Jóvenes, trabajo y sindicatos Curso-Taller

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Jóvenes, trabajo y Jóvenes, trabajo y sindicatos sindicatos Curso-Taller Curso-Taller Cinterfor/OIT Cinterfor/OIT ACTRAV ACTRAV PROYECTO RLA/01/M10/SPA PROYECTO RLA/01/M10/SPA Los sindicatos y el trabajo decente en la era de la globalización en América Los sindicatos y el trabajo decente en la era de la globalización en América Latina Latina

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Jóvenes, trabajo y sindicatos Curso-Taller. Cinterfor/OIT ACTRAV PROYECTO RLA/01/M10/SPA Los sindicatos y el trabajo decente en la era de la globalización en América Latina. El proceso de elaboración. Diseño preliminar cargo de un equipo multidisciplinario. - PowerPoint PPT Presentation

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Cinterfor/OITCinterfor/OITACTRAVACTRAV

PROYECTO RLA/01/M10/SPAPROYECTO RLA/01/M10/SPALos sindicatos y el trabajo decente en la era de la globalización en Los sindicatos y el trabajo decente en la era de la globalización en

América LatinaAmérica Latina

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El proceso de elaboración

• Diseño preliminar cargo de un equipo multidisciplinario.

• Participación en el diseño de referentes sindicales de diversos países.

• Validación mediante su aplicación en dos países.

• Rediseño incorporando mejoras a partir de la validación.

• Publicación.

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Qué cosas no es la guía• No es un manual explicativo de

temas.• No es un compendio de

información y datos.• No es un planteo definitivo para la

estructuración de un curso.

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Qué cosas es la guía• Es una propuesta metodológica para

abordaje de ciertos temas.• Es una guía para el trabajo del facilitador.• Es una propuesta de trabajo participativa

y flexible, que parte del conocimiento de los propios jóvenes, ayuda a la construcción colectiva de conocimiento y al encuentro entre visiones diferentes.

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PRIMER TALLER

Jornada I: Juventud y Juventudes

Jornada II: Los jóvenes y el mundo del trabajo

TERCER TALLER

Jornadas I y II: Propuestas, compromisos y líneas de acción

SEGUNDO TALLER

Jornada I: Políticas públicas para el empleo juvenil

Jornada II: Jóvenes y Sindicatos

Actividades de campo

Actividades de campo

SEGUIMIENTO

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Módulos y ejes pedagógicos

Módulo 1. Jóvenes y Trabajo

Primera Jornada: Juventud y Juventudes

Ejes pedagógicos:

• Del concepto de “una” juventud al reconocimiento de la existencia de varias juventudes.

• De la juventud como condición natural a la juventud como construcción cultural.

• De “la” rebeldía a las distintas formas de rebeldía y cuestionamiento social actuales.

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Módulos y ejes pedagogicos

Segunda Jornada: Los jóvenes y el mundo del trabajo

Ejes pedagógicos:• Del empleo estable y para toda la vida a

las distintas formas de trabajar en un mundo del trabajo complejo y cambiante.

• De la formación para el empleo a la formación para el mundo del trabajo.

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Módulos y ejes pedagógicos

Módulo 2. Políticas Públicas de formación y empleo para jóvenes - Sindicatos y organización juvenil

Primera Jornada: Las políticas públicas de intervención para el empleo juvenil

Eje pedagógico:• De las políticas públicas universales y

focalizadas, a políticas públicas integrales de formación y empleo juvenil.

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Módulos y ejes pedagógicos

Segunda Jornada: Sindicatos y Mundo del Trabajo - Jóvenes y Sindicatos.

Ejes pedagógicos:

• De la organización sindical para el empleo formal a la organización sindical para un mundo del trabajo complejo y cambiante.

• De la cultura sindical centrada en los adultos a la cultura sindical incluyente de las culturas juveniles.

• De la afiliación juvenil a la participación juvenil en los sindicatos.

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Módulos y ejes pedagógicos

Módulo 3. Propuestas, Compromisos y Líneas de Acción

• Puesta en común de las actividades de campo grupales.

• Análisis.• Conclusiones generales de los temas trabajados en los

módulos.• Redacción de documentos (personales/colectivo).• Líneas de acción conjuntas (jóvenes-dirigentes

sindicales)• Acuerdos y compromisos. Agenda de trabajo.• Evaluación

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