Curso: Robtica Educativa 2016 Mecanismos Propuesta Educativa I y II Ciclo

Curso: Robtica Educativa 2016

Estructuras de ProgramacinPropuesta Educativa I y II CicloNombre: MILTON LOBO NEZ

Propuesta de 1 GradoEstructuras de programacin : Secuencia de pasos, por siempre (bucle), esperar por, toma de decisiones.

Sensores : Contacto-Sonido

Lectura de datos y graficacin: en este nivel no aplica.

Reto de Programacin

Propuesta de 2 GradoEstructuras de programacin : secuencia de pasos, bucles, toma de decisiones y esperar por.

Sensores : sonido- rotacin

Lectura de datos y graficacin: Lectura de datos: Interpretacin de distancias en centmetros (sensor de rotacin).

Reto de Programacin

Propuesta de 3 GradoEstructuras de programacin : Utiliza las estructuras de programacin (paralelismo (al mismo tiempo), secuencia, bucles, esperar por, uso de sonidos y lmparas) para realizar los retos y el proyecto finalSensores : Distancia y contactoLectura de datos y graficacin: Graficar el clculo de distancias para predecir su implementacin en la programacin.

Reto de Programacin

Propuesta de 4 GradoEstructuras de programacin : Utiliza las estructuras de programacin azar y bifurcacin para generar efectos no predecibles.Sensores :Programa los sensores luz y los que conoce y sean necesarios para concretar el juego.Lectura de datos y graficacin:-Estimacin de frecuencias en la repeticin de acciones que se grafican en papel, para realizar predicciones de posibilidades.

Reto de ProgramacinLa diferencia entre una bifurcacin y esperar por es que la bifurcacin evala una condicin, si es verdadera ejecuta la parte de arriba, si es falsa, ejecuta la parte de abajo.El esperar por se ejecuta en forma lineal o sea sigue con el siguiente paso, no toma decisin.Al realizar ambas programaciones el resultado es el mismo, no observ diferencia con una o con otra.Pero al hacerlo con sonido en la bifurcacin el sonido se mantiene por siempre. En el esperar por suena una vez y se detiene.

Propuesta de 5 GradoEstructuras de programacin : Utiliza las estructuras de programacin bifurcaciones (condicionales) y operadores; para realizar los retos y el proyecto final.Sensores : Programa los sensores de color y temperatura en los retos y el proyecto final.Lectura de datos y graficacin: Interpreta grficos de una variable y su implementacin en la programacin.

Reto de Programacin

En este caso tuve que utilizar el sensor de color segn conversacin con Suhany porque el software que instal no traa el sensor de temperatura.

Propuesta de 6 GradoEstructuras de programacin : condicionales, operadores, datos (grfico), comunicacin entre NXT.Sensores : Sensores: distancia y color.Lectura de datos y graficacin: Interpretar grficos de dos o ms variables a la vez.

Reto de Programacin

Para cada caso segn el color, el sensor se ajusta dentro del rango en esta parte

Anlisis de mi proceso de programacinDurante esta semana sinceramente me vi muy perdido porque hace mucho tiempo que no tengo la oportunidad de programar con NXT, y sinceramente entend mal la tarea de esta semana en donde pens que el video era presentar el proceso de programacin y no las pruebas con los mecanismos, hasta que le las dudas de una compaera en el momento en que iba a subir el trabajo.El ultimo da tuve que volver a probar las programaciones y construir los mecanismos para poder subir el video, es por esto que no son tan estticos como hubiera deseado.Aprend mucho de programacin y me di cuenta que estoy empezando pero con muchas ganas de continuar.

Hoja1TurnoRojoVerdeAzul1x2x3x4x5x6x7x8x9x10xTotales433