Fecha de límite de entrega: viernes 17 de septiembre de 2021.

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Segundo Periodo

Guía 6

Lengua castellana – Grado Décimo

1. FECHA DE PUBLICACIÓN DE ESTA GUÍA: LUNES 20 DE AGOSTO DE 2021.

2. FECHA LÍMITE PARA ENTREGAR LA GUÍA: VIERNES 17 DE SEPTIEMBRE DE 2021.

3. FORMA Y MEDIO DE ENTREGA

El trabajo debe ser presentado en un solo archivo formato Word y deberá ser enviado por Teams usando la

herramienta - adjuntar - Tareas - del equipo “GUÍA 6 – AGOSTO - 2021”

Entregar actividades completas, presentarse para encuentros en Teams, chat Teams y WhatsApp para enviar y

aclarar interrogantes. Mediación con estudiante monitor de la asignatura.

4. HABILIDADES QUE EL ESTUDIANTE ADQUIERE

1. Identificar las características del Movimiento Modernista en el siglo XIX y de la generación

del 89 en la literatura española.

2. Identificar el contexto histórico y/o la problemática social presente en las obras literarias.

3. Sustenta las ideas de forma razonada empelando argumentos.

4. Reconoce las proposiciones centrales de un texto argumentativo

5. ACTIVIDADES

1. Después de leer y analizar el contenido de la literatura del modernismo y la Generación del 98, realiza los

siguientes organizadores gráficos, puedes incluir elementos multimedia (audio – imágenes – videos cortos):

1001: Una línea del tiempo.

1002: Un mapa conceptual.

1003: Un cuadro comparativo.

1004: Un diagrama espina de pescado.

1005: Un cuadro sinóptico

1006: Esquema de pulpo

1007: Un flujograma

2. Se organizará el curso en grupos de 5 personas para realizar un conversatorio sobre El modernismo y la

Generación del 98, teniendo en cuenta: contexto histórico, géneros literarios, escritores, arte y cultura

española del siglo XIX.

3. Usando como insumo el organizador gráfico y el conversatorio, el estudiante, realizará un texto

argumentativo, de mínimo 200 palabras, exponiendo una crítica artística a una obra de arte del siglo XIX.

Profesora Mayeny Manosalva 1001 1003 1002 1004

1005 1007 1006

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6. TEORÍA Y MATERIAL DE CONSULTA

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LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS

Es una representación visual de la estructura de un texto, lo que permite expresar en un único

plano, aspectos que pueden ser desarrollados en muchas páginas a lo largo del texto.

http://proyectos.javerianacali.edu.co/cursos_virtuales/estudiantes/guias/Organizadores_graficos.pdf

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Guía 6

CRÍTICA ARTÍSTICA

Al contrario de lo que se piensa, el abordaje profesional de textos artísticos dista mucho de ser un

asunto de mera opinión o gusto. Los profesionales de la crítica, por ejemplo, emplean sus saberes, su

sensibilidad y sus capacidades argumentativas para sostener una hipótesis interpretativa en torno al

hecho artístico.

Por ejemplo:

“Sobre La insoportable levedad del ser de Milan Kundera, dice Antonio Méndez (fragmento):

Con una crítica al comunismo soviético, el libro, aunque pueda parecer lo contrario tras lo

expuesto con anterioridad, destaca por su humor, con la ironía, negrura y cinismo, para ubicarnos

en un absorbente relato pluriemocional que, en su esencia de novela de ideas de múltiples y

complejas texturas, mezcla el erotismo, la búsqueda y conquista amorosa y el comentario

político, con un estilo filosófico pero diáfano y directo.”

7. EVALUACIÓN

Se tendrá en cuenta los parámetros de la rúbrica, la asistencia a las asesorías y su participación en ellas, ya que

tanto el estudiante como el docente se guiarán por los parámetros planteados en ella. Será utilizada como guía

de retroalimentación del trabajo entregado.

Se debe entregar en su totalidad la guía de trabajo, la copia será considerada fraude nota igual a 0; igualmente

se tendrá en cuenta la puntualidad y cumplimiento en las fechas establecidas.

• La entrega de las actividades planteadas debe estar desarrolladas en un solo documento formato Word, letra

Arial 12, páginas marcadas con nombre completo y curso, numeradas a pie de página, con texto justificado,

ordenado y siguiendo las indicaciones establecidas.

• En caso de no contar con el computador, se recomienda realizarlo en el cuaderno. Para este último caso se

exige: excelente letra, páginas numeradas, marcadas con nombre completo y curso, hacerlas llegar escaneadas

por CamScanner por PDF, revisando que estén en la dirección de imagen correcta que permitan su adecuada

lectura.

Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos para evaluar su trabajo.

Aspectos a evaluar Porcentaje de la nota

Entrega: puntualidad y modo. 5 %

Forma: orden, presentación, elaboración e ingenio. 10 %

Argumentación y redacción 20 %

Contenido: responde a lo solicitado. 15 %

Referencias

http://fcaenlinea1.unam.mx/anexos/organizadores_graficos.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=BarUHkJRySw

https://www.visme.co/es/linea-de-tiempo/

https://www.ejemplos.co/15-ejemplos-de-textos-argumentativos/#ixzz73RHmSQ5p