el diseño tridimensional.

Curso impartido: NodelísticaJuguetes favorito: Construcciones y trenes

21| Marta BotasDiseñadora gráfica e ilustradora.Juguete favorito: Mi bicicleta y las ramas de los árboles.

22| Nacho calderónDirector del Instituto de Neuropsicología y Psicopedagogía Aplicadas.Mi juguete favorito eran los clics de playmobil.

23| Nathalie Gidron Arquitecta y paisajista.Juego favorito: playgrounds medio arco metálico y subir a los árboles; el yoyo y la bicicleta

24| Paolo caleo Arquitecto.www.n33.esMateria impartida: Rhinoceros 4.0+VrayJuguete preferido:TANGRAM

25| María Luis Fotógrafa, Restauradora.Juguete preferido: No tengo recuerdo de ningún juguete preferido, éramos cinco primos y mucho campo disponible para correr y jugar. Recuerdo con especial cariño los juegos

tipo El Rescate, o El Escondite.Claro que lo que más me gusta es montar en bici, así que si como juguete también incluímos la bicicleta, definitivamente sería mi juguete favorito.

26| claudia SánchezMateria impartida: Design & SustainabilityProfesión: DiseñadoraJuguete preferido: Bicicleta y/o lápices

27| Santiago Valero Arquitecto.Especialista Acústico en la Construcción por la UPM.Encargado de la parte Acústica del MásterJuguete preferido: Exin Castillos y Geyperman con accesorios (helicóptero, jeep, barca neumática).Carácter: curioso, risueño, independiente, imaginativo.....

28| Joaquín Salvà RuizEstudié un Bachelor Degree in Recording Arts & Music Business pero, mi profesión es asistente didáctico (o algo así).Mi juguete favorito de pequeño era un camión de juguete, más tarde el balón de baloncesto y el skateboard.

Martina orskaDiseñadora industrial y fotógrafa. Juego favorito la rayuela.

Andrea GénovaDiseñadora Industrial. Juguete favorito la caja de herramientas de su padre.

Tatiana Arelle caraveoEconomista de formación, creativa de vocación, madre de corazón. La suma de todo ello me lleva a la creación del concepto Baby Deli. Juguete preferido: Mi casa de muñecas.

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ViSiTa. El dia 16 de Noviembre, realizamos una visita a puerta cerrada al Museo Nacional de Artes Decorativas de Madrid. Sofía Rodriguez, su directora, nos mostró algunos diseños infantiles de la colección, incluyendo una trona de Frank Lloyd Wright, sillas del s. XIX, y ajuares y muñecas históricos. La visita se cerró con una charla sobre Historia de Mobiliario Infantil.

CHarla DE ErWan BoroUllEC En maTaDEro. El 7 de Marzo asistimos a la inauguración de la exposición Francia Diseña Hoy, en La Central de Diseño de Matadero, comisariada y diseñada por AMPS, y con conferencia de Erwan Boroullec.

BrUCE riBay, DirECTor y managEr DE arqUiTECTUra DE la EmPrESa maDnETWorK En ParíS, experta en el diseño y project management de tiendas de lujo, impartió una conferencia sobre “client experience”, “visual merchandising” y el futuro del lujo y los niños en el mundo del retail

useo Nacional de artes Decorativas

onferencias

TFERIA DE MILÁN

En el módulo Light and Kids, los alumnos se adentraron en el universo de la iluminación. Descubrieron la cultura y naturaleza física de la luz, además de fundamerntos lumínicos básicos y los tipos de fuentes de luz que existen. Empezaron a pintar la oscuridad con luz y a utililzarla como una herramienta esencial para sus proyectos. Pensar y manipular la luz, desde una perspectiva no sólo emocional sino también desde el conocimiento técnico, aprendiendo poco a poco a ver lo invisible.Paralelamente se les hizo experimentar con un pixel luminoso y su interacción con los materiales, para crear un objeto, historia o juego que fuera dirigido a un niño. LED’S PLAY!

aller iluminación

toygetherness – journal del Máster de Espacio y Producto Infantil p. 31 octubre 2011 – julio 2012nº 01 – First edition – IED

El 18 aBril

06,30 Vuelo de madrugada, y directos a la Feria. Comenzamos con el “Satellite” para ver el trabajo de los jóvenes diseñadores. Taburetes desmontables con fieltro prensado, estanterías y muebles con diseño paramétrico, los papeles convertidos en sillas de “From Yuhang”, luminarias como puestas de sol “45 kilo” y sillas con memoria, “SP School”. Entre ellos el stand de Fukuroo con su cuna-territorio Rolly Polly y su silla-carretilla Bull.13,00 Breve snack y de vuelta a recorrer los pabellones del Salone Internazionale del Mobile en busca de las novedades en el territorio infantil. Sillas con porterías, y plásticos que se trenzan como mimbre. Nos cruzamos con Erwan Boroullec que nos saluda rápidamente. Magis, Vitra, Norman Copenhagen, Moroso, Artek…..Una larga jornada que finaliza con una llamada desde el teléfono rojo!

19 aBril

09,00 Nos lanzamos a explorar la zona de Via Tortona. El New Design Museum en Superstudio Piu, con, entre otras, el fantástico diseño de Nendo para Lasvit, la presentación multipantalla de Foscarini, el diseño joven polaco y las sillas de Kutsch & Co. Richard Hutten ejerce de maestro de ceremonias en el espacio NGispeN, con su lámpara elefante y su famosa copa Dombo.12,00 Continuamos por la zona, de nave en nave, explorando territorios industriales reconquistados por el diseño, la colección de Nendo de K% o la de Tolix como parte de la exposición de Diseño Francés.15,00 Nos juntamos con Pedro Feduchi en las naves de “La carrocería”. Un vino junto a un jardín improvisado y a continuar con las visitas. La muestra de diseño para la casa de BMW, la exposición “Slow skating” de diseño de sillas chino, La nave de Established and Sons.

18,00 Un descanso en el espacio de “La Fabricca”, con una piscina temporal y mobiliario recuperado y vegetal de Ortofabricca. Parmiggiano y chianti.

20,00 Invitados a la fiesta de Poltrona Frau y Cassina en la “Fondazione Arnaldo Pomodoro”. Conferencia de Daniel Libeskind.

20 aBril

09,00 Comenzamos en la Fábrica del vapore para ver la exposición “Milano si autoproducce” de jóvenes diseñadores italianos y la muy sugerente muestra de diseños sin diseñador, salidos del ingenio e imaginación de la gente y recopilados durante los últimos años.

11,00 Cruzamos Milán hasta el espacio Rossana Orlandi, donde nos encontramos con Alvaro Catalán de Ocón presentando su taburete “Rayuela”, las copas de vidrio de Paloma Cañizares, los ingeniosos diseños de los jóvenes estudiantes del School of the Art Institute de Chicago y los fantásticos juguetes de Millar Goodman. Almorzamos en el jardín, bajo una parra, con Rossana saludando tras sus gafas de pasta azul.14,00 Visita al apartamento de “KIDS ROOM ZOOM” para ver las novedades de diseño infantil, incluyendo la fantástica silla-balancín de Stek, “ Amber in the Sky” de Perludi, o los muñecos de “Punch n´Cuddle”15,30 Visitamos el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología dónde Tom Dixon presenta su colección Stamp, con las máquinas de corte y plegado rodeadas de antiguas locomotoras de tren. Allí está la feria Most con SCP y los franceses de La Chance entre otros.17,00 Nos plantamos en la zona de Ventura-Lambrate, llena de vitalidad y jóvenes diseñadores. Ikea presenta una gran muestra, así como Jaime Hayón o The House for Contemporary Art, presentando su proyecto “The Machina”.18,00 Una pequeña parada en la cafetería que Maarten Baas ha diseñado en el edificio Luna, con visita a la exposición Another Terra de IN Residence, Milán y a la exposición “Making Together” de Logotel entre otras.20,00 Pasamos por la exposición de Vitra-Boisbuchet que ha organizado Luisa Portillo, y donde nos juntamos con nuestros amigos Luis Úrculo, Ana Varela y Pedro Feduchi para ir a

cenar a la famosa trattoria Toscana Torre di Pisa.24,00 Algunos nos lanzamos a la fiesta una de las muchas fiestas en una nave cerca de Linate “officine del volo” donde nuestro querido DJ Gionata ameniza la noche. Allí nos juntamos con Sean Mackaoui y Simone Nicotra.

21 aBril

10,00 Última jornada de Milán, paseos por el centro y la zona de Brera, con visitas a la exposición de Karimoku, el diseño austríaco en La pelota, o la fantástica exposición organizada por la revista Domus, “The Future in The Making” en el Palazzo Clerici con el proceso en el diseño como leit motiv.

Agotados del viaje pero inundados de diseñovolvemos a Madrid.

Camino AlfaroJugando con un mantel

Julia García Manzanero“Twine”

Leticia MarañónJgando con texturas

Ana RoisPaper Toys

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iED maDriDMáster de Diseño Infantil en Espacio y Producto 2011/2012

PUBliCa:Istituto Europeo di DesignIED Master C/ Larra 14, 28004 ( Madrid)

DirECCión iED maDriDDirección IED: Riccardo MarzulloDirección IED Master: Dario AssanteDirección didáctica IED Master:Hada Martinez

mÁSTEr DE DiSEño inFanTil En ESPaCio y ProDUCTo 2011/2012Director del Máster: Alberto Marcos

Coordinadores: Luisa Portillo y Saskia Bostelmann

Asistentes Didácticos: Joaquín Salva y María Luis

CrEaCión DEl PErióDiCo: ToygETHErnESS

Coordinación editorial:Marta Botas y Alberto Marcos

Dirección de arte: Leticia MarañónSlam diseño y comunicación.

Maquetación y arte final: Alumnos del Master de diseño infantil de Espacio y Producto: Beatriz Aguayo, Camino Alfaro, Angel Sol, Leticia Marañón, Julia García Manzanero, Ana Rois y Carla Uzcategui. ilustración de portada y Contra: Sean Mackaoui

Diseño de cabecera: Marta Botas

ilustración de papertoys: Ana Rois

impresión: Integral Press SA

www.iedmadrid.com

agraDECimiEnToS:A todos los docentes que noshan acompañado en la aventura y a todos los niños del mundo, inconmensurable fuente de creatividad.

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© Textos: sus autores e Instituto Europeo di Design

© Imágenes: sus autores e Instituto Europeo di Design y a partir del 18 de octubre 2012

comienza la siguiente aventura...