LECTURA: GARRIDO, FELIPE (2001) CÓMO LEER MEJOR EN VOZ ALTA. 2ª. ED., MÉXICO, SEP. (BIBLIOTECA PARA LA

ACTUALIZACIÓN DEL MAESTRO)

LA IMPORTANCIA DE ENSEÑAR LEYENDO Y ENSEÑAR A LEER EN VOZ ALTA A LOS ADOLESCENTES.

El lenguaje lo empleamos para satisfacerlas necesidades básicas que después el adolescente emplea para dominar y enfrentar las exigencias de estudio, pensamiento, información, experiencias en su vida tanto como en la adulta.

ENSEÑAR PROPONIENDO PROBLEMAS EN DIVERSAS ASIGNATURAS.

El maestro debe implementar diversas estrategias para promover la lectura como por ejemplo: iniciar la clase con la lectura, posteriormente dejar que los alumnos continúen contesta, para finalizar si no se termina en la clase leerla en casa para que en la siguiente sesión se aborden los aspectos más relevantes y llamativos de esta.

HABILIDADES Y ACTITUDES QUE SE PROMUEVEN EN LOS ESTUDIANTES CON ESTA FORMA DE TRABAJO.

Creatividad Comprensión Imaginación Capacidad de entender y sentir el texto Afición a la buena lectura Curiosidad Interés

Integrantes:

Karina Adriana Cruz Cruz

Yajaira Nohemí Alvarado Rivera

Michelle De luna Camargo