LEE EL SGTE. TEXTO de MANUEL y ALEXIA.

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LEE EL SGTE. TEXTO de MANUEL y ALEXIA. Alexia creía haber conocido al chico de sus sueños. Manuel era físicamente atractivo, amable, estudioso y popular en la escuela. Cuando la invitó a salir creía estar viviendo en un cuento de hadas. Pero una noche, su príncipe azul empezó a mostrarse - PowerPoint PPT Presentation

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SEXUALIDAD Y NATURALEZA

La verdad no se somete a la a la

opinión de la mayoría, ni al

acuerdo de pareceres.

Las personas se comportan de acuerdo a

lo que son (hombre-mujer); las cosas se usan

según lo que son.

Actuar de acuerdo a lo que uno es nos acerca a

la perfección (sentido figurado).

La naturaleza humana tiene una razón de ser, una forma definida y

determina el modo en que corresponde

desarrollarlo

La naturaleza define la normalidad de los

seres. También decimos que es la

naturaleza el criterio de

actuación de las personas.

El sexo corresponde a la naturaleza propia de

los seres humanos. Nadie nace sin él,

nadie lo elige, forma parte sustancial de la persona, de tal modo que no hay nadie que

no lo posea.

El sexo puede ser masculino o femenino. La sexualidad es una

realidad natural y determina nuestro comportamiento,

nuestra vida entera.Si alguien nace hermafrodita,

no es normal, violenta su naturaleza.

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• Alexia creía haber conocido al chico de sus sueños. Manuel erafísicamente atractivo, amable, estudioso y popular en la escuela.Cuando la invitó a salir creía estar viviendo en un cuento dehadas. Pero una noche, su príncipe azul empezó a mostrarsede manera diferente, buscaba alejarla de sus amigos y estarsolo con ella para besarla y acariciarla de manera diferente.La primera vez no le hizo caso, pero este comportamiento seacentuó en otras salidas y ella se preocupó aún más, cuandoél empezó a presionarla: “Si me quieres, debes estar conmigo”,le gritó y luego al marcharse le dijo que solo le daba unaoportunidad más.Alexia estaba desconcertada, triste y angustiada. Si hacía lo quecreía correcto podía perder al chico de sus sueños y, si le hacíacaso, las consecuencias parecían peores.

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RESPONDE LAS SGTES. PREGUNTAS

• 1. ¿Tiene razón Manuel cuando le dice a Alexia que si no le hace caso es porque no lo quiere?

• 2. ¿Se relacionan el sexo y el amor de esta manera?

• 3. ¿Cuál de los dos crees que tiene mejor idea de lo que es la sexualidad?

• 4. ¿Qué le aconsejarías a Alexia?

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El sexo es una realidad intrínseca a la naturaleza humana. En cada célula del nuevo ser late este rasgo fundamental. ¿El sexo masculino o femenino se distinguirá fácilmente por su genitales? pene y vagina

El sexo se manifiesta en el modo de comportarse, de sentir, de querer, de reaccionar. La coherencia entre el sexo que uno es y los rasgos exteriores es una exigencia natural.

La sexualidad es la expresión del sexo que una persona es. El sexo femenino es cromosómicamente XX. El sexo masculino es cromosómicamente XY. Anatómicamente tienen órganos internos y externos que le corresponde a cda uno y marca la diferencia.

El género es un concepto que se habla de lo masculino y femenino en gramática. Incluso se habla de lo neutro (artículo). También se refiere a tipos literarios (narrativo…).

¿Porqué se emplea hoy género para hablar de sexo? Es el resultado de una clara intención de modificar su concepto, para hacer ver natural y correcto lo que es equivocado o desviado.

¿SEXO O GÉNERO?

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Haz un resumen del MASS MEDIA de la pág. 35 y responde a las sgtes. preguntas

• 1. ¿Qué opina la profesora Turriaga sobre lo que ahora se entiende por “sexo seguro”?

• 2. ¿Por qué menciona la palabra fidelidad en la entrevista?

• 3. ¿Puede una ley positiva (ley civil) cambiar la realidad?

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IDEOLOGÍA DE

GÉNERO

La idea de llamar “género” al sexo viene del feminismo radical

o de los grupos homosexuales.

La mujer a lo largo de la historia ha sido

objeto de violación de sus derechos (trabajo, voto, reuniones…), En

la IV Conferencia Mundial en Pekín sobre la mujer se

abrió proceso legal a ideas equivocadas

respecto a la sexualidad y la

naturaleza.

CUANDO LA NATURALEZA ESTORBA.- Grupos feministas y homosexuales, cambiaron el término sexo por el de

género , el género es una construcción y no algo natural

Nuevas Terminologías.- La mayoría son nuevos y errados:

* La opción de género, capacidad de elegir, sentir o pensar como el sexo opuesto.

* La anulación de roles, dicen que se nace sexualmente neutral y luego se es socializado

hombre o mujer.* Los nuevos derechos reproductivos, la mujer

dispone libremente de su cuerpo, incluso tiene la posibilidad de abortar.

* La ideología de género es muy dañina, porque busca destruir la familia y matrimonio,

desprestigiando conceptos básicos de la ley natural.

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SEXUALIDAD Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

a) La imagen femenina como fin comercial.- Asocia el cuerpo de

la mujer a los productos, atentando contra su dignidad de

persona.b) Difusión de una imagen

sensualista del sexo.- Presentan al sexo desligado del amor y lo hacen depender del instinto,

deseo.c) Exaltación de las relaciones sexuales prematrimoniales.-

Incitan a la juventud a la intimidad, promoviendo los métodos anticonceptivos.

d) Desprestigio de la castidad y el pudor.

* Estos conceptos quizás son llevados por presiones de

grupos o intereses comercilaes.

* Entre los desaciertos de los conceptos sobre sexualidad

tenemos:

* Los medios informativos tienen el grave deber de

difundir la verdad (objetividad), deben ser

imparciales en el sentido de solo informar y no definir una

línea y una ética.* Comparemos a la

comunicación como una manguera por donde discurre

el agua, no importa si está limpia o contaminada, total, su función es ser un canal de

paso sin criterio y sin responsabilidad.

* Los medios de comunicación tiene el deber de difundir las

ideas correcta; lamentablemente distorsionan

los conceptos verdaderos.

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En la actualidad los programas de tv. se especializan

en adentrarse cada vez más en la

vida privada de todos.

En una sociedad descontrolada que busca el placer y

donde la noción de libertad se ha

distorsionado la defensa de los

valores se ha vuelto difícil.

EL PUDOR Y LA CASTIDAD

Las redes sociales promueven que

niños, adolescentes,

jóvenes y adultos expongan su vida

en fotos, comentarios y

videos.

El pudor es afirmación positiva

de que sabemos valorar nuestra

intimidad, la que se manifiesta a través de las palabras y el

cuerpo.

Algunas personas creen que la

impudicia es natural y es uso de su

libertad. Desprecian así la riqueza

interior y rebajan su libertad.

RESUELVE EL CHAT

DE LA pág. 38

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PUDOR Y CASTIDAD

• La castidad es una virtud que gobierna o modera el deseo del placer sexual gracias a la fe y la inteligencia. La castidad es una virtud que debe ser practicada por todos.

• Para un adolescente resulta un reto vivir estas dos virtudes, pues pueden estar expuestos a la burla de sus conocidos.

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EL SEÑORÍO PERSONALDesde el primer día de nacido un bebé tiene necesidades básicas que lo impulsan a actuar, por ejemplo; si tiene hambre llora, si busca calor lo reclama… en el adolescente y adulto se presentan fuerzas que buscan

gobernarlo.

LA VOLUNTAD: Es el apetito intelectual, esta requiere entrenamiento

para alcanzar la meta propuesta.

Recuerda que la voluntad e inteligencia nos hace

dueños de nuestros actos.

LAS TENDENCIAS: Tenemos las tendencias de ser estimados, a gozar del placer

sexual, a experimentar la vida, a interrelacionarnos con

los demás…

En el animal la tendencia se llama instinto, pues sin ella la

vida animal corre riesgo.

LOS SENTIMIENTOS: Los afectos y pasiones son el motor en la vida.

¡Quién no ha hecho cosas movido por el

cariño, cólera, tristeza…

LA INTELIGENCIA:

Facultad exclusiva del hombre que le

permite diferenciar lo bueno de lo malo y

nos ayuda a cuando y como actuar

APETITOS: Se experimenta el deseo de

gozar de la comodidad, del sabor de la suavidad, de la belleza material y aquello que es difícil alcanzarlo.

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Dejar en manos de los sentimientos nuestra vida afectiva

o sexual equivale a vivir sin rumbos.

Seremos esclavos de nuestro mundo sensitivo.

Ser señor de nuestros actos equivale a dejarnos llevar por la reflexión y luchar contra lo que

nos apetece (lo dañino) y no despreciar lo afectivo o tendencial.

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OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y RESPONDE

• ¿Crees que este hombre es dueño de si mismo?

• ¿Por qué tendencias o sentimientos se esta dejando llevar?

• ¿Qué le aconsejarías a esta persona para que aprenda a ser dueño de sí mismo?