Lista de cotejos para pruebas escritas

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Esta lista de cotejo la puedes utilizar para verificar si las pruebas escritas están bien elaboradas Espero que sea de gran ayuda

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Page 1: Lista de cotejos  para pruebas escritas

Lista de cotejo Pruebas escritas Yilset Aparicio

Indicadores Satisfactorio Poco satisfactorio

No satisfactorio

Observaciones

Contiene los datos administrativos como identificación de la institución el nivel, la asignatura, el período en quese aplica, el docente que la elaboró

Contiene indicaciones Generales

Contiene el puntaje total de la prueba

Contiene el Puntaje de cada uno de los ítem o partes de la prueba

Cada sección o cada ítems contiene instrucciones claras precisas como procedimiento, puntaje y prohibiciones.

Se logra medir lo que realmente desea

Garantiza la de validez de los contenidos

La prueba produce siempre la misma respuesta

Prueba fácil de aplicar

Cada respuesta del alumno debe tener asignado unpuntaje para poder ser computado de manera correcta

Los ítems se relacionan con los objetivos del curso

Ordena los ítems de los más fáciles a los más difíciles,agrupándolo de acuerdo a su homogeneidad

Redacción y ortografía: así como aspectos de forma y estilo.

Redacta con claridad los ítems de la prueba

Selección múltiple

Se refieres a los detalles mas relevante del contenido

Interrogantes directas, sencillas, expuestas con mucha claridad

Las preguntas conducen a la búsqueda de una solución específica para un problema determinado.

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Otorga un punto por cada respuesta correcta

Cuadro comparativo

Solicita Información con Precisión y exactitud

Solicita información relevante

Llenar espacio

frases escritas en forma específica

Evita colocar artículos antes del espacio vacío, que se presta para que el alumno adivine la respuesta

Coloca el espacio en blanco al final de la proposición

La respuesta exigida se ajusta el espacio previsto

Redacte el texto que emplea en forma afirmativa.

Evita que los espacios estén al principio de la prueba.

Espacio en blanco un máximo de tres

Pareo

Consta de tres partes: instrucciones, una columna de premisas y otra de respuestas.

Instrucciones deben ser específicas, exactas y concisas

homogeneidad de contenidos (se refiere a un solo contenido

La pregunta que se plantea es corta

El puntaje del ítem se asigna según el número de premisas

El pareo debe aparecer completo en una misma página

Enunciados debe ser: en orden lógico

Se indica en las instrucciones que las respuestas se usan más de una vez

En la prueba debe aparecer un mínimo de cinco ítems para cualquiera de los ciclos y un máximo de 10

Mapa conceptual

Menciona en las instrucciones el orden en que desea el mapa conceptual

Ofrecer una listado de conceptos-respuesta para que el evaluado elija el correcto

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