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La Literatura Infantil en ChileAutor: Manuel Peña Muñoz

Ante una excesiva sobre valoración de la literatura infantil extranjera, proponemos a losdocentes conocer, difundir y valorar la literatura infantil y juvenil escrita por autoreschilenos. Sus obras también son válidas junto con transmitir temáticas más cercanas yfamiliares a nuestros niños, que los vinculan con nuestra identidad. Además no se tratade libros traducidos al español sino que están escritos en nuestro propio idioma y connuestra propia forma de utilizar el castellano, aspecto que contribuye a una mejorcomprensión de la obra literaria.

1. Un cuento antes de empezar

En una ciudad de provincia, la señorita Magali conversa de literatura con susniños y niñas. Está feliz pues son alumnos interesados en los libros. Han leídoHarry Potter, Las Crónicas de Narnia y los mayores conocen la saga completade El Señor de los Anillos. La señorita Magali ha recibido esa mañana la visitade una escritora de libros para niños, lamentablemen te en el colegio no laconocen (y la señorita Magali tampoco).

La editorial la ha enviado para que promueva sus libros, pues están ilustradospor un ilustrador chileno muy bueno (a quien la señorita Magali tampococonoce). Para ella, los buenos libros pa ra niños vienen del extranjero.- ¿También hay ilustradores en Chile? – pregunta.

Ella se educó con los dibujos de Walt Disney y por eso le parece natural que enla sala donde es profesora jefe esté decorada con las figuras del ratón Mickey yla Pata Daisy. Al fin y al cabo, esos personajes son reconocibles por los niñosy se sienten familiarizados con ellos.

La escritora que viene de Santiago mira las paredes de la sala de clases... Noes que esté en contra de esos dibujos, pero quizás le gustaría una mayorvariedad, porque le da la impresión de que siempre está recorriendo la mismasala.- ¿No leen tus alumnos libros escritos en castellano? – le pregunta.- ¿En castellano?....Bueno, están escritos en castellano ¿no?- Están traducidos al español... en España... por traductores españoles... Poreso me gustaría saber si tus alumnos leen libros escritos originalmente enidioma español, por ejemplo libros de autores latinoamericanos o chilenos.

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- ¿Libros chilenos? – pregunta con sorpresa la señorita Magali – Ahora mismono se me ocurrre... Tipo Harry Potter ninguno... Ah, sí, Papelucho... pero esdistinto.- ¿Y hay otros?- No sé... La verdad es que me quedo con autores como Roald Dahl... a losniños les encanta, por ejemplo Charlie y la fábrica de chocolate...- ¿Y han leído alguno de mis libros?- Disculpa, pero la verdad es que no los conozco... Por aquí no llegan esoslibros.- Creo que te equivocas, Magali, pues acabo de pasar por la biblioteca y síestán mis libros, solo que no han sido solicitad os.- La verdad es que no los conocía...- Hay que leerlos para conocerlos... ¿no te parece?- Sí, es verdad... Voy a poner más atención... Bueno, ya es la hora de lacharla con los alumnos. Preséntate tú misma...

(Ilustración: Dos mujeres – una profesora y una escritora – conversan antes de entrar auna sala de clases. Ambas con libros en la mano.)

La breve historia sacada de un caso real nos lleva a la reflexión.

Actividad 1:

Como un ejercicio previo a la lectura de este anexo, anote 5 autores(as ) chilenos(as) queescriben libros para niños y anote uno de sus libros. ¿Difícil?

2. Los primeros libros infantiles en Chile

La literatura infantil en Chile, como en toda América, nace en el siglo XIX con libroseducativos destinados a la escuela, es decir, silabarios para aprender a leer, manuales deurbanidad y libros de catecismo.

En 1812 llega a Chile la imprenta y con ella, la impresión de libros. La aparición de laimprenta fue muy revolucionaria para la época, ya que permitía la rápida difusi ón de ideaspor medio de la palabra impresa.

El primer libro para niños lo encontramos en 1821, Cartilla del Padre Zárate1 para enseñara leer a los niños. Este primer silabario lo escribió el sacerdote franciscano PedroNolasco Ortiz de Zárate y Olmos, que luego fue sucedido con otros libritos para ejercitarseen la lectura a través de sencillas frases de corte religioso.

1 Cartilla: cuaderno pequeño, impreso, que contiene las letras del alfabeto y losprimeros rudimentos para aprender a leer.

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Luego vendrían libros de leyendas, vidas de santos, poemas patrióticos y obritas teatralespara representar en los patios de los cole gios, siempre con un contenido religioso ohistórico. Es decir, era una literatura infantil de corte pedagógico, formativo y educativo.No se consideraba aún al niño desde su propio punto de vista y todo lo que se escribíaera para instruirlo.

3. ¿Recuerda El Peneca?

¿Conoce la revista El Peneca? Seguramente la leyó o vio en la casa de sus padres oabuelos. Con toda seguridad, esta revista despertaba sentimientos agradables, porqueera una revista para imaginar y soñar... Apareció en 1908 y estuvo e n circulaciónininterrumpida hasta 1960 en toda Latinoamérica.

Era una publicación destinada a la recreación infantil por medio de la literatura. Elfundador fue don Enrique Blanchart Chessi, quien luego de 115 números, fuereemplazado por Emilio Vaisse, un sacerdote francés de la Congregación de losSagrados Corazones afincado en Chile. Él firmaba lo que escribía bajo el pseudónimode Omer Emeth que significa “Yo soy el que dice la verdad”.

Esta revista cambió el “antes” y el “después” de la literatura infantil chilena: a partir desu aparición comenzaron a escribirse libros para la entretención del niño. Se dejó atrásel criterio pedagógico, dando cabida al aspecto recreativo.

Emilio Vaisse trajo a nuestro país mucho de la cultura europea y el modelo de lasrevistas literarias infantiles que se editaban en el viejo continente.

3.1 La época de Roxanne

En los años ‘20 la dirección fue entregada a Elvira Santa Cruz Ossa, Roxanne (1886 -1960; pseudónimo artístico tomado de uno de los personajes de la ob ra francesaCyrano de Bergerac). Esta mujer supo ver el alcance artístico y recreativo de laliteratura pensada para el disfrute de los niños y no sólo para su educación. Roxannedio alas para la fantasía a muchas generaciones de niños de toda Latinoamér ica,llevando a los niños el milagro de la palabra bien escrita y la belleza de susilustraciones coloreadas.

Su labor como directora de El Peneca fue inmensa y consiguió elevar el tiraje de 6.000ejemplares a 240.000, ganando en calidad de textos e ilust raciones. Prácticamentededicó su vida a publicar una revista de calidad para los niños chilenos y por esto serásiempre recordada.

También publicó libros infantiles, entre ellos Flor Silvestre (1914) que le valió elreconocimiento internacional.

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El Peneca2 contenía fábulas, leyendas, historietas, cuentos chilenos y cuentos clásicos.Sus páginas fueron semillero de grandes escritores chilenos pues allí escribieronGabriela Mistral, Marcela Paz y Alicia Morel, entre otros. También pasaron por suspáginas nuestros inolvidables ilustradores como Coré, desde luego, Jorge Délano(Coke), Pepo, creador de Condorito o Themo Lobos, creador de Mampato. Escritorescomo Mario Vargas Llosa confiesan haber aprendido a leer en El Peneca.

(Ilustración: Diversas portadas de la revista El Peneca de diversas épocas, algunasilustradas por Coré.)

La revista El Peneca dejó de editarse en 1960, coincidiendo en la muerte de Roxanne.Chile también tuvo otras revistas importantes, entre ellas El Cabrito, Simbad, Aladino,Mampato y muchas otras que desaparecieron, lo que ha significado una notable pérdidade nuestra identidad cultural.

3.2 Juan Esparraguito o el Niño Legumbre

A partir del mundo de El Peneca, que cultivó el gusto y la sensibilidad por los librosinfantiles, diversos escritores comenzaron a escribir libros de cuentos. Agustín Edwards,el abuelo del director actual del diario El Mercurio, publicó en Paris en 1930, un hermosolibro en tiraje reducido, titulado Aventuras de Juan Esparraguito o el niño legumbre 3 quees una verdadera joya de la literatura infantil chilena.

El protagonista Juan Esparraguito es un niño mitad niño, mitad vegetal, con ojos desemilla de achira y amigo de una bruja que se peina con un peine de dientes de lagartijamontados en un colmillo de elefante recién nacido.

El estilo corresponde a la época: recargado y con tonos modernistas como la prosa deRubén Darío. La portada de este libro sirvió de afiche para promover la Primera Feria delLibro Usado que se desarrolló en la Universidad May or en el verano de 1994.

4. ¿Leíste los Cuentos para Marisol de Marta Brunet?

A partir de los años ‘30 surgen autores significativos, entre ellos Marta Brunet 4 (1897-1967), autora del libro Cuentos para Marisol (1930) con ilustraciones de María Valencia,a pesar de que se han hecho muchísimas ediciones posteriores, ninguna supera enpresentación a la primera.

2 Para más información sobre revista El Peneca consultar: www.memoriachilena.clwww.corepeneca.blogspot.com ; “Alas para la Infancia. Fundamentos de LiteraturaInfantil”, Manuel Peña Muñoz, Editorial Universitaria.3 El texto completo, así como las ilustraciones originales, pueden ser consultados enwww.memoriachilena.cl4 Sobre la vida y obra de la autora, consultar en: www.letrasdechile.cl, www.cervantesvirtual.com,www.mujereschile.cl, www.memoriachilena.cl

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El libro va dedicado a "los niños de Chile estas historias nutridas de la tierra nuestra quehan hecho para ellos dos mujeres que los aman tiername nte".

Marta Brunet obtuvo el Premio Nacional de Literatura en 1961; en sus cuentos destila unentrañable amor por el campo chileno, pero no se limita a pintar los motivos criollos, sinoque extrae con poesía, la psicología individual de sus personajes y l os pone ensituaciones muy humanas y tiernas.

En los cuentos de Marta Brunet aparecen los animales e insectos del campo, losprotagonistas son el chuncho, las cachañas, los pidenes, las aves de la cordillera, elchoroy, el cóndor, el papagayo y también lo s conejos, ranas, grillos, sapos, arañas, perrosy gatos. Hay comicidad, poesía y ternura entre animales y personas.

Sin duda, el cuento más conocido de Marta Brunet es Por qué la loica tiene el pechocolorado que explica de manera poética el significado de la mancha roja en el pecho delpájaro chileno.

En 1960, Marta Brunet publicó Aleluyas para los más chiquititos , en el que incluye sietehistorias en verso, pero indudablemente Cuentos para Marisol es su obra infantil másdivulgada. Se trata de un conjunto de cuentos, entre los que se destacan; MamáCondorina y Mamá Suaves Lanas, Tres perritos en la playa, La terrible aventura de dongato glotón, Gazapito quiere comer torta y otros.

En sus cuentos utiliza los epítetos descriptivos o caracterizadores q ue tanto atraen a losniños, al estilo de Don-Quejumbre-No-Hace-Nada del cuento La Flor del Cobre (1972)publicado en la colección Cuncuna de la editorial Quimantú.

5. Los Cuentos de mi tío Ventura

Un libro de cuentos destacado para inspirarse a narrar e s Cuentos de mi tío Ventura(1930) de Ernesto Montenegro, oriundo de San Felipe. El escritor conoce muy bien elambiente de esos pequeños pueblos del valle del Aconcagua con sus casas de adobeparronales, molinos, tinajas llenas de mosto y sus personajes acriollados que sabenhistorias de tiempos inmemoriales. El libro reúne cuentos ambientados en San Felipe,muy bien escritos y con el sabor de la tierra campesina.

El libro está inspirado en un anciano ciego que, como un Homero de nuestras tierras,relata historias a los niños, sentado en un sillón de mimbre, en el corredor de la vieja casade campo. De sus labios sabios, salen los cuentos, uno a uno, como perlas de un collar:La vez que llovieron picarones, Los pájaros jugaron a la chueca, El niño de la escopeta, Elcaballito de los siete colores y tantos otros.

El autor explica el origen de su libro: "La primera parte de mi Tío Ventura, lo que podríallamar propiamente la porción biográfica y anecdótica del personaje, la escribí en 1930,durante las primeras vacaciones que pasé en mi tierra del Aconcagua, después de años y

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años en el extranjero". Más adelante señala: "Al escribir de gentes y sucesos menudosde mi niñez, se me ocurrió que otros podrían hallar entretenimiento en lo que yo mecomplacía en evocar en la edad madura".

Ernesto Montenegro sabe captar esa emoción que se agolpa en el pecho de los niñoscuando escuchan contar un cuento. Todo el libro tiene el tono íntimo de la evocación deun mundo hermoso, cuando los pequeños, fascinados, oían aquellas historias llenas defantasía y asombro: "Los niños nos apretábamos unos contra otros, hundiendo la cabezaentre los hombros a fin de precavernos contra el relente que caía aquella noche, hacemedio siglo, a muchas leguas de aquí".

Estos cuentos llenos de colorido y sentimiento siguen vigentes y continúan gustando a losniños, además de vincularnos con nuestras raíces y enseñarnos a respetar y a amar lopropio. Los dibujos de la edición original pertenecen a Adriasola y son hermososgrabados que ilustran muy bien el espíritu del libro. Muchos de estos cuentos continúanapareciendo en antologías demostrando que los Cuentos de mi Tío Ventura son clásicosen nuestra literatura infantil.

6. Maité Allamand y Alamito, el largo

Una escritora criollista es Maité Allamand (1911-1996) nacida en el seno de una familiafrancesa radicada en Chile. Por razones de trabajo de su padre, vivieron en el campo, aorillas del río Maule, experiencia que marcó profundamente su temperamento deescritora. Su obra para niños más destacada es Alamito, el largo (1950), en la que vuelcaprecisamente su amor a la naturaleza y a la tierra de su infancia.

Sobre el mundo de la infancia, Maité Allamand señala: "Las imágenes guardadas hastalos diez años constituyen un tesoro pa ra mi corazón y mi mente. Hasta esa edad viví enfrancés, leía, escribía y estudiaba en esa lengua. Las veladas eran largas en el campodurante el invierno. Entonces, mi abuela materna, francesa de origen, nos relatabahermosos cuentos. Tenía una manera exquisita de narrar. A mí me parecía estar viendocomo en el cine los cuadros que describía. Como buena francesa, le encantaban lasfábulas. Nos enseñó a conocerlas y quererlas desde muy pequeños. Vivíamos en unmundo mágico lleno de personajes alado s, peludos, dulces, feroces, de águilas, palomas,topos, ratones y leones... Debo confesar que, durante bastante tiempo, creí que enFrancia los animales hablaban como los seres humanos. Sufrí una gran decepcióncuando comprendí mi equivocación".

Respecto de Alamito, el largo su obra más conocido señala: "En esta novela se nota elsentido mágico y sorpresivo de los niños. Fantasía y realidad son una misma cosa.Alamito -árbol soñador e inquieto- junto con aves, pájaros y otros árboles, viven unaaventura a lo largo del río Maule para conocer el mar y sufren, gozan y hablan, como sifuesen humanos, con toda naturalidad. Al final, concluye con una moraleja, como en lasfábulas que encierran una sabia verdad".

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Maité Allamand ha publicado diversas novelas p ara adultos, pero se ha destacado en elgénero de la infancia: La niña de las trenzas de lana (1974), La Garza y el chuncho(1983), Mi tío León (1985) y muchos otros cuentos en antologías, entre ellos La ErmitaVacía, siempre apegada a la recreación de lo folklórico.En una de sus entrevistas, Maité Allamand señala: "Pienso que la misión fundamental dela literatura infantil y juvenil, es, en primer lugar, revelarle al niño el mundo incomparable ymaravilloso de la naturaleza. La vida urbana estrecha cada vez más a grandes ypequeños en su círculo artificial, y por eso mismo, es preciso enseñar al niño a conocer,amar y valorar el mundo natural que lo rodea como fuente de salud, de entretención, deequilibrio.”

"La naturaleza es patrimonio de todos, sin d istinción. Darle al niño, por intermedio denarraciones vivas, la curiosidad por el mundo vegetal, el amor a los animales, la aficiónpor las montañas que limitan y enaltecen su horizonte, los grandes árboles o lospequeños insectos, la nieve con su blanco prestigio, la lluvia, el viento. Enseñarle que latierra, los elementos, los ríos y las piedras son sus amigos. Que la semilla reventando enel surco o en un tiesto cualquiera, a su alcance, es una maravilla que la ciencia no puedesuperar. Darle la certeza que la naturaleza le brinda siempre una fuente de felicidad ysuperación más intensa y completa que las distracciones foráneas y los juguetes máscaros y complicados. De allí al deporte benéfico, a la vida al aire libre, al esfuerzo físicosaludable, hay un paso.”

"Yo quisiera que muy pronto, escritores enamorados de la infancia y de la naturaleza,crearan libros maravillosos y así no quedara un árbol sin poema, una montaña sinaventura, un camino sin nombre, un pájaro sin historia."

En otro momento, señala con su estilo de frases sentenciosas: "También pienso que laliteratura infantil debe despertar en el niño y en el adolescente la conciencia de su propiacapacidad intelectual. Fuerza creadora y vital que existe en todos los seres y que a vecessólo necesita un impulso para desarrollarse y tiempo para fructificar. Entretener alpequeño lector...enseñarle a pensar, a sentir, a imaginar...

Creo que en nuestro país, somos muy poco imaginativos. ¿Cuántas veces no habrésoñado yo con una Cátedra, o un Departamento como se dice ahora, de Imaginación enla Universidad?

Creo también que mientras más sueña el niño en su infancia, más realiza cuando adulto.Un niño imaginativo jamás será el eterno aburrido, abúlico y falto de interés por cuanto lorodea, drama de tantos hogares. Sin duda, ya pasó el tiempo de los mitos, de las hadas yde los duendes. Pero el joven necesita su propia imaginería creada por él mismo, a partirde una base real y positiva."

7. Los Medallones de Carmen de Alonso

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Otra narradora inspirada en la cuentística de la tradición popular es Carmen de Alonso,creadora de Medallones de sol (Zig Zag, 1956), Medallones de luna (Zig Zag, 1956),Cantaritos, leyendas americanas (Zig Zag 1958), La casita de cristal, Erase una amapolitay Nuevas leyendas americanas.Su verdadero nombre era Carmen Margarita Carrasco Barrios. Empezó a escribir cuandoaún era niña en las revistas infantiles El Peneca, Don Fausto y en las páginas para niñosde La Nación, bajo el pseudónimo de Aura Margarita, nombre de una hermana suya quemurió: "Yo tomé ese nombre para firmar mis escritos con el deseo de que ella meacompañase y sentir su protección.”

Después encontró que había crecido y que su pseudónimo "le quedaba chico". Entoncesadoptó Carmen, su primer nombre y luego "de Alonso" en recuerdo de una tía andaluzaque le contaba cuentos y fábulas y que se llamaba Carmen Huidobro de Alonso.

También recibió influencia literaria de Gabriela Mistral, quien, en una carta, le escribe: "Megusta mucho esa bonita soltura con que cuentas. Se nace con eso. Es un noble don elde novelar, alto y válido. Me gusta leerte como si te oyese. Tus americanismos losregusto y repito para no olvidarlos".

Cuando le presentaron a Gabriela, cuenta Carmen de Alonso que le dijo que si no hubierasabido que era del norte, de La Serena, lo habría adivinado por su pronunciación, por sumanera de hablar: "¿Cómo dices taza?": "Pocillo". ¿Y llave del agua?": "Pilón". "¿Yjarrito?": "Pichel". Esa fue la prueba para que Gabriela Mistral confirm ase que estaba anteuna escritora de sus mismas comarcas.

Carmen de Alonso expresa: "Hay mucho de mí en los cuentos. La vida de uno entra enlos libros. A cada uno de mis cuentos los quiero como a los dedos de la mano. Cada unotiene su gracia, su momento, su recuerdo. Me gustaría poder repartir mis libros, a lasalida de las escuelas, como pan caliente."

Los cuentos de los Medallones aparecen introducidos por esos versos poéticos con queen el campo se inician los cuentos, predisponiendo al auditorio a una atmósfera de calidezy suspenso. Son diferentes "noches" para contar cuentos que tienen frescura y aliento deluna llena en el campo: El negro Francisco, Don zorro confesor y La cabrita desobedienteson algunos de los cuentos de los Medallones de sol, en tanto que los Medallones de lunaincluyen relatos tan fluidos y naturales como El bautizo de la luciérnaga y Papá negro ysus nueve negritos.

El libro Cantaritos incluye hermosas leyendas de Haití, Estados Unidos, Cuba, Venezuelay otros países latinoamericanos, incluyendo Chile con el famoso cuento de La tenquita yla escarcha.

8. Hernán del Solar, Tío Cuenta Sueños

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Como Gabriela Mistral, Marta Brunet y Marcela Paz, Hernán del Solar (1901 -1986)también obtuvo el Premio Nacional de Literatura (196 8) por su obra dedicada a lainfancia.Poeta, soñador, editor, gran conocedor de la literatura universal (principalmente inglesa),Hernán del Solar quería formar una generación de jóvenes lectores a través de sus librosde imaginación fantástica y detectivesca.

Era un hombre a quien le gustaba contarle cuentos a su único hijo, Emilio, actualmenteradicado en Paris. A raíz de ello, el poeta Andrés Sabella lo bautizó como el "Tío CuentaSueños".

En 1946 fundó junto al escritor catalán Franc és Trabal, "la editorial amiga de los niñosRapa Nui”, que fue la primera dedicada a los libros infantiles en Chile y que funcionaba enla casa del escritor, en la calle María Luisa Santander.

Hasta 1951 publicaron 60 volúmenes, en su mayoría escritos por Hernán del Sola r, quien,ante la carencia de buenos originales, decidió escribir él mismo los libros y firmarlos concuriosísimos pseudónimos como Bat Palmer, Ricardo Chevalier, Juan Cameron, WalterGrandson, Oliverio Baker, Clovis Kerr, Abelardo Troy, Gastón Colina, Bil l Boyd, Aldo Blu yotros.

Eran libros bellos, de tapas gruesas, bien encuadernados e impresos, y con buenasilustraciones realizadas por los artistas de la época, entre ellos, Roser Bru, Elena Poirier(que fue discípula de Coré), Darío Carmona y Yola, que fijó la imagen clásica dePapelucho.

Hernán del Solar sabía que el niño necesitaba de buenas lecturas. Por eso llamó a losescritores chilenos y fomentó premios literarios destinados a estimular a aquellos que seinteresaban en el buen libro para niños.

La importancia de Rapa Nui residió precisamente en que fue la primera editorial queimpulsó notablemente el género de la literatura infantil, destacando autores nacionales ylatinoamericanos. De hecho, el primer premio de Honor de Rapa Nui en 1947 lo ob tuvo elcostarricense Joaquín Gutiérrez - que en esos años vivía en Chile - con su libro Cocorí,considerado un clásico de la literatura infantil de nuestro continente. La primera ediciónfue ilustrada por Coré y representa un niño negro, con una rosa en la mano, bordeado deuna orla de tortugas de color celeste...

Hernán del Solar tuvo el mérito de haber promovido un género que tenía muchasposibilidades de desarrollo y el de haber estimulado a los escritores que se estabaniniciando, entre ellos escribieron Marcela Paz, Luis Durand, Mariano Latorre e IsidoraAguirre.

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Puede decirse que la obra de Hernán del Solar incorpora al mundo infantil toda la agilidady el ritmo vivo de la literatura de nuestros días, adelantándose a su tiempo, lo que haceque sus libros también le gusten a los niños de hoy.

9. La poesía de Gabriela Mistral

La maestra rural que fue Lucila Godoy Alcayaga (1889 -1957) gran conocedora de lainfancia y preocupada de su condición social, escribió poemas para la infancia bajo elpseudónimo Gabriela Mistral, nombre de arcángel y apellido de viento (aunque otraversión indica que era asidua lectora del escritor italiano Gabriel D´Annuncio y del escritorfrancés Federico Mistral, de los que tomaría nombre y apellido.)

Nacida en Montegrande en el valle del Elqui - tierra de vendimiadores y pastores a la quevolvió siempre como se vuelve a la patria de la niñez - Gabriela Mistral escribió páginasnotables inspiradas en el genuino folclore latinoamericano.

Colaboró con los grandes educadores reformistas de latinoamérica, principalmente conJosé Vasconcelos en México, país que la acogió y la valoró desde sus inicios. Allíescribió sus Lecturas para Mujeres y numerosos poemas infantiles:

Una niña que era inválidadijo ¿cómo danzo yo?Le dijimos que pusieraa danzar su corazón.

En un país donde el niño es pobre y sin educación, escribe Los Derechos del Niño yreivindica su lugar en la sociedad: "El niño debe tener derecho a lo mejor de la tradición, ala flor de la tradición, que en los pueblos occidentales, a mi juicio, es el cristianismo".

La maternidad, el americanismo y el indigenismo fueron sus temas señeros, perofundamentalmente el niño le preocupó siempre.

Roque Esteban Scarpa ha compilado sus valiosísimos artículos y ensayos - Gabrielaanda por el mundo (1978), Magisterio y Niño (1979) - en tanto que el poeta JaimeQuezada ha publicado entre otros Poesía y Prosa y Los Motivos de San Francisco quecontienen páginas bellísimas para la niños de Chile y Latinoamérica.

Por su temática americanista, sus poemas a las madres y a la niñez desvalida, mereció elPremio Nobel de literatura en 1945, al término de la Segunda Guerra Mundial.

10. ¿Quién era Marcela Paz?

Con toda seguridad has leído los libros de Papelucho en tu infancia, cuando lo hicimos,siempre supimos que los había escrito Marcela Paz...

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¡Marcela Paz! Era un nombre asociado a Papelucho y así decíamos: “Papelucho deMarcela Paz” sin siquiera pensar en quién era esta escritora.

Marcela Paz (1902-1985), pseudónimo de Esther Hunneeus Salas, nació el 29 de febrerode 1902, en el ambiente de una gran casa familiar en la calle Agustinas de Santiago, ados cuadras del palacio de la Moneda, una de esas casas con tres patios en las que vivíatoda la familia, incluyendo abuelos, tíos y pri mos. Allí, en ese ambiente de establo, concaballos, perros y pájaros, junto a la bisabuela y su múltiple descendencia vivía la familiaHuneus Salas.

Luego, la familia vivió en la calle Dieciocho esquina de Vidaurre, en una casa inmensa, detres pisos, con galerías de vidrio, cocheras, patio, escaleras y hasta un monta carga.Incluso hay jardineros, mayordomos, nodrizas, nanas y una empleada del campo quese llama Domitila. Ester nunca la olvidó y cuando escribió Papelucho muchos añosmás tarde, la pondrá a vivir allí para siempre, como recuerdo de aquella entrañablecomunicación que tenía con ella, en un tiempo en que los niños establecían mágicasrelaciones con la servidumbre, especialmente con nanas afectuosas y amables quetambién necesitaban cariño.

En esa casa, los niños parecen a salvo de los contagios, pero pese a las precauciones, secontagian igual entre ellos la tos convulsiva. Yola, la quinta hermana, y que será lailustradora de Papelucho, inseparable hermana de Ester Hunneus, está a punto d e morir.Toda la noche la casa retumba con las toses infantiles.

La madre hace una manda a la virgen del Carmen pidiéndole que si salva a su hija, lavestirá durante un año con hábitos carmelitas. La niña se salva, pero Ester considerainjusto que sea su hermanita la que se vista de café y no su madre que fue la que hizo lamanda. Estos aspectos vividos en la infancia van a aparecer más tarde en la obra deMarcela Paz, entre ellos la queja por la injusticia, por ejemplo, por los castigos injustos.Quizás a su Papelucho le transmitió esos sentimientos y por eso es un niño muy vivo yreal, incluso con sentimientos de culpa traspasados por los adultos sin saber muy bien porqué.

Encerrada en la inmensa casona, recibe a profesores e institutrices que hablan inglés,francés y alemán. Además de idiomas, la niña aprende piano, filosofía y escultura. Undía llega un sacerdote, porque en ese ambiente de costumbres severas, han decidido quelos niños reciban clases de religión católica para complementar las const antes visitas a laiglesia a misas y novenas.La niña, acostumbrada a jugar poco, desarrolla el sentido de la observación. Así,mientras el sacerdote le explica la Biblia, ella lo mira detenidamente. Después escribirá:“El profesor era un padre carmelita de cuyas sandalias surgían unos dedos gordos yrosados que me hipnotizaban. Cuando decía “las substancias del pan y el vino”, a mí seme llenaba la boca de agua dulce, pensando en las substancias de Chillán”. Esta ya espura imaginación Marcela Paz.

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Las institutrices también eran motivo de burla. Dice la autora que el hecho que sumamá pintara, les desarrolló a los hermanos el sentido de la observación y el espíritucrítico. Conoció a Jorge Délano, Coke, famoso caricaturista, escritor y cineasta, de q uientomó la costumbre de caricaturizar todo lo que la rodeaba, mirándolo con aguda ironía.

Ese será el sello que le va a dar a su libro Papelucho, un niño que siempre tendrá unamirada crítica respecto de todo lo que le rodea, como si desconfiara siempre de todo loestablecido y diera un punto de vista completamente diferente del tradicional de losadultos.

Todo lo que observa, lo pasa por la memoria y de allí al papel. En una reseñaautobiográfica escribirá: “Tengo ojos de pasadizo, por donde se cuelan las cosas sinautorización, para salir luego por la punta del lápiz”.

En ese ambiente social, Ester conoce a José Luis Claro, un ingeniero estudioso yreservado, que tenía relaciones profesionales con la familia de la joven. Poseen gustosen común y aficiones parecidas: ambos tocan piano y surge una amistad que se veinterrumpida porque el joven se irá a Estados Unidos por dos años.

Ester queda preocupada y triste, recordando a José Luis, a quien sus amigos le dicencariñosamente “Pepe Lucho...” Ese nom bre lo pronunciará muchas veces durante esosaños y se convertirá con el tiempo en Papelucho, un nombre inseparable de su autora. Alcabo del tiempo, Pepe Lucho regresa y se reencuentra con la joven con la que al pocotiempo se comprometerá en matrimonio.

La publicación de un libro clásico

En 1947 la autora ya tiene cinco hijos, una de ellas llamada Marcela. Un día, su esposorepara en un aviso de la prensa convocando a un concurso de la editorial Rapa Nui quedirigía el escritor Hernán del Solar. Con la vida familiar no había tiempo para terminar ellibro inconcluso donde Papelucho era hijo de padres divorciados, pero la convocatoria fueel estímulo para rescatar la historia y reescribirla.

El personaje va cobrando vida en la re escritura; la autora s e recrea en su propia infanciay recuerda las películas mudas que veía con su abuela y cómo las imitaban luego en lacasa, cuando ella les tocaba el piano. El personaje más querible había sido Chaplin,tierno, loco, aberrante y encantador. Su Papelucho t endría estas características: unChaplin infantil: loquillo, sabio, disparatado y crítico, con una nota para la reflexión yotra para la emoción.

Su hermana Yola le hace los dibujos que quedan hasta el día de hoy, inalterables, fijandoel tipo del niño irreverente, crítico, muy distinto al prototipo del niño modelo de las novelasantiguas del siglo XIX. Sería un niño como cualquier otro, con su familia y su Domitila, unpequeño niño burgués de la clase media santiaguina que sin embargo, alcanzaríauniversalidad por su humor y su desparpajo.

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Papelucho gana el Premio de Honor del Concurso Rapa Nui en 1947 y se edita en unahermosa edición ilustrada por su hermana Yola, ganando rápidamente el favor delpúblico.

11. Panorama General Literatura Infantil Chile na Contemporánea

En un panorama de actualidad vamos a presentarte a los principales autores queescriben libros para niños en Chile. Conocerás parte de sus vidas, sus obras y sustemáticas fundamentales para que se inspire y pueda seleccionar... No está n todos,desde luego, porque en los últimos años son muchos los autores que se inclinan aescribir para los niños. Incluso hoy día, autores que no escribían tradicionalmente paraniños desean incursionar y a veces con singular éxito. Entre ellos podemos d estacar aDarío Oses, Marco Antonio de la Parra, Sergio Gómez y Ana María del Río, MarcelaSerrano y otros.

Alicia Morel (1921)Sus obras más conocidas son En el campo y la ciudad (1938), Juan, Juanillo y laAbuela (1940), Los Cuentos de la Hormiguita Can tora y el Duende Melodía (1956),Cuentos de la Pícara Polita (1973), El Increíble Mundo de Llanca (1977), Perico trepapor Chile (1978) (escrita junto a Marcela Paz), Polita va a la escuela (1985), Lasmanchas de Vinca , (1986), Viaje de los duendes al otro lado del mundo (1988), El árbolde los cielos (1990), Polita aprende el mundo (1991), La Hoja Viajera (1991), Una agujay un dedal (1992), Cuentos de la lluvia (1993) y tantos otros en los que predominasiempre un estilo lleno de poesía, humor y desbordan te fantasía.

Uno de sus libros más importantes es Cuentos Araucanos. La Gente de la Tierra(1983). Para escribirlo, se documentó en las fuentes folklóricas que registran losantiguos mitos relatados oralmente por un informante. Tocada por la belleza demuchos de estos cuentos, ella ha creído conveniente revestirlos de un lenguaje literarioapropiado para los niños. Como se trata de un trabajo riguroso, al final del libro seencuentra un apéndice en el que se indica la procedencia de cada narración, para quepueda compararse al mito auténtico. Por la belleza del lenguaje, la calidad de loscontenidos y la novedosa ambientación indígena, los Cuentos Araucanos mereciófigurar en la Lista de Honor del IBBY en 1984, distinción internacional que se otorgaanualmente a los libros que han tenido un interés como lectura infantil.

Alicia Morel ha dedicado su vida a la creación y a la difusión de la literatura infantil através de ensayos, artículos, conferencias, títeres y visitas a colegios. Fue candidata alPremio Andersen de Literatura Infantil en el año 2000.

María Silva Ossa

Hermana del legendario ilustrador Coré, María Silva Ossa escribe cuentos de ambientepoético, tomando las antiguas fórmulas campesinas para iniciar un relato. Ha escrito

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diversos libros de poesía y cuentos para niños. Entre ellos se destacan "El HombreCabeza de Nieve" (1966), "Aventuras de Tres Pelos" (1975) y "Perejil Piedra" (1975),con ilustraciones de Coré. Sus cuentos figuran en numerosas antologías, tanto enChile, como en el extranjero. Entre ellos, podemos mencionar "El Descontento", "Elbarco de más allá" y muchos otros. Recientemente ha publicado "Las Calzas delBrujo" (1993). En este libro aparecen evidentes sus características de estilo: lenguajepoético, tono acriollado e imaginería de cuento tradicional.

Lucía Gevert

Lucía Gevert, periodista y escritora, fue presidenta de IBBY Chile y directora de la revista"Colibrí", especializada en temas de literatura infantil. Fue directora de la revista"Mampato" e impulsora de los libros para niños en Chile. Su libro más destacado es "ElPuma" (1969), en el que valoriza la naturaleza de nuestro país, enfatizando flora, fauna yleyendas autóctonas. Ha escrito numerosos cuentos publicados en antologías, entre ellos"El tatú y su capa de fiesta", "El pato y el río enfermo", "Acortando camino", "La puna", "Elcamino de don Diego" y muchos otros caracterizados siempre porque bajo la simplehistoria late un contenido humano para la reflexión. Así, en el cuento "Aguas Oscuras"(1992) hay un mensaje ecológico y en "El gatito que no sabía ronronear" (1985), valorizala fuerza del afecto. "El Mundo de Amado" (1991) es uno de los títulos más destacados.En este libro cuenta a los niños las leyendas antiguas de Tierra del Fuego. Recientementeha destacado con el libro “Lo cuenta el cono sur” (1997), conjunto de relatos inspirados enmitos indígenas sudamericanos.

Cecilia Beuchat

Esta autora representa una corriente realista psicológica en la literatura infantil chilena,siempre encarando los problemas con un tono hogareño. Sus personajes son niñosque sufren o tienen un conflicto con el medio o con ellos mismos. En ellos no hayvaritas mágicas ni hadas madrinas, Aquí, las dificultades pueden superarse por vía delafecto y la comprensión. Sus libros más importantes son "Cuentos con algo demermelada" (1987), "Cuentos con olor a fruta" (1989) y "Cuentos de perros, gatos ycanarios" (1993), entre otros. Respecto de su literatura, la autora señala: "Mispersonajes son niños, con sus problemas y su s vivencias. Siento que la realidad tienesu propia magia. Últimamente, he incursionado en lo maravilloso. He redescubierto alas hadas, a los gnomos, a los geniecillos que habitan en las flores". Docente einvestigadora de la Facultad de Educación de la P ontificia Universidad Católica deChile, Cecilia Beuchat ha publicado numerosos textos complementarios para laEducación Básica como "Claudia y las letras", "Pablito aprende solito", "Empezando aredactar", "Empezando con la Gramática", "Un ratón de biblio teca" y otros en conjuntocon otros autores, además de numerosos libros especializados y artículos en revistasnacionales e internacionales. Ha sido becada en la Internationale Jugendbibliotheke de

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Munich (Biblioteca Internacional de la Juventud).Uno de su s últimos libros es “Cuentosde otros lugares de la tierra” (1998) - con Carolina Valdivieso - hermosa colección de12 cuentos cuya traducción privilegia la identidad cultural de los países elegidos.

Ana María Güiraldes

Esta autora se destaca por un inna to sentido del humor absurdo que le permite escribirpara los niños con gracia, utilizando onomatopeyas y juegos de palabras. Sus personajessuelen ser animales que captan de inmediato el interés del lector porque están descritoscon un estilo conciso, con imágenes claras y convincentes, y se expresan con diálogoscerteros. En 1983 obtuvo el Premio Municipal de Literatura por su obra "El NudoMovedizo". Luego, se dedicó a la literatura infantil escribiendo su primer libro titulado"Ratita Marita; La lombriz resfriada" (1985). Este libro de cuentos, como muchos otros dela autora, contiene bellas ilustraciones de su hermano Ricardo Güiraldes, ilustradorchileno radicado en Inglaterra.Luego vienen "Animales, animalitos y animalotes" (1987), "El Monobuenmozo y otroscuentos" (1987), "La pata, patana y otros cuentos" (1990), "Mariano Isla" (1990) loscuentos "La dotorcita", "Bonifacio, Eufrasio y Nicasio", "La vigía del campo","Giralunasoles" (1993) y las novelas "Un embrujo de cinco siglos" (Lista de Honor de lIBBY 1992); "El castillo negro en el desierto" (1992), y "El violinista de los brazos largos"(1994).

Cuentos a dos manos

Con Jacqueline Balcells, Ana María Güiraldes ha escrito diversos libros, entre ellos"Aventura en las estrellas" (1987), "Misión Alfa Centauro" (1988) y "La Rebelión de losRobots" (1989). Otro libro de ambas es "Cuentos secretos de la historia de Chile" (1992)en los que narran episodios desconocidos de la historia de Chile. En esta línea histórica,han escrito una serie de libros titulados "Un día en la vida de...". Algunos de estos títulosrecreativos de la historia son "Li -Song, mujer china", "Psique, la enamorada de un Dios","Alonso, navegante de la mar Océano","Amaru, corro inca", "Ramiro, grumete de laEsmeralda", "Juanita, pequeña patriota", "Makarina, poeta de Rapa -Nui".En el género policial y de suspenso misterioso, han escrito "Trece casos misteriosos"(1990) y "Querido fantasma" (1992) que ha tenido gran interés entre los jóveneslectores. Recientemente han iniciado un a serie de novelas juveniles protagonizadas porla adolescente Emilia en editorial Andrés Bello. La primera se titula "Emilia en Quintay"y tiene la ventaja de combinar los sentimientos femeninos de una adolescente, con laintriga policial, más el suspenso y la aventura en una localidad playera típica de la zonacentral. También han publicado libros que traen sólo dos cuentos, uno de cada una,como "Fábulas cantadas", (1989), "Cuentos sabrosos" (1990) en base a dos creencias,refranes o supersticiones de nuestro pueblo vinculados con recetas tradicionales decocina, incluyendo las recetas y "Entre gallos y conejos" (1992).Ana María Güiraldes y Jacqueline Balcells han logrado que sus libros se imponganentre los niños y jóvenes chilenos, porque tienen gran amenidad, privilegian el

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dinamismo de la acción, se basan en una acendrada información, plantean casisiempre una estructura original y presentan una rica diversidad temática.

Jacqueline Balcells

Jacqueline Balcells (1944) tiene cuentos en los que predo mina una tendencia a loimaginativo, lo fantástico y lo poético, siempre con un mensaje de fondo en el queprivilegia la fantasía y el poder de la inteligencia y de la verdad. Su verdadero nombrees Jacqueline Marty Aboitiz y nació en Valparaíso. De formac ión periodística en laUniversidad Católica de Santiago, sólo comenzó a escribir cuentos para niños cuandonacieron sus primeros hijos, y a publicarlos cuando se instaló a vivir en Francia en elaño 1982. En 1986, de vuelta en Chile, se dedica a la literat ura infantil y publica tantoen Francia como en Chile. También sus cuentos han sido traducidos al inglés yeditados en Estados Unidos por la Latin American Literary Review Press.Uno de sus libros más representativo es "El niño que se fue en un árbol" (19 86), con elque se dio a conocer en Chile. Este libro contiene un conjunto de sus más bellosrelatos: "Cómo empezó el olvido", "El elixir de las sirenas" o "El enano verde", contoques de humor y un permanente recuerdo de los tradicionales cuentos de hadas ygnomos de raíz europea....Su cuento "La Pasa Encantada" ("Le Raisin Enchantée")figuró en Paris entre los relatos más leídos por los niños franceses en 1984. Luegovienen "El archipiélago de las Puntuadas" (1987), "La Hacedora de Claros y otroscuentos", (1988) "El Polizón de la Santa María" (1988) (Lista de Honor del IBBY en1990), siempre en la línea de la poesía y la historia mezclada a la fantasía. Tiene varioscuentos en antologías, entre ellos "El niño que salvó al río" (1989), "El tesoro delmonaguillo" (1989) y "El príncipe chiflado". Recientemente ha publicado "El País delAgua" (1991), "Cuentos de los reinos inquietos" (1993) y "Siete cuentos rápidos y cincono tanto" (1993). La prosa limpia de Jacqueline Balcells la ha hecho acreedora dediversas distinciones internacionales.

Víctor Carvajal

Uno de los autores más significativos es Victor Carvajal, (1944), con diversos libros decorte realista y social. Sus primeras obras son teatrales y se representan en Europadonde reside en la década del 70. Son ellas "Cante, cante señorita Cantadulce" (1980) y"Una muñeca llamada Esperanza" (1980). Escribiendo los argumentos para sus obrasteatrales, se da cuenta que tiene facilidad para la narración. Así surge su primer libro"Cuentatrapos" (1984), Premio El Barco de Vapor, España, convocado por la FundaciónSanta María, siendo el primer hispanoamericano que lo obtiene. Este libro le ha valido unreconocimiento en el mundo de habla hispana y también en otros países, ya que ha sidotraducido a varios idiomas, entre ellos, el alemán, francés, portugués y bable (dialectoasturiano).Estas historias se ambientan en poblaciones marginales de Santiago desarrollando unatemática de desnuda verdad en torno a las realidades que los niños viven en estoslugares. Su segundo libro - "Chipana" (1986) - aborda una temática antropológica yecológica, ya que se basa en la venta de llamas, alpacas y guanacos a Estados Unidos.

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"Chipana" es uno de los mejores libros de Víctor Carvajal y también su preferido: "Piensoque ese niño es el que yo llevo. Es soñador, fantástico, no fantasioso, que se gana laternura de quienes le rodean". Posteriormente escribe "Fray Andrés, otra vez" (1989),basada en una creencia religiosa de sabor popular en una iglesia de barrio de Santiago.Luego publica "Sakanusoyin" (1990) que trata de un grupo de muchachos en una tribu deindios yaganes, raza indígena perdida en Chile. Para él, con esta narración pretende dara conocer una cultura desaparecida en forma de relato para jóvenes adolescentes. Lu egoviene "Como un salto de campana" (1992) novela juvenil que relata la historia de Panchoque vive en Alemania con sus padres chilenos. La narración se sustenta básicamente enel permanente contrapunto entre la cultura alemana de donde es el niño y la ch ilena dedonde son sus padres y antepasados.Víctor Carvajal es autor de numerosos cuentos publicados en antologías, entre ellos "Casireina" (1991), "El encuentro" (1992) y "Una rana encantada" (1993). Sus últimos libros son"Los fantasmas de malaspulgas" (1994) y "Mamire, el último niño" (1997). Ha obtenido elpremio "Placa de Plata" otorgado en 1993 por la editorial S.M. de España por el libro"Cuentatrapos" por ser un libro que - a esa fecha - llevaba más de 100.000 ejemplaresvendidos. Ha sido dos veces consecutivas ganador del Premio de Literatura Infantilconvocado por el Consejo del Libro y la Lectura por sus libros "Sakanosoyin" (1995) y"Mamire, el último niño" (1997). Ha sido Lista de Honor del IBBY 1998 por "Mamire, elúltimo niño". Actualmente dirige la editorial Sol y Luna donde publica sus propios librosinvitando a ilustradores que recién emergen para que den a conocer sus obras plásticas.

Saúl Schkolnik

Saúl Schkolnik (1929) es uno de los autores más destacados de la literatura infantilchilena en la actualidad, con más de 100 libros publicados. Arquitecto, especialista enfilosofía de las ciencias y un empedernido soñador, a los 48 años comenzó a escribir supropia historia. Sería "Un Cazador de cuentos". Con este libro, obtuvo el primer lugar en1979 en el Concurso Latinoamericano de Literatura Infantil convocado por la UNESCO,en Colombia y publicado en ese país en la editorial Voluntad.Luego vendrá una obra muy extensa y variada. Uno de los primeros libros es "Cuentospara adolescentes románticos" (1979) que contiene cuentos de corte tradicional como"Por qué las lágrimas son transparentes" y "Por qué los relojes hacen tic tac". En ellos,Saúl Schkolnik hilvana cierta dosis de ternura con una suave poesía y toques de humor.Luego vienen "Erase una vez un hermoso planeta llamado tierra" (1979), en EditorialTamarugal, de corte ecológico y "Colorín, colorado, ovulito fecundado" (1981), en EditorialUniversitaria, de corte científico. Escribe también en la década de los 80 diversos libros depoesía, cuento y novela tanto en editoriales chilenas, extranjeras, como en la suya propia,Alicanto. Entre ellos, se mencionan "Había un vez" y "La espina del algarrobo" Luegovienen "Cuentos de Tío Juan, el Zorro Culpeo" (1982), "Breve noticia de mi i nfancia"(1984), "La Historia de Fog, un sapo como cualquier otro" (1985), "Se necesita un rayo desol" (1986) "José Hombre" (1986), "Cazando fantasía" (1986) y "Antai, la historia delpríncipe de los Licanantai" (1986).A partir de 1987 aparecen "El príncipe flojo", "Kumul, el huemul travieso", "Orejas y la hojade lechuga", "4 libros para Alejandra", la novela "El trono de los Durgon", "Soñando en

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verso", y muchos otros. Ha publicado también "El ratón forzudo y el resorte" (1991) y"Cuentos Ecológicos" (1993) en el Fondo de Cultura de México. Sus libros de cuentostienen fundamentalmente tres vertientes. Una, de divulgación científica y ecológica; otrade pura invención fantástica, y otra de recreación de mitos orales chilenos olatinoamericanos. En este sentido, destaca "Historias de tres Príncipes" (1993),ambientado en la cultura indígena del desierto nortino.Sus libros más recientes son "Los derechos del niño" (1993) y diversos cuentos enantologías, entre ellos "Antonio y el ladrón", "El globo", " El rey barrigudo", "La flor deBartreus", "Los largos suspiros", "Tres burros más cinco manzanas" y muchos otros. Porsu libro "El cazador de cuentos" obtuvo en 1995 el Premio de Literatura Infantil delConsejo del Libro y la Lectura.

Manuel Peña Muñoz

Narrador e investigador literario nacido en Valparaíso en 1951. Es profesor deCastellano y Doctor en Filología Hispánica. Cursó estudios de especialización enliteratura infantil en España bajo la dirección de Carmen Bravo Villasante. Ha dadoconferencias de literatura infantil en España y Latinoamérica. Ha sido becario de laInternationale Jugendbibliothek de Munich. (Biblioteca Internacional de la Juventud)Entre sus libros de creación se destacan: "El Niño del Pasaje" (1989), "María Carlota yMillaqueo" (1991), "El collar de perlas negras" (1994), "Un ángel me sopló al oído"(1995; Susaeta, Colombia), “La mujer de los labios rojos” (2002), “Talismanes para unmundo feliz” (2004), “El Hacedor de Juguetes” (2005) y muchos otros. Tienenumerosos cuentos en antologías, siendo "Por qué lloran los sauces" el más conocido.Entre sus obras de crítica literaria se mencionan "Historia de la Literatura Infantil chilena"(1982), "Alas para la Infancia, Fundamentos de Literatura Infantil" (1995), "Había una vezen América. Literatura Infantil en América Latina" (1997).Sus libros de poesía infantil de tradición oral son: "Para saber y cantar, el libro del folkloreinfantil chileno" (1983), "Folklore infantil en la educación" (1994), “Lima, limita, limón.Folklore Infantil Iberoamericano” (1998), “Juguemos al hilo de oro. Folklore InfantilChileno” (1999), “Del pellejo de una pulga” (2002) entre otros.Por el conjunto de su obra obtuvo en Valparaíso el Premio Municipal de Valparaíso 1997.Obtuvo en Madrid el Premio de Novela Gran Angular 1997 por su novela "Mágico Sur"Ediciones S.M. España que ya lleva 6 ediciones. Su novela “Los Niños de la Cruz del Sur”mereció el Premio de Literatura Juvenil Marta Brunet del Consejo del Libro y la Lectura enel año 205. Será editada por Zigzag. Tiene a su vez numerosos libros de crónicas entreellos “Ayer soñé con Valparaíso” (2000) y libros de memorias.Ha sido designado Jurado Internacional del Premio UNESCO 1998 -2002 de LiteraturaInfantil y Juvenil al servicio de la Paz y la Toler ancia en Paris.Ha impartido numerosos seminarios de literatura infantil para profesores y bibliotecariosauspiciados por el Consejo Nacional del Libro y la Lectura.

Héctor Hidalgo

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Uno de los autores más destacados de cuentos para niños es Héctor Hidalg o,bibliotecario, profesor de literatura infantil, editor, educador y escritor. Su primer libro es"El Pino de la Colina" (1993), de tono ecológico. Luego vienen "La Mujer de Goma"(1993) que narra las peripecias de una mujer del circo, mezclando la realid ad con lafantasía y "Los Gatos de Venecia" (1994), conjunto de diversos cuentos con el queobtuvo el Premio de Literatura Infantil del Consejo Nacional del Libro y la Lectura 1995.En "Cuentos mágicos del sur del mundo" (1994) se reúnen tres relatos: "El Enanífero","El Resplandor del Horizonte" y "El Hombre de los Cuatro Vientos".Estos cuentos rescatan el sentido mágico de la literatura, en la recuperación deespacios y temas propios de nuestro país. También ha publicado "La Pajarera deSamuel Encino" (1994), con bellas ilustraciones de Francisco Ramos. La obra relata lahistoria de un arquitecto que durante toda su vida profesional, dejó en cada casa queconstruyó, una pajarera en recuerdo de su infancia, época en que formaba parte de ungrupo de niños para proteger a los pájaros desvalidos. El libro se inscribe dentro de laliteratura infantil de apoyo ecológico.En los últimos años ha publicado “Los cuentos de la ciudad dormida” (1996) y "Elregreso de la mujer de goma" (1997). Prácticamente todas la s obras de Héctor Hidalgohan sido adquiridas por el Ministerio de Educación para programas de fomento de lalectura.

Beatriz Concha

Escritora e ilustradora, esta artista ha publicado “El país de las ausencias” (1995) y"Rosita sombrero" (1996) con el que obtuvo el segundo Premio de Literatura Infantil delConsejo Nacional del Libro y la Lectura en 1997. Recientemente ha publicado “Cuatromilagros de Nochebuena” que estuvo en la Lista de Honor del IBBY 2000. Su obra esimaginativa, fresca y de tono p oético, combinando la fantasía natural del niño con elmundo de sus sueños.

María Luisa Silva

En la poesía infantil de María Luisa Silva predomina el humor y la inventiva. Se hadestacado como una escritora dinámica que gusta de jugar y versear con los niños. Haescrito para ellos poesías, juegos y versos traviesos, algunos de los cuales han sidopremiados como "La Fiesta de la Vaca" y "Reina Ronda". Entre los libros másdestacados, se pueden mencionar "Versos para soñar y jugar" Volumen 1 y 2.(1989 -90), "El cumpleaños del señor pulpo y otros cuentiversos" (1990), "Lirín, lirón, la luna encamisón" (1991) y "Los monstruos, los buenos monstruos" (1993). Ha publicadorecientemente "A girar girasol", un volumen de poesía infantil en Ed.Mac Millan. McGraw-Hill en Nueva York, Estados Unidos. Tiene también cuentos, entre los que sedestaca la "Historia de amor de un manzano" publicado en la antología "Cuentos depríncipes, garzas y manzanas". María Luisa Silva piensa que es importante que losniños lean cuentos, porque "es la única forma que ellos se reconozcan a sí mismos. lesda libertad interior y alegría de vivir". Su libro "Versos and Verses" pertenece a la Listade Honor del IBBY 1996, mención traducción. Su último libro es “Tino and Tina” (1999)

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versos bilingües traducidos también por Valerie Moir. El grupo Zapallo ha musicalizadovarios versos de la autora.

Manuel Gallegos

La obra de este autor nacido en Rengo en 1952 está marcada por un profundo amor ala infancia. Para los niños ha escrito una serie de obras arraigadas en el amor hacia lovernáculo y a las raíces folklóricas. Entre ellas se destacan "El Carnaval de losAnimales" (1975), "Historias bajo el mar" y "Pali Palitroque", en el que el autor sepropone rescatar algunos juegos de infancia como los volantines o los palitroques. Esteautor, que trabaja en el Ministerio de Educación en actividades de teatro educacional,presenta en sus piezas elementos de mucha fantasía, pero partiendo de sucesoscotidianos. Para él, el teatro debe ser juego y dent ro de este mundo poético, los serespodrán cambiar de personalidad. Manuel Gallegos ha escrito también "Las Aventurasdel señor Don Gato" (1980), "Tres Obras para Navidad" (1987) y" Mamoe Uri, MamoeTea" (1989), que en lengua pascuense quiere decir "Corder o Blanco, Cordero Negro".Otra obra breve de teatro es "La sorprendente historia de los niños picunches" (1992).Recientemente ha publicado "Encuentro en Tritón y otras obras" (1984) que contieneobras de teatro infantil, entre ellas "Por qué el pájaro Sie te Colores tiene siete colores","El cometa que ya no tiene el pelo largo" y "Cuando Pedro Urdemales era un niño".También ha escrito también cuentos, entre ellos "Los cangrejos pintores", "La prisión dela garza" y "Ayun Ul" (1992) que en lengua mapuche quiere decir "El canto del amor".Recientemente ha publicado la novela juvenil "Travesía Infernal" en la que relata lasperipecias de la goleta Ancud en la posesión del estrecho de Magallanes. Entre susúltimas obras se destacan la novela “Travesía Infern al” (1997) y “Cuentos para nocortar” (1998) y “El Cisne y la Luna” (2001).

Mauricio Paredes

Uno de los más recientes creadores de libros para niños es Mauricio Paredes quien hasabido cautivar a los niños con libros llenos de fantasía y sobre todo senti do del humor.Sus libros derivan del espíritu lúdico de Roalh Dahl, un autor inglés que admira y dequien obtiene una mirada diferente para apreciar el mundo. Juguetón, imaginativo,Mauricio Paredes se comunica con mucha facilidad con los niños tanto a tra vés de suslibros como en los numerosos encuentros que sostiene con los niños en los colegios alo largo de todo el país. En la actualidad es presidente de IBBY Chile. Sus libros estánpublicados en la editorial Alfaguara y entre ellos se destacan “La cama de Bartolo”, “Ay,cuánto me quiero” y “La Familia Guácatela”. Su página electrónica eswww.habiaotravez.com

14. Corrientes actuales de la literatura infantil. Conclusiones.

Como se ha visto, en los últimos añ os, los libros para niños en Chile destacan por lascuidadas ediciones. Hay grandes tirajes y se ha especializado la ilustración, aunquetodavía es muy sobria y más seria que en los países del Caribe. Ha habido ciertamente

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una notoria diversificación de la s tendencias. Algunas de las corrientes que predominanen un panorama general de nuestra literatura para niños son la literatura fantástica, laciencia ficción, el relato vernáculo, la narración ecológica o de apreciación de lanaturaleza, el teatro moderno en la escuela, la literatura realista o social y la líricainfantil.A los relatos tradicionales de hadas y duendes que se escribían antes, siguiendo lospatrones europeos, se han agregado corrientes que valorizan más lo nuestro, ya searecuperando los mitos o enfatizando la vida de los niños chilenos de la actualidad, lo cuales una excelente señal que indica un generalizado interés por recuperar nuestraidentidad.También hay que destacar a los autores chilenos cuyos títulos se han destacado entre losjóvenes. Es el caso de Francisco Coloane, muy valorizado en los últimos años en Franciadonde ha obtenido el Premio de la Orden de las Artes y las Letras otorgado por elMinisterio de Cultura Francesa 1996. Sus obras El Ultimo Grumete de la Baquedano yLos Conquistadores de la Antártida son clásicos de la literatura juvenil. Otro tantopodemos decir de José Luis Rosasco. Sus obras ¿Dónde estás Constanza? y Francisca,yo te amo son igualmente clásicos juveniles.En tanto que en Gijón, España, donde radica, el escritor chileno Luis Sepúlveda ha escritorecientemente Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar (1997),convirtiéndose en un éxito internacional de ventas con versiones cinematográficas. IsabelAllende también ha cautivado a los jóven es con sus recientes novelas de prestigiointernacional como La Ciudad de las bestias, El Reino del Dragón y El Zorro, la leyendacomienza, dedicadas a “jóvenes lectores de pensamiento muy abierto” como señala laescritora. Otro clásico internacional es E duardo Barrios con su larga serie de Ami, el niñode las estrellas (1986) y Ami y Perlita (1987), una sabia combinación de filosofía y cienciaficción. En cuanto a la poesía, hay que destacar a Miguel Arteche, Premio Nacional deLiteratura 1997, con poesía infantil de calidad. Su obra "Las Naranjas del Silencio" esLista de Honor del IBBY 1986. Otros poetas que han escrito para los niños son EfraínBarquero, Oscar Jara Azócar, Robinson Saavedra, Oscar Ca stro, Andrés Sabella y otros.En los últimos años, merece citarse al poeta cubano Aramís Quintero que radica en Chileenriqueciendo notablemente nuestra poesía infantil con sus libros muy recomendables,entre ellos Rimas de sol y sal en Editorial Santillana y Todo el cielo, un juguete enEditorial Arrayán, entre otros.En España destacó María de la Luz Uribe, fallecida en Sitges, Barcelona en 1993. Desdeallá escribió una obra poética inspirada en la nostalgia de las cosas chilenas, de dondesurge "Cuentecillos con mote" que mereció el Premio de Literatura Inf antil del Consejo delLibro y la Lectura en 1995. También ha escrito canciones y teatro infantil. Se destacan susobras narrativas como "El monstruo de las casas y otros cuentos", "El cururía", "DoñaPiñones" y su poemario "Cosas y cositas”, premiado en 19 86 con el Premio Austral. Eneste bello libro, canta a los objetos comunes como el pantalón, el abrigo, el botón, el collaro el paraguas. En 1983 obtuvo con Fernando Krahn el Premio Apel -les Mestres deBarcelona con "La señorita Amelia".