LENGUA ESPAÑOLA

LAURA RODRÍGUEZ

RESEÑA HISTORICA

A partir del siglo XVI, se impuso el término de español y se adoptó como lengua nacional. De hecho, en 1536 es el emperador Carlos V en presencia del Papa quien utiliza por primera vez la expresión “lengua española”, la cual según el monarca era tan noble que merecía ser sabida y entendida de toda la gente cristiana, hecha para hablar con Dios. El término castellano subsistió como nombre del actual dialecto de Castilla. Desde 1492 hasta la fecha, el español se ha extendido por los cinco continentes. Además de ser la lengua oficial de España y de 19 países de América y del Caribe (México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Paraguay, Uruguay, Argentina, Chile, Cuba, República Dominicana y Puerto rico), en este último, junto con el inglés. Se estima que a partir del siglo XXI, entre veintisiete y treinta millones de norteamericanos hablarán español, las cuales constituirán el de la población de Estados Unidos, ya que Nueva York y Los Ángeles tienen, cada una, más de un millón de hispanohablantes.

Objeto de estudio

Su objeto de estudio es el propio idioma: la lengua materna. Es un medio de Comunicación fundamental y un

elemento esencial de la nacionalidad. Tiene como antecedente la adquisición del lenguaje, lo que tiene lugar

fundamental en la familia. García (1995) considera que tanto la lectura como el español debían ser estudiadas

como una sola asignatura: Lengua Española; en la que se deben atender todos los componentes; lectura, expresión

oral y escrita, gramática, ortografía y caligrafía.

La ortografía como componente de la Lengua Española.

El término “ortografía” designa la correcta forma de escribir (el prefijo de origen griego “Orthós” significa recto, correcto, derecho, justo.

Kenneth Goodman (1982), quien caracteriza a la ortografía de la siguiente manera:En un sistema alfabético, la ortografía consiste en un sistema de grafemas,

habitualmente llamados letras, que tienen una variedad de formas y estilos.Francisco Alvero (1991) que expresa:

Parte de la Gramática que enseña a escribir correctamente mediante el Acertado empleo de las letras y de los signos auxiliares de la escritura”.

Manuel Seco, expresó que esta, no solo incluye la escritura correcta dela significación de las palabras, sino el empleo correcto de una serie de signos que

reflejan aspectos de la significación de palabras (mayúsculas), la intensidad (acentos), la entonación (puntuación); o que responda las necesidades materiales

de la expresión escrita (guión, abreviaturas).

LITERATURAPuede considerarse a la literatura no tanto como una cualidad o un

conjunto de cualidades inherentes que quedan de manifiesto en cierto tipo de obras, sino como las diferentes formas en que la gente se relaciona con lo escrito. No es fácil separar, de todo lo que en una

u otra forma se ha denominado "literatura.", un conjunto fijo de características intrínsecas. No hay absolutamente nada que constituya

la esencia misma de la literatura. Literatura es cualquier texto que, por una razón u otra, alguien tiene en mucho. Éste término se refiere

al papel que desempeña un texto en un contexto social, a lo que lo relaciona con su entorno y a lo que lo diferencia de él, a su

comportamiento, a los fines a los que se puede destinar y a las actividades humanas que lo rodean.

Gracias ♥