Rodrigo Loaiza NavaMatricula: A07044982Desarrollo de habilidades bsicas para el aprendizaje en lnea.MIV-U1-Actividad 1. Utilizando la aritmticaAna Gabriela Lohr Trueba29/07/2015Desarrollo de habilidades bsicas para el aprendizajeMIV-U1- Actividad 1. Utilizando la aritmticaNombre del alumno:Rodrigo Loaiza Nava

Nombre del tutor:Ana Gabriela Lohr Trueba

Fecha:29 Julio de 2015

Problema 1

A. Cuntos metros lograron subir en total?

Operaciones:

350-50+80-15+120= 485

Resultado:

485

B. Cuntos metros faltaban para llegar al punto ms alto del cerro?

Operaciones:

1,850-485= 1370

Resultado:

1365

Problema 2

A. Quin comi ms piza? Respuesta: Ambos comieron los mismo.

B. Cmo podemos aclarar esta situacin?

Expn tus operaciones y/o tu explicacin.

Porque 6/8 y es la misma cantidad.

Problema 3

A. Qu caf es ms fuerte

Operacin y comparacin9/5= 1.88/15= 1.875

Respuesta:Caf Carioca

B. Cunto ms fuerte?

Operacin1.875 1.8= 0.075

Respuesta:0.075

Ejercicios del nmero 4

EjerciciosRespuestas

a) Nmeros en orden ascendente

-5,-2,0.5,0.75,3

b) Fraccin no equivalente a 4/7

7/4

c) 1. Fraccin impropia y su expresin como nmero mixto.

5/2 = 2 Dos enteros un medio9/4 = 2 Dos enteros un cuarto

2. Nmero mixto y su expresin como fraccin impropia5 = 23/4

3 2/7 = 23/7

Problema nmero 5A. Cul procedimiento es el correcto: A o B?

Respuesta: Procedimiento A

B. Justifica tu respuesta

En la jerarquia de operaciones primero se multiplica y despues se suma o restan los resultados