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¡Juntos por los derechos de las niñas, niños y jóvenes!¡Juntos por los derechos de las niñas, niños y jóvenes!

Logros y ActividadesFebrero 2015

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No. 02 Año 2015Página 2

LUDOTECASDerechos EspecialesCon el objetivo de que las niñas y los niños identifiquen cuales son los derechos especiales, para quienes fueron instituidos; mujeres, adul-tos mayores y personas con discapacidad y el porqué, se llevaron a cabo mini conferencias en relación a cada una de las personas para ejemplificar lo que diariamente viven y para re-conocerlas como sujetos con derechos. Después los pequeños formaron equipos y rea-lizaron una breve exposición acerca de lo que entendieron, se apoyaron de dibujos que ellos mismos habían realizado con relación al tema.

«Yo entendí que las personas con discapacidad son personas iguales a nosotros y merecen ser respetados como todos, así como apoyarlos y no

decirle cosas feas»

Convivencia y RespetoLa convivencia y el respeto son dos hábitos que todo ser humano debe tener presente en su vida, ya que diariamente se practican, para dejar más claro del concepto de estos hábi-tos se proyecto el cortometraje “El circo de las mariposas”, donde las niñas y los niños ob-servaron la dinámica de relación de las perso-nas que laboraban en el circo, en donde cada quien con sus diferencias y habilidades sa-bían convivir en paz, armonía y con respeto. La actividad que los pequeños realizaron con-sistió en enlistar catorce acuerdos de con-vivencia que se puedan aplicar en la casa, en la escuela y en la ludoteca; también plasma-ron en una hoja de papel diferentes conse-jos para mejorar la convivencia y el respe-to familiar, entre los que se leían: organizar una salida en familia, preparar la comida jun-tos, elegir un día de juegos de mesa, etc.

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No. 02 Año 2015Página 3

AmorEn este mes que el valor del amor se hace tan presente, queríamos que las niñas y los niños conozcan lo que realmente repre-senta, cuál es su significado y las formas de expresión en las que se puede presentar este valor tan bonito y significativo, para ello cada pequeño paso a escribir qué es el amor y de qué manera lo demuestran.En la actividad a desarrollar realizaron car-tas donde escribieron un mensaje de amor a un integrante de su familia y al finalizar un pequeño expresó: «El amor es algo muy bonito que lo sientes y

eres feliz»

CalentamientoEste espacio brinda a los pequeños la opor-tunidad de mejorar la salud física, la orga-nización en equipo, la motivación y la dis-posición para realizar actividades en grupo. Si bien se divierten y a su vez hacen ejer-cicio también practican su coordinación y lateralidad. Para finalizar llevan a cabo un juego en el cual interactúan sin dejar de ser una actividad integral para su desarrollo.

Humildad e IntuiciónPara identificar de manera más clara estos valores y poder aplicarlos de forma correc-ta con amigos, familiares y en la vida diaria, se les dio una breve explicación y la acti-vidad consistió en escribir una definición con sus propias palabras acerca de estos valores y luego compartirlas con sus com-pañeros; de esta manera compararon las diferentes formas de pensar que tiene el ser humano en relación a un mismo valor.

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CASO DE ÉXITOJosué Damián Góngora Reyes

Josué tiene 8 años, es el más grande de dos her-manos, desde su ingreso fue evidente la conduc-ta negativa que presentaba, no seguía acuerdos ni respetaba a sus compañeros y no era muy sincero en sus acciones, esto ha ido cambiando poco a poco gracias a la convivencia diaria con sus com-pañeros, ahora tiene una actitud más positiva, ini-ciativa, es participativo y trabaja en la sinceridad con el mismo y con los demás; sin embargo desde que se dio a conocer el tema de “Convivencia y

Respeto” el cambio ha sido radical.Una de las necesidades más grandes que él pre-sentaba era ser escuchado y en la ludoteca en-contró ese espacio, es por ello que asiste todos

los días.

No. 02 Año 2015Página 4

Circulos de bienvenidaLos círculos de bienvenida, son parte del día a día de las actividades que las niñas y los niños realizan en la ludoteca; es un espa-cio muy divertido, placentero, productivo, y la participación de todos hace que sea un momento especial. La importancia de este espacio recae en la similitud de cosas, expe-riencias y vivencias que comparten, además de ser un espacio para retroalimentar te-mas vistos con anterioridad; de esta manera siempre están presentes en su aprendizaje.

PTR (Planeo, Trabajo, Recojo y Reflexiono)El PTR es una actividad libre pero estructu-rada que ayuda a la toma de decisiones y se ha convertido en un espacio de relajación para las niñas y los niños después de una tar-de de tareas, ya que libremente eligen el área a la quieren ingresar, sin dejar a un lado el principal objetivo de la actividad; la toma de decisiones, la realización de la actividad mis-ma, y reflexionar sí o no les gusto y porque. Los pequeños poco a poco aprenden a es-cuchar la opinión de sus compañeros a la hora de jugar, se organizan mejor y distribu-yen equitativamente los roles y sus tiempos, disfrutando al máximo su espacio de juego.

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No. 02 Año 2015Página 5

VOLUNTARIADOS

Las niñas y los niños disfrutan mucho del vo-luntariado de Aline Libassi ya que las clases de inglés siempre son diferentes, en esta ocasión les toco aprender los señalamientos y los mo-vimientos del cuerpo con música; además de aprender, se les otorga a los niños una herra-mienta para el desempeño laboral en un futuro.

«En el tiempo que llevo asistiendo a la ludoteca he aprendido cosas en inglés que no se me olvi-

dan por más que pasen los dias»

Las niñas y los niños de la ludoteca siempre es-tán muy pendientes de las actividades que los voluntarios de GVI tienen preparadas para ellos.Los pequeños han mencionado que siem-pre tienen diferentes actividades relacio-nadas con el medio ambiente y algo que les gusta mucho de convivir con los volunta-rios es que vienen de diferentes países y es-cuchar sus historias los llena de emoción.

Las niñas y los niños estuvieron muy contentos con

la visita que hicieron los colaboradores del área de

calidad, teléfonos y restaurante del hotel Hard Rock

Riviera Maya, quienes dieron una breve explicación

y demostración a los pequeños sobre el trabajo que

desempeñan en cada área.

Tambien hablaron sobre la importancia que tiene el

evento que se realiza cada año “La Hora del Plane-

ta”, en el cual cientos de millones de personas en

todo el mundo apagan sus luces durante una hora

para mostrar su compromiso con algo que todos

tenemos en común: el planeta, al finalizar la explica-

ción los pequeños elaboraron dibujos sobre temas

ambientales.

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No. 02 Año 2015Página 6

SALUD Y NUTRICIÓNLa iniciativa de Salud y nutrición cuenta con dos proyectos: “Sanos aprendemos mejor” (patrocinado por P&G) y “Sanos y Activos” (patrocinado por Fundación Femsa); el objetivo de estos programas para las niñas y los niños de nuestro Estado es mejorar los conocimientos, actitudes y prácticas hacia el uso de los servicios de la salud; así como obtener conductas saludables.

Este mes en “Sanos prendemos mejor”, se llevo a cabo el tema del cuidado de nuestros dientes, en el que se le enseño a los pequeños la forma correcta de lavar y cuidar sus dientes para tener una mejor salud bucal; mientras que en “Sanos y Activos” se realizo la campaña de peso y talla, en la cual tuvimos la colaboración de los pasantes de enfermería del Centro Universitario de Cancún.

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No. 02 Año 2015Página 7

JOVENES GENERANDO CAMBIOSEl proyecto “Jóvenes Generando Cambios” es un proyecto piloto que esta dirigido a jóvenes que cursan la secundaria y que presentan bajo desempeño escolar, problemáticas en casa, escuela y consigo mismos.

Tiene como objetivo el promover la integración positiva entre iguales y el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes en adolescentes que viven en contextos de alta vulnerabilidad social para que asuman un rol protagónico en su propia protección y en la construcción de un plan de vida sostenible y duradero a largo plazo.

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No. 02 Año 2015Página 8

NOTICIAS

INSTITUTO TEPEYAC CAMPUS XCARETCampaña emergente “Niños Ayudando Niños”

Queremos agradecer al Instituto Tepeyac Campus Xcaret, por la dispisición que tienen para colaborar con nosotros y por

su participación en esta campaña emergente denominada “Niños Ayudando Niños”, la cual tiene la finalidad de sembrar en

los alumnos los valores universales que son, el amor, la amistad, la participación, la honestidad y la solidaridad.

Son un gran ejemplo de formación humana, gracias por sembrar en sus alumnos estos valores.

¡Las niñas, los niños y los jovenes de nuestro estado lo agradecen!.

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No. 02 Año 2015Página 9

Save The Children en Quintana Roo¡Cumple 10 años de Trabajo!

Estamos orgullosos de decir que cumplimos 10 años de trabajo ininterrumpido en Quintana Roo, impactando a más de 9,000 niñas, niños y jóvenes; esto no ha sido algo sencillo, ha llevado tiempo, esfuerzo, dedicación y una entrega personal de cada uno de los integrantes del equipo de Save The Children Quintana Roo para decir que somos una organización sólida, integral y con objetivos bien definidos.

Estos objetivos nos han ayudado a trazar metas que vamos superando día con día y que nos llenan de sorpresas en el camino, pero también nos pide una exi-gencia mayor y de calidad; siempre con la finalidad de cambiar la forma en la que el mundo trata a los niños y lograr un cambio inmediato y duradero en sus vidas.

Por ser parte de este cambio en la vida de miles de niños en nuestro estado:

¡ G R A C I A S !

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Creemos que para generar un verdadero cambio en nuestra sociedad, es necesa-rio trabajar en equipo y, en el camino, crear vínculos con aliados estratégicos que ayuden a maximizar el impacto positivo, inmediato y duradero en la vida de las niñas, niños y jóvenes...

NUESTROS ALIADOS EN QUINTANA ROO SON:

No. 02 Año 2015Página 10

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Consejo Directivo Nacional

Cecilia Occelli GonzálezPresidenta

Sra. Elizabeth De Cou de BetetaVicepresidenta Fundadora

Ing. Antonio Saldívar Fernández del ValleVicepresidente Lic. Guillermo Salas VargasSecretario Lic. Jesús de JuanTesorero Sra. Margarita Molina de PatrónSra. Lourdes RosensteinLic. Antonio YturbeLic. Juan RiverollLic. Roy CapleIng. Alejandro Elizondo MacíasSra. Lourdes ArandaLic. Héctor Rangel DómeneVocales

María Josefina Menéndez CarbajalCEO Save the Children México

Save the Children en MéxicoFrancisco Sosa No. 30 Col. VillaCoyoacán C. P. 04000 Del. Coyoacán México D.F.

Oficinas en Quintana RooAndador Dziuché Fracc. PalmicaMz. 7 Lote 16 Sm 503 C.P. 77533 Cancún, Quintana Roo.Tel: (998) 898 5960

Comité Directivo Quintana Roo

Lic. Luz Elena Cortizo de De la PeñaPresidenta

Sra. Lourdes Laurents de RosensteinSecretaria

Lic. Rafael Govela AutreyTesorero Sra. Carmen Toscano de RincónSra. Aline LibassiSra. Pamela BrillembourgSra. Alice StevaninSra. Marysol Gallegos de QuintanaArq. Manuel Mariscal de De la SelvaSr. Alberto Charles SaldívarLic. Gustavo Salas RodríguezSra.Virginia AlcerrecaSra. Penelope Ramírez de DanchevVocales

Mónica SernaDirectora Estatal Save the Children Oficina Quintana Roo

No. 02 Año 2015Página 111

Graciaspor ser parte de la

gran familia: