Universidad Dr. Andrés BelloRegional Sonsonate

Tema: El Maestro Ideal

Integrantes: Ana Jacquelline Mendéz Campos

Otilia Guadalupe Mendoza GuillénDaysi Roxana Linares

Xiomara Elizabeth RamírezNancy Gisela Rugamas

El Maestro Ideal

¿Cómo tengo que ser yo para ser un profesor excelente, con un influjo muy positivamente en mis alumnos? La respuesta es que afortunadamente el profesor ideal no existe.

Para comprender un poco más sobre el tema especificaremos algunas de las características del maestro ideal:

Domina los saberes, contenidos pedagógicos propios de su ámbito de enseñanza; provoca y facilita el aprendizaje.

Utiliza su criterio profesional para discernir y seleccionar los contenidos y pedagogías más adecuados a cada contexto y a cada grupo.

Comprende la cultura y la realidad

locales, desarrolla una pedagogía

activa, basada en el dialogo y la

vinculación teoría-práctica.

Investiga, como modo y actitud permanente de aprendizaje.

Reflexiona críticamente sobre su papel y su práctica pedagógica.

Detecta oportunamente problemas.

Ayuda a sus alumnos a desarrollar los

conocimientos, valores y habilidades.

Ayuda a sus alumnos a desarrollar cualidades

consideradas indispensables para el futuro.

Se acepta como "aprendiz permanente" y se

transforma en "líder del aprendizaje«.

Se abre a la incorporación y al manejo de las tecnologías

Se informa regularmente, gracias a los medios de comunicación y otras fuentes de conocimiento.

Prepara a sus alumnos para seleccionar y utilizar críticamente la información.

Propicia nuevas y más significativas formas de participación de los padres de familia y la comunidad en la vida de la escuela.

Está atento y es sensible a los problemas de la comunidad.

Conclusiones El profesor ideal será diferente para cada persona, porque

cada uno esperará cualidades que respondan a las demandas que uno mismo necesita. Es decir, cada personalidad necesitará un profesor ideal diferente.

Mejorar las condiciones del ambiente escolar con la creación de un escenario propicio para el desarrollo de esquemas cognitivos por parte del alumno.

Recomendaciones

El docente debe actualizarse constantemente respecto de sus actitudes personales, de los contenidos de las materias que imparte y de los métodos pedagógicos que utiliza.

El docente debe actualizar sus conocimientos en el área tecnológica que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN PRESTADA